盼望已久的讀書日到了，同學們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關贏貨幣”環節，這是學校為鼓勵同學們的讀書積極性，設置了語文、科學、英語、體育等考場。按照活動規定，每答對一道知識問題可以得到1-5元的校園貨幣。
早上，我冒着濛濛細雨，走進了校園，進入了考場。首先接受了語文闖關。語文對我來説算是強項，我心中竊喜。按老師的要求，我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴，路不鏟不平”。得到了校園貨幣，我內心非常興奮，對接下來的闖關充滿了信心。接下來到達科學考場，老師問了我一個物理學知識，被磁鐵磁化了的針會變成什麼？“一根小針能變成什麼呢？”我在腦中飛速找尋答案。哦對了，在《小牛頓科學館》中我學到過磁化後的鐵器會變為暫時性磁體。“暫時性磁體”我脱口而出。順利通 關，我又賺得5元購書劵。隨着不斷闖關成功，我的“收入”也多起來。我對好友説：“我們今天的錢是怎麼得到的？”“答題得到的呀。”好友一臉的不屑，覺得這不是明知故問嗎。我用手指着腦袋説：“今天才真正體會到了‘知識就是財富’這句話了。”
後幾項闖關，我接連獲勝，共獲得了30元校園貨幣，我感歎到“真是知識創造價值呀”。懷着激動的心情，我去圖書市場買了6本心儀的圖書。
通過這次讀書節活動，我深深感到讀書是多麼重要，讓我的知識學以致用。設立讀書節對我們來説意義匪淺，倡導天天讀書，以書為伴。讓我們從書中獲得知識的力量，成為國家有用之才。
一年一度的讀書節又來臨了，這一天真快樂呀！
學校裏舉行閉幕式，我們穿着自己喜歡的衣服來到學校，有些同學還穿着奇裝異服，有趣極了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們拿着凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節目開始了，前面三個節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞台劇《小紅帽》，舞台上的小演員們把這個故事演得十分精彩。“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子裏放出來的小鳥一樣，飛快地向書攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應有盡有。各班負責擺書的同學忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水泄不通。我從一個高年級的大哥哥那裏買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她説：“我又買了一本書。”何億文看到我手中的書大叫地説：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？”“5元”，她對我説：“我給你5元，你把這本書賣給我。”我説：“好的。”於是我們就這樣愉快地“成交”了。
後來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收穫滿滿了。
這一天過得既充實又快樂，讀書節真是一個讓人快樂的節日。
每年的4月23日，是被聯合國教科文組織於1995年確定的世界讀書日。我們要記住這個特別的日子。
關於這個節日的靈感來自於一個美麗的傳説。4月23日，是西班牙文豪賽萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。傳説中勇士喬治屠龍救了公主，並獲得公主回贈的禮物——一本書，象徵知識與力量。此後，每到這一天，婦女們就會給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。雖然這只是一個美麗傳説，卻也是一個值得紀念的日子，其目的就是為了倡導人們一種讀書的習慣。
4月23日，這一天也是大文豪莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯和德魯昂等多位文學家的生日。所以，這一天成為全球性的讀書日。因此，在世界各地，4月23日，書香瀰漫，玫瑰燦爛。
其實，在中國，人們很早就有愛讀書的良好傳統。譬如，有孟子母親為孩子創造好的讀書環境，“孟母三遷”的故事；有唐代李密騎着牛，在牛角上掛上一卷《漢書》，邊走邊讀，“牛角掛書”的故事；有匡衡刻苦讀書，“鑿壁偷光”的故事；有孫敬好學，“懸樑刺股”的故事。這些故事，都反映出人們有酷愛讀書的好習慣。今天，愈是在物質文明飛速發展的現代社會，愈是要提倡多讀書，讀好書。
我們常説，“書籍是人類進步的階梯，”“知識就是力量。”“知識可以改變人生，知識可以改變命運。”“吾生而有涯，而知亦無涯。”
讀書可以修身養性，讀書可以明辨事理，讀書可以陶冶情操，讀書可以磨礪人生，讀書可以磨練意志，等等。這些都是在強調多讀書的重要性。
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的。想必大家也都知道吧！讀書可以使我們增長知識，豐富我們的生活，同時也提高我們的寫作水平！正是因為這一點，我也愛上了讀書。
我每天放學回到家，就着急馬猴兒地寫作業，目的是的——騰出功夫好看書。每次當我興致勃勃地紮在書堆裏，津津有味地品嚐着這一“饕餮盛宴”的時候，無論是媽媽叫吃飯，還是同學叫出去玩兒，我都全然不顧啦！因為在這個時候我總會覺得有一股神祕的力量在牽着我：只要多看點兒就會多懂得些知識，好的，好的，再看會兒，再看會兒……記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經連叫三次可我一點都沒聽見，繼續看書，媽媽走到我身邊説：“先吃飯吧？一會再接着看！真是一個小書蟲兒！”確實，我喜歡讀書。一天晚上媽媽問我：“讀書讓你如此痴迷，你從中能得到什麼好處呢？”我不假思索地脱口而出：“豐富了我的業餘生活，讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂、開心……”總之，我説了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈！媽媽笑着説：“看看，現學現賣的勁兒又上來了！書蟲兒，讀書不僅使我們增長見識，還可以給予我們正能量，讓我們循着榜樣的足跡，加以詮釋之後走出我們自己風采！其中__人就是一個例子，全國上下每人都愛看書，也就因為如此，他們出了很多的科學家、物理學家、數學家等等！”“讀書的用處可真大呀！不好！今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊讀完它吧！”説着一溜兒小跑就進了卧室，美滋滋地看了起來……
我認為讀書帶給我的收穫很多很多：開心、快樂、多彩、愉悦、感恩……總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺！讓我們一起讀書吧！
全世界有100多個國家和地區參加此項活動，讀書日已經成為全世界關注的大事。每年的4月23日，各國的讀書節成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節日。
讀書日那天，我也看到有多家媒體進行了相關報道。同時，我也看到一組讓我有些吃驚的數據，在中國有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。
“讀書應該是最美的姿態。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時所説的一句經典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個無限廣闊的天地，我們可以在讀書的過程中瞭解歷史，認識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，淨化我們的心靈，並促進我們的成長、成熟。
美國學者塔奇曼的一段關於讀書的論述十分形象而精闢，他説：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會沉默，文學就成了啞巴，科學就成為跛子，思想和探索就會停頓。”是啊，書籍記載着人類文明發展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今天。中國自古以來就十分崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯，上聯是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對聯，下聯是“第一等好事只是讀書。”
希望全社會都能增強讀書的意識，讓讀書成為每個人發自內心的需要。
在我很小的時候就喜歡上了看書。家中隨處可見各種各樣我喜歡的書。有一些是買的，有一些是借的，還有一些是用自己讀過的老書換的。種類豐富，涉及科學、地理、文學、童話等多方面。
書像一隻神奇的無影手把我緊緊拉住，我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味、廢寢忘食。在學校定閲的《科學探索號》、《七彩語文》等雜誌每次一發下來我總會爭分奇秒在第一時間看完，有時為了偷點時間讀書我會坐在馬桶上看到兩腳發麻才肯出來，而當我讀入迷的時候，常常會在媽媽三番五次的催促下説：“‘還有一分鐘’、‘等我把這點看完嘛！’”
當我心情煩亂時看一會兒輕鬆搞笑、幽默風趣的漫畫、笑話、腦筋急轉彎便變得心情舒暢；當我寫作業覺得累時看一會兒充滿幻想、情節緊湊的__童話小説或《福爾摩斯探案集》便會鬆弛神經，猶如打足了氣的皮球恢復了活力；當我清閒時會拿出《草房子》、《你是我的寶貝》、《笑貓日記》等嚴肅而令人感動的書，沉浸在美妙、温暖的故事情節中，時而哈哈大笑，時而淚流滿面，深思書中的道理；當我遇上科學難題無法解答時便會在《十萬個為什麼》、《動物知識百科》《神奇校車》等科普叢書裏探尋其中的奧祕；當我感到睏倦時喜歡看《父與子全集》……
書是人類進步的階梯，它給我帶來的無限的快樂。當我碰到不會的漢字時，是它讓我養成拿出字典立即就查的好習慣，碰上好詞佳句我會深深的記牢，是它讓我學會了更多的知識，明白了許多做人的道理。它不僅拓展了我的知識面，讓我覺得在看書的時候彷彿在旅行“讀萬卷書，行萬里路”，而且還提高了我的寫作水平，使我的文章常常成為老師的範文，有幸在學校網站和《金陵晚報》上發表。它是我成長過程中的朋友，時刻伴隨着我！
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