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作家進校園
近期學校舉行了“作家進校園”的活動，我有幸作為班級裏的小書蟲去參加這次活動，感觸挺深的。
這次走進校園的作家是彭懿老師，1982年彭懿老師畢業於復旦大學生物系昆蟲專業，1994年畢業於日本東京學藝大學，獲教育學碩士學位。曾擔任上海科學教育電影製片廠編導，報社編輯，上海少年兒童出版社編輯。現為浙江師範大學兒童文化研究院研究員，系中國作家協會會員。
第十二屆讀書節很高興他來到校園，與我們見面，彭懿老師與我們合影，參觀圖書館……我印象最深的還是彭老師講述的'一段話，但在這之前，我給講一個彭懿老師的小幽默，彭懿上台準備講話，然後突然説想和兩位主持人合影，合完影后，兩位主持人有些蒙圈，彭老師發話了：“你們不下去嗎？”兩位主持人下台了，“等等”。他對其中一個主持人説，“彭懿老師教那位主持人説來舞台交給彭懿老師”。主持人學着彭老師的話説：“接下來舞台交給彭懿老師。”我們台下的同學哈哈大笑，彭懿老師真幽默。
迴歸正題，彭懿老師的那段話，有這幾句讓我記憶猶新，就是寫作文，寫書……卻要別人去讀，而彭懿老師説：“我寫書要有人看啊，要考慮到讀者，打個比方，我寫書，就假設對面有個小孩，我寫的每句話，她讀了喜不喜歡，有沒有要讀下去的慾望，如果有，那你就成功了，”聽到彭懿老師的這些話，我若有所思，就像我們，寫作文要老師喜歡，我們要以老師的身份讀自己的文章，看看行不行？
還有個笑話，我來給你們講講，彭懿老師做了個PPT，然後他讀了第一句話：“我是一個命中註定的旅人（旅是旅行的旅）。”又説道：“哪位大哥用泰州話説一下，結果請現場的大哥重複了一下。”“我是一個命中註定的“女”人（女是女生的女）。逗得台下哄哄大笑，彭懿老師也好無語。
最後還有簽名環節，彭懿老師寫得字飄若浮雲，矯若驚龍，真是贊！
《千萬不要得罪蚊子》。《九命靈貓》。《孔子智慧講堂》。《魔法花襪子。《大魚成精》……一系列的書同學們都可以去看，看看書中的彭老師筆下的人物是否和生活中的他一樣呢？
我們培新國小每年都有作家來，我見過的有位夢華、張之路……他們都生活在大城市裏。這一次，來了一個源於內蒙古的作家，格日勒其木格・黑鶴，這個作家身高1米9左右，當我聽到這個消息時，嚇了一跳，這麼高，一定從小就愛吃蔬菜。
當天早上，我們全校到指定位置集合坐下，剛坐下，全校的同學都盯着正前方，過了一會，來了一個留着長髮，身體健康，比別人都要高一點的人走來，穿着簡易的蒙古服飾，手上拿着農夫山泉時不時喝幾口。讀書之星的.獎狀發完後，到了作家與我們的互動環節。
黑鶴老師對我們説：“同學們，我先講一個故事，講故事之前，我找一個同學問問你的父母此時此刻在想些什麼。”黑鶴老師找了一個同學，同學回答：“我的家長在想這個故事叫什麼名字。”黑鶴老師卻説，“不對，我告訴你媽媽在想些什麼，她在想：站在這兒的人是我的孩子多好！你家長在想這個。”同學坐下了，黑鶴老師開始講故事：在他4歲的時候，他看見一個土塊，就把土塊雕刻成小貓咪的腦袋，拿到家，對媽媽説：“媽媽看，這是小貓的腦袋。”
説到這黑鶴老師問，接下來，你們猜我媽媽怎麼樣？大多數家長都説：“太髒了，去扔了！”而我媽媽卻説：“這真像小貓。”然後我媽媽將土塊放進花盆，儘管它還是會消失。黑鶴老師非常感激他的媽媽，因為他的媽媽沒有扔掉“小貓腦袋”。
接着，黑鶴老師説了一些給大人聽的故事。最後是我們最期待的問問題的時間，天哪，我一眼望去，很多人都在舉手。
最後，我們在愉快中與黑鶴老師再見，然後大家讓黑鶴老師簽名。
近期學校舉行了“作家進校園”的活動，我有幸作為班級裏的小書蟲去參加這次活動，感觸挺深的。
這次走進校園的作家是彭懿老師，1982年彭懿老師畢業於復旦大學生物系昆蟲專業，1994年畢業於日本東京學藝大學，獲教育學碩士學位。曾擔任上海科學教育電影製片廠編導，報社編輯，上海少年兒童出版社編輯。現為浙江師範大學兒童文化研究院研究員，系中國作家協會會員。
第十二屆讀書節很高興他來到校園，與我們見面，彭懿老師與我們合影，參觀圖書館……我印象最深的還是彭老師講述的一段話，但在這之前，我給講一個彭懿老師的小幽默，彭懿上台準備講話，然後突然説想和兩位主持人合影，合完影后，兩位主持人有些蒙圈，彭老師發話了：“你們不下去嗎？”兩位主持人下台了，“等等”。他對其中一個主持人説，“彭懿老師教那位主持人説來舞台交給彭懿老師”。主持人學着彭老師的話説：“接下來舞台交給彭懿老師。”我們台下的同學哈哈大笑，彭懿老師真幽默。
迴歸正題，彭懿老師的那段話，有這幾句讓我記憶猶新，就是寫作文，寫書……卻要別人去讀，而彭懿老師説：“我寫書要有人看啊，要考慮到讀者，打個比方，我寫書，就假設對面有個小孩，我寫的每句話，她讀了喜不喜歡，有沒有要讀下去的慾望，如果有，那你就成功了，”聽到彭懿老師的這些話，我若有所思，就像我們，寫作文要老師喜歡，我們要以老師的身份讀自己的文章，看看行不行？
還有個笑話，我來給你們講講，彭懿老師做了個PPT，然後他讀了第一句話：“我是一個命中註定的旅人（旅是旅行的旅）。”又説道：“哪位大哥用泰州話説一下，結果請現場的'大哥重複了一下。”“我是一個命中註定的“女”人（女是女生的女）。逗得台下哄哄大笑，彭懿老師也好無語。
最後還有簽名環節，彭懿老師寫得字飄若浮雲，矯若驚龍，真是贊！
《千萬不要得罪蚊子》。《九命靈貓》。《孔子智慧講堂》。《魔法花襪子。《大魚成精》……一系列的書同學們都可以去看，看看書中的彭老師筆下的人物是否和生活中的他一樣呢？
在風和日麗的週一下午，是我校一年一度的“紅粟讀書節”。於是，我們非常榮幸的請來了著名作家、靖江政協副主席龐餘亮老師，來為我們開展一場別開生面而又精彩絕倫的主題講座――《寫好作文的祕訣：名詞》。
提前二十分鐘，我們小記者便飛奔下樓，穿着統一的班服，帶着小記者證和紅領巾，一路歡聲笑語，來到了大禮堂。
還沒坐到位上，我的眼球便被禮堂中間的一張長桌吸引了過去。那長桌上赫然坐着的，不就是龐餘亮老師嗎！龐老師有着微細卻炯炯有神的眼睛，穿着樸素的深藍襯衫，嘴角掛着一個淺淺的笑。很符合我心中龐老師的模樣：簡約、和善。
講座正式開始了，請來的另一位嘉賓：海陵區作文協會主席――薛梅老師幽默風趣的説：“假如馬良有一隻神筆，那麼咱們龐老師就有四隻神筆，分別用了寫小説、詩歌、兒童文學和散文。正是因為龐老師擁有如此多的神筆，才能擁有這麼多的成就，發表如此多的作品。”
然後，由我們小記者和代表老師分別朗讀了龐老師經典的作品――《頑童訓師記》和《報母親大人書》，我們聲情並茂的朗誦贏得了台下經久不息的掌聲。
接着，便到了最令人激動地環節，那就是聽龐老師的講話啦！首先，龐老師向我們展示了一張圖片，上面有一座半身雕像。龐老師為我們講解道：“這是莫言得了諾貝爾獎後，人們為他在他家鄉造的一座半身像，雖然並不是非常漂亮，但人不可貌相，海水不可斗量，也正是因為這個，我才創作了《醜娃》。”“那你們覺得這是什麼做的呢？”龐老師給我們提出了一個問題，我們異口同聲的望着那紅色的雕像説道：“泥巴！”誰知龐老師話鋒一轉：“錯！第一個蹦出的答案一定要‘槍斃’掉，因為這時人腦是最懶的，所以，第一個肯定是最沒有水平的答案，繼續猜。”“石頭！”又有一個響亮的聲音響起，“也不行，但有進步。”龐老師説，“我教你怎麼辦。首先，想三個答案，寫下了。將第一個毫不猶豫的‘槍斃’，在第二個和第三個中選擇一個更好地。”龐老師喝了一口水，繼續説，“莫言寫過一本《紅高粱》，這個就是屬於後的了，所以這個雕像是用紅色高粱做出的。”“哦！”我們恍然大悟。“同樣，‘海陵’和‘紅薯’對我們也有特殊的意義，‘紅薯’是家鄉特產，只要你努力奮發，成為像鑽石一般珍貴的紅薯，人們一定會為你用紅薯做一座雕像的！”我們既為老師的風趣而笑，也感受到其中藴含的道理。
之後，龐老師又用一連串的問題將全場氣氛調動起來：“喜羊羊與灰太狼借鑑的是四大名著中的哪一本？”、“武松唱的三碗不過崗是幾”、“諸葛亮為什麼不用鵝毛扇？”“孫悟空的金箍戴了幾頭、唸了幾次、如何消失？”、“通過小豬佩奇，我們能看到什麼？”……
最後龐老師送給我們一句話：“汝先當求一敗牆，張娟素訖，倚之敗牆之上，朝夕觀之。觀之既久，隔素見敗牆之上，高平曲折，皆成山水之象。”
講座結束了我們卻仍然回味無窮。龐老師的話如同一顆幼種發芽在我的心間，使我明白了名詞是十分的重要，以後，我也會默默任這顆種子生長、綻放、結果……
作家進校園700字作文
校園歌聲飛揚，一字一句，唱着少年那充滿幻想的心靈；校園舞蹈翩翩，跳出了少年活潑向上的性格。
少有的開心、歡愉，在校園展現的淋漓盡致；少有的痛苦、憂愁在校園展現的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨特魅力。
我的文章的靈感大都來自音樂，特別是安靜、憂傷的音樂。我能從那份安靜、憂傷體會到與別人不一樣的感覺，偶爾也會流下眼淚，這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個喜歡安靜卻不安靜的女孩，我很少安靜，只是因為我不喜歡安靜帶來的消極，因為我不喜歡安靜得沒有自己的性格。我想心底的安靜，那或許是最好的安靜吧。
在塵囂中，飛揚的裙襬，是庸俗男人的最好歸宿；在凡塵中，英姿勃發的'俊俏，是庸俗女人的最好歸宿；然而我，卻想有一個知己，雖然父母是人生中最好的朋友，但是他們不可能時時刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的人，可現在能真正值得相信的人生知己又有幾個呢？現實的區別或許就在這裏吧。
用心去聆聽校園之聲，用愛感受校園之聲，用手去觸摸校園之聲。校園之聲，心靈之聲，請用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。
在校園裏，翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；在校園裏，嬌豔的玫瑰，聆聽着學子琅琅的讀書聲。在校園裏，一切都變的那麼生機勃勃，富有魅力。
雨過後，在校園的天邊，一條七彩的彩虹出現。仰望天空是那麼明淨，像是透明的琉璃一樣。
就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對於我都非常新鮮．．．．．．”在校園裏，一切都是酸酸甜甜，一切都是那麼的新鮮，所以，校園是瓶酸奶，一點酸，一點甜，美美的滋味，細細得體會。請用心去體會，相信能給你不一樣的感覺！
今天你是一個無名小輩，明天也許你是超級巨星！
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