當我又因為學習成績優異而被家長誇讚時，我不禁又想起了你。
在國小六年級時，我的成績屢退不進，跌入了低谷，甚至產生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨，轉而沉緬於虛擬的網絡，這一切全被父母看在了眼裏，他們決定帶我去烏鎮散心，於是我在那兒遇到了你。
烏鎮是名副其實的水鄉。一條條河流將街道和樓宅分隔開，溪水緩緩流淌，樓屋古老，每一幢住宅都盡顯滄桑，青磚黛瓦，避世而居，樓影、樹影、人影全部倒映在水中，格外寂靜，簡直可以將整個世界溶化。我不禁聯想到蘇東坡的名句“千磚萬瓦，百匠造就千古屋；一舟二擼，三人搖過四仙橋”。就在這時，我看到了你。你身襲白衣，看起來格外清爽。你對我説：“我四歲就開始讀《紅樓夢》，也熱衷於學習數學，現在每次考試都名列前茅。”從那時起，我就暗暗地和你較勁，我們還互加了好友。
和你告別時，你笑着啟齒：“一定要努力哦。”我回答：“我一定會的。”倒有種“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的氣氛。
我們的聯繫並未中斷過。你時不時對我留言鼓勵，我有時也會對你“侃大山”。記得你曾經對我留言：“你不希冀親涉天險，勇攀珠峯嗎？你不向往宮苑仙葩，茅屋清塘嗎？如果你想，就好好學習，以後我們一起去！”我真的很受感動，心中也重新燃起了對學習的熱愛，從此，我固執地相信：只要努力，就一定會有收穫。於是我開始豐厚自己的文學積累，提高語文素養，在學習的道路上上下求索，磕磕絆絆地前行。
雖然我們只是筆友，雖然我們只有一面之緣，但你可知道，是你重新激起了我對學習的熱愛，是你讓我如此美麗。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。感謝青春，感謝有你，讓我在最差的境遇裏重拾不應辜負的韶光。願君安好！
你，授予我性命；你，賞賜我能量；你，給與我關愛；你，點燃了自身，點亮了我們，那麼就本人便是的啊老師！
老師，你用知識豐富了我，使我聰慧與容貌共存。用專業知識充實自己，比金裝充實自己來的更加漂亮，更加高雅。
老師，你用汗液種植了我，使我一點一點地漸漸地發展。你的汗液似一片汪洋，哺育了成千上萬的莘莘學子。
老師，你的不為人知，你的滿不在乎的小表情，使我懂得了你挑燈夜戰時的艱辛，使大家感受到你對大家傾注了多少的心力。
老師，你的誇獎是一件事的鞭策，是期待大家能更勤奮一點，更努力一點。
老師，你是指責是對大家的激勵，使大家邁向前進方向的明燈。
幸虧有你，使大家的人生路面不容易那麼艱辛，不容易那麼坎坷；幸虧有你，使大家明白了什麼叫真，什麼叫假，也教會大家明辨是非，勿忘國恥。
老師，是大家的第二位媽媽，你對大家的關愛，諄諄教導，我燜扁豆銘記於心。
我們都是祖國的花朵，中華民族的將來。你瞭解，震懾呢花瓣那麼美麗，那麼茁壯嗎？因為有你的灌溉，仔細的關愛。為何中華民族的將來要大家？也是由於要顯現出你的不求回報與諄諄教導。
老師，因為有你，大家的人生越來越更有意義；因為有你，大家也不覺得孤獨；因為有你，我們可以向你傾吐；因為有你，大家有豐富多彩的知識與人生工作經驗。
老師，你讓我這般美麗，叫我怎樣回報你啊！
是你，讓我從一無所知，變得知不少；是你讓我從止步不前，變得鏗鏘前行；是你，讓我如此美麗。
題記。
你，是高爾基口中進步的階梯，是劉向眼中，可以醫愚的良藥，是我生命中最不可缺少的夥伴！你，是我種的書。遇見浩煙海的書藉，我的人生因此美麗。
初識
那一年，我四歲，因為身體瘦弱，又不與大人交流，總是被孤立欺負。直到有一天，在書店的櫥窗中看見了你那本《小王子》，精美的包裝立即吸引了我們眼球。腳步慢下來，與你結下不解之緣。我衝進店鋪，以平生罕見的速度獲得了與你的友誼。從那刻起，我開始變得美麗。
相知
從此，我從書中懂得了許多至理哲思，我明白了孤獨不一定是壞事，正如《孟子》中所説的“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”。經歷了孤獨，耐得住寂寞，才能夠獲取更多知識，學習更多技能，使自己成為更好的人。變得更美。
相伴
現在的我，已長成少年，但和你仍是最好的夥伴。從你那裏，我知曉了大文學家們與自己母親的故事。深夜，母親手中的縫衣針在燭光的映照下閃着銀光，細線的影子落在母親的面龐上，給那張滄桑的臉又添了許多被紋。母親蒼老的雙手顫顫巍巍，而嘴角卻浮現着慈祥的微笑。讀到這裏，我感到一服暖流流經全身。我為這份深厚的廣母愛感動。是你，使我明白母愛的偉大。使我懂得孝順，變得更美。
謝謝你書藉，使我成為更好的自己。你所展現的人生價值觀，時至今日仍引領着我。是你，親愛的書，讓我如此美麗！
你讓我如此美麗，你給了我生命；你，給我力量；你，給我關懷；你燃燒了自己，照亮了我們，你是一個老師！老師，您用知識豐富了我，使我的智慧和美麗並存。用知識充實自己比用黃金充實自己更美麗和光榮。老師，您用汗水栽培了我，讓我一點一點慢慢成長。你的汗水就像一片廣闊的水域，養育了千千成千上萬的學生。老師，你的默默無聞和無動於衷的表情讓我理解了你為熬夜所做的努力，也讓我們意識到你為我們付出了多麼大的努力。老師，你的表揚對我是一種激勵。希望我們能越來越努力工作。老師，你是批評鼓勵我們並使我們前進的光。
多虧了你，我們的生活不會如此坎坷和曲折。多虧了你，我們才知道什麼是對的，什麼是錯的。它也教會了我們辨別是非，不要忘記國家的恥辱。老師，是我們的第二位母親，您對我們的關心，諄諄教導，我謹記在心。我們是祖國的花朵，是民族的未來。
你知道嗎，威懾之花是如此美麗和強大？因為你的澆水和細心照顧。為什麼國家的未來需要我們？這也是因為你的無私和認真的教學。老師，因為你，我們的生活變得有意義。因為你，我們不感到孤獨。因為你，我們可以和你説話。因為你，我們有豐富的知識和生活經驗。老師，我怎樣才能報答你讓我如此美麗？
十月，校園裏，丹桂飄香，一陣秋風襲來，桂花紛紛飄落，像夏夜裏閃閃發光的星星。花的清香拔動心絃，勾起了我深深的回憶是你，賦予我熱情，是你，賜予我力量，是你，給予我關懷，是你，用桂花般的愛，讓我如此美麗
又逢考試，又是一次糟糕的成績，秋風蕭瑟，猶如千刀萬剮刺在心間，我手裏攥着試卷，徘徊在老師辦公室門前，卻遲遲不敢進入。“帶你去個地方。”我被嚇得慌了神，猛地抬頭一看，你温柔的微笑映入眼簾，霎時，如同一陣清風拂面，我慌張的心平靜了許多。你領着我來到了一棵桂花樹下，陽光灑落在草地上，“試卷給我看看吧。”你笑着説，紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍着，彷彿在作一幅偉大的畫，你細心地為我講着題，時不時還問問我聽懂了嗎。微風拂拂，落在試卷上的桂花點綴了色彩，當我點頭表明理解時，你會欣慰地鼓勵我；當我低頭沉思時，你會放慢語速，儘量講得透徹。講完題後，你拍拍我的肩膀，詢問我是否明白了，還告訴我，以後有什麼問題可以隨時來找你。試卷上充滿了你的愛，和你桂花般的芬芳。
在往後的日子裏，你給予了我很多。遇到不懂的問題時，我總會第一時間去找你；我不小心生病了，你也會急忙趕來幫助，你讓我學會了堅強，讓我懂得了努力，讓我能綻放出自己的光彩！
老師，謝謝你！你的愛與付出，就像桂花開在我心上，香氣充斥其中，是你讓我如此美麗。
學校的桂花又開了，你温柔的面容再次浮現在我的眼前
摸着黑起來，藉助路燈的力量走一步，再走一步，直到一片漆黑的地方。風在咆哮着，彷彿是在考驗我；黑暗籠罩着我，但願不會持續太久。我放平了心態，整頓了思緒，向着黑色的目標前進，與以往不同，出的汗有冷有熱，弄得心情也忽冷忽熱的，但總算爬到山頂了。
清晨的第一縷陽光正在向我招手，太陽卻遲遲不肯出來，等得不耐煩時，它卻悄悄地探出了個頭，紅通通的，新出爐的陽光，讓我如此美麗。
陰霾，籠罩着大地；烏雲，吞噬了天空；不是發霧就是下雨，太陽，你在哪裏？心中，默默地安慰自己，沒關係，明日就能見到太陽了，可是，明日復明日，明日何其多！拍拍熱乎乎的腦袋，跺跺沉重又冰冷的腳，向窗外望去——烏雲依然是天空的主角，我不再抱任何希望，它卻在我放棄希望重新給我希望。
中午的陽光總是那麼火熱，咦，哪來的陽光？我立刻把注意力集中到窗外——太陽出來了，而且和以往一樣的温暖！中午的陽光，第一次讓我如此美麗！
順着城市的音樂，懷着閒適的心情，沒有目的地，像是一葉隨波逐流的小舟，乘着心中的波浪。
等到西邊的太陽快要落山時，我才停下來，駐足凝望着夕陽的斜暉映照着半邊天，染紅了山的美麗景色，我戀戀不捨地騎着腳踏車，悠悠地踏上回家之路，慢悠悠的陽光，讓我如此美麗。
心中像是有一個太陽，每當外界的陽光透射進來，就會與它產生共鳴，震撼我的心靈，沸騰我的熱血。
陽光，人類永遠的夥伴啊，答應我一個小小的請求：不要離開我，好嗎？因為我希望伴隨着你和我的美麗，能永遠地保存下去。
下棋找高手，弄斧到班門。
——華羅庚
什麼讓我如此美麗？沒錯，就是你——競爭。人其實是奇怪的動物，在自己的世界裏，都有追日的豪情壯志，如不與他人對比，這種荒謬的想法便會根深蒂固，殊不知，活在自己世界裏的人，事實上個個都是膽小鬼。
我想提高自己，使自己在人生征途中邁出步子，良性的競爭是必不可少的。何謂良性競爭？華老給了我們啟示——要競爭，就要尋找強有力的對手，如嬰兒學步般在跌倒中奮進，從而成就美麗人生。
海灣戰爭後，美國研製出了M1A2型坦克，這是當時世界最具攻擊性與防禦性的武器，時速可達4000，重1。55萬公斤，它的出世背後，流傳着一段佳話。
坦克研製專家喬治·巴頓在接到命令後，立即撥通了破壞專家邁克·舒馬茨的電話。在研製過程中，喬治和助手每造出一輛新坦克，邁克及助手就着手破壞它，在這個過程中，坦克的抗破壞力逐步增強。終於有一次，無論邁克如何努力，坦克依然完好無損——M1A2型坦克研製成功！兩人因此榮獲此勛章，站在成功的報頂。
在一次又一次的你追我趕時，在一次又一次的獨自懊悔時，在一次又一次的綻放笑容時，你是否發現，自己的能力不斷提高？你是否發現，面對領先時，心中已沒有那份急躁？你是否發現彼此的友誼更加牢不可分？答案是肯定的。
切記，競爭不是耍手段，黑暗的.競爭不會有任何好下場！在競爭時應遵守規則，才會有收穫！
下棋找高手，弄斧到班門，讓我們在一次又一次的良性競爭中，綻放出最美麗炫目的花朵！
事物之美，是因為有付出美的人，正因有了這些人，世界變得如此美好。
高潔堅貞的美玉，因為有了雕玉人的精心雕刻而美麗；精美絕倫的藝術品，因為有了藝術家的細心製作而美麗；寬闊無比的世界，因為有了奉獻美的人而美麗。
媽媽，感謝您讓我如此美麗，九年苦讀，為的是今朝，成功與否，在此一舉，在這九年裏，是您讓我懂得怎樣做人；是您，教會了我為人處世的道理；也是您，成就了今天的我，當初沉迷於網絡時，如果沒有您耐心的教導、勸説，或許我現在已經成為“小混混”了，是您在我掉進陷阱之後拉了我一把，讓我重見天日，感謝您！
老師，感謝您讓我如此美麗，度過了十幾個春夏秋冬，老師陪伴我走過的也很多，是誰在我失去信心時給了我定心丸？是誰在我落魄時教會了我學會鎮定！是誰讓我學習到了這麼多的知識？是誰教會了我為人處世的道理？是您，我尊敬的老師，是您輔導了我，記得那一次我考砸了，心灰意冷，幾乎對學習失去信心時，是您細心地問長問短，耐心地勸説，使我重新找回了信心，如果當初沒有您那些字字如金的教導，也沒有現在的我，感謝您！
全體同學們，感謝你們讓我如此美麗。三年前，一個個陌生的面孔相互察看，一雙雙碧透碧透的眸子向四處轉動，一張張稚嫩的臉兒欣喜地笑着，而現在，是分別的時候了，帶着幾分無奈與不捨，各奔東西，三年來，大家幫助我太多太多，當運動會上失利，考試成績不理想，手受傷時，是同學們，是你們真摯的安慰，是你們兄弟姐妹似的關懷，使我逐步擺脱陰影，可以説，是你們成就了我，感謝全體同學們。
人生在世，正因為有了這些關心，愛護你們的人，世界才變得精彩，同樣，要抱着一顆感恩的心面對生活，這樣的人生，才真正有意義，有內涵。
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那腳跟上，這就是寬容！——安德魯·馬修斯
噢，原來馬修斯説的是你呀！寬容，你如一朵紫羅蘭般綻放於我心中，是你的存在讓我變得美麗……
大海寬容着洶湧的波濤，才能有澎湃的氣勢，沙漠寬容着飛舞的狂沙，才能有渾雄壯闊的景觀，樹林寬容着弱肉強食的存在，才能有原始的韻味，大自然中壯觀之景都在詮釋着寬容，使我在不知不覺中也學會如自然一般，接納雲捲雲舒的蒼穹，也容許烏雲密佈的天空，欣賞青翠欲滴的荷葉，也接納如血的秋楓……
是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風光，陶冶自己的情操。
記得張九齡曾經説過：“記人之長，忘人之短。”那是在教與人們寬容，有你，讓我能夠對他人無意的過失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收穫無數純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰説：“我們難以瞭解別人心中所想，因此我們要學會寬以待人。”世界因各人的不同而更美麗，我們要做的不是要求他人與自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。
寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收穫他人無數的善意，成為別人心中一個博大的人。
西方諺語中有一句是這樣説的：“人越是接近真理，越能寬容他人的過失。”
寬容他人是一種境界，那麼寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾説過人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點而進步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過分追求完美的人生，其實是追求更美好的自我。
有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。
一朵寬容的紫羅蘭綻放於我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我平增幾分魅力。
寬容，是你讓我如此美麗。
你，賦予我生命；你，賜予我力量；你，給予我關懷；你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個人就是的啊——老師！
老師，你用知識充實了我，使我智慧與美貌並存。用知識充實自己，比金裝充實自己來得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點一點地慢慢成長。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬萬的學子。
老師，你的默默無聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰時的辛苦，使我們體會到你對我們傾注了多大的心血。
老師，你的表揚是對我的鞭策，是希望我們能更努力一點，更勤奮一點。
老師，你是批評是對我們的鼓勵，使我們走向前進方向的明燈。
幸虧有你，使我們的人生道路不會那麼坎坷，不會那麼曲折；幸虧有你，使我們懂得了什麼是真，什麼是假，也教會我們明辨是非，勿忘國恥。
老師，是我們的第二位母親，你對我們的關懷，諄諄教導，我燜扁豆銘記於心。
我們是祖國的花朵，民族的未來。你知道，威懾呢花朵這麼美麗，這麼茁壯嗎？因為有你的澆灌，細心的呵護。為什麼民族的未來要我們？也是因為要襯托出你的無私與諄諄教導。
老師，因為有你，我們的人生變得有意義；因為有你，我們就不感到孤單；因為有你，我們可以向你傾訴；因為有你，我們有豐富的知識與人生經驗。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報答你啊！
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