關於學會了尊重500字作文

尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。這裏給大家分享一些關於學會了尊重500字作文,供大家學習。

關於學會了尊重500字作文1

尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。

"尊重”是什麼呢?要如何才算尊重呢!

尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同的意見時的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌.......其實尊重説難也不難，説容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重.......

俗話説“贈人玫瑰，手留餘香。”就如：你不踐踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭;你努力學習，那麼你自然就會獲得好成績;你關愛他人，那麼你就會得到他人的關愛.......

在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的修養極高，自然也會懂得如何尊重他人。

當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現實。

就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們並沒否定，應為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。

我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恆愛之;重人者，人恆重之。”説明了我們只有尊重他人，才會被他人尊重。

因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧!

關於學會了尊重500字作文2

從小到大，感動我的人和事有不少，大多數已經記不起來了，但有那一件事，我至今還沒忘。

那天，我跑在大雨傾盆的路上，心情憤怒到了極點，埋怨媽媽不來帶我，也沒有給我雨傘。

突然間，我隱隱約約地看到一個虛弱的影子，那看起來是一個10歲多的小男孩，他的腿好像受了什麼傷，正扶着電線杆想爬起來，可是卻怎麼也爬不起來，我急忙衝了過去，抓住他的胳膊就要扶他起來。“謝謝你，不用了，我要靠自己的力量爬起來!”一個並不響亮卻堅定的聲音響起，我一愣，鬆開他。

他吃力地扶着電線杆，這時他頭上的汗玩珠已經和雨水融在一起，分不清汗和雨了，他仍站不起來，我急了，再次要扶他起來，他又一次地拒絕，輕輕而堅毅地説：“我能行!”，他又一次次吃力地試着站起來，我也猶豫，是不是強行地幫他一把?看他努力的樣子，我想，我該尊重他的選擇，我該理解他的拒絕，應該尊重他的拒絕，我在心裏默默地説：“小同學，加油!

”，終於，他成功了，就在那時，我才完全地看清他的樣子，他執着堅定的紅臉逐漸恢復了平靜，誠懇地對我説：“你能幫我這一下，但你能幫我一輩子嗎?我要靠自己的力量去完成自己的事情!”

我呆在那裏，靜靜地理解他的這句話，是的，我被他震撼了，被他的拒絕感動了，剎那間，我感到了自己有些渺小，一個小男孩，跌倒了要靠自己的力量爬起來，我十五歲了，應該堅強些，應該理解別人，理解父母，尊重別人的選擇，尊重父母!想到這裏，那小男孩，早已消失在那迷濛的雨霧中。

他的聲音將經常在我耳邊響起，他堅強的影子也將永遠在腦海裏清晰地顯現，我深深地理解那種拒絕，我把感動化為尊重，有一種感動就叫作尊重。

關於學會了尊重500字作文3

雷鋒曾説過一句話;‘世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人——勞動者’那麼，勞動是這個世界上最光榮的事，我們更尊重勞動者。

或許有的人説，名人説過的話不一定是正確的，就像古希臘很多科學家下的結論就不對，後來被後人修改才是正確的。因為他們認為雷鋒説的這句話就和這些下了錯誤結論的科學家一樣是錯誤的。勞動者沒有甚麼光榮的，他們那麼卑微有光榮可言麼、世界上只有享受者才是光榮的，不用勞動，就有好多的東西可以享受多光榮呀!

其實那只是一些表面的“光環”，而且他們那些“光環”的得到還是離不開勞動者的

沒有勞動者也就沒有我們吃的食物，沒有勞動者也就沒有我沒穿的衣服沒有勞動者也就沒有我們的日常用品……總而言之言而總之沒有勞動者也就沒有我們今天的幸福生活所以我們要尊重勞動者

曾經有一首詩是這樣寫的鋤禾日當午汗滴禾下土……不用説了!誰不知道啊!!勞動這的成果來者不宜這都是他們這結晶我們同樣也要尊重勞動者的成果

勞動者很光榮只因他們默默無聞的奉獻而他們的勞動成果使他們的結晶他們來之不易所以我們要尊重勞動者尊重他們!

關於學會了尊重500字作文4

尊重是一種美德，是一種崇尚的做人準則，在日常生活中，待人處事的行為往往決定別人對自己評定的態度。

尊重是人際關係的必需品，懂得尊重別人才能贏得別人的尊重。人無高低貴賤之分，每個人都享有同等的權力。

尊重適合於各種場合，各類人羣。在紛雜的社會環境裏，所有事物都有它相對映的兩種層面，世界之大，萬物的存在都有它本身的道理和價值。富貴貧賤、善惡美醜、黑白利弊，實際上都是相互襯托的。

一個人所處的角度和位置決定了這個人的立場和看法，懂得屈尊是左右逢緣的甘醇雨露，互相尊重是和諧氛圍的良好表現。要用感恩的心對待周圍的人羣，一個人不可能主宰所有，富貴與權益生不帶來死不帶去，赤條條來去無牽掛，瀟灑而清心。

現實生活中，我們擁有的只是點點而已，不及別人的地方多的是，尺有所長，人有所短，“三人行，必有我師”，學會尊重，謙虛的取人之長補己之短，從而發展和豐富自己。

學會欣賞，不在一點落敗上一棒子打跨，人人並非都優秀、出色，每個人都有他獨特的一面，尊重與讚美是挖掘潛質的訣竅。

人與社會是一個複雜的羣體關係，整體的社會道德是個人道德的綜合組成，和諧的社會氛圍要靠個人的優良品德去營造，單純的一己之利、彼此排斥、自命清高不適宜羣體關係的良性發展，個人的力量總是微薄的，一個人頂不了天，利用尊重的魅力，充分的聚攏羣眾的凝心力，各獻所長才是成功的祕訣。

尊重是相互的，應是每個人所具備的品德，只有互相尊重才能互相認可，你的一點微笑換得是一片晴天，帶來的是無盡的快樂，做事先做人，凡事把尊重放在首位，智慧多一點，聰明少一點，讓尊重成為一種習氣社會才會更加和諧美好。

關於學會了尊重500字作文5

尊重是什麼?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內在修養。在之前，我根本不知道什麼是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。

在之前的時候，我經常去嘲諷他人，當他人有困難或出現一些事情時，我經常用話來刺激他，我感覺這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認為他是因為一系列不好的原因，所以才會導致遲到。後來，我把我自認為的原因説出來了，引得全班鬨堂大笑。然後，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什麼會做出如此傷人心的事情，只是為了圖一時的開心、好玩嗎?

直到上了政治課，我才知道並且認識到自己所犯的錯誤，我不應該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂的方式。老師説：“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”

我現在終於知道自己的錯誤了，我不應該拿別人的痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪裏做的不好，現在終於明白尊重一個人的重要性。老師教導我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”

聽了老師的教導，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往後，我一定會盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治，做好人!

關於學會了尊重500字作文6

人與人的溝通、相處之間，一定要多一份尊重，多一份寬容，少一些埋怨，少一些爭吵。

我們班有一百多人，教室也不算太大，所以坐着難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下，矛盾來了——

同桌小郝正在寫作業呢，前面的小輝覺得位子有些擠，就往後擠桌子。小郝不注意，在作業本上劃了一個長道道。她十分生氣，又向前擠了回去，擠來擠去，不免又發生些爭吵。那邊爭吵還沒結束，這邊爭吵又來了——

中午回家時，媽媽説我衣服後面有好多筆水，脱下一看，可不是，這一道，那一道，我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜，一定是坐在我後面的小旋所為。下午氣沖沖地來到學校。質問小旋我身後的筆水是怎麼回事。誰知，他不但不給我道歉，反而還理直氣壯地説：“我的筆放在這兒好好的，是你自己向後倚碰上來的。”我一聽，不禁更生氣了，在我身上劃筆水，還是我自己造成的嘍?於是，我和他大吵了一頓。

後來細細想想，我做得更不對，不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的，可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上，我不小心碰上去的而已。

哎，班裏的同學們為這種雞毛蒜皮的小事發生爭吵的還少嗎?爭吵只會浪費我們的精力，浪費我們的時間。所以，我們要學會尊重和寬容他人。

尊重和寬容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，寬容你了嗎?

少一份爭吵，多一份尊重，和諧美好的社會將由我們來主宰!