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團結作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.66W

團結作文【精品多篇】

以團結主題的作文700字 篇一

團結是鐵,團結是鋼。從歸雁的行列中,我們看得出團結的力量;從整齊的隊伍中,我們看得出團結的力量;從優美的演奏會中我們看出了團結的力量。一根筷子容易折,十根筷子難折斷。在人生中處處顯示着團結的重要性,而那次經歷更讓我明白了這個道理。

那是星期二,學校組織同學們去智明訓練基地進行實踐活動。在那裏,我們的教練要先和我們做一個遊戲,我們爽快地答應了,這個遊戲叫“有軌電車”。

我們來到一片空地上,看到面前擺着幾條木板,隔一段距離就連着一條帶子。我們十分納悶:這難道就是遊戲的道具。教練告訴了我們遊戲的規則:每八人一組,站在木板上,用帶子套住腳,比賽哪個組走得快。我們覺得十分好玩,二話不説就上去了,但沒想到的是,這是一次關於團結的測試。

我們用很快的速度就做好了準備工作,就等一聲令下了。“預備——開始!”我們聽了以後,立即走了起來,但過了半分鐘,我們這個隊的人雖然目標一致——要到達終點,但所作出的行動卻不一樣,有的人邁左腳,有的人邁右腳,當然一步也無法前進。當有極個別人説:“大家聽我喊口號……”回答他的常常是眾人鄙夷的目光。我們就在這樣的心態下,一步也走不了。看着別的隊伍喊着:“左右左右……”的口號,邁着整齊的步伐,成直線的向前走着,把我們遠遠甩在了後面,我們的心十分着急。最後,隊長站了出來,説:“我喊1、2。然後就跨哪個腳,大家沒意見吧?”“沒意見”。最後,在隊長“1、2。左,1、2。右”的口令下,我們的隊伍終於開動了步伐,徐徐向前走去。

這次活動讓我明白了團結的力量,明白了為什麼“眾人拾柴火焰高”。一個團隊的成功,不是靠一個人不懈努力就行的。成功是團隊裏的每一個人有同樣的目標,併為之努力作為前提,心往一處想,勁往一處使,用汗水和辛勤換來的。相信明白了它,努力在班中團結同學,我們六(六)班這個大家庭,一定會變得更加優秀,我們班的每個同學都會在團結的大家庭中健康成長,成為一個對社會有用的人。

以團結主題的作文800字 篇二

將團結的力量,智慧的力量與自我獻身的精神結合起來,我們將無所畏懼。

那是一個週末,晚上在小區的公共籃球場有場籃球賽,比賽雙方的隊員都是我的同學。我們都穿着短袖、短褲,由於是秋天,六點多氣温就降了下來,於是我們先來幾個,就做一些簡單熱身運動。過了十分鐘,大家陸續到都到齊了。於是,我們抽籤分組,沿着操場跑了兩圈,為接下來的比賽做準備。

隨着哨聲一響,大家都迅速地投入比賽狀態。但很遺憾,才開始,我們隊因為隊友的防守失誤,而讓對方進了一球,真是出師不利。可我們並沒有在意這小小的細節,而是繼續打下去。直到了第二次失誤,那個人因為對手的一個假動作晃過丟了分。另一個隊員用不滿的眼神説道“他是卧底吧。”我小聲地對他説道:“可能就是。”我心中充滿了怨氣,我們這麼努力地打,他卻如此不專心。

過了會,中場休息坐在場邊,這時那名隊員又抱怨道:“如果你不好好打就下去,別在這給我們拖後腿。”隊長一看要吵起來了,馬上過來勸道:“別吵了,我們應該團結,商量個新的戰術。”隊長拍了拍那個失誤的隊友的肩膀説道:“好好防,死死地防着,他作出起跳投籃的動作時不要輕易上當,我看好你。”隊長又轉過頭對我説:“你有機會突破,上籃,我也看好你。經過隊長分配後,我們冷靜了下來,第二場開始了。

大家都按着隊長説的新戰術,各司其崗,都團結一心,緊密地配合着。隊長運着球,那個隊友死死地防着對手,讓對手沒有半點進攻的機會。緊接着,隊長將球傳給了我,一個完美的上籃得了2分。大家都互相鼓勵、擊掌。這時,隊長説:”比賽,這才剛剛開始,我們要趁勢打一波高潮。”大家,受到隊長的鼓舞后,彷彿就像被打了雞血一樣,一個個都精神抖擻。在接下來的比賽,我們拿下了一分又一分。看着對手被趕超後失落的樣子,他們打得不像開始時那樣配合,有的人也開始抱怨了起來。這讓我想起了比賽剛開始時,我們隊的情形。經過半小時的激烈角逐,最後我們以20:15的分數,拿下比賽。

經過這場比賽,讓我明白了一個道理:要想贏得比賽,團結是多麼的重要。

以團結主題的作文800字 篇三

星期五下午,已經身為國中二年級的無名又一次迎來了拔河比賽。

經過上一輪的角逐,我們班順利的進入了第二場比賽,因為有幾個班在第一次的時候就已經被淘汰了,所以我們的競爭對手也越來越少。可儘管如此,我們獲勝的難度也越來越大。這一次,我們是和八班的同學們競賽,比賽還未開始,場邊就響起了“二班加油!二班加油!”的口號。比賽的同學們各個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,恨不得現在就趕緊比賽,把對手拉的個人仰馬翻才爽快。只是,班主任把我們將要參賽的同學們聚在一起,傳授比賽的竅門,過了一分鐘,比賽正式開始。

我們照着老師傳授的方法,在比賽開始的一瞬間,先搶先八班,將繩子儘可能的往我方拉一點,可第一局並沒有想象中的那麼順利。我們沒有堅持多久便被八班反拉了回去,第一盤,就這樣輸了。我們都很不服氣,決心,第二盤必須拉回來,場地邊的同學們仍在吶喊,在老師的帶領下,和我們同一層樓的三個班的同學們集體站在草地上,像是要和我們一起努力,打到八班一樣,我們的鬥志突然再次燃燒了起來。

第二場比賽開始,我們不顧一切的奮力向我方這邊拉,啦啦隊們也在草地邊大聲吶喊“二班加油!二班加油!”隨着有節奏的吶喊聲,我們奮力的維持着現狀,不讓八班拉回。這場比賽僵持了很久,始終是沒有分出勝負,我們的體力也開始不斷的下降,降得連握住繩子的力都快沒有了。但我們始終沒有放開,經過一段時間的努力,八班沒力了,我們終於扳回了一局,可我們都幾乎要癱瘓了,手指幾乎已無力伸直。好在,裁判員讓我們兩班休息三分鐘,我們才能恢復體力,繼續迎戰第三局。

只讓我回想起國小的時候,同學們各個早已是筋疲力盡,卻還要去迎戰第三場,如果不是每個同學的努力,恐怕,無論在國小還是在國中,我們都會輸。曾經有一句話:團結就是力量。直到現在我還銘記這這句話。無論在國小還是國中,無論在那個班,無論我們的成績相差多遠,我們卻永遠不忘團結,團結給了我們戰鬥的力量,活下去的信心。或許,因為時間的推移,我們的生活出現了翻天覆地的變化,房子也好,家人也好,卻永遠也改變不聊人與人之間的團結,已經團結所帶來的'力量。

以團結主題的作文700字 篇四

“一花不成春,獨木不成林”,如果你想走得遠,就請和大家一起攜手。在螞蟻身上,就體現了這種精神,這種團結友愛,永不言敗的精神。

我一向就很歧視能用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是卑微,心裏都暗暗嘲笑它的無能弱小,不自量力。

但是它們團結起來的力量,卻使人感到非常震撼。

一天,和煦的陽光温柔的灑在身上,我懶懶散散地嗑着瓜子,無聊之奈,漫無目的的把瓜子皮打掃於院子的角落,目光凝視着那一小堆瓜子時,不知從哪裏冒出來一大羣螞蟻,四處尋找着那被我遺漏的瓜子仁。已有小收穫的螞蟻正艱難的向着它們的巢穴爬去。它們的速度依然像來時那麼快,就像一個個長跑選手。整個看起來,像一個縮小版的運輸大隊。我看着那團紅得發黑的螞蟻,不由得心中升起了肅然的敬意。就在這時,又來了一羣螞蟻,看樣子,是來幫助它們的夥伴的,一羣螞蟻抬着瓜子仁,快速的向它們的巢穴狂奔而去。

螞蟻團隊是非常有名的。我曾經聽到過這樣一個故事:

在炎熱的南非土地上,由於一名遊客的疏忽,扔下的煙頭不知怎的點燃了一片乾枯的土地,或許這並不影響其它的什麼,但是,這對於一羣正好路過的螞蟻絕對就是一場滅頂之災。但是它們是一種團結的生物,它們用自己的身體捲成了一個巨大的蟻球,利用蟻球來滾動,在這片火海里發出了噼裏啪啦的響聲,經過漫長的滾動,它們終於滾出了那片火海,但是蟻球卻發出一陣陣的焦味,原來,最外層的螞蟻用自己的生命換來了同伴們的生命,這是多麼璀璨的生命光輝。

這難道不是團結、友愛的力量嗎?

團結的力量可以把渺小變為巨大,團結就是力量。一個人怎樣也敵不過眾人的團結,“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”;“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”

一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯着單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇蹟。

團結的作文 篇五

這天,操場中間放了一根,又長又粗的麻繩。哦,原來是五年級的同學要進行拔河決賽,分為藍黃兩隊。

下午,運動員們陸續入場了。他們來到繩子旁,雙手抓住繩子,身子略微向後傾,個個顯得胸有成竹。

比賽正式開始了。裁判員老師嘴裏含着口哨,一手高高地舉起,一手抓住系紅領巾的地方。幾秒鐘後,一聲清脆而有力的哨聲響起了,體育老師的手也隨之放下。頓時,全場鴉雀無聲,大家個個屏吸凝神。兩隊隊員奮力將繩子往自己這邊拉,臉漲得通紅。老師們也一邊大喊着:“一,二,加油,一,二,加油!”耳邊也時不時傳來一陣陣吶喊聲。兩隊隊員有的咬緊牙關,絲毫不讓繩子向對方那邊傾斜,有的緊皺眉頭,好像快要堅持不住了,有的雖然已經快要摔倒了,但還堅守自己的崗位,緊緊地拽住繩子……其中有一位黃隊的同學,雖然已經累得滿頭大汗,腳也快站不住了,但他來不及擦汗,又竭盡全力地拔河。突然,黃對支撐不住了,眼看就要被藍隊拖過去了,但黃隊的同學用盡最後的一點力氣,藍隊的同學剛剛得意了一下,根本沒有防備,只好被黃隊拖了過去。裁判員宣佈黃隊贏。黃隊頓時沸騰了起來,有的一蹦三尺高,有的擊掌慶祝勝利,啦啦隊也高興得手舞足蹈。而藍隊的同學一個個垂頭喪氣,無精打采。

黃隊的勝利告訴我們一個深刻的道理:人心齊,泰山移。

以團結主題的作文700字 篇六

看哪——同學們熱火朝天在幹什麼?讓我們走進瞧一瞧。哈哈,原來同學們正如火如荼舉行快樂運動會呢?看到這樣熱鬧的場面,你一定也很想加入我們的隊伍吧。Let,go!讓我們走吧!

星期五中午,全校同學在司令台前集合,沐浴着陽光弟弟的熱情;享受着春風妹妹的柔情。快樂運動會在莊嚴的國歌聲中開始了。

“哈,嘿……”一陣鏗鏘有力的呼喊聲,吸引了我們的眼球。原來五年級的哥哥姐姐正在表演軍拳呢。他們步伐整齊,動作一致,身穿軍裝,一張張小臉繃得緊緊的,嚴肅得像一個個軍人,神氣又威風。我多麼也想穿上亮麗的軍裝,做一個英姿颯爽的女兵,風度翩翩,羨慕中……

“快點兒,快點兒”一陣急促的吶喊聲,把我從美好的遐想中拉了回來。拋鐵環比賽開始了。只見同學們小眼睛全神貫注盯着鐵環,足下生風。小鐵環呢?在同學們小手的靈活控制下,你追我趕,轉得飛快。儘管同學們一個個都已汗流浹背,可誰也不甘示弱。有句老話説得好:台上一分鐘,台下十年功。只有多多練習,掌握技巧,才能成功!

“加油,加油!”看,一隻只可愛的“袋鼠寶寶“正興高采烈向我們跳來。我跳,你跳,大家跳跳跳。同學們輪流着做“袋鼠寶寶”,雙手緊握布袋邊沿,牙咬得“咯咯”響,臉漲得通紅,黃豆般的汗珠直往下淌。唉!比賽在一陣遺憾聲中結束,我們沒有成功,輸給了二班。同學們心裏很難受,暗暗發誓在下一輪比賽中,全力以赴,愛拼才會贏!

“耶,耶……”勝利的歡呼聲。原來第三輪的比賽中,大家齊心協力。我們贏了,同學們歡呼雀躍。這個比賽叫“心心相印”(背靠背夾球,運球),這次同學們擰成一股繩,勁往一處使,心靈互相默契,腳步劃一,速度一致。我也參加了這個項目,我和我的搭檔郭妍一組,球在我們兩人的夾擊下,紋絲不動。“一二三,一二三……”我們心裏有節奏,腳下有默契。要不,李婷老師都誇我們倆是黃金搭檔呢!

我們運動,我們快樂;我們運動,我們團結;我們運動,我們友愛。快樂運動會是同學們自己的運動會。

團結作文 篇七

——記集美精彩的划龍舟比賽

如果在一個花壇裏開了牡丹,但只有一朵,那總比一個花壇裏開了一百多小野花醜、遜色。今天,我看了激烈的龍舟賽,體會到了什麼是團結的力量。

“嗵,嗵……”下午三點半,我來到了集美龍舟池,就看到一條條龍舟往起點劃去。原來快要舉行男子3000米環繞賽了。我找了一個好位置,坐了下來。

比賽開始嘍!隊員們爭先恐後地划着,都想超過對手,奪得桂冠。

過了一會兒,2號和1號的距離拉近了。2號劃得很整齊,從正面看,似乎只有兩個人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾,還增強了“士氣”。從2號隊員頭上細密的汗珠可以知道,他們劃得很用力。“超過了,超過了!”一個小孩子興奮地叫着。我朝那兒望去,果然,2號超過了1號,遙遙領先。

又過了一會兒,那個小孩又叫了一聲,説:“超過了”。我想:是別的隊伍超過了另外一個隊伍吧。沒想到,是2號超過了10號!這麼厲害呀!我心想。

我看見了一個“28號”。什麼?28號?我仔細一看,原來是2號已經超過8號了。這時,2號已經劃完3000米了。冠軍,非2號莫屬了。他們真“牛”呀!

想一想,為什麼2號會贏?因為他們齊心協力。這不正體現了“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”的道理嗎?他們不就是“一把筷子”嗎?我們也要向這些隊員們學習團結、合作的精神!

團結的力量是強大的,即使你們都很差。“三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮”呀!你有難題,合作就能解決它!

團結的作文 篇八

曾經有人説過:一根筷子易折斷,十根筷子聚成團。直到今天,我才真正明白這句話的意思。

今天,老師説給我們玩了一個名叫“最佳拍檔”的遊戲。我們一聽,個個歡呼雀躍起來。

遊戲規則是這樣的:將男生分成一組,取名為“飛虎隊”;女生分成一組,取名為“飛龍隊”。然後兩組各派自己的隊長上台抽出寫有成語的紙條,接着由隊長欽點兩名隊友上台助陣,幫忙用動作將抽到的詞語表達給台下的隊友,哪一隊的隊友在規定的時間內猜出的成語最多,就算贏。

首先做動作的是我們“飛龍隊”的三位女生,我們第一個成語是“萬里無雲”,我們不費吹灰之力就猜出來了。

男生目瞪口呆地看着我們,驚訝萬分,似乎不相信我們能這麼快猜出來。

輪到男生了,他們第一個成語是“愚公移山”。我們為了防止他們作弊,一起目不轉睛地盯着他們。他們在我們嚴密的監控下,好大半天才猜出來。

輪到我們猜“亭亭玉立”了,老師問道:“女孩長大了,會怎麼樣?”

我們異口同聲地答道:“亭亭玉立!”

經過一番激烈的鬥爭,結果出來了,雖然我們以一分之差輸給了男生,但我們卻沒有因此而惋惜,因為我認為我們“飛龍隊“的隊友在這次遊戲過程中,緊密的結合在一起了,互相團結。你猜不出來的,我猜,我猜不出來的,她猜。我們也是最合拍的搭檔。當然,男生在這一點上也做得很好。

遊戲的輸贏並不重要,重要的是我通過遊戲明白了“一根筷子易折斷,十根筷子聚成團”的道理。姐妹同心,其利斷金,團結就是力量。