今天是我們市北和西海岸排球隊的第一次交手，這一戰讓我記憶深刻。
比賽開始，硬幣朝上——我方發球。首發張曉輝，他在發球這方面技術很高，他妙手連珠，一連四球讓西海岸隊措手不及，一傳不到位導致一連失了四分。可是第五球沒有發過，太可惜了。
西海岸隊長跳起，居高臨下，把球用力打出，好像把所有憤怒都發泄在了這個球上。我隊一傳自由人接了起來，可是球貼網被西海岸隊二傳一個探頭打出得分。
我們一下緊張起來，心中感慨真是後起之秀啊！
我們隊長緊張得心都提到了嗓子眼，出了一身冷汗，衣服都濕透了。但他堅定必勝的眼神讓我感到了他無窮的力量。
主攻洪森非常着急，做了幾個深呼吸。
副攻手為了緩解氣氛，連喊了三聲“加油！”
西海岸隊長又一次跳起，從他的表情中，我看出了他的得意。這使我感到了他對我們市北隊的輕蔑。
俗話説“樂極生悲”，西海岸隊長剛跳起，裁判就吹響了哨子，原來西海岸踩線犯規了。我們懸着的心終於落了下來。
我看了一眼西海岸隊長，此時他的面色就如同煤炭那麼黑，剛才臉上的那得意也早已煙飄雲散。
該我們發球了，我們隊長一個助跑將球發到對方後排位置，對方二號位一傳沒接穩摔倒在地，球也飛了出去。另一個隊員奮力過去搶球，可是為時已晚，球出了邊界，我們又得一分！
西海岸隊的氣勢被我們的連連得分壓了下去，又因為隊員互相指責，水平發揮與比賽開始時天壤之別。
最終我們連續發球得分，贏得了這場比賽的勝利。
國小的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的`，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
精彩的運動會
在4月下旬，湘師附小一年一度的運動會開始了，全校師生都前來觀看或參加此次精彩的運動會。
在舉辦運動會前，操場邊彩旗飄揚，過道上全部擺滿了椅子，好不熱鬧。
到了上午8點鐘的樣子，學生老師們入場了，運動員在運動員進行曲的樂曲聲中，齊步走向了檢閲處，在那裏養精蓄鋭，等候上場。
比賽開始了，我最喜歡的4x100米跑開始了，只見第一位選手像離弦的箭一樣狂奔出去，將接力棒完美地傳到了第二位同學的手上，在200M處時，我們班逐漸被反超。這時，我們班傳出了一陣加油聲，他們有的將手放在嘴邊賣力地喊着“加油”“加油”，有的拿着加油棒使勁地揮着，還有人喊：“黃心妍加油！”“你們是最棒的！”我們班的同學奮力追趕，可還是隻得了第三名，這讓比賽的同學很難過。這時，我們班的喜劇大王李城宇走出來講了一個笑話，使得原本低落的氣氛頓時活躍起來。
到了運動會的最後一天，廣播裏喊到：“請小（五）組男子壘球上場。”我們班的黃鈺傑、李澤宇等人全部上場，輪到黃鈺傑了，只見他後退了幾十步，迅速向前衝去，到達發球線了，他左手舉起球，滿臉通紅使勁扔了出去，我一量距離，哇！41M，頓時驚掉全場，過了半晌，我們班才爆發出一陣轟轟烈烈的掌聲。
很快，運動會就這麼結束了，雖然班級名次不佳，但每個人都很開心，畢竟友誼第一，成績第二嘛！
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