我四歲的時候和十歲的姐姐、爸爸、媽媽、姑爺、姑姑，還有爺爺，我們一起坐車去三聖花鄉玩。
到了三聖花鄉，我看到哪裏有許許多多的花草樹木，遠看就像一片遼闊的綠色海洋！這裏的花顏色可真多啊！有紅的、粉的、白的、淡黃的、粉紅的……遠看真想一座五彩池！一張張小雨傘為荷花美妙遮風避雨。我們邊走邊看旁邊的荷花池裏的風景，好美麗的荷花啊！忽然爺爺小聲地對我和姐姐説“孫女，你看前面有一家賣花環的，想不想要啊？”我和姐姐望着五顏六色的花環説“想要！”於是我和姐姐就到賣花環的婆婆面前開始選顏色。姐姐選的是深粉和粉紅色的，我選的是各種各樣的花和顏色。走啊走嗎，我們有走到了荷花池的木橋上，“哇！”好多的荷花荷葉啊！好美麗啊！“我大聲的説。我們有繼續走，走啊走啊，沒有多久，天就下起雨來了，媽媽趕緊給我和姐姐打開傘。爺爺笑着説”來！兩個孫女把花環帶好，爺爺要給你們倆照一張紀念像！“也説話的時候我看見旁邊有一個賣糖葫蘆的老爺爺，大聲説”賣糖葫蘆啦！“”賣糖葫蘆啦！“看得我直吞口水，我想：”爺爺你怎麼還不照啊！直聽見咔嚓一聲，就找下這張美好的照片，姐姐還穿着媽媽剛給他買的新衣服，她很悠閒的把傘抗在肩上，屁股歪着，臉上掛着微笑。我抓緊了雨傘生怕雨傘被吹走了。我的眼睛正被糖葫蘆吸引住了。
三聖花鄉的荷花 真漂亮啊！可更美麗的是我們一家人的快樂時光！
校園，大家都知道，校園充滿了上學生活的點點滴滴。
我記的在國小，我有一個特別要好的朋友，我們天天一起上學，一起玩，一起吃飯，一起回家……
不過，一次分班，讓我們分開。
我們國小一共是五個班，學校要求分成四個班，我本以為我們班會來新同學，但是，我錯了。學校是分我們四班。我被分到了二班，他被分到了三班。一個很好的朋友，就因為分班，分離了。
不過，我們兩個班離的還是比較近的，我每次下課，我都去找他玩。但是，我沒有想到，這次分離，是永遠的分離——畢業。
畢業，在別人眼中，畢業是特別開心的事情，但是，在我看來，畢業，就要和你的好朋友分離。如果你很幸運，你在國中還會看到他，但是，幸運女神沒有站在我這邊。
到了國中，我認識了新的同學、老師。
國中學校比國小大的多。
過了三週，我突然想回到國小，因為在國小，可以快快樂樂的生活。我突然想到以前老師説的一句話：“現在你想出去的地方，以後，是你拼了命想回來的地方。”果然，老師説的沒有錯。
我在新學校看到了我以前的同學，果然，上帝為你關了一個門，會給你打開一扇窗。
我和他一起吃午飯，一起打球，一起玩……我突然想到了我以前的好朋友，我想着想着眼淚突然落了下來。
我做了個夢，夢到我回到了國小，我還在四班，他也在，我和他快快樂樂的玩了起來。我醒了過來，發現這是夢。
時間過去就不會回來，所以，我們一定要珍惜時間，過好每一天。
“良辰美酒，今朝有酒今朝醉。”古人的美好時光即為“舉杯邀明月，對影成三人。”自斟自飲，樂從孤獨而發。而如今的我們，“且行且珍惜，共度好時光”！
最好的時光從那最好的'年華開始，那一段日子，我們都很快樂，時間很慢，美好的時光卻如流水般飛快！
我們，曾一起歡笑，一起努力，一起度過那段時光！
落葉掃過，帶走夏末的遺憾，秋風吹來無盡的憂傷，落葉不會忘記大樹對它的哺育，我也不會忘記那與你共同度過的美好時光。
走過每一個春夏秋冬，分離的日子將至，這段好時光將要告一段落，即使分開，我也不會忘記，這一段好時光。不會忘記，那些苦和痛。不會忘記，那些血和淚。那是一種快樂，由煎熬而發的快樂。
魯賓虛最美的時光是在荒無人煙的孤島上遇見了星期五；祥子最美的時光是靠着自己的努力買下了自己心愛的車……那些最美最美的時光，最終也會被時間定格。而那最美的痕跡叫做回憶！
時光荏苒，時間流水飛快，我們早已不再年少，但我仍記得，那段最美的時光！
每個人的奮鬥看起來似乎是自我實現的過程，實際上很有可能這個正在丟失自己。人們常常感到心累，那是因為，自己的心正在遠離，如何讓自己的心在繁忙中不至於疲憊，同時擁有一顆堅韌的靈魂，是每一個現代的大學生的永恆話題。
經協“種夢之夏”社會實踐活動已經開展了兩天了，在茂名市高州新銅鎮的鄧氏祠堂的“三下鄉”活動。以“傳遞能量，點亮夢想”為服務主題。以“種夢之夏，情願鄉鎮；經起考驗，協力種夢”為口號。體驗“三下鄉”的社會實踐活動，可以撫平現代大學生一顆浮躁的急於求成的功利之心。將繼續帶我們探尋生活美的真諦。在“三下鄉”活動中的感受在我們心靈一隅記錄美好時光，同時，也給小朋友們帶來不一樣的思想廣度與深度。
梵高曾説過：“我想畫上半打的《向日葵》來裝飾我的畫室，讓純淨的或調和的鉻黃，在各種不同的背景上，在各種程度的藍色底子上。從最淡的維羅內塞的藍色到最高級的藍色閃閃發光；我要給這些畫配上最精緻的塗成橙黃色的畫框就像哥特式教堂裏的彩繪玻璃一樣。”對梵高而言，向日葵是陽光和生命的象徵，是他內心湧動的火熱情感的寫照。那麼對於熱愛生活的我和你，是不是也可以通過自己的實際行動，在與小朋友的交流互動中感受生活的激情，感受生命的美好呢？一切的美好就是如一瞬而逝的恍惚。通過自己的所思所想來感恩造物主的恩惠，同時也表達自己內心細膩的情思。通過開展“三下鄉”活動，一起來點燃我們心中嚮往光明的火焰吧。
在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅遊、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。
在我有記憶的開始，我認為最令我感到美好的是國小的時光。在國小時，沒有讀書的壓力，沒有同學的爭鬥，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業遇到問題時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這羣同學都會一同陪伴、一起經歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，也有一段比國小更快樂的美好時光—童年。在童年的日子裏，並沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與捱罵，也不會像國中生活般，成天過着緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井裏。如果時光能夠倒流，我希望能夠回到國小的時光與快樂的童年，再經歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎裏……
無論如何，最終還是要回到現實的生活，我並不會討厭現在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，並努力過着充實的生活，同時也希望現在的生活是我往後所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……
電視屏幕在閃爍，手機上的笑聲一陣接一陣，我慵懶地躺在沙發上，無所事事，寒假轉眼已過了二分之一，可我卻不知道要幹嘛。無聊瘋狂的吞噬着我，我厭倦了這樣的生活。
心裏經過百次爭論後，終於下定決心__去野遊。終於在倉庫一角找到了落滿灰塵的自行車。擦洗乾淨後停放在庭院裏，倒也威風凜凜，絲毫不減當年豪壯。
騎着自行車，輕聲哼着一首不知名的小曲兒，迎面而來的微風像個調皮的小孩，不停的將我的髮型吹亂。一種莫名的情感在我心底蔓延開來--
曾經也是這樣，寬闊的馬路上總有這麼三個奇葩的人，我們騎着自行車，腳瘋狂的蹬着車蹬，畫出無數個飽滿的圓，然後將腳放在車架上，享受微風的撫摸，好不愜意！
我們三個騎着自行車或是勾肩搭背或是追逐打鬧，儘管知道這種行為很危險，但還是為了對方邁出了這一步。有我們在的地方笑聲從未斷過，路旁的花經我們傳染，竟也笑彎了腰。
不知從什麼時候，自行車不再流行，三個風一般自由的少年也趕潮流了，風靡全市的智能手機替代了手中的車把，每每週末，總要玩幾小時才覺得甘心，再也沒有，也不會有曾經的少年了。
“嘀嘀--”“你找死啊！”我隨着司機的謾罵回過神來，一晃神，只留下一句罵聲以及一陣涼風。
拍打掉身上的泥土，苦笑一聲，再也回不去了呢。
寬闊的馬路上，我獨自騎着車，慢悠悠的行駛着，將要落下的夕陽吝嗇地將餘暉灑在身上，將影子拉的很長很長……
時光，總是流逝得特別快，有些被人忘記，有些被人銘記。快樂悲傷、憤怒，這些時光讓人刻在心裏，寫進本子裏。
窗外夏蟬鳴鳴，太陽綻開全身的光，讓人彷彿要隨着這個世界融化在炎熱之中。偶爾有幾絲涼風吹過，卻也無濟於事。小花小草彎了腰，縮着腦袋，想尋一處陰涼之地避暑，卻被着悶熱悶暈了頭，只能呆在原地。
我興致勃勃地和夥伴們踏上了演藝之旅。路上沒有幾個人，似乎都躲在家裏吹空調，吃西瓜。這種天氣又有誰願意出來受苦呢？幾輛車疾馳而過，帶過的風給我們帶來幾絲不可多得的清涼。一個多小時後，我們終於到了拍攝地。是一個有着湖泊的公園，周圍一圈有着海拔高度的山，遍地的青草又帶着有幾朵小黃花，讓人在這千篇一律的綠中，襯得湖水更清澈。
“哎，小詩啊，你站到那個湖泊旁玩水，然後再假裝摔倒就行了。”叔叔説完，我便穿着衣服“上崗”了。一遍就過，中間有很多休息時間，我和夥伴們玩得不亦樂乎，你追我趕，我潑你一點水，你潑我一點，臉上洋溢着笑容。
美好的時光總是很快，沒有任何預兆，就到了夕陽西下，我被叫去拍了最後一場戲，在夕陽的映襯下，我對着連綿不斷的山，喊出了最後一句台詞：“我本天涯無根，行客。”終於，一天又結束了。
踏着映滿星星的路途，我回家了。美好的時光總是特別快，無暇顧及時間，卻讓我事後一再回味，流連忘返。
春天就像一段時間，悄悄地離開。然而，夏天也開始踏上了新的征程，為地球開闢了新的環境。
在南方，夏天的天氣就像天空中的白雲。有時萬里無雲，有時陰天，有時下着傾盆大雨，有時烈日炎炎。雖然天氣多變，但你快樂的心情永遠不會變。
即使下了一點小雨，你也不用擔心。這一刻，你的心情會更開心。聽，潺潺的流水在小溪上流淌，它清脆的聲音似乎在呼喚萬物的到來。昆蟲出來了，蜜蜂開始努力工作，綠色的毛毛蟲開始享受美味的飯菜，蟋蟀和蚱蜢正準備為我們舉辦一場音樂會。
很快，草地上的小雨被太陽公公叫走了。天氣沒有下雨前那麼熱了。放眼過去，四周都是一派生機勃勃的景象。踏入草叢，精力充沛的蟋蟀和蚱蜢總會從草叢裏跳出來，也許是因為害怕認出人類。繼續走，新鮮空氣會到你的鼻子。這時，你會變得更加放鬆。走到一棵大樹下，鋪上一層布，躺下，就可以享受大自然的趣味了。
柔軟的草穿過畫布會讓你更加舒適和放鬆。聆聽昆蟲優美的音樂，欣賞蝴蝶蜻蜓動人的舞蹈，呼吸青草中清新的空氣，加上香甜可口的嶺南水果，定會讓你難忘。隨着心情的喜悦，天空中出現了一道美麗的彩虹，在寬闊的草地上顯而易見。
眼看太陽就要落山了，你會捨不得它。因為這可能是你第一次感覺最好的時候。
時光，總是流逝得特別快，有些被人忘記，有些被人銘記。快樂悲傷、滿分作文網憤怒，這些時光讓人刻在心裏，寫進本子裏。
窗外夏蟬鳴鳴，太陽綻開全身的光，讓人彷彿要隨着這個世界融化在炎熱之中。偶爾有幾絲涼風吹過，卻也無濟於事。小花小草彎了腰，縮着腦袋，想尋一處陰涼之地避暑，卻被着悶熱悶暈了頭，只能呆在原地。
我興致勃勃地和夥伴們踏上了演藝之旅。路上沒有幾個人，似乎都躲在家裏吹空調，吃西瓜。這種天氣又有誰願意出來受苦呢？幾輛車疾馳而過，帶過的風給我們帶來幾絲不可多得的清涼。一個多小時後，我們終於到了拍攝地。是一個有着湖泊的公園，周圍一圈有着海拔高度的山，遍地的青草又帶着有幾朵小黃花，讓人在這千篇一律的綠中，襯得湖水更清澈。
“哎，小詩啊，你站到那個湖泊旁玩水，然後再假裝摔倒就行了。”叔叔説完，我便穿着衣服“上崗”了。一遍就過，中間有很多休息時間，我和夥伴們玩得不亦樂乎，你追我趕，我潑你一點水，你潑我一點，臉上洋溢着笑容。
美好的時光總是很快，沒有任何預兆，就到了夕陽西下，我被叫去拍了最後一場戲，在夕陽的映襯下，我對着連綿不斷的山，喊出了最後一句台詞：“我本天涯無根，行客。”終於，一天又結束了。
踏着映滿星星的路途，我回家了。美好的時光總是特別快，無暇顧及時間，卻讓我事後一再回味，流連忘返。
升入國中，每個人都開啟了新的生活，享受着屬於自己的美好時光。有人喜歡在校園裏細心地觀察；有人喜歡在操場上自由地奔跑；有人喜歡在圖書館安靜地閲讀；有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們，你們的美好時光是什麼？我的美好時光呀，都在校園裏。
校園的操場上有我的美好時光。下課鈴聲響起，我拿着課本走到操場上開始奔跑，奔跑的時候，我的心情特別的愉快，呼吸着新鮮的空氣，感覺渾身都充滿了力量。跑累了，就拿起課本，躺在一棵大樹底下，開始讀書。秋風陣陣吹過，像是在撫摸着我的臉頰，這樣的感覺實在是太美好了。
校園的圖書館裏有我的美好時光。課餘時間，我經常去圖書館裏看書，走進圖書館裏，經常可以看見很多同學在裏邊安靜的看書。同班同學看到我後會悄悄的給我打招呼，我也微笑着迴應他們，點點頭。走到書架旁，開始尋找，我要看的圖書，找到了，便拿出來走到同學旁邊坐下，一起看書。當讀到精彩的內容，我會抄錄下來，回去後和同學們一起分享交流，這種感覺太美好了。
教室裏也有我的美好時光。上課鈴響起，老師走進教室，開始了講課之旅，我用心的傾聽着，老師的聲音那麼悦耳動聽，我常常沉迷其中。跟隨着老師的腳步一起遨遊在知識的海洋裏，課堂上同學們一起討論問題，小組內交流合作，共同解決難題，這種感覺太美好了。
校園裏的操場、圖書館和教室裏都有令我難忘的美好時光，他們伴隨着我的成長，讓我感受學習和生活的美好！
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