高一作文老師700字

如果老師是一位園丁，也許我們就是花園中芬芳馥郁的花草;如果老師是一位畫家，也許我們就是他筆下絢爛多姿的風景;如果老師是一位如果老師是一位演講家，也許我們就是他引以為豪的文章。下面給大家分享一些高一作文老師700字，希望對大家有幫助。

高一作文老師700字1

紅牆撕裂了朱門，綠蘚挑染了巖石，時光的淚痕流淌在指尖掠過的地方，時光轉載又幾年，來日滄桑何處尋?

從平民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁戰場，從蹣跚學步到展翅翱翔，從牙牙學語到餘音裊裊，從上下左右到舉步生風……每一處都流動着老師的身影。

為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血;為了培育棟樑，老師們廢寢忘食;為了三尺講台，老師們披荊斬棘……

從懵懂少年到青春學子，這一路上我們經歷了太多，不論是烈火驕陽還是徐徐清風，都少不了老師在背後的付出。

步入國中，心情難免有些戰慄。這來源於對未知的恐懼，引領我們走出塵霧的不是朝夕相處的同學，也不是誨人不倦的班主任，而是無微不至的王老師。

她高高的個子，到肩的捲髮在陽光下散發着黃暈的光，細長的眉毛下閃動着一雙烏黑光亮的眼睛，水波盈盈，以至於神采煥發的眉毛都能代表她的靈魂，那“皎若雲間月”的眼睛宛如兩潭秋水，襯出王老師特有的靈氣。

黑雲壓城城欲摧，作業壓人人悲催。看着面前“取之不盡，用之不竭”的作業，我差點把梗在胸口的一口老血給吐出來，聽着同學們的哀嚎，我的內心一動不動，甚至還有點想笑。但下一秒，我看見抱着一沓試卷的王老師，我想笑也笑不起來了。王老師把試卷讓同學一張一張發下去，聽着同學的抱怨聲，説：“我們的作業已經很少了，別的班語文作業四張，我們班只有三張，而且剛剛發下去的卷子後面作文不用寫。”王老師的聲音有一種清風拂面的清新感，宛如“又綠江南岸”的春風，悄無聲息卻能一字一句穿透胸膛，直入人心。語音剛落，大家就差一個箭步上去熊抱住王老師了。

王老師，您的愛像大海，波濤不息;像石階，承受着學生一步步地踏上道路;是火種，燃出星星點點的火光，驅散野獸，帶來光明。

高一作文老師700字2

燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，花兒謝了有再開的時候，可我們的國小生活卻要一去不復返了。轉眼間，六年很快就要過去了，我們也即將告別我們的母校，在這六年裏我不但學會了課本里的知識，還學會了許多做人的道理;在這六年裏，也有許多抹不去的記憶和趣事，而最讓我感謝的是我的語文老師——齊老師。

齊老師是一位教學有方，博學多才，對待事情一絲不苟，對每一位同學都公平公正的優秀老師!

一開始，我們班的作文水平是最差的，齊老師為了提高我們的寫作水平，絞盡腦汁想出好辦法——開始了每天講兩篇例文的活動。她一邊講，一邊畫思維導圖。這樣一來，我們對作文的興趣提高了，課上同學們不再是往常的一片寂靜，而是都踴躍了許多，積極回答問題。經過齊老師一段時間的輔導，我們班現在的作文水平得到了大大的提高，我們從“一寫作就惱，到一見作文就笑”的這個過程是漫長的，在這個漫長的過程中，齊老師從來沒有抱怨和反感過，她有的只是細心，認真和耐心，幫我們每一位同學認真批改作文和備課。

齊老師為我們做的不止畫那些思維導圖，還經常給我們找一些範文來參考，借鑑裏面的精華，以便充實我們的大腦。

齊老師還是一位魔法師，有些不同於常人的魔法。有一次，我跟同學吵架了，心裏非常的不服氣，好像有千萬只小蟲子在咬我似的。這個勁兒怎麼也過不去，我就去找了齊老師，還沒等我開口，齊老師就説：“沒事的，同學間鬧矛盾很正常，互相道個歉就又和好了!”説完，又輕輕地拍了拍我的肩膀，那一瞬間，我心裏的小蟲子走了，心裏的那塊大烏雲也跟着飄走了，心情立馬好起來了!

粉筆末慢慢地染白了老師的頭髮，光滑的臉上也有了皺紋，老師為我們付出得太多太多，我們只有努力學習用優異的成績來報答您。此時，我想大聲對您説：謝謝您，齊老師!

高一作文老師700字3

吾班五年級語文老師——張老師，貌嚴厲、冷酷，被譽為“恐怖老師”，餘等私以為，“魔鬼審判者”的綽號更適合。

“恐怖老師”想必定有着恐怖之處。最恐怖的，還是她那“凶神惡煞”的目光，凡是親自面對這眼神，便定不會有什麼好的“下場”。若是我們班很吵，她便可一眼定乾坤，教室內外，莘莘學子，無一不俯首稱臣。那些做過壞事的同學，更是會心虛地低下頭來，即便暫時還未被發現。

還記得那一次期會考試，我們班沒有考好。在得知爛透了的成績後，我們好似待宰的羔羊，被囚禁在這方才70平方米的教室內。我們提着心吊着膽，老師貌似是一座隨時準備爆發的火山，而空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。我們都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了這座“活火山”。我們早已做好了心理準備。

火山終於爆發!

“看看你們的成績!”“我説過，我在乎過程，也在乎結果，結果呢?”……張老師的話語如同槍林彈雨般向我們迎面掃射。看大家那沉重的腦袋，緊鎖的眉頭，一定都在心裏暗暗下定決心：期末呀，一定考好。

身為“魔鬼審判者”的張老師，肯定得審判那些“魔鬼們”，而我們班也能算半個小“地獄”了吧，因為頑皮的小鬼頭特別多，總會惹出一些是人都做不出來的小麻煩，難免會影響我們班級的榮譽。但我成績不錯，以為能夠藉此避開。沒想到，她卻將我規劃為“重點整治對象”，理由是“對自己要求不高”“不自覺”。好吧，我承認。張老師隔三差五地找我去辦公室“吹空調”，我也盡力避免犯錯，努力提高自覺性，儘量保證自己不會在她眼皮底下犯錯。

班風煥然一新，但老師繼續嚴厲着，她一眼就能識破我們這些“老師前一個樣，背後一個樣”的把戲，班裏那些“魔鬼們”也繼續脱胎換骨着。漸漸地我們驚喜地發現，我班已是全年級的一枝獨秀了。

高一作文老師700字4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師像春蠶一樣吐出白絲，老師像蠟燭一樣為我們照亮。在我記憶中，有許許多多的老師不能忘記，但印象最深刻的就是韋老師。

六月天，孩子臉，説變就變。早上還陽光明媚，下午放學的時候，天空烏雲密佈，電閃雷鳴。先是飄下幾滴雨點，接着大雨如注。看着同學們一個個被家長接走，教室裏只剩下我一個人，我不禁有些害怕。天色越來越暗，狂風“呼呼”地颳着，大雨“嘩嘩”地下着。這時，有一個身影停在了教室門口，我仔細一看，原來是韋老師。老師和藹可親地對我説：“孩子，天已經黑了，你跟我回家吧!”我不好意思地點了點頭。

户外，天已經很黑，因為道路正在修，全是土坑，我們深一腳，淺一腳地摸黑往前行走。天氣很冷，我忍不住打了個冷顫，韋老師就把衣服脱下來給我穿上，我堅持不穿，韋老師用命令的語氣説：“孩子，我是大人了，你是小孩，快把衣服穿上，要不然會感冒的!”風越刮越狂，雨越下越大，天也更黑了。我們繼續艱難地往前行走。因為地很滑，並且全是泥坑，我一不小心滑倒了，扭到了腳，不能走路。老師把我背上她的背，我對韋老師説：“老師，你把我放下來吧，我自己可以走的。”“不行，你的腳受傷了，還是我揹你吧!”我聽見韋老師一直在喘氣，不管多累，她都依然在堅持。此時，不知是雨水還是淚水，從我的臉頰流下來了。終於到家了，韋老師顧不上換衣服，就趕緊找來創可貼，消毒藥，給我抹抹、貼貼。看着韋老師忙碌的背影，熱淚再次奪眶而出。我坐在沙發上直髮呆，老師直到安頓好我才去換衣服。韋老師不停地咳嗽，我知道，她感冒了。換好衣服，韋老師又開始給我做飯。雖然這頓飯很簡單，但對我來説是多麼珍貴，多麼幸福。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師的愛像縷縷陽光，温暖着我成長。

高一作文老師700字5

在七年級入學之前，我一直在想，我的班主任會不會是一位長得好看而且又很温柔的女老師呢?報到的那一天，走進教室，只見他穿着一件藍色條紋的襯衫，很隨意地靠在講台邊上。怎麼是個男老師啊，心裏有些失望，又有些擔憂，她會不會很難相處啊?

後來，我竟然陰差陽錯地成了他的課代表。那天他叫我到辦公室，告訴我一系列課後作業的要求，在叮囑好一切以後，他從辦公桌裏摸出一包餅遞幹給我。我拿着餅乾，心裏想：他似乎沒有想象中那麼難相處。

他喜歡抽煙，以至於他的書上都有一股香煙味。中午去食堂時，也常能看到他靠在二樓衞生間的窗邊，手臂撐在窗框上，手裏夾着一根煙，45度角仰望天空。在冬天，他總是穿着那件棕色的皮衣，一條深藍色牛仔褲，配一雙黑色的運動鞋，這身裝扮整個冬天他幾乎都不會換。有時他會叫我和另一個課代表利用中午的時間去幫他改作業，而他卻點根煙，捧着個手機看。那次，碰巧一位老師帶燒餅過來，他便立刻從袋子裏拿出一塊燒餅分給我倆，然後用一口標準的鎮江話，笑嘻嘻地跟我們説：“吃啊，別客氣，千萬別客氣啊!”我們頓覺他又親切了許多。

經過這些事，讓我覺得他並不是那麼嚴厲，直到一次……。那是一次月考之後，他將我叫到辦公室，十分嚴肅地對我説：“這次考試你沒有和--傳紙條吧?考試要誠信。”我先是一愣，然後意識到這一定是個誤會，便連忙搖頭。“那就是經得起調查，對吧?”他的聲音沉重，目光冷峻，我從未見過他如此嚴肅的樣子。“行了，你先回去吧。”回到教室，我向同學抱怨：他竟然懷疑我作弊!“哦，原來這件事説的是你們啊”一位在旁邊的同學説，“昨天我在他辦公室剛好看到，他看了一眼那紙條，特別肯定地説不會是你們倆，他還説，這不是你們的字，也相信你們不會作弊……”我聽着心裏流過一股暖流，滿滿的都是感動。

這就是我的老師，一個可親而又有原則的老師。