作文愛國高一700字

進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!下面給大家分享一些關於作文愛國高一700字，希望對大家有所幫助。

作文愛國高一1

每個人都有自己的祖國，每個人從小都被告知要愛國，每個人都應該深深愛着自己的祖國。愛國，是一個熟悉而陌生的詞，熟悉是因為它常常縈繞在我們耳邊，陌生是因為很少有人將它深埋心底。一個愛國的人，他必定理想堅定，不曾退卻，他會在國家危難之時挺身而出。

一個愛國的人，他必定理想堅定，不曾退卻。1968年，在墨西哥城奧運會上，坦桑尼亞選手艾哈瓦里在參加馬拉松比賽進程中受傷，當他纏着繃帶、拖着流血的傷腿一瘸一拐地最後一個人跨過終點線時，數萬人的會場，全場肅穆，全場觀眾起立，雷鳴般的掌聲經久不息。那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經近4個小時了，天色也漸漸暗淡下來，但人們仍然向這位勇士表達了他們最崇高的敬意。當被問及為什麼不索性退出比賽時，艾哈瓦里笑了笑，只輕輕説了一句;“我的祖國把我從7000英里外送到這裏，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽。”

愛國之人，他們為國家捨身取義。古語有云:武死戰，文死諫.歷史的長河中不但湧現了岳飛,楊家將……"武"型愛國者;而且不乏文天祥等“文”型愛國者。一篇篇內含血淚的文章給了我們更多以落淚泣珠的原由。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。”等耳熟能詳的語句穿越了時空，讓我們拜讀的時候熱血澎湃。他們以救國為己任，就如周恩來那句“為中華之崛起而讀書。”一樣奮鬥。在他們心中，早已拋卻生死，只為救國家於水生火熱之中。于謙在大明王朝即將割出大半江山時站了出來，開展北京保衞戰;在中共搖搖欲墜時站了出來，提出“農村包圍城市，武裝奪取政權。”的革命思想;岳飛在宋高宗要給他賞賜時説：“金兵未滅，何以家為?”其實他們大可像很多人一樣過着自己的小日子，但他們卻選擇了一條大多數人都不願走的路。正是那顆愛國之心，讓他們醒悟過來，使他們拯救國家於危難之中。

愛國，不論何時，無論何地，他都是一個值得被人深深記住的詞。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化裏強調“捨生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衞國家主權，不惜犧牲個人生命。愛國精神顯示出巨大的凝聚力，偉大的創造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統一大業!

作文愛國高一2

古語云：“國家興亡，匹夫有責。”國家的興衰安危與每個人都息息相關。沒有國家就沒有我們自己。我們要用自己的生命和汗水捍衞國家的尊嚴，為國家的興旺昌盛貢獻自己的力量。

愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活着，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。法國一位前總統的墓及青銅卧像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因為他是天才的音樂家，再説他算半個法國人。肖邦享年39歲，最後18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶着一隻盒子，盒子是肖邦的師長送的，盒子中裝着一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓後人將他的心臟運回祖國，他的骨灰就裝在他永遠也不肯丟棄的這個盒子裏。

愛國是每個公民的責任。身為國家的一份子，每個人都有權利和義務去為國家作自己應有的貢獻，儘自己的責任和義務。1943年錢偉長獲得多倫多大學博士學位，前去美國加州理工大學噴氣推進研究所任工程師，不久又當上了領導六百多人的“洋官”。抗戰勝利後，他甘願放棄優厚的待遇回國，他拖家帶口在北平的幾所大學兼課勉強餬口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，但表格上有一句話：“一旦美國宣戰，本人絕對效忠美國。”他當即寫下大大的“NO”!

維護國家的利益和尊嚴。先有國然後才有家，國家的利益和尊嚴與我們休慼相關。我們要用自己的生命和汗水去捍衞國家的尊嚴。古往今來，正是為了這種尊嚴，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英傑前赴後繼，“精忠報國”，寫下一首首可歌可泣的不朽詩篇……文天祥“留取丹心照汗青”;林則徐虎門銷煙懲列強;鄧世昌為國捐軀戰敵艦;夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”;江竹筠身受酷刑不動搖。多少英雄，都是為了祖國的尊嚴而拼搏，而奉獻!人民的榮辱與祖國的榮辱連在一起，人民的命運與祖國的命運連在一起。

我們是祖國的未來，民族的希望，我們要高舉維護祖國尊嚴的神聖大旗，為祖國爭光，為民族爭氣!也許我們拼搏奮鬥，成不了偉人，也做不出驚天動地的業績，但起碼我們的胸膛裏還跳動着一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗我們自己，因為我們是跨世紀的中華民族的脊樑，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個堂堂正正的中國人!

作文愛國高一3

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時代精神的融會。我認為當代的民族精神是一種開放包容的精神，隨着社會的發展，它現在已經成為一種包含自強精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創新精神、愛國精神、氣節精神、鬥爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設和弘揚民族精神，是推進中國的現代化建設和中華民族復興大業的需要。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神

動盪的歲月與激烈的戰鬥連綿成一曲激盪人心的軍歌，每當我重温起這段令人激昂的旋律時，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫屍遍野的戰場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶着他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮豔的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝!

作文愛國高一4

愛國是一句非常不起眼，非常渺小的話;一個舉動;一件事情。説它大，我們中國13億人民，能做到的又有幾人。

台灣忠信高級工商學校校長的，頓時受到一陣感觸，活了這麼久，才懂得什麼是真正的愛國。

要知道我們的學習不是為了父母，不是為了個人，而是為了強盛我們的國家。我們國家實行了九年義務教育制度，讓你住免費的宿舍，讓你用免費的課本，為的就是要培養你這人才。

要知道，我們並不是為了吃飯而讀書，並不是為了興趣而讀書，我們現在的努力是為了祖國美好的未來。如果説，你讀書為了吃飯，那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個人捅一下，你的下半生肯定會有飯吃，而且還有人伺候，有人為你做飯，睡覺的時候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會少，這樣不就解決問題了嗎。

強盛自己的國家是每個國人的夢想，可終究是要付出行動的，一個國人如果不熱愛自己國家的文化，那他還有什麼國人可言。

我們中國的文化源遠流長，幾千年的中國文化流傳至今仍不滅，，這就是精髓所在。而有些人崇洋媚外，摒棄老祖宗的東西，去看那些外國人的臉色，這跟叛國賊有什麼區別。

中國人學英語就是典型的例子。我們的母語是漢語，漢語字體優美，發音文雅。多麼神聖的文字啊。而我們的學校卻給我們安排了英語課這一項課程。要明白，我們學習他們的語言並不是為了去伺候他們，為他們端茶倒水的。我們必須要學，我們不能不學。因為他們這個國家比我們的國家強大，所以我們要用他們自己的科學來打敗他們。

許多人對於留學生的觀點很多，少數人認為，留學生不應該留學，萬一學了知識不為祖國貢獻，反倒胳膊肘往外拐，這不就麻煩了。其實去留學並不是一件可恥的事情，而一去不回這才是一個可恥的人。

作為一箇中國人。不論你已是個多大的官，你的官職始終是中華人民共和國給你命名的;不論你的英文有多棒，你的母語始終是漢語;不論你的國籍遷到了哪裏，你的祖先始終是炎黃!

作文愛國高一5

愛國，這個詞聽起來離我們很遙遠，什麼是愛國?怎樣做才算是愛國呢?這一個個問題閃爍在我心中。看了“開學第一課”後，我終於明白了……

愛國，顧名思義，就是熱愛祖國的意思。怎樣做才是愛國呢?做好自己應該做的事情就是愛國。比如：一個老師，管好自己班上的每一名同學就是愛國;一個工人，加工好自己的每一個零件就是愛國……　而作為國中生的我，自己該做的是什麼呢?愛同學、愛家人、愛班級就是我們應該做的。

愛同學，就是和同學分享。用片中的話説，就是：“你有快樂的心情，與同學分享，就等於快樂加倍;你有優秀的成績，與同學分享你的智慧，就又造就了一個好學生!”學會與同學分享，就要從平常的小事做起，在同學打飯排不上隊時，遞給他一個麪包;在同學不會做某事時，上前為他指點迷津……　這都是愛同學的表現。

愛家人，就是替家人承擔。在家裏，不能當“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔，幫助家長做家務，自己的事情自己做，儘量讓家長少操心，別讓他們在外工作很長時間之後，回到家裏還要忙很多家務，不得休息。

愛班級，就是為班級爭榮耀，為班級服務。該自己值日的時候，要認真、不偷懶;當班級需要自己的時候，要挺身而出，不推脱，並且努力把班級委託的事情做到最好;在平時，遵守課堂秩序，上課認真聽講，自習課不説話，不亂動，不影響他人，認真自習……　這就是愛班級的表現。

不要想着愛國有多麼遙不可及，愛同學、愛班級、愛家人，就是愛國!同學們，讓我們行動起來吧!