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描寫運動會場面作文31篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.06W

描寫運動會場面作文31篇

描寫運動會場面作文 篇1

一年一度的夏季運動會要開始了,操場上人聲鼎沸。

第一個項目是“多人多足”,我們班和1503班的同學比賽,裁判員一吹哨,我們便喊出了宏亮而又有節奏的聲音:“12,12。”再配上整齊的步伐,看上去神氣十足,就在這時1503班的同學絆了一下,結果他們全班都摔倒了,真是天助我們,最終這個項目我們班得了第一名。

第二個項目是單人200米跑,看,6名運動員站在起跑線上。只聽裁判員的發令槍響,運動員像離弦的箭一般向前奔去,特別是我們班的吳宇濤,腳下踩着飛火輪似的,第一個衝向終點。跑最後的是一個胖子,他邁着沉重的步子,拖着胖胖的身軀,一步一步的跑向終點。

第三個項目是跳長繩。我們像小兔子一樣一個接一個的跳着。“一個,二個,三個”最後我們只跳了三十二個,有的班跳了一百六十三個,最終我們惜敗。

操場上傳遍了歡聲笑語,運動會就這樣開心的結束了。

描寫運動會場面作文 篇2

我們盼望已久的春季運動會終於在這個星期五召開了。我和所有的同學一樣,心情非常激動。一大早,我們穿着整潔的校服,迎着和煦的陽光,來到運動場。

各班級都排着非常整齊的方隊,精神抖擻地邁着整齊的步伐按次序入場。

這次運動會最讓我記憶深刻的是:我們三年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒,當我們拿着接力棒站在起跑線上時,我心裏非常緊張,心想:“這第一棒可千萬別出意外呀!我可要拼命跑,不能落到別人後面。”此時只聽到老師喊:“預備!好!”我和張雅晴就像離弦的箭一樣衝出去。我們快速地繞過兩個障礙物後,迅速返回,將接力棒成功交給下兩個同學時,我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來,開始為我們班加油吶喊。同學們跑得都很賣力,我們班仍然保持第一,八班是第二,對我們班緊追不捨,距離一直沒有拉開。運動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。

之後,意外發生了,我們班的兩個同學掉棒了,此時我們的心都要跳出來了。八班趁機超過了我們。我們後面的同學儘管竭盡全力,還是沒能趕上。最後八班第一,我們班第二。宣佈結果時,我們班的同學都哭了,很傷心。“要知道在一、二年級時,我們可都是第一名的。唉!如果不失誤,第一名不又是我們班了嗎?”我一邊攥着拳頭一邊想。看着八班同學在得意地慶祝,心裏暗下決心:“別得意了,還有下次呢,下次一定超過你!”

看來,做一件事情光靠個人的努力是不夠的,大家必須齊心協力,萬眾一心才能取得最後的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓。

描寫運動會場面作文 篇3

本週星期四,我們學校將舉行一年一度的秋季運動會。那天,同學們都去得很早,開幕式後,大家都到指定的地點坐好了。

這天安排的是個人比賽,同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了,參賽的同學在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學,有的寫廣播稿,有的在拼命地喊着“加油”,還有的把自己製作的橫幅高高地舉起來,上面寫着“82班加油!”幾個大字。在800米賽跑時,王瑤倩同學因跑得過快而不舒服,同學們都很關心她,扶着她回到了教室,還熱心地安慰她。由於大家的同心協力,我們班在個人比賽中取得了良好的成績,最後成敗與否就在於星期五的團體賽了。當天晚上,大家都在家裏練習單腳跳,為星期五的比賽做準備。

終於到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。比賽開始了,運動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學也按捺不住自己興奮的心情,衝到了賽場邊,一起為運動員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一!”在25米單腳跳接力賽時,我們班的方強同學一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學們一陣鬨堂大笑。不過,方強並沒有急着去撿鞋子,而是將木棒交到另一個同學手上之後再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法

是明智的,倘若方強當時就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機會。結果,我們班以團體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績,奪得了全年級第一名。

經過這次運動會,我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

描寫運動會場面作文 篇4

一年一度的運動會開始了,同學們穿着整潔的校服,臉上帶着童趣的笑臉,歡樂地來到回中的操場,以年級為單位整齊地圍坐在操場旁,靜靜地等待運動會的召開。

在無邊的天際,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,金色的太陽此時躲在雲層裏,彷彿象一位羞澀的淑女,温柔而矜持,不願露出其崢嶸。涼爽的春風不時地習習吹拂着我們的顏面,運動會的召開,讓我們絲毫沒有感覺到春風的涼意。此時,我們的心情隨着運動會的開始而興奮。運動會開始,首先是運動員入場。運動員穿着整潔的服裝,伴隨着運動員進行曲,邁着有力而整齊的步伐,響亮的口,步入會場……

運動會開始後,運動員個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上,比賽開始了,有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心,也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽,接力賽開始後,第一棒運動員做好了起跑準備。此時,場外一片嘈雜的聲音,隨着教師一聲“預備……”口令的開始,全場變得肅靜。當發令槍聲一響,運動員們象離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我趕,個個爭先恐後,不甘示弱。

場外的拉拉隊員,彷彿象一羣歡樂的小鳥,按捺不住激動的心情。隨着清脆的槍聲響起,場外一片歡騰,大家激動地為場內的運動員吶喊助威:“加油!加油!”最後,經過大家不懈地努力,我班在比賽中取得了年級組第二名。這次比賽,我班沒有取得好的成績,但歡樂的運動會給我們帶來無限的歡樂。激動人心的場面,在我腦海中時時不能揮去。

描寫運動會場面作文 篇5

在秋高氣爽的季節裏,我校迎來了一年一度的秋季運動會。運動開始前,同學們圍繞操場整齊地坐着,靜靜地等待。秋風不時地習習吹拂着我們的顏面,我們卻絲毫沒有感到秋涼的氣氛,隨着運動會的召開,我們的心情也隨之而興奮。

運動會開始時,首先是運動員入場,同學們穿着整潔的服裝,邁着整齊的步伐,喊着響亮的口號,走進會場。

在文藝表演中,我班女生表演了啞鈴操,她們精彩的表演,博得了大家陣陣的掌聲。

運動會開始後,運動員個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽,我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始後,只聽槍聲一響,運動員們象離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,你追我趕,大家爭先恐後,不甘示弱。而場外的拉拉隊員,個個都激動地為場內運動員吶喊助威。最後,經過大家的努力,我們班取得了第二名,但我們還是很高興……

運動會在歡樂的氣氛中結束了,那歡樂的氣氛,仍然在我的腦海中久久地迴盪。

描寫運動會場面作文 篇6

今天是星期四,同學們都很激動,這是為什麼呢?因為今天是萬眾矚目的運動會!

比賽正在激烈的進行中,現在是我們班的施孟鑫同學在跑60米。我們全班都在為他加油,而我更是恨不得衝到他的面前為他鼓勁,跟他一起向前衝!“加油,施孟鑫,你是最棒的!爭取拿到第一!”激動的聲音從解説員嘴裏發出,傳到了我們的耳朵裏,“啊!施孟鑫開始加速了,他究竟能不能成為第一名呢?讓我們拭目以待吧!”我們全神貫注地看着他,生怕錯過了一點兒細節。“他超過第一名了!他能保持下去嗎?加油!堅持就是勝利!”施孟鑫好像聽到了解説員的聲音,一直保持在第一名。

最後,當他接近終點時,五(1)班的選手突然加速,一下子壓線,奪得了第一名,施孟鑫與之相差了一點點,實在太可惜了,比賽就是那麼殘酷,哪怕一瞬間,都有被超越的可能,所以,這就是競技體育的魅力!我們都為他可惜,不過仍然為他的第二名感到自豪!因為他在比賽中努力拼搏,積極進取,是值得我們們為之喝彩的!之後的比賽,只要是我們班的同學比賽,我們就會“提心吊膽”的特別關注。也有幾個同學給我們帶來了極大的驚喜,如:王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽。

這次運動會我收穫了許多,也發現了自己的不足——體育太差,要改進,平時要刻苦鍛鍊,保劍鋒從磨礪出,持之以恆,相信一定會提升自己的體能,我期待有一天也能奔跑在賽場上,為班級出一份力!為53班加油!運動會真令人難忘啊!

描寫運動會場面作文 篇7

星期五下午,我們學校進行了拔河比賽。

我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播裏宣佈哪個班級贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了,我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對方終於被我們拖了過來。大家休息了一會兒,接着和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下,咬緊牙關憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。

最後,我們校長説“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲説:“好!”場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個男同學幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅持了一會兒就挺不住了。後來校長在廣播裏説:“男老師拉了許多學生,所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。

拔河比賽結束了,但是我們仍然沉浸在歡樂之中。

自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場面寫得十分逼真:賽前,個個“精神飽滿”;賽時,“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經歷並感興趣的事來寫,作文就容易寫好。結尾寫比賽結束,使文章敍述的事件完整。

描寫運動會場面作文 篇8

一年一度的運動會到了,樹上掛着寫有祝福的小燈籠,主席台上掛着橫幅,上面寫着“二零二零年第一屆運動會正式開始”。評委台上坐着嚴肅的老師,觀眾席上坐着緊張的同學。發令台上的老師看了看錶,皺了皺眉頭,志願者手中拿着麪包和飲料。

馬上就要開始乒乓球比賽了,參賽員做着準備工作。這時,一號同學嚴肅地對二號同學説:“我們要加油啊!”二號同學吹牛:“我一定能拿冠軍!”三號同學在心裏默默鼓勵自己,但是還是很擔心。

“嘭!”只見他高高將球拋起,眼睛死死盯着,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉着,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。“哼!別以為我是個笨蛋,一號選手!”四號選手一邊説一邊反擊。一號選手不説話,認真地打球。最後,一號選手和三號選手進入了決賽,他們將會鹿死誰手呢?當然是一號選手。他不吹牛,很謙虛,但也不驕傲。志願者和同學都為他感到開心。

第二場是跑步比賽。參賽員做着熱身運動,一號選手對着其他選手説:“你們都不會是我的對手!”“大話別説在前頭!一號!”聽二號的語氣,我認為他一定不會得冠軍。

“嘭!”隨着發令槍的發動,參賽員們像箭一樣衝了出去。功夫不負有心人,三號果然跑得很快,但二號也不甘示弱,追了上去。三號狂跑,像一隻瘋狂的豹子,二號不管怎麼追也追不上。最後的結果被我給猜中了,第一名是三號!獲得冠軍的三號臉上洋溢着幸福的笑容。

後來,又進行了許多比賽,都是付出努力的人得了冠軍,驕傲的人卻擦肩而過。

描寫運動會場面作文 篇9

美麗的金秋時節,我們又迎來了一年一度的校運會。今天,我們懷着激動的心情來到蓮花中學。一到中學,我不禁讚歎:多麼寬闊的操場!還有紅白相間的跑道,真是一道亮麗的風景線。

看,要參加比賽的運動員已經在操場上認真做着準備運動:有的甩手;有的彎腰;有的壓腿;有的在練習蹲踞起跑……個個摩拳擦掌、躍躍欲試!

激烈的比賽開始了!看那邊,壘球比賽開始了。運動員們一個個把壘球拋得高高的,壘球在空中劃出一道道美麗的弧線,往前方落去。再看那兒,正在進行跳遠比賽呢。輪到我們君了,瞧,她快速跑過來,輕盈地起跳,兩腳收起,兩臂展開,像雄鷹展翅一樣往上躍起,再順勢往前一撲。哇,好遠,成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君,好樣的!君,加油!”

忽然聽到一聲槍響,我們班周奕航參加的決賽開始了,只見個個運動員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脱韁的野馬邁開大步飛奔出去。啊,周奕航竟然跑在最前面!“周奕航第一,周奕航第一,”我大聲喊着,好多同學都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負有心人,天天鍛鍊的周奕航腳下的步伐始終堅定有力,一路遙遙領先,信心百倍衝向終點。“又一個第一名,”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍!

今年的運動會太精彩了!我盼望明年的運動會快點到來,我渴望明年我也能當一名運動員,我一定會努力為班級爭光!

老師總評:

能按照總-分-總的結構方式來選材構篇。實例典型,描寫具體,其中許多比喻非常生動、形象。

描寫運動會場面作文 篇10

沐浴着金色的陽光,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子裏開幕式拉開了帷幕。看,同學們精神抖擻地邁着整齊的步伐走進了運動場;聽,喧天的口號聲展現着各班同學堅持不懈的鬥志。(開頭,總寫運運會的場面,給人一個整體的印象)

不久,比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰,運動員有的手握壘球反覆練習着姿勢,有的等在起跑線上做着熱身運動,就等發令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌,毫不示弱。

只聽“砰”的一聲,男子丙組跑開始了,我們班的周奕航同學昂首挺胸,有節奏的擺臂,邁着有彈性的步伐,不急不躁的跑着,可見他對自已很有信心。其他班的同學也不甘示弱,緊追不捨,他們個個汗流浹背,氣喘吁吁,可還是咬緊牙關,你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度,一下子就超過了三年四班的同學,緊追在後面,我們都為周奕航捏了一把汗,當他跑向我們的時候,我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌,齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米,只見周奕航突然加快了速度,奮力向前衝去,把其他班的同學遠遠的甩在後面,他第一個衝過了終點,獲得了小組第一的好成績,這時候,同學們一顆懸着的心才放下,紛紛跑過去為他祝賀。(自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑,寫得具體、生動)

比賽一直延續到了下午,師生們的熱情絲毫未減,在大會主持人宣佈各班的成績單和掌聲中,運動會順利結束,我們班也帶着不菲的成績在年級中排名第二。明年,我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光!(觀眾們的心理活動變化描寫得很精彩。)

描寫運動會場面作文 篇11

彩旗飄飄,擂鼓喧天,運動健兒揮汗賽場。看着或緊張、或興奮、或傷心的大家,我只想説;“加油,努力了,就沒有遺憾!五。一班永遠最棒!”

彩旗飄飄,夢想飛揚

“下面向主席台走來的是由五一班組成的彩旗隊···”主持人悦耳的聲音在上空迴盪,只見我們五一班同學們手持五彩旗幟,挺胸抬頭,從主席台前走過。緊張在大家的心中氤氲着,這可是我們第一次擔任彩旗隊如此重任呢。我的心像是懷揣了一隻小鹿,焦急不安地踢着我的胸膛。

待全部班級到位,體育老師一聲令下,我們飛快地向操場兩側跑去,我的心繃得緊緊地,生怕有什麼差錯。彩旗飄揚,耳邊呼呼的風聲彷彿在給我們加油鼓勁!我們站好位置,五彩繽紛的彩旗十分漂亮,整齊別緻,放飛着我們的夢想。

1500米的革命

“加油!”隨着一聲聲清脆的呼喊,1500米賽跑即將開始。瞧,只聽裁判一聲令下,我班運動員——王佳妮像離弦的箭一樣飛了出去,她的速度不快不慢,但一直位居前五,一圈,兩圈···所有人臉上都露出了疲憊和勞累,腳步漸漸沉重,緊促的隊伍也慢慢變長了。我們的加油聲讓王佳妮的步伐又重新充滿了力量,只見她的眸子裏透出堅毅,臉上寫滿了堅定。王佳妮將前面的選手一個個超越,最後一圈的槍聲提醒她該衝刺了,她便像一陣旋風般向前衝去——到達了終點!

而我班的男子1500米比賽也取得了好的成績。自從報名了一千五百米賽跑之後,兩位運動員每天早起晨練,非常辛苦,可他們從沒喊過一聲累。最終,我班運動員將1500米的男女兩個冠軍分別拿下,這辛苦的汗水不是白流的!

1500米的革命——大獲全勝!

加油,你們也是英雄

投擲實心球比賽結束了,我班的選手孫薈萱卻是眼眶紅腫地回來了。

原來,她沒有得到名次,正傷心呢。只見她眼眶紅紅的,兩條眉毛不高興地耷在一邊,小嘴撇着,像是又要哭出來。

大家紛紛安慰她:“沒有關係。”“你已經挺好啦!”

失敗乃成功之母,在大家的安慰下,孫薈萱破涕為笑。雖然她沒有獲得好的名次,但是重在參與,她也為我們五一班爭奪了一份光芒四射的光榮,為五一班做出了屬於自己的貢獻,是我們不可割捨的一部分。

我想説:“加油,你們努力了,也是五一班的英雄!”

親愛的運動員們,在賽道上盡情展示着運動的健與美,灑下無數汗水和回憶……

描寫運動會場面作文 篇12

今天是一場熱鬧的運動會,操場上擠滿了人,滿滿的歡呼聲。

第一個項目是400米賽跑。運動員在起跑線上準備着,等槍聲一響就開跑。“啪”的一聲,運動員像脱韁的野馬衝了出去。運動員都不見蹤影了,跑道旁樹葉還在“嘩啦啦”地往下飄,像是給運動員歡呼的小姑娘。

第二個項目是15米跳遠。運動員們卯足了勁兒地上場,準備跳躍。開始了,他們甩膀子,腿一蹬,“啪噠”一聲,那時,腳底的沙子全都飛起來了,落得選手們滿頭都是。

第三個項目是25米跳高。運動員手上有一個長竹竿,那是用來跳高的。“啪”的一聲,他們用力把竹竿往下一按,竹竿全彎了,可卻沒有斷。他們把腰一彎,越過了鐵桿。底下是兩層厚厚的海綿,落下時,人都陷到海綿裏了,不一會兒,就彈出來了。

第四個項目是扔鉛球。這個項目只能由身體強壯的人來比賽。運動員們要上場時,我們安靜極了。只見我們班的選手上場了,他四肢發達,我們班的男生從來都不敢惹他。他渾身的肌肉像雄偉的山峯,他一扔,那一秒發生了什麼?地震了嗎?哦,原來是大力士在扔鉛球呀!所有人的目光都聚集在他身上,男生羨慕,女生崇拜,掌聲雷鳴不斷。

這場運動會可真精彩啊!

描寫運動會場面作文 篇13

我們期待已久的校運會終於要來了,一年一度的校運會是我們非常激動。

今天雖然下着毛毛雨,但卻怎麼也不會澆滅我們心中充滿對校運會的熱情的熊熊燃火。

今天是校運會的最後一天,我們的同學們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播裏早早地就開始召集運動員參加比賽,而我們啦啦隊運動員也提起嗓子,準備為運動員努力。當廣播員説到60米決賽即將開始的時候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望着跑道,尋找我班的運動員。啊,找到了,是我們班級的“三大急速”運動員,我們鬆了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響,運動員如離弦的箭一般衝向終點,可是奇怪的是,賀詩芸不僅起跑慢了,而且在衝向終點的時候,腳是瘸的,我越來越想不通,她到底怎麼了?要不要緊啊?下面還有最關鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什麼事呀!我們啦啦隊越想越着急,在終點的欄杆上等着她回來。她一瘸一拐地向我們走來了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什麼折磨着,心裏乾着急,我們看到了她的表情,也很着急,馬上上去扶她,邊扶邊問:“你怎麼了,有沒有事。”她有氣無力地説:“我的腳抽住了,好像走不動了,痛死了。”聽到這個消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然説:“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”聽了她説的話,我們歎了一口氣,今天的'比賽成績又要落空了,沒希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那彙報,準備比賽。在一旁的賀詩芸心裏很難過,她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試着站起來跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨着她,她又無奈得坐下。過了一會兒,她又站了起來,好象病痛好了點能走幾步,試着加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊看着她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。就這樣,她試了一次又一次,終於工夫不負有心人,等到她第5次站起來的時候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來,馬上告訴我們,她的腳已經好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮,她又可以加入到運動員的行列裏,為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績,在積分榜上添了一筆。

校運會是一個考驗班級團結互助的時候,團結就是力量,成績並不算什麼,主要享受的是其中的過程,這次校運會,陳冠東同學為了能為我班爭光,即使腳抽筋了,也要來參加,這種精神是很值得我們去學習的。

描寫運動會場面作文 篇14

“努力!努力!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學校正在舉行一年一度的學生校運會。

隨着同學們的歡呼聲,激動人心的女子600米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻,運動員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹……

一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣衝出去,如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。韓紅同學是我們大家認可的“飛毛腳”,所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個個喊的面紅耳赤,運動員也爭先恐後的跑着。剛開始的時候,韓紅一直處於第二名的位置,我們心裏有些擔心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

不好,後面的運動員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動着手,拼命地喊着:“韓紅,努力!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最後的時刻,有的同學緊張地揮動着拳頭,只見韓紅在最後關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拼命向前跑。終於到了終點,她來了個“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。

我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現在只等着決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學們默默地祈禱着,盼望着。我豎起耳朵,等待着槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學們都在為我努力,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,衝上了第2個,“努力啊!努力啊!你是最棒的,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達終點了!“跑得不錯!”老師誇獎道,同學也對我豎起了大拇指。

比賽圓滿結束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運動會真是精彩無比,令人難忘。我運動,我奉獻,我快樂。讓我們一起為運動歡呼、努力、歌唱吧!

運動會,給無數個運動健將創造了機會,也給我們班創造了榮譽,更給祖國的未來創造了希望! 時間彷彿定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢着快樂,只因那付出的艱辛沒有白費;相擁的我們,難掩內心的激動,只因我們創造了奇蹟。

描寫運動會場面作文 篇15

運動,點燃青春的激情。最近,我們學校舉行了一場20×200米的接力賽,原本不喜歡運動的我也真正感受到了運動的激情,令我終生難忘。

下午3點整,豔陽高照,在午後陽光的洗禮之中,我們排着整齊的隊伍,來到賽場,時間一分一秒過去,各班都已陸續到齊。整齊劃一的隊伍裏,傳出了我們氣衝斗牛,響徹雲霄的宣誓。運動員們神采奕奕,昂首挺胸走上了賽場,為比賽準備着。

“啪”,只聽得一聲槍響,坐在“觀眾席”旁的我們遠遠地望見運動員們如離弦之箭般飛了出去,彼此之間拼盡全力,互不相讓,甚是精神。

看到各班的實力展現得淋漓盡致,我既是感慨,又是擔憂,如此強敵,若被我們班遇剄該如何應對呢?懷着這複雜的心情,我看完一場場比賽。終於!終於輪到我們班上場了!

此時的天空已經褪去了方才的炎熱,暗淡了下來,偶爾颳着風。我們班的運動員們此時也正準備着,他們臉上沒有了平日裏的幽默神情,取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴肅。槍聲響起,我們班的紅方1號隊員一馬當先,用盡全身氣力向前衝,但在接棒處因為體力不支放慢了速度,被藍方領先。但比賽並沒有就此結束,第三棒時,我方隊員緊跟藍方之後,意欲尋找時機超越。此時,賽場上突然發生了變化,藍方運動員速度變慢,我方隊員捉住了機會,像追趕獵物的豹子一般迅捷。“近了!近了!”,隨着一陣歡呼,我方隊員已成功領先藍隊。

時間一分一秒過去,到了最終衝刺時刻,我方運動員仍保持領先,但顯然已精疲力盡。此時藍方運動員仍窮追不捨。一旁的我們心中也是十分焦急,用盡全身氣高聲吶喊,為他加油助威。運動員也一鼓作氣,向終點跑去,乘着這午後的風,向終點大步邁近,跨過了那條代表勝利與榮譽的終點線。太棒了!”此時的同學們早已興奮不己,一邊高興地歡呼着,一邊將那些為我們掙得榮譽的“功臣”們扶了回來!

雖然最終我們班沒能拿到第一,但這次比賽,足以讓我終生難忘!

描寫運動會場面作文 篇16

在我們學校每年都會舉行運動會,在強健體魄的運動會中也少不了一些樂趣。

星期三,我們都來到操場,有的同學來到比賽地點,準備比賽;有的同學們加油鼓氣。

比賽開始了,廣播中宣佈:“請五六年級參加傳球接力的同學到操場集合。”我們連忙跑到操場,排好好隊後,崔老師給我們講了比賽規則,原來,傳球接力是計時進行的,哪組花的時間少,哪組贏。只見我們班打頭陣的是吳曉和肖揚,吳曉抱着球往上輕輕一拋,肖揚順利地接到了球,接着肖揚又把球拋給了吳曉,就這樣球下空中不停地跳躍着,他們順利地回到了起點。

終於輪到我和梅金萍了,我迫不及待地雙手抱球站在標誌筒的左側,梅金萍做好接球的姿勢站在標誌筒右側,我將球輕輕地一拋,球在空中劃出一道優美的弧線,梅金萍輕鬆地接住了球,之後,梅金萍又將球拋給了我,一會兒,我們便一邊拋球,一邊用螃蟹步完成了比賽,我迅速地將球傳遞給下一位同學,跑到隊尾繼續觀看比賽,雖然我完成了比賽任務,但我的心裏依然像揣着一隻小白兔一樣跳個不停,我心裏一直在想:我們班會不會贏?聽崔老師説結果在運動會之後才宣佈,我們只好掃興地回了班。

有趣而緊張的傳球接力結束了,激動人心的三十米接力賽又開始了,隨着一浪高似一浪的加油聲,同學們在操場上大步奔跑着,好像恨不得一下子飛到終點,最終我們班還是得了最後一名,同學們垂頭喪氣地回到座位,開始互相抱怨,這時,柴金成説道:“友誼第一,比賽第二,大家都別再互相抱怨了。”

是啊!比賽輸了沒有關係,只要我們努力鍛鍊,下一次一定能贏,如果我們輸一次吵一次的話,那我們班便會變成一盤散沙。

描寫運動會場面作文 篇17

“加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯,11月6日,我校召開了一年一度的秋季運動會,我們又將在操場上揮灑汗水!

早晨八點整,運動會準時開幕。剛開始,我們要走方陣。“龍頭”是國旗隊,其次是銅管樂隊和各班方陣。你瞧!國旗隊由十二個隊員組成,每個隊員都精神抖擻的牽着國旗、校旗和會旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊奏着激情奔放的樂曲。再看操場外,前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通,手中照相機的咔嚓聲更是不絕於耳。不過,最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿着綵帶球,有的拿着醒目的字,有的拿着大拇指,還有的拿着五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。

然而,在眾多比賽中,最歡樂的要數拔河比賽了。經過一段時間的精挑細選和同學們的比試,大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂羣眾的眼睛是雪亮的,程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯,力氣也比較大的同學都被選到了。

經過一段時間的準備,比賽就要開始了。同學們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子,而最後一個同學就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學和家人,他們都緊緊地盯住那根繩子,彷彿自己在比賽似的,我也在人羣之中。

我心想:這次三班已經與二班切磋過了,肯定消耗了大量體力,我們應該能贏了。這時,一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進我們的耳中,比賽開始了!

你瞧!我們班的同學個個都儘量向後仰,一個勁地向後退,手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學也沒閒着,使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩,下端垂到地上,在中心線之間來回晃動,我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去,可惜不能這麼做。不知是怎麼的,三班好象有使不完的勁似的,讓我們節節敗退,連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看台。

不管結果如何,友誼第一,比賽第二,大家心中還是很歡樂。

描寫運動會場面作文 篇18

12月6日這天温暖如春,荔園國小第18屆田徑運動會順利開幕啦!

只見荔園學校南校區的操場上人頭攢動,彩旗飄揚,歌聲飛揚,口號震天……,各班方塊隊都排着整齊的隊伍等待着入場表演。

這次的表演真是精彩啊!瞧,有的身穿禮服,手持綵球;有的身穿運動服,手持彩旗;有的身米老鼠服裝,戴着紅帽子滑稽入場;還有的身穿民族裝,手持腰鼓棒在邊跳邊敲打着腰鼓入場;……真是八仙過海,各顯神通啊!

最令我難忘的就是荔園腰鼓隊和方正隊了,他們的入場可以説震撼全場了。腰鼓隊的同學們都穿着黃色的民族服裝,腰間挎着一個紅色腰鼓,手持一對鼓棒,他們一會敲鼓,一會舉起手來揮舞鼓棒上繫着的綵帶,那載歌載舞的樣子簡直是神采飛揚,可神氣了!

方正隊也同樣讓人嘖嘖稱讚!他們穿着量身訂做的藍白相間短袖民族服裝,邁着雄壯的方步,每個人都把腳抬得高高的,象軍人的步伐一樣整齊,實在是太厲害了,真美呀! …… 哈哈,該輪到我們進場了!我們戴着白色手套,手持彩色啦啦球,踩着整齊的步伐經過主席,這時,我們班的口令員發出了洪亮的聲音“一、二、三、四”,隨後我們全班積極配合,大聲地呼出:“發展體育運動、增強我們體質!團結協作,共同前進!”,口號震得我耳朵都要聾了,可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去,生怕出錯,直到指定位置停下。

這時,“唱起來!跳起來!”的音樂緩緩起來,將我們帶入了集體舞行列,我和同學們手拉手地跳了起來,一起唱一起跳:“唱起來,跳起來,奔放歡樂的風,唱起來,跳起來,飛揚美麗的虹!……”真是歌舞飛揚啊!

緊接着“動感啦啦操”、和“武術操”地表演把整個運動會推向了高潮, 最後在我們的一聲“嗨”中結束,真是美麗無比啊!

開幕式終於結束了,我們班的“全家福”也隨着一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……我心裏默默地説:“別了,我明年還會回來的!”

這次運動會開幕式正如天氣一樣:温暖如春!荔園國小第18屆田徑運動會一定會更精彩!

描寫運動會場面作文 篇19

今天我們學校要舉行運動會,同學們聽到這個消息,都像發瘋了一樣,因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。

我們班數學競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預備!開始。”我們幾個人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就説:“快點兒走,邊走邊做。”我就走了起來,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎麼沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,於是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看後面的題,,由於緊張所以把那些題該怎麼做,忘得一乾二淨所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結果怎樣,反正我參於了。

一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過,那陣風吹出了他們的速度,他們的風采,他們的厲害,他們的快樂。

不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

隨着老師把球扔到高空的時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點呀!快點投呀!耶!進了,進了。所有的同學歡呼起來,好像有什麼事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。

開始發獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。

祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節日,永遠記住一句話:友誼第一,比賽第二。

描寫運動會場面作文 篇20

“同學請注意,各位同學們請注意,第九屆寧圍國小生運動會現在開始!”有人問我們在幹嘛?你難道聽不出來嗎?寧圍國小的運動會開始啦!我是本次運動會的導遊徐雨軒,你們可以叫我小徐,話不多説,這就帶你們來現場參觀本次運動會。

首先,今天重點關注五年級的運動項目,先是好組200米的跑步大賽,我們班出陣的是張夢涵!別看她雖然長相一般,但是是很有爆發力的,尤其是對於男生的指罵裏,越能看出她的不服氣,越是不服氣,就越能獲勝,所以我們還是對她非常有信心的。但是出乎意料之外,一起跑就落後面了,但是她還不肯放棄,是一個有毅力,對自己很有信心的選手,最終只拿了第5名,不過已經很不錯了。緊接着是男子組的趙偉,我們可是非常看好他,雖然人很矮小,可是跑步技術是那樣的高超,不信啊!那就等着瞧,“加油!加油”我們的加油聲響徹雲霄,彷彿整個校園只有我們在加油,果不其然,咱們的小將真行,沒有讓我們失望。之後我們還比了400米,60米跑步,不過都比不過400米的接力賽精彩,一開始,我就忘了今天我是“導遊”的身份,與她們接力賽的人一起奔跑,第一棒是我們班的黃元菊,黃元菊可算是拼命小三郎,100米都把自己折騰得臉色通紅,不過跑得倒不錯,第二棒是我們班的賽跑女王,我與她一起奔跑,跑得比她少還追不上呀,被她甩遠的人恐怕是追不上哦!咱們第3棒啊可是800米的賽員啊,那健步如飛是許多人嚮往的啊!看她跑步那才叫做欣賞運動會啊!最後一棒,是反應力超強的李楊洋,在60米中還奪冠了呢?但是她的對手是一班的符想想,唉,想想實在是太快了,我班的冠軍的獎項就這樣擦肩而過了。

怎麼樣,我講解的不錯吧,這天可真夠精彩的!

描寫運動會場面作文 篇21

今天我們學校要開運動會,這是我參加的第二次運動會,和我參加的第一次運動會沒什麼區別。

第一個項目是30米跑,我們全班都很激動,我們班跑步的運動員幾乎都是每個組的第一名。第二個項目是立定跳遠,可惜我在看跑步沒有看到立定跳遠,但是我從廣播裏面聽到二年級組的男女生的立定跳遠第一名都是我們班同學,同學們都為此而歡呼。第三個項目是接力跑,啦啦隊的同學在旁邊熱火朝天的為我們班接力跑的同學喊加油。

第四個項目就是我的項目:擲沙包。因為我去年運動會擲沙包失敗了,所以我這次想再試一次,當我走到操場排隊準備擲沙包的時候,我有點緊張,我怕和上次一樣失敗。輪到我擲沙包地時候,我覺得我擲得要比上一次遠。我從操場回教室的路上,我就一直在想我這次是否能贏。回到教室以後,我就很認真的聽着廣播報名次。可是報了很久都沒有報到我的名字,我心裏失望的想:“我這次肯定又拿不到名次了。”正當我這麼想的時候,廣播裏突然報到:“二年級組男子擲沙包第三名,二(8)班胡記與。”全班同學再一次歡呼起來,我非常的激動,等班長把獎狀發給我的時候,我就真想能馬上回家把這個好消息告訴爸爸媽媽,跟他們一起分享我成功的喜悦!

這次運動會真是一個充滿激情和歡樂運動會!明年我還要參加擲沙包,爭取取得更好的成績。

描寫運動會場面作文 篇22

4月25日的清晨,在第一縷陽光的迎接下,我們展開了激烈的運動會,這次的運動會分為田賽和競賽,田賽指的是跳高、跳遠、鉛球、實心球比賽,徑賽指的是60米跑步、200米、400米、800米跑步。

早晨到了學校,同學們便開始討論着各個項目的選手,教室裏好不熱鬧。不一會,柴老師走到了教室。頓時,教室裏安靜了起來,柴老師報了一遍選手安排表,然後説了一句對我來説“翻天覆地”的話:“邵俊豪去口風琴比賽了,我們班少了一個學生裁判,哪個同學願意去啊?”於是現場異常火爆,同學們都在異口同聲地説:“我我我!”“我來!”“他們都不行,我來!”,於是我在眾多“參賽者”中脱穎而出,成為了學生裁判,我們班的裁判員團隊是趙沙正涵,肖瑋俊與朱葉弘。我和趙沙正涵被分到了跳遠組,和我們一起的還有二班的高晟傑。

九點左右,激烈的運動會馬上就要開始了,隨着車老師的一聲令下,我們的運動會順利開幕了,最先到我們這裏檢錄的是三年級男女選手,看着一個個小運動員檢錄,我這個裁判也捏了一把汗,也想為這些小運動員加油鼓勁。

隨着我的紅旗一揮,一位位運動員帶着滿腔的熱血,向着沙坑前進,看着成績登記紙上的一個個成績,有的運動員露出了滿意的笑容,也有運動員露出了失望的神情。

不知不覺,跳遠的比賽項目就隨着我們的“收攤”而結束了。不過明天的竟賽我也很期待,因為跑步比賽是我比較熱愛的一項運動。而且我們班也有奪冠的實力!因為何郝同學可是我們的一員大將啊!

第二天,比賽開始了!徑賽馬上就要開始了!我被分配到了60米終點處,成為了“終點聯絡員”,運動員們拼盡了全力,揮灑着汗水,對着終點衝刺,你追我趕,非常激烈。成績與名次也在一點點提高。操場上,坐小板凳的同學們加油吶喊的聲音一直沒有停過,一位位運動員激情高昂,速度越來越快,向着終點衝去。

到了下午,800米也即將結束,我們的運動會也即將結束,這次我們班的“戰績”拿到了10金3銀5銅。希望我們班的體育健兒們繼續保持拼搏的精神,讓我們期待下一屆的運動會!

描寫運動會場面作文 篇23

盼望着,終於盼來了一年一度的運動會,我早早地來到了我們的比賽場地集合。

集合完畢後,我們依次排隊進入體育場,開幕式結束後,就到了最激動人心的時候了,那就是迎面接力,只聽裁判員老師手中的發令槍一響,同學們像離弦的箭一般,飛奔了出來,快到終點的時候,我們班的小史卻開始減速了,導致我們班的第一棒比別人慢了一些,可後面的同學也不甘落後,依然鉚足了勁兒往前追趕。我是我們班的第五棒,輪到我的時候,我心裏怦怦直跳,我害怕接不到棒,萬一掉了怎麼辦,又怕跑得不快被對手追上……於是我目不轉睛地看着接力棒,生怕把它給接掉了,當我穩穩地接過接力棒之後,在老師、同學和家長的加油吶喊聲中使出全身的力氣來趕超其他班級的同學。雖然大家都盡力了,但是我們班在接力賽中並沒有取得好名次。有的同學垂頭喪氣,有的同學則在一邊發呆,老師走了過來,告訴我們只要盡力了就是最棒的,讓我們不要氣餒。

接近中午的時候運動會結束了,希望我們班在下次運動會上發揮出水平,取得更好的成績。

描寫運動會場面作文 篇24

盼星星,盼月亮,終於盼到了我校一年一度的運動會。全校各個班級的同學在老師的帶領下排着整齊的隊伍陸陸續續來到蓮花中學。(開頭吸引人,寫出了急切的心情。)

開幕式快開始了,操場周圍已經人山人海,我們坐在指定的位置上,等待着,過了一會兒,開幕式開始了!同學們集中到操場中央,領導激動萬分地説完話,校長宣佈:“運動會正式開始,祝運動員在本屆運動會上取得好成績!”

運動場上的項目可真多,有壘球,有跳高,有跳遠,還有賽跑……我們班的沈宗澤,是壘球運動員,只見他拿起壘球擺好架勢,憋足了勁,使出全身力氣拋出壘球,壘球就像出了鏜的炮彈騰空而起,穩穩地落在地上,他得了第四名,進入了決賽。我們班的同學聽到了這個喜訊之後都一蹦三尺高。跳遠健將君也不甘示弱,你看,她兩腿一蹬,身子一伸,輕輕一躍跳出了20的好成績。輪到女丙預賽了,你看,發令員拿起發令槍,我豎起耳朵,兩眼盯着前方,心想:我一定要贏,為班級爭光。聽,發令員向操場上方“砰”的一聲,運動員們像脱韁的野馬飛奔而出。(用詞準確,比喻生動。)

全場像一鍋沸騰的開水,觀眾的加油聲彼此起伏,一浪高過一浪,有的觀眾拿着玩具手掌“啪啪”地拍着,有的吹着小喇叭,小喇叭“笛笛”地響着,還有的觀眾大聲喊道:“運動員加油!運動員加油!”

精彩的運動會就在着歡呼聲中結束。

描寫運動會場面作文 篇25

陽光燦爛,晴空萬里,我們盼望已久的運動會終於來了!我穿上美麗的校服,戴上紅令巾,很快的把飯吃完就拿着小板凳走了。

來到學校,八點鐘運動會開幕式開始了!我們高興的排好了隊伍,舉着自制的面具,邁着矯健的步伐,走到主席台前,我們喊着嘹亮的口號:"強身健體,快樂學習,勇敢自信,積極拼搏!"然後我們走到草地上,做完早操。開幕式最後一項,發射了二枚"火箭"我們一起喊:"十,九,八,……一"。只見它飛向藍天,這預示着我們這次運動會一定能圓滿成功!

運動會快要開始了,許多運動員積極做賽前準備運動,有的踢腿,有的轉動腳腕,還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名!

400米跑步比賽開始了,我們304班的袁祥出場了,只見載判員舉起了槍,這時候,場上的運動員和304班的同學都屏住呼吸,等待發令員的槍聲。"啪"的一聲,只見它像離弦的箭一樣衝在前面,到了第二圈時,一些運動員跑不動了,袁祥也跑不動了,在剩下50米的時候,熊教師和我們拉拉隊員們一起喊:"袁祥快點跑!"這時袁祥加快步伐,最後袁祥得了小組第一名,真為我們304班爭光啊!

我認為最激動人心的項目就上接力賽了,我們班和305班在比賽過程中一隻不分上下,我們的心情也一直都很緊張,最後只差0。01秒,我們班取得了第二名,真遺憾啊!雖然我們這次接力賽沒得第一名,但是我們取得了優異的成績。

令人難忘的運動會結束了,雖然我沒有參加任何一個比賽項目,但是我在為班上當通訊員,寫了兩篇稿件,還參加了本班運動員的倍跑,鼓勵他們跑出好成績。

通過這次運動會,我感到平時就應該堅持鍛鍊身體,堅持跑步,跳遠,跳繩……。下一次開春季運動會時,我爭取能參加比賽項目,為班上爭光!

描寫運動會場面作文 篇26

今天,秋高氣爽,學校舉行了一場激烈的運動會

50米跑步比賽開始了。我們班的張心如站在跑道上,發令槍一響,張心如像閃電一樣衝了出去。只見她的兩隻手前後擺動,一條腿在前面,一隻腿在後面,拼命的向前跑。她跑啊!跑啊!我們班在那裏使勁地喊:“加油,加油。”最後得了一個第一名,我們全班高興極了!100米又開始了,我們班的夏文靜,她跑啊!跑啊!快到終點的時候,心裏太着急了,一不小心,摔了個四腳朝天,我們哭也哭不出來,笑也笑不出來。

跳遠比賽開始了。夏文靜兩隻手前後擺動,眼睛睜得大大地,弓着腰,一跳,她得了一個第一名,我們班高興極了!

運動會還有很多很多的項目,有跳高,跳繩——

啊!運動會可真快樂呀!我們永遠留在心中。

描寫運動會場面作文 篇27

星期三晚上,我一直翻來覆去地睡不着覺,一直期盼着星期四的到來。時間一分一秒地緩慢流逝着,我幾乎是睜着眼睛等到天亮的。

星期四的早晨,驕陽似火,雖説是早晨,温度相對比較低,可是,毒辣辣的太陽卻不這麼認為。它一再地釋放出那強烈的能量,將大地燒得滾燙。但是,我們的運動員個個都十分堅強,對陽光毫不畏懼,還是建東地站在了賽場上。看哪!那裏已經開始檢錄了。我這一個小小芝麻官——攝影組組長也該開始忙碌了。成員們接到任務,便拿着各自的照相機跑開了。“看,張賈良!”同行的一位同學用手指着一個方向給我看。不錯,是張賈良。只見他穿着一件白色的襯衫,上面彆着一塊號碼布,面帶自信的微笑,凝視着眼前的跑道,堅定地站在了賽場上。“預備,開始!”裁判員一聲令下,同學們就以飛快的速度向前衝了出去。張賈良更是一馬當先,好似一直離弦的箭,用他驚人的速度,一下子就超越了所有的選手,直衝終點。我一看到這一幕,連忙用相機搶拍了下來。我剛放好相機,張賈良就已經到終點了。説真的,我真佩服這一位在學習上有點“呆呆”的同學。

更激動人心的活動就是集體項目——胯下傳球了。裁判員一喊開始,我們班的籃球便飛快地在塑膠跑道上跑了起來。雖然,一開始我們滾得很順利——大多數都一次性滾過去了。可到胡逸凡接球的時候,球竟然以“光速”的形式從他的胯下鑽了過去。他急忙跑去追那顆丟失的球,唉!真可惜呀!又白白浪費了幾秒的時間。快點呀!我默默地想着,手中的相機都不禁顫抖起來。哎呀!真的太可惜了!施米諾竟然因為一時的分心,一不小心丟失了一顆球。看來我們班唯一的一絲希望都破滅了。孫老師一下子怒氣沖天,臉色都已經發紅了。竟然舉起籃球往地面上一砸,籃球跳了起來,在半空中劃過一道美麗的弧線,正好不偏不倚砸中旁觀的音樂陳老師。你們大概可以想象出當時孫老師的心情吧!

堅強、努力、堅持不懈、不怕苦……這些有點都是在運動會中磨練出來的。所以,讓我們堅持每日鍛鍊,早日成為運動會的強者!

描寫運動會場面作文 篇28

十月是金色的,十月是值得紀念的日子。金色的十月裏農民伯伯迎來了大豐收。值得紀念的十月裏,偉大的祖國發明瞭‘神六’,‘神六’飛出了大氣層,到達了宇宙,多麼神聖的十月呀!在這神聖的十月,我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會上有豐富多彩的項目。

只見,運動員們個個精神抖擻。有的像奔跑的駿馬,有的像跳躍的袋鼠。運動場上,大家都在為運動員優異成績的取得而熱烈地鼓掌。最引人注目和最為精彩的還是接力賽。只聽到槍聲響起,接力跑的隊員們,你追我趕,不甘示弱。這一棒這個班領先,那一棒那個班領先。不好,有一個接力的隊員摔了一跤,他忍着疼痛,迅速地爬起來,使出全身的力氣像箭一樣‘唰’的向前跑去。這時,場下觀眾都激動地歡呼:“加油,加油。”我也忍不住大聲地喊:“三(1)班加油,三(1)班必勝。”真是皇天不負有心人,我們班終於取得了第一名。我們大家歡呼起來,高興極了。

這真是美好的十月,精彩不段的十月。

描寫運動會場面作文 篇29

今天我很高興,因為今天是我們學校第十九屆三跳運動會,還有我的項目呢。

我一進學校的大門,就看到許多高年級的大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。

比賽開始了,二年級的項目有計時跳、前挽花、後挽花、大繩、一帶一。我是運動員,我參加的是計時跳和前挽花,計時跳比賽的時候我一點也不緊張,我還聽見周老師對我説:“加油!齊可心,爭取給咱們班加分。”我心想:我一定要跳好,爭取不壞。最後,計時跳我跳了145個,壞了三次。

雖然今年我跳的不多,但是我已經很努力了,比平時壞的少,我以後一定繼續練習,爭取明年取得好成績。

描寫運動會場面作文 篇30

運動會上最激烈的一項就是接力比賽了,我們班選出高婕婷、桑梓萌、周婧穎、王兮組成,在爸爸媽媽和教練們的指導下都取得了很大的進步。

比賽準備開始了,運動場上,人山人海,加油聲和歡呼聲響成一片,第一棒是桑梓萌,桑梓萌以老虎般的速度衝了出去,啦啦隊高聲呼喊:五二加油!五二加油!聽到了我們的喊聲她比之前跑得更快了,接棒要開始了,桑梓萌和周婧穎的接棒非常嫻熟,順利交接。

第二棒周婧穎又開始了衝刺,我們班又響起了一陣歡呼聲,在我們班的歡呼聲下她衝跑得越來越快,在跑到需要轉彎的時候她腳下一歪差一點摔倒,馬上就被後面兩名選手超過了,但她克服了腳疼的困難,很快就恢復了狀態繼續衝刺。在最後快到接棒時,她使出了渾身氣力衝了過去,我緊張的喊了一聲:周婧穎加油!她似乎聽到了我的吶喊聲加快了速度,以更快的速度衝到了第三棒的位置。

第三棒是王兮,王兮是我們的短跑明星,她的速度幾乎可以追上宇宙飛船,她在這場比賽裏跑出了自己的最好成績。跑到一半時,我們又喊起了既整齊又明亮的加油聲:五二加油!五二加油!在加油聲中,王兮的力量和信心都加滿了油被點爆,衝到接近終點的時候她已經領先了,我們全班都為她而驕傲。

第四棒是全校運動小明星高婕婷,她以追風逐電的速度跑完了最後一棒的100米,最終我們獲得了市南區東一區第一屆運動會的第一名。

通過她們這種堅持的精神、這種努力的精神,使我知道了堅持就是勝利!

描寫運動會場面作文 篇31

陽光明媚的春天裏,我們學校一年一度的春季運動會拉開了帷幕。

在學校的運動場上伴着聲聲禮炮,運動會開幕式開始了,運動員們排着整齊的隊伍走過主席台,大家歡呼起來……比賽開始了,比賽項目很多,60米跑完後,接下來是100米跑,我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個項目,她們做了熱身準備,只聽一聲槍響,她們倆像箭一樣飛快地向前跑去,我們班的同學在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽,加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝!……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點了,我們的加油聲更高,最後衝刺她們都是出了吃奶的力氣,李欣得了第二名,黃菲得了第四名,李欣為我們班增添了光彩,黃菲也為我們班出力了。

下午,4X100米接力賽開始了,我們班的四名運動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的康嘉豪同學以最快的速度衝了出去,遙遙領先其他運動員。並快速的把接力棒傳給了徐志偉,我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲,接力棒傳給最後一個人的時候,我們的加油聲更激烈了,當最後一棒陳志豪第一個衝到終點的時候,我們都歡呼着跳起來。運動會上還有很多項目,如跳高、跳遠、200米跑等,時不時會傳來一陣陣歡呼聲。

經過一天半的激烈比賽,運動會成功落下帷幕。雖然運動會已經結束了,但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海裏迴盪着,久久不能忘記。