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身邊的藝術六年級作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.54W

身邊的藝術六年級作文多篇

身邊的藝術作文十 篇一

假如您是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼您一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成為那裏的老客户。跟着人們餬口水平的入步,我們已不僅僅知足於到飯館填飽肚子,而更注重於入餐時的精神享受:新奇獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。

假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對着鏡子潤飾一番:臉部的化粧,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話説:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

身邊的藝術就是存在這些小事中,並不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設計師設計的作品才稱得上是藝術,正是因為我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這麼豐富多彩。

身邊的藝術作文 篇二

這個星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱讚。

瞧,這幅剪紙多有趣呀!一隻可愛的小白兔,右手拿着一個大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開心的笑了起來,得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個大小不同的福字,祈禱着千家萬户幸福安康;外面是“平平安安”四個大字。最外圈的是十隻蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。

它體現出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個他們幸福和快樂。另外,我們還要讓中國剪紙發揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂樂的成長!

身邊的藝術作文十 篇三

藝術是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒有舞蹈的話,我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個既喜歡音樂,又喜歡舞蹈的女孩,因為學舞蹈需要音樂的配合,所以我也慢慢變成一個對音樂的痴迷者。我曾經跟舞蹈有着不解之緣。

我從五歲就已經和舞蹈"談戀愛"了,可是因為我那時候家裏很貧窮,沒辦法渠道什麼舞蹈班之類的。我自己一個人只能隨隨便便的跳,有時候還自編自跳,自己也曾經幻想過自己是多麼的會跳舞,還上舞台跳給很多人看。幾年過去了,我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這麼多年過去了,我還是那麼喜歡舞蹈,就給我報了個舞蹈班。我憑着自己的信念和毅力,刻苦的練這舞蹈,上課時認真地聽老師上課。

記得第一天上課時,老師不殉私情的"整"我們,我們的手腳弄得痛死了,有些人人已號啕大哭,在那個班上的人都哭了,就我沒有哭,因為我知道每一門藝術都是經過刻苦的訓練才有"果實"的,沒有打不到的敵人堅信自己的信念絕對沒有錯。經過一個月的訓練和自己在家的練習,老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺地過了兩個月過去了。

我們捱過了兩個月的辛苦,我們上最後一節課的時候,老師叫我們把學過的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次,但是其實是一次考試,老師把我們的分數綜合了一下,説誰誰誰第幾名,等他説到第一名的時候,我們用十分期待的眼神望着老師,他吞吞吐吐地説:"第一名是--是--是--黃--會--羣。"我激動地跳起來,耶耶的叫起來。老師看到我這樣的痴迷,也不想浪費我這麼一個學生,就叫我留下來繼續學,不用收我的學費,不過要幫他教一下*新生。

雖然訓練的過程很辛苦,但是最後的成果一定是美麗的。我既然選着這一條路,我一定會給這條路加上一個美麗的句號的,我們一起努力吧!爭奪你想要的成果吧!

身邊的藝術作文精選 篇四

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們[]的身邊。同學們,生活中處處有藝術,無論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲、或者是各門各類、各行各業,藝術都存在於其中。因此,有人説藝術是人類的精神食糧,是開啟人們心靈的鑰匙,是我們生活中最迷人的享受。的確,我們的人生離不開藝術,我們的人生有了藝術才會變得豐富多彩,才會變得亮麗豐盈。

而我最喜歡的藝術——是唱歌,唱歌對我來説很重要。在高興的時候我一定會唱歌;在傷心的時候我也一定會唱歌!我最喜歡唱《摩天輪晚安》這首歌了,聽“攤開想念掌心寂寞安靜不開心紅眼睛也要努力繼續晚安我的回憶再見愛情一個人去旅行走過人潮的擁擠”這一段是我最喜歡唱的部分。

在上學和放學的路上,都是歌聲陪伴着我,無論走到何時、何地都是一樣。每次幫媽媽做家務時。我也會哼幾首自己愛聽的曲子。音樂課上,我總是最認真的一個。當聽到好聽的歌。總是一直聽,一直學,聽一百遍也不會膩。

我尤其愛聽李易峯唱的歌,什麼《我曾經愛過的女孩》、《那首歌》、《我愛的人傷我最深》、《忘記要忘記》、《相愛那一年》、《新聞》、《勾一勾》、《我要的幸福》、《摩天輪晚安》、《四葉草》、《再見再見》、《劍傷》、《心如玄鐵》等等我都張口就會背歌詞,因為已經背得滾瓜爛熟了。

我剛學唱歌時,對我自己的舉動感到特別的自豪。可是學到中途時,我就有點灰心了,因為還是五音不全,唱歌還老跑調,可以説根本不在調上,哪是塊唱歌的料呀。不過,我不會放棄,我堅持不懈的努力練習,我常常天矇矇亮就起來,聽曲調,練習唱歌。因為我不想把爸爸和媽媽吵醒。我還常常帶着耳機聽歌。終於,功夫不負有心人,我唱的每一首歌終於動聽了。因此,我堅信有付出就會有回報。

身邊的藝術作文 篇五

國小過得可真快呀,轉眼之間我已經都到四年級了,在這四年之中,在我身邊發生了許許多多的故事,而且不乏讓我們感到美麗的故事。

還記得在四年級上學期的時候,有一天天氣不是很好,一直淅淅瀝瀝地下着小雨,加上地面上的灰塵,路面顯得特別的濕滑。在大課間的時候,一位三年級的小妹妹來到了我們新教學樓辦事情,就在她快要到達我們教學樓的時候,突然一個高年級的同學像一隻豹子一樣向操場飛奔而去,他不小心把小妹妹撞得四腳朝天,滿身污泥,傷心地哭了起來。幸虧沒有受傷,這位高年級的同學嚇壞了,站在那裏瑟瑟發抖,不知所措。就在這時隔壁班級的一位同學立即跑出去扶起了小妹妹,幫她擦身上的污泥,還要扶她去醫務室,可這位小同學説沒有關係並向扶起她這位同學道了謝,並且也沒有責怪高年級的同學。在場所有的同學都誇他們是好同學,一個願意幫助別人,一個能夠寬宏大量的原諒別人。

還有一次,我記得是一件非常小而普通的事情。一年級的時候,我們教師的走廊上不知道哪裏來了一些紙屑,很多同學在走廊上來來回回的走過來跑過去,但是沒有一個同學關心哪些躺在地上被人踢得飛來飛去的紙屑。就在我準備回教室的時候,我突然發現一個個子很矮小的同學拿着一個大塑料袋在一片一片的撿拾地上的紙片,看上去他是那樣的認真。雖然這是舉手之勞的事情,但是我們都沒有做,我們應該向他學習。

我們身邊發生着有很多很多的小事,事情雖然很小,但是它體現了同學們的心靈美,行為美,也體現了我們學校是一座美麗的校園。