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八年級勵志作文報告

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

八年級勵志作文報告

八年級勵志作文報告範文1

“夢裏走過許多路,醒來卻還是躺在牀上。”它告訴了人們,千萬別隻活在夢想當中而忘記了行動。夢想是行動的希望,而行動則讓夢想更加充實豐滿。

有夢想,有行動,夢想才能實現。望天樹也許並不陌生,這是顆長在背陰山崖裏的種子,懷着有一天能融入暖暖的金光的夢。汲取着幾乎沒有的陽光雨露,又是什麼能讓你有如此強大的驅幹?是信念。信念是你的糧食,你用你的堅強付諸了幾倍幾十倍的努力,你不僅這樣去想了,而且這樣勇敢的去做了,付出了行動,當一片暖意融融的陽光温暖着你時,你知道你做到了。你頂着簇簇綠葉,高大粗實的你便是你夢實現的最好證明。望天樹為何能在所有樹中脱穎而出?論環境,它比誰的環境都要苦。望天樹的夢想在此時的背陰的山崖中是實在難以實現的,但你並沒有放棄,反而以最大的行動證明自己。夢想被埋在樹根之下,時刻提醒自己,行動是夢想最好的證明。

有夢想,有行動,夢想才能開花。愚公是大家熟悉的,愚公移山自然也都知道,然而愚公實現移兩座大山的夢想實在是太難,然而愚公則把這種事當作責任,他並沒有空想,他去行動了,用鏟子一鏟一鏟的鏟,用籮筐一筐一筐的運,他面對嘲笑並沒有想到放棄,他用行動昭告我們:“無論夢想多難,你都要去全心全力做才有實現的可能。”愚公最終憑着毅力與決心,感動了天帝,是不可能實現的能想變為現實。試想:如果愚公只去想沒有行動,就不會有無隴斷焉的結局,這更加證實了夢想與行動是並存的。

有夢想,有行動,夢想才能翱翔。獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人你自然認識,居里夫人因發現鐳和釙而獲獎。而後的八年時間裏,居里夫人又分離了鐳元素而第二次獲得諾貝爾獎,居里夫人敢去想這個夢想,但居里夫人敢去做,併為此不懈努力,用行動證明一切。具有偉大成就的居里夫人為何會在億萬人中脱引而出?因為居里夫人有更高的追求。或許在許多人的眼裏,得了一次諾貝爾獎的人就已經夠牛了,然而對她來説是不行的,第二次的夢想嘗試,在八年的廢寢忘食的攪拌中才有的一點點微光。這兩次的諾貝爾獎並不是人空想而來,許多人也這樣想過,但都沒成功,就是因為缺少行動,而居里夫人想了,並且付出了八年的努力獲得的成功,她的成功讓我明白,成功的夢想都是經過不懈的奮鬥才實現,夢想與行動是相連的。

夢想為行動引路,夢想需要行動來支撐,夢想是行動的希望,行動讓夢想充實豐滿,它們彼此互存着。只有兩者兼備,夢想才能飛翔!

八年級勵志作文報告範文2

迎着微醺的陽光,穿過夾道參天的白楊,當把鱗次櫛比的高樓遠遠拋在身後時,我成長路上的故事便佇立在眼前。

小時候,我成長的路是在樹蔭下的。院子裏有一顆同我同年同月同日出生的櫻桃樹。每當夏日的午後,外婆便抱着我來到櫻桃樹下,細心的給我講故事。午後懶懶的風,撩撥着外婆的銀絲,她因上了年紀而稍顯渾濁的雙眼會隨着故事的起伏,流露出別樣的温柔。我笑着看着你,聽着牛郎織女的故事。光陰纖綿,成長的風拂過我的臉頰,其中最温潤,的是記憶中搖曳的櫻桃樹和曦光下你我的笑意不減。

國小時,我成長的路是在校園中,小荷才露尖尖角。清晨,小草上的露珠在陽光映照下閃閃爍爍。我在琅琅書聲中踏入教室。我向着站於講台上的老師喊:“老師好”,他亦欣喜地叫我的小名。他總喜歡叫每個人的小名,尾音微微上揚,讓人聽了便覺得愉悦。我坐下,捧着書,跟着他大聲讀着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般美麗的詩句,老師站在晨光裏,表情安靜而虔誠,周圍有淡淡的光暈彌散。於是,我便不知不覺地踱入了文學的殿堂,為那個風光旖旎的世界而沉醉痴迷。午後的陽光暖暖的,成長的風拂過,我也慢慢在長大。

現在,我成長的路是在巷子盡頭的笙歌裏。巷弄盡頭,常會出現一個民間藝人,年過古稀的他並無服老之意。手中那隻看似經歷過歲月崢嶸的笙簫,在他的吹奏下,瓜瓞綿綿的飄進深深的巷弄,暈撒在炊煙炊煙之中。我總會跑過來,到他身邊,看他蒼老的手指靈動的舞蹈,看他孩子般的笑。日後每每憶起,那笑容與笙歌似溶不盡塵世的熙來攘往,與那年的夏天一同歸隱。

七月已過,蟬聲變老。在這笙歌中包含着我成長路上的故事。輕輕的,緩緩的。我説出了我成長路上的故事,眼底漾出微笑,如同窗外燦爛的陽光。成長路上的故事如同一支歡快的歌,在記憶的筆端將它們再次唱響。你,聽到了嗎?

成長路上的故事,以及那些美麗過的和美麗着的,都不會衰老,它們陪伴着我,洗滌着我,年年歲歲,歲歲年年……

八年級勵志作文報告範文3

歲月的清風從心靈深處掠過,如同一支深遠的驪歌。在歌聲的盡頭,我看見了你的一頭青絲,恍然間卻又白髮蒼蒼。再想仔細辨認,風捲起了滿天的風沙,模糊了你的臉頰。

冷雨?暖

下午,天空晦暗的彷彿如同深夜,電閃雷鳴的聲音響徹在天地之間。

放學後,我抓起書包,騎上自行車就飛快的往家奔。車子像生了風一樣駛過街道,我一邊騎一邊祈禱着老天爺一定要等到我回家再下雨。

可惜天公偏偏不作美,騎過約莫五六分鐘,在空中醖釀了多時的大雨終於傾瀉了下來。豆大的雨點密密集集的灑下,街旁一排排綠影在雨中搖曳的模糊。

很快,我的全身便濕透了,雨點還在不住的打着,我的身上和心中都是一片冰涼。快到家附近時,我看見了一把藍雨傘搖在雨中,幾乎與雨幕連為一體。而傘下,是奶奶等待的身影。

我像是吃了定心丸一樣,不再感到害怕了。叫了一聲:“奶奶,你怎麼出來了,下這麼大的雨!”

“這麼大雨,我不放心你一個人回來,中午讓你帶雨披,你非不聽……”,奶奶半是責備,半是關心的説到。説着,手卻有意識的將雨傘往我這邊靠着,自己卻彷彿感受不到雨的襲擊。

一路無言,話語都淹沒在了心中的澀澀的感情中。回到家後,我發現奶奶大半邊身子都濕透了。水珠順着奶奶的頭髮滑下額頭,滑進我心裏,明明是冷的,我卻感到暖暖的。望着奶奶淋濕的滿頭青絲,我卻感到白髮蒼蒼。

夕陽?情

夕陽西下,暮色親吻着雲沿。晚霞染紅了山川。院子裏,一地昏黃的光暈。

黃昏正好,我叫奶奶出來坐坐。拿着椅子,搬到了院子中央,奶奶坐在上面,閉着眼,滿足的笑着。暮光照在她的臉上,我發現,歲月不知何時在奶奶的臉上留下了温柔的年輪。

“再過幾年奶奶就七十了,我等你考上大學,成家立業奶奶就放心了。”奶奶輕聲説到。

“會的,奶奶。”我回應着。看着奶奶小憩着,不一會就睡着了。天邊火燒流雲,映紅了奶奶的臉頰,染紅了她的頭髮。

流年不知停歇,時光温柔而眷戀,漸漸的,光陰不在留戀。在記憶的小徑上驀然回首,看見奶奶滿頭青絲猶在,卻又白髮蒼蒼。

八年級勵志作文報告範文4

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈。”理想固然重要,但為理想付諸行動,則更為重要。

在一箇中國近代的新式學堂中,校長問:“你們為什麼而讀書?”同學眾説紛紜,突然一個少年像雨後春筍一般,直直地站了起來,鏗鏘有力地喊道:“為中華之崛起而讀書!”這人正是周恩來。“有志者我周生啊!”校長聽了,欣慰地拍手叫好。是啊!這是一個多麼有志氣的少年啊!但天下有很多這樣的人,為什麼唯獨他成功了呢?那是因為他付諸了實際行動:他從小刻苦學習,成績十分優異,長大後更成為了最出色的外交官,僅憑那三寸不爛之舌,在一次次談判中佔據上風,帶領人民走向了新中國。夢是容器,行動是水,如果他沒這夢想,他也許只是一個文弱書生,就像水從手中流失,最後竹籃打水一場空;如果他沒行動,他只能看着敵方侵略歎息,就如同看着寂寥的空盆子,怎樣的雄途壯志都是虛的。怎麼會有後來那傳奇的周恩來?怎麼會有新中國?可見夢想應與行動共存,否則就是空想。

不止中國,國外的一個生活在平庸家庭中的青年,正謀算着揹着父母去遠航,他的夢是當一名航海家,他就是魯濱遜。他如果聽父母的話,那麼他的一生將多麼安寧!這是多少人所渴望的啊!但他沒有,只因他那個堅定的理想,而且他也付諸了行動。但他一出海就遇到了兩波大海浪,本該嚇破膽的他毅然決定繼續航海,以至於被困荒島都樂觀地存活了下來,終於成為了一位偉大的航海家。夢是船,行動是帆,如果他沒這理想,那他的一生一定是平庸的就像風吹在沙子上,無論怎麼吹都是一團亂沙;如果他沒付諸行動,他只能望着海歎息,就如同船風平浪靜地停着,沒任何意義。那是多麼可惜!所以夢想與行動應共存,否則就是空想。

有夢卻沒有行動的人都沒出名,比如我。我以前想當發明家,可一看那電路、芯片,我就暈,數學也很差,粗心大意,立即就放棄了;又想當律師,但那發條我一句都背不下來,而且吐詞不清,又放棄了,現在我又想當作家,不知能不能實現……如果我為當發明家付諸行動,我以後也許在實驗室裏遨遊;如果我為當律師,我可以以三寸不爛之舌説得對方無言以對。但這沒有行動就是空想,那美好的夢想像巨大的缸、精緻的船,可惜我沒有水裝滿它,沒有風吹動它,更別説沒有夢想了。

“理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。“理想是路,但必須你付諸行動走,才能走到黎明,所以夢想與行動應共存,只有這樣,夢想才能照進現實!

八年級勵志作文報告範文5

記得剛進入國中的時候,我在選中隊長的時候,選擇了體育委員,那時候的我沒有自信,所以做了體育委員,剛開始的時候我的成績在年級裏只有中等,工作的能力也不是很好。

經過老師的栽培和同學們的幫助,在學校兩年的生涯中,我擔任過體育委員、文藝委員、學習委員,直到現在擔任了一年多的班長。在工作的過程中,我遇到過許多班長都會有的困難,比如同學們不配合、沒有時間及時完成工作,甚至有時候會因事情太多而忘記或者延遲,在做班長工作的期間,還常常因為工作沒有做到位,而被老師叫到學生處進行工作指導。印象最深的就是班級日誌和班幹部會議記錄,魏老師很耐心,給我看了其他兩個班級的範本,我也下定決心要改善我們班的班級日誌和會議記錄。

在我擔任班長的第一個期末培訓會議上,林老師的一句話給了我莫大的鼓勵:“王老師説要特別表揚一下八(2)班,班級日誌大有進步。”我那時候驚呆了,心裏像湧進了一股充滿無限力量的源泉,此後,我下定決心要非常努力,使我們班的班級工作變得更好!儘管工作中有重重困難和艱辛,但是我有毅力,有決心,一直努力下去。在班級工作中,我仍有許多不足的地方,在學習和校園生活中也有許多不足。我的成績不是處於理想狀態,特別是八年級,大幅度地掉了下來,但是我相信,只要我堅持努力,我的目標觸手可及。

很榮幸的,我是校舞蹈團的一員,也是校風巡查員中的一分子,儘管有時候工作有着重重困難,時間總是像一支時光的箭,輕易地劃破它的衣袖,不知不覺中,一天過去了,可是我的工作連百分之十都未完成。在班長工作中,有時候常常會聽到同學們的抱怨,那時我的心裏就在想:憑什麼我要聽你們的抱怨!我很委屈,也感到很難過,但是,我的身份是班中的班長,是班中的領頭羊,只要我是班長的一天,我就必須要為自己班級的工作所負責,為班級的每一位同學所付出,我確信我的目標就是做好每一件事,認真。努力完成每一項工作!

進入國中已經將近三年了,整個國中生涯中,我有進步,也有不足的地方,馬上就要九年級了,作為即將九年級的高年級學姐,又身為團員,我應該更加約束自己,定下更堅定的目標,使我不斷進步,不斷成長,成為一名合格的優秀共青團團員,成為一名合格的優秀學生!