歲月褪化為一張張泛黃的書頁，這歲月也漸漸塑造一個個蓄勢待發的青年。我們嚮明天的美好，明天的幸福大步邁進，但是在我們向前邁進的時候，時間的列車也在快速行駛，不曾為那個人停留。
時間伴隨着鐘錶上那秒針的一點一點的轉動也一點一點的流逝，我們面對這時間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動那泛黃的書頁，這無意間的舉動卻讓我收益頗豐。
其中的一句詩讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這彷彿是一付良藥為我解決了這個困惑已久的難題。讓我明白了我們應該為了明天的美好，明天的幸福做準備。我們現在應該丟下無知，背上智慧的揹包緊跟時間的列車，不讓那歲月白白流逝。
時間在彈指間逝去，不曾停留。面對這時間的流逝雖然很無奈但是又因為日常生活的忙碌，我們往往會忘卻那些沒有特殊意義的時光，而我們的一生確是那麼短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，
不讓我們的時間白白浪費，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅説過這樣一句話：節約時間，也就是使一個有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。所以如果我們想要改變人生短暫這件事，那我們就應該從現在起，緊緊抓住時間，用有限的時間去創造無限的價值。
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過，這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。這些印記見證着我的'成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來説，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裏滿載着收穫。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自我的學習方法，學會了合理安排自我的時間。可是在五年級我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自我的處境。在五年級的時候，就要把地基打紮實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕簡便鬆。也等於説五年級就是一個轉折點，五年級的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自我的處境，明白自我應當做什麼，應當明白什麼，應當領悟什麼！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！應對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一個新的開始，自信着理解新的學習資料。
時間就像手中的沙礫，能夠擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐着，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自我陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我夢想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的完美憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養長大，對我百般呵護，疼愛有加，還把我送進了一所最好的國小。不惜重金想把我打造成一個人才。在學校裏，教師也很關心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。並且同學們對我也很好，經常幫忙我。我也不負眾望，考上了一所夢想的中學，能夠説，我過去的生活很充實，並且無憂無慮，過得很歡樂。
展望未來，我會努力學習，考上一個好高中，再考上一個好大學。我期望我未來能夠成為一名教師，因為我認為教師這個職業是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養出一批又一批的棟樑之才。
我的過去是完美的`，我相信，經過我的努力，我的未來也必須會變得更加輝煌。
有如電影裏的快鏡頭，童年一閃而過。
我出生的時候將這七零八散的家再次聯起來，也許就應高興，但是卻給我的家人帶來了那麼多的爭吵打罵。這一切都是正因我，圍繞着我一切的事，一切的原由。只正因我是獨生子。
小時候生活很艱苦，吃也是勉強的，玩的根本想都別想。只知道母親總在我生日和6。1的時候湊點錢給我〖〗買玩具，其餘的日子都是在髒兮兮的垃圾堆裏。2只胖忽忽的小手在裏面攪動着，找到一個掉了手的變形金剛便裂着嘴，拍拍灰塵，打打污水如獲珍寶般塞進腰裏。也不知道收集了幾年，整整收集了一大盒子，每當夥伴來我家我都會展覽似的擺出來，這是我童年唯一值得自豪的。就連上了國中我也不捨得扔掉，將我的珍寶都擺出來回憶着它們的來歷。告訴母親的話，她總會紅着眼睛不住的説，不住的説；對不起，對不起。心酸的感覺不住的讓咱們眼角濕潤，偷偷抹去……
小時候生活雖然苦，但家裏卻沒讓我受的太多。有吃的我先，有喝的我先，我穿的我先……不光環境不好，父親的粗暴讓我也是記憶猶新。總記得他氣沖沖的總屋裏出來，使勁拉我走。隨後家裏就開始拔河賽，當然，繩子是我。那時候我聽不到一點聲音，只是感覺到雙臂快要斷掉了。那時候不懂事，只是一邊衡量着自我的雙臂，一邊想我的手需要長的很長嗎？
小時候個性單純，總是一羣孩子裏我拖着笨重的衣服追趕着比我大的夥伴。
大家笑我，我也跟着笑我，我不知道他們為什麼笑，只知道大家高興我也要高興。之後，他們在家裏理解的思想越來越來惡毒，讓我偷家裏的東西，讓我去脱去褲子追。傻傻的我只有言聽計從。到了上學的年齡，姥姥和母親忙的跟過年似的。，囑咐着很多聽不懂的話，都圍着我唧唧喳喳。但，在學校也沒有太多的改變。只記得第一個和我成為兄弟姐妹的是一個女生，正因這還被男生罵的不可開交，我當然沒有力排眾阻的潛質，後果還是我當着別人的面罵了她換取了別人的認可。之後的兄弟姐妹都是那麼的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執的想法：我會有很多兄弟姐妹。那一刻我的童年結束了。
此刻想來總是眼睛酸酸的，家裏環境好多了，我平安的上完了國中，只是家裏永遠的少了一口人。10幾年過來了，單純的心被社會環境染上一個又一個黑點：自私，自卑，驕傲，……16歲我的思想逐漸迴歸自我，但是卻很暴躁，做錯了很多事，沒有了原來的耐心，快畢業了，買本留言本卻怎樣也寫不滿，最終，我的夢想也沒實現。
人生是一張白紙，怎樣才能構勒出美麗的“畫兒”來呢？首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它塗上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮豔，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。
在鄉下時，明白小雞是老母雞孵出來的。我在心裏就有了一個問號，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢？於是，我拿了一個熟雞蛋坐在上頭。一個小時，兩個小時……天黑了下來，四個小時過去了，我急不可耐，怎樣還沒有小雞？難道時間不夠？這時，媽媽進屋裏來了，當她得知經過後，立即哈哈大笑，並拍拍我的頭，“傻妮子，我們人根本不可能孵小雞，並且還是熟的。”哦，我明白了，並且也感覺很可笑。可是，那可笑的童心給我帶來了多少的歡樂呢？我的知識便這樣一步步也攀升了。
時間是多麼的歡樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個無知的孩童到了一名小小的國中生。好像在做夢一般，可是我明白，這不是夢，我經歷過，我走過了人生最完美的。時光，童年。我明白，我要經歷更多的“風雨”，更多的“大風大浪”來磨鍊自我，逐漸長大。
我有“凌雲壯志”，有夢想，有抱負，並且我會很努力很努力的去實現它，哪怕是拼盡全力。今日，我來挑戰，明天，我就必須會實現，一個個困難倒下了，一個個成功站了起來。那裏面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對着我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。
今天在家整理書桌，在抽屜的`最裏邊發現一塊手錶，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發條，那表也會發出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨着我近三十年了。
記得那天我為了參加雜誌上的知識競賽，有些題目不會做，想去學校請教老師。請教中得知學校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學校裏有教過我的老師，當時的教導主任便向他們詢問了我的學習情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親説，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手錶。可家中經濟拮据，母親説，等到下個月，賣了圈裏的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學校發工資了。我從會計那裏領到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪捨得吃？走在老街的青石板上，遇人就説，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶裏，爺爺奶奶早就是老人了。現在我還工作了，他老人家當然高興了。
晚上父母幹活回家後，我主動給把第一月發的工資交給了他們，還説以後會一直這樣的。
記得當時母親眼裏噙着淚花，轉過臉去與父親説，湊合一下，給我買塊手錶吧。
兩天後我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手錶。圖案是三個三角形，中型手錶，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標記不同而已。
母親把手錶給我戴上，兩個弟弟羨慕得看着我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。
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