那天，我感冒了，打完了針去上學。當時已經上課了。
我剛走進教室，剛想喊報告，結果全班同學哈哈大笑。我丈二和尚——摸不着頭腦。班長生氣地拍着桌子，努力讓班裏安靜下來。
我走到位上，同學們依然大笑，我問同桌怎麼回事，他笑而不答。我使了個“狠招”，他才一邊説一邊做動作：“剛……才，哈哈，班……班長為了讓班裏安……靜下來，就説老師來了，全班同學馬上安靜下來。班長剛想説：老師，剛才有××説話。可看見進來的是你，全班同學馬上笑得前仰後合，班長這招 真陰險啊！哈哈！”
這時，班長又發話了：“老師真來了。”可同學們一點兒也不聽，繼續各幹各的。可沒想到老師真來了，同學們看了看老師，又瞅了瞅我，又開懷大笑。老師十分納悶，馬上問班長怎麼回事？班長也不禁笑了。老師覺得有什麼玄機，又不知道，也跟着笑了。
今天，我們上劉老師的實驗課，做凸鏡和凹鏡還有七色光的實驗。
劉老師：今天，我們來上門課，凹凸鏡和十八課七色光。上課！
班長：起立。
同學們一起起立。
劉老師：同學們好。現在請同學們把書翻到69頁，我們先來學習十七課凹凸鏡和十八課七色光。現在組長上來領實驗器材。請大家看看放大鏡和望遠鏡告訴我他們分別是凹凸哪一種，又有什麼特點。
同學張：我不來，你們自己去弄。
同學陳：張某某你過來、
同學楊：我覺得望遠鏡應該是凸鏡，但是它為什麼可以望遠呢？
“咣！”眾同學看向那個聲音發出的地方。
眾同學：怎麼回事啊！
同學張、陳、段調皮把窗簾和鐵桿拉了下來，結果被老師懲罰了。
劉老師：給我擦乾淨！下個星期寫一篇檢討來！
伴隨着一片吵鬧聲中，這堂課結束了。但是我卻很高興！因為我知道了折射鏡的原理！
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