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為生命着色作文600字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.29K

為生命着色作文600字多篇

為生命着色作文600字 篇1

生命是張沒有價值的白紙,綠給了我發展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍教我以高潔,分紅賜我以希望,灰白賜我以悲哀……

——題記

人生的色彩從一張白紙啟航,乘着理想的風帆我們一路前行,漸漸地我們學會開始在人世的大海中用我們心中七彩的筆,描繪自己的人生色彩。從此生命在這裏得到發展,理想在這裏得到昇華。

生命無法用價值衡量,我們卻可以讓自己的生命不斷地發展。它是一張白紙,是一張需要我們充分利用的白紙。白色象徵聖潔,但也未免太過單調,於是我們開始了為生命着色。

為生命着色,讓我們揚起風帆一起出發。生命是我們獨一無二的資本,理想是我們欣賞的眼睛,知識是我們的靈感,勇敢使我們的創造力,堅強是我們的畫筆,積極是我們的雙手,樂觀是我們萬能的橡皮擦,白色是我們的底色,崇尚是我們的七彩盒……

為生命着色,讓我們拿起堅強的畫筆,勇敢的創造,在我們人生的底稿上盡情的發揮,盡情的展示,將我們所崇拜的,將我們所信仰的,大膽的描繪出來。讓我們為生命着色,着炫麗的色,着燦爛的色,着明亮的色……

七彩人生靠自己創造,讓生命之花悄然綻放,希望它綻放的色彩是最獨一無二的,是最吸引人的。因為有我們,生命是屬於我們的,生命之花的色彩因由我們自己掌控,創造一副屬於我們的生命之畫。

為生命着色,着永不褪去的顏色,因為生命是無價的生命的色彩也理當是永久的。每一個人都應當為自己的生命努力,為生命的色彩努力,把握好手中的畫筆,創造一個多彩的人生吧!

為生命着色,相信自己的能力,你一定會創造一個炫麗的色彩人生的!

為生命着色作文600字 篇2

生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美。——泰戈爾

有人説“人之初,性本善”,也有人説“人性本惡“。但在我看來,一個人的初生就像一張白紙,不分善惡,結局更難測!

人這一生,就是在一張白紙上創作的過程,創作者以“我“為主。每一個不經意的動作都可能在紙上留下醒目的一筆,每一次的抉擇,都關乎畫面的整體色調,所以,從你離開母腹,你的一切行動都在為自己的藍圖創作,或者塗鴉!

人生好似一場角逐,一刻都不容鬆懈。而成功,或是勝出的關鍵不在於你交給上帝的畫卷是否金碧輝煌,而在於你對自己的創作是否全心,是否盡如己意,是否問心無愧坦然面對。

當然,這場角逐註定是不公平的。同樣一張白紙,有的乾淨無瑕,有的被人勾勒了彩色花邊,有的被人刻意留下了黑點,有的卻被劃拉的殘缺不全……但一個合格的努力的創作者,它們反倒會利用這些不足,成就經典。

全身只有左手三根手指能正常活動的霍金,他用自身的毅力及非凡的頭腦在自己那殘缺不全的畫紙上着上了科學的底色,讓人不得不為他舉起十個手指鼓掌;仕途處處碰壁,懷才不遇的太白,他在“傷痕累累“的宣紙上,賦予其熱烈深沉的火紅色的愛,儘管不能入仕封侯拜相,但他用自己的才華橫溢撐起了半個盛唐的文化。白紙上的摺痕使得它的人生畫卷有了立體感,有稜有角,鋒芒四射……

若你將自己染成黃色,那你必定陽光;若你把自己塗成粉色,那定是浪漫的;若你讓灰色做底色,那你當是謙遜……各個色塊拼在一起,平凡的,耀眼的,殘缺的,空洞的……組成了一個光怪陸離五彩斑斕的世界。這個世界裏每個色塊都獨一無二,都彌足珍貴,但在這張大的着色板上,少了哪一塊又都是無關緊要的,所以,走好自己的每一步,把握現下的每一個火熱時光,為生命着上絢爛的色彩,才可以在自己垂暮之年,微笑嚮往。

如果可以,我願將自己染成碧空般的藍色,在你的黑白世界走過,只為打破你的沉寂。

為生命着色作文600字 篇3

人生如白紙,而我們正是那一支支畫筆,着色不一樣,內容也就不一樣。

——題記

伴隨着一聲啼哭,一個新生命呱呱墜地。這個小傢伙將來會怎樣,恐怕你我都無法決定,人生路漫漫,他或她要走的路還長呢,在人生這張白紙上如何揮宏演繹?或貧窮,或富裕,痛苦,或愜意……為生命着色,苦樂自在其中。

點一片赤頂雙飛鳳,花一點墨眼奔騰龍

為生命着色,仰望蔚藍的天空。屏息,沉思……在每個人的生命中,似乎都有一汪湛藍的湖水,清澈透明,為生命桌上這恬靜的藍,生命中有了內涵,隨想,此生不虛度

為生命着色,凝視碧綠的竹。歲寒三友,別有洞天,綠,生命的顏色,洋溢着生命與活力,我們努力着,描繪希望的藍圖,在綠色的海洋裏,找尋生命的激情與活力,依然,花樣年華。

捏一路縷清風筆生花,曳一朵白雲心百媚。

為生命着色,遠眺火紅的楓林,精彩的人生,激揚的色彩,在那片楓林的背後,閃爍着耀眼的星雲,為了自己的未來,拼搏,突破命運的束縛,再苦再累,我不後悔。

為生命着色,迷望着皚皚白雪,淨化的心靈,在那片淨土上,張揚着自我,一種真實的色彩,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種明亮而不刺眼的光輝,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。落比閒在,已是雪茫茫,素裹銀裝,異樣人生。

綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧色彩組成了山石草木,組成了花鳥魚蟲,組成了世間萬物……大千世界,芸芸眾生,皆因色彩紛呈而充滿生機。七彩的畫板勾勒出富有傳奇色彩的一生,為生命而着色,讓人生五彩繽紛。

為生命着色作文600字 篇4

我們都有生命,我們的生命繽紛多彩。讓我們為生命來着色,讓我們的生命在平凡中顯得不平凡!

《孟子》曾説過:故天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

我認為仙人掌就是因為這句話,而走進我們的世界。

仙人掌的家鄉是沙漠,那是寸草不生的一片荒漠。它為了減少水分蒸發,亦為了作阻止動物吞食的武器,毅然將自己美麗的枝葉變成了一根根令人畏懼的刺佈滿全身。它為了生存,放棄了自己的美麗,但命運卻仍不肯放過它。可是對於這些困難與挫折,它從不怨天尤人,而是默默承受,並勇敢地去克服。當太陽火辣辣地掃視大地時,它堅強的通過了太陽的檢驗,當月亮出來了,刺骨的寒風遊戲在這一片土地上時,它也毫不退縮依舊挺立在天地之間。終於,它成功了,它在這裏生存下來了。日復一日,雖雨水嚴重缺乏,可它卻綠如往昔。它雖然不美麗,但卻在我心中留下了重要的地位。

李商隱曾説過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

這句話專門是為蠟燭而作的。

這使我想到了一個故事;主人家裏既有電燈,又有蠟燭。電燈很高傲,總不可一世地嘲笑蠟燭,也看不起蠟燭,因為自己比蠟燭更亮,更有用。可是,有一天突然停電了,整個世界都處於一片漆黑之中。在黑暗中,主人想起了那個蠟燭,並點燃了它照亮了家裏。蠟燭在照亮別人的時間裏,一點點被黑暗吞噬。許久,蠟燭消失了,只剩下一桌雪白的淚痕。電燈現在才明白,原來蠟燭是那麼偉大,寧願犧牲自己,而去幫助別人。

仙人掌在沙漠中迎風微笑,用綠色詮釋生命中的頑強,蠟燭為照亮別人,而燃燒了自己,默默地用白色保存在我們的腦海,活在我們的心中。我們的生命如此多姿多彩,讓我們怎能不愛它、不珍惜它!

為生命着色作文600字 篇5

生命原本是一張白紙,每個人有不同的經歷,不同的思想,不同的感受,於是每個人的生命之畫各不相同。在我的生命中,這幅畫的顏色在不停被我充實。我要不停奮鬥,努力讓自己的人生更美麗而充實,為生命圖上多姿多彩的顏色。

剛出生的我,生命只是一張白紙。漸漸長大,童真和快樂佔據了我的全部心靈。陽光下的小女孩跳着,跑着,無憂無慮。沒一點快樂就是一種亮麗的顏色。看着那些被父母逼着學這學那的小朋友,我很是慶幸沒有受到“壓迫”,我能在自己的世界中幻想,在白紙上會出一副彩色圖畫。我有一個完整的童年,這些繽紛的彩色是我生命白紙上最初的色彩。

上了國小,枯燥的知識和那些約束我這匹小馬自由的規則讓我產生了厭學的情緒。我極其反感上課,每天早上都會想理由不去上學。但在父母和老師的逼壓下,我只能默默接受這種無趣的生活。桌上的玩具全部被一堆堆書籍和補習資料擠走,我臉上的笑容也被無奈和痛苦所代替。畫紙上的彩色漸漸暗淡,只有一塊地方依舊多彩——對童年的回憶。那時的天總是陰沉沉的,心裏總是被壓抑着,我想,人的一生也許只有童年是五彩繽紛的吧!於是,在我的畫紙上,除了那一小塊回憶有色,其他部分全都是黑、白、灰三種色調。

“人總會面對很多自己不願意做的事,其實,做這些事也是為以後你愛做的事打基礎。現在,你自己發現,你不願做的事情中還藴含着許多快樂哩。”在迷糊中,我聽到了這樣一段話。是這樣嗎?我眼睛漸漸睜開。好吧!我試試。學習過程中充滿了競爭與合作,競爭中勝利時的成就感給了我鮮亮的紅色;合作中雙贏的快樂給了我清新的綠色;學會知識後的思考給了我沉着的藍色;純潔無瑕的同學朋友情給了我奮發的粉紅色。我的畫紙又變得豔麗起來,但那一小塊回憶的顏色沒被覆蓋。很顯然,如今畫紙上繽紛色彩比那一小塊的色彩更加成熟和穩重。

生命的色彩是隨你內心世界的改變而改變的。只要你願意努力,你就有能力為自己的生命着色。着上色彩後,你當然不能就此停歇,因為生命之畫被風乾後,色彩會漸漸變暗,只有不斷為之添彩,我們的生命才會豐富多彩。

為生命着色作文600字 篇6

我們都有生命,我們的生命繽紛多彩,讓我們為生命來着色,讓我們在平凡中顯得不平凡!《孟子》曾説過:天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,曾益其所不能。

這使我想到一個童話故事:主人家裏既有電燈,又有蠟燭。電燈很高傲,總不可一世地嘲笑蠟燭,看不起蠟燭,因為自己比蠟燭更亮,更有用。可是,有一天突然停電了,整個世界都處於一片漆黑之中。在黑暗中,主人想到那支蠟燭,並點燃它照亮了家裏。蠟燭在照亮別人的時間裏,一點點被黑暗吞噬了。許久,蠟燭消失了,只剩下一桌白色的淚痕。電燈現在才明白,原來蠟燭是那麼偉大,寧願犧牲自己,也要照亮他人。這是多麼崇高的品格呀!

有一部電影《當幸福來敲門》,講了一位父親帶着兒子奮鬥一生的故事。故事一波三折。他們經常露宿街頭,在教堂收留所裏過夜,常常身無分文,可他們不放棄,讓自己的一生變得更加有意義。他參加了股票經紀人訓練班,一共十人,可是隻有業績最佳的一個人能分到工作。他交了很多商業朋友,他成功了,六十多歲時,將經營的股票賣了500萬美元。

這是他奮鬥終生得來的,他不放棄自己,讓自己的生命變得五彩繽紛。

蠟燭為照亮別人而燃燒了自己,父親不言放棄而成為了百萬富翁。生命如此多姿多彩,讓我們學會為生命着色吧!

為生命着色作文600字 篇7

碧綠的小草、粉嫩的花朵、蔚藍的天空、金黃的陽光……世界需要色彩,生活更應該五彩繽紛。一張白紙固然純潔,但看多了,難免會膩煩。讓我們用自己的畫筆一點點勾勒,一點點描繪,讓世界變的五光十色,讓我們的生活更加豐富多彩!

聽媽媽説,我滿一歲時抓鬮,面前的那麼多東西,我只拿了筆,在本子上亂畫。也許是因為這個原因吧,我想當一名作家。

我喜歡閲讀,閲讀使我原本虛無的生命逐漸充實起來。書,是我生命中的一抹黃,耀眼而又不可沒。每捧起一本書,都是一個新的開始,那意味着,我即將走入新的世界,去了解一個新的故事。在那一行行文字之中,我好像走了進去,好像見到了每本書中的人物,看清了他們的面貌,看懂了他們的內心,那就是書的魅力啊!

我熱愛寫作,也許也是因為我喜歡讀書吧。當我手裏的筆歡暢地寫完一篇文章後,我的心情總是無比喜悦、興奮。文字如潮水般從我的腦海中上湧,那就是寫作的靈感啊!

我用閲讀為我的生命着色,閲讀是一抹紅,如火,照亮了我的心。

我用寫作為我的生命着色,寫作是一抹藍,如水,觸動了我的心。

色彩是液體的,躍然紙上,便成了固體。流動的時間,固定在過去,不再改變。

生命的色彩都是從一張白紙開始的,就讓我們拿起那心中七彩的畫筆,去畫出心中最美的色彩。為生命着色吧!生命中,永不可缺的,是色彩!

為生命着色作文600字 篇8

生命的意義在於綻放它的光彩。

有個以繪畫為生的年輕人,開始他創作了大量作品去投稿、對參展,但是,卻沒有一件入選。他很失落,近乎絕望。某一天當他在河邊寫生時,一個小女孩立在他身邊看了許久,最後小聲説:“為什麼畫裏的柳樹是黑白的呢?”他恍然大悟,不是他畫得不好,而是他從不喜歡着色。他的畫沒有生命力,沒有顏色的生命怎能稱得上是生命呢?

許多人就像這是畫家一樣,不喜歡給生命着色。心理醫生問他的病人,你覺得你的生活怎樣?抑鬱病人哭喪着臉,濁歎一聲,沉重地説:“黑白。”生命真的失去了光彩了嗎?不,是他不願讓生命着色,就像那畫家的畫一樣,他把精彩的生活拒之門外。病人看不見鶯飛草長的春天,聽不見鳥語,聞不見花香。當孩子在地上奔跑,春風拂葉,我和你在歡笑時,他卻視而不見聽而不聞地工作,工作,一味苦惱地工作,在重壓下工作。他不願意去看那些生機勃勃的生命本色,所以,她自己也變得黑白了。

有個非常經典的問題:“生命的意義究竟是什麼?”無數次的追尋後,有人説:“生命沒有意義,而你要去創造意義。”生命需要我們去着色,就像自定義一樣,按照自己的意願去設定。生命的色彩源自內心的期待。為什麼不在白紙上抹主鮮亮的一筆而要特意選擇黑白呢?

生命從來都是鮮豔的。我們都可以面朝大海,為自己的生命塗上五顏六色,再用這五顏六色去感染其他生命,然後你就會看見面前一片春暖花開。

為生命着色作文600字 篇9

從你出生的那一天起,命運便交給你一張看似沒有價值的白紙。這時命運告訴你,若要讓生命擁有價值,就看你如何着色。

但往往命運回畫蛇添足地先在你的白紙上加上一筆,也許是貧窮困苦的黑色,也許是富貴榮華的金色。而此時,就看你選擇心中的那把剪刀還是盒裏的那七彩畫筆,選擇剪刀,便是對生命的揮霍,不屑地剪碎那看似大片空白的白紙,那麼不幸仍然是不幸,而幸運也將變成不幸。因為生命不在有第二張紙。而與之相反,選擇畫筆,你能讓不幸點石成金,着色成輝煌!你對命運的重視將換回命運對你的眷顧。

因為命運那多餘的一筆,人生顯的那麼不公平,但那有何妨?命運為你留下大面積的空白,待你去着色,這其實是很公平的,只要你認真地着色於生命的白紙上,命運的那一筆就只能是你幸福的陪襯。

無論命運抹上了怎樣的底色,我們都能用自己的心血耐心地着色,為生命着上樂觀的葱綠,為生命着上堅韌的鐵灰,為生命着上拼搏的血紅,並最後為生命着上幸福的金黃!

生命的白紙只有一張,若你虛度時光,在生命完結時,它仍是一張白紙,這是對生命的浪費。若你信比塗鴉,在生命完結時,它是一張廢紙,這是對生命的褻瀆。若你自暴自棄,隨意裁剪,讓生命的空間變地侷促狹小,這是對生命的踐踏。請相信,只要你堅持不懈地認真為生命着色,就一定能讓生命之畫絢麗多姿,光彩照人。

為生命着色作文600字 篇10

人生如白紙,而我們正是那一支支畫筆,着色不一樣,內容也就不一樣。

——題記

伴隨着一聲啼哭,一個新生命呱呱墜地。這個小傢伙將來會怎樣,恐怕你我都無法決定,人生路漫漫,他或她要走的路還長呢,在人生這張白紙上如何揮宏演繹?或貧窮,或富裕,痛苦,或愜意……為生命着色,苦樂自在其中。

點一片赤頂雙飛鳳,花一點墨眼奔騰龍

為生命着色,仰望蔚藍的天空。屏息,沉思……在每個人的生命中,似乎都有一汪湛藍的湖水,清澈透明,為生命桌上這恬靜的藍,生命中有了內涵,隨想,此生不虛度

為生命着色,凝視碧綠的竹。歲寒三友,別有洞天,綠,生命的顏色,洋溢着生命與活力,我們努力着,描繪希望的藍圖,在綠色的海洋裏,找尋生命的激情與活力,依然,花樣年華。

捏一路縷清風筆生花,曳一朵白雲心百媚。

為生命着色,遠眺火紅的楓林,精彩的人生,激揚的色彩,在那片楓林的背後,閃爍着耀眼的星雲,為了自己的未來,拼搏,突破命運的束縛,再苦再累,我不後悔。

為生命着色,迷望着皚皚白雪,淨化的心靈,在那片淨土上,張揚着自我,一種真實的色彩,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種明亮而不刺眼的光輝,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。落比閒在,已是雪茫茫,素裹銀裝,異樣人生。

綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧色彩組成了山石草木,組成了花鳥魚蟲,組成了世間萬物……大千世界,芸芸眾生,皆因色彩紛呈而充滿生機。七彩的畫板勾勒出富有傳奇色彩的一生,為生命而着色,讓人生五彩繽紛。

為生命着色作文600字 篇11

人生,就如一幅多姿多彩的畫卷,當我們哭着來到這個世界,生命的畫卷就在我們面前展開。時光流逝,光陰荏苒,生命的調色板便描繪出五彩繽紛的色彩,或如白色淡泊,或如紅色絢爛,或如灰色憂鬱,或如藍色高遠,或如綠色生機盎然……無論是什麼顏色,都請從容接納,因為那是生命綻放的光彩!

為生命着色,白色就如詩仙李白生命的色彩。他孤傲狂放,一腔熱血無法施展,卻寫出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的不朽詩作。李白是孤獨的,當他把酒當歌,面對生命蒼白,他卻堅信幸福美好一定會到來。

藍色是女詞人李清照生命的色彩。愁,寫滿了她一生的詩篇。經歷國家滅亡,丈夫辭世的苦難,她寫出了“物是人非事事休,欲語淚先流”,藍色的憂鬱化成她一首首絕妙無比的詞作。

綠色是田園詩人陶淵明生命的色彩。他看遍世態炎涼、官場的黑暗,不為五斗米折腰,綠色成為他生命最美的色彩。他選擇了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園生活,辭官歸鄉,過着“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活。

紅色是辛棄疾生命的色彩。他寫出“東風夜放花千樹,更吹落、星如雨”,卻看透“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

為生命着色,每一種色彩都是人生的斑斕,天空的`幸福是深遠的藍,大地的幸福是廣闊的綠,陽光的幸福是燦爛的紅……我們的幸福讓生活五彩繽紛。快樂,我們就盡情地揮灑;悲傷,我們就坦然地面對;感動,我們就真誠地表達;幸福,我們就笑着接納……

人生多姿多彩的畫卷上,讓我們為生命去着色,綻放生命絢爛的光彩!

為生命着色作文600字 篇12

花兒用怒放向自然展示它生命的色彩,魚兒用飛翔向藍天展示它生命的色彩,河兒用奔騰向大海展示它生命的色彩,蟬兒用脆鳴向綠樹展示它生命的色彩。我們,盛放的生命,用心中的夢想幻化出七色水彩為生命着色。

不可否認,人是世間的一種強大的存在。我們來到世上,出現在一切生命的眼前,用我們的勤勞與智慧,讓大地上矗立起了一座座的建築,讓水面上漂流起了一艘艘的巨輪,讓天空翱翔起了一架架的鐵鷹……人的力量是無限的。而我們,新一代的人兒,不管願不願意都已經投身到了這個充滿激情的世界。我們帶着無知,白紙樣的出現在這天地間,任憑環境在我們身上潑灑着顏料,最終是什麼樣子誰也不知道,只有自己的畫筆才能勾勒出最美好的畫卷。人生的畫布上,心中的夢想應為它着上一層最美的基色,讓畫布熠熠閃光;心中的夢想,會幻化出最適合的七色水彩,在畫布繪出人生的美景。

不懈的努力是最有經驗的着色師,讓每一筆都完美優雅。人們帶着懵懂,去探索每一種適合的顏色。起初,新鮮感充斥了我們的細胞,我們勇敢的去嘗試,卻會因為無知而在畫布上抹上斑點。有人開始懷疑,有人選擇放棄,讓人生的畫布就那樣醜陋的呈現着。更多的人選擇繼續努力,他們繼續調配着最適合的顏色,努力畫出最美麗的風景。最終他們發現,曾經的那些斑點其實是人生畫卷中的亮點。

花兒有遲開的時候,鳥兒有跌落的時候,河兒有乾涸的時候,同樣,我們也會有不如意的時候。但人生的特點決定了,只要是堅持不懈的畫下去的,就一定能畫出滿意的畫卷。別為昨天而流淚,別為失誤而懊惱。記住,我們正青春,我們的人生畫卷剛剛有了一個美妙的開篇。

為生命着色,讓生命擁有屬於自己的精彩!

為生命着色作文600字 篇13

“人之初,性本善;性相近,習相遠。”在中國古代聖賢的眼中,初生的嬰兒就如同一張白紙,隨着他們的成長,將由他們自己拿起畫筆,用熱情、純潔、痛苦……艱辛地為生命着色。

生命是一片如雪的潔白。茫茫浩渺的汨羅江啊,是髮絲迎風飛舞,仰天長嘯,彷彿沾了血的聲音呢喃:“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”屈原用“世皆濁我獨清的傲骨”為生命藴出一片耀眼的白。

生命是一番明亮的漆黑。瞎子阿炳看不見琴絃,望不到樂譜。可是他用音樂為那黑暗的社會注入一縷光明。《二泉音樂》深沉中含質樸,“朝霞相伴夕陽斜,胡琴盲杖乞天涯。”這是阿炳在漆黑的絕望中點亮的光芒。

生命是一張燦爛的鮮黃。梵高擁有一個怎樣奇妙的靈魂,他日日夜夜與疾病和噩夢糾結,時時刻刻掙扎在現實和虛幻中。然而,卻閃耀出無與倫比的純真與輝煌,那金黃的向日葵就是他為童年繪出的生命的色彩。

生命的色彩,是白居易“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的閒情逸致,是李賀“黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”的沉着,是黛玉“偷來梨蕊三分白,借的梅花一縷魂”的超凡脱俗,是毛澤東“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”的豪邁,也是杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花的”的愜意。

我們雖是一張白紙,但要以自己的智慧和雙手擁有生命的絢爛,創造我們的人生。泰戈爾説過,生如夏花之絢爛,死如秋水般靜美。在澄澈的陽光下,讓我們以青春為畫筆,夢想為顏料,在晶瑩剔透的心靈上為生命着色。

為生命着色作文600字 篇14

我想問,生命是什麼?生命是什麼?

它似乎讓我伸手便能觸摸,卻又似乎遙不可及,如果用顏色來比喻它的話,它是多彩的,是絢麗的。一些人喜歡某種顏色,那是代表了他們生命的主色,它彰顯着我們活着的方向,也訴説着我們的理想。有人説,生命是藍色的,它代表了高潔;有人説,生命是紅色的,那代表了熱情;有人説,生命是黃色的,那是忠義的顏色。可是,我説,它是蒼白的。蒼白?我生命的主色,它無時無刻不彰顯着我的憂傷,也顯露着我的迷茫。透漏出我不願有任何感情的絕望,蒼白,也主調着淡忘。自記事以來,家長的囑咐,老師的教導,同學的勸告,無時無刻不在我耳邊迴響,那是關心?

可是,我本能的感覺,我不需要。坐在温馨的教室裏,抬頭看着老師,同學,想着點點滴滴的時光,為何我從無開心?現在的我猶如處在無邊黑暗中,任我如何,也掙脱不了這黑暗的牢籠。是她,她似破曉的光芒,給了我生的希望,給了我海誓山盟的承諾,可為何她還是離開?我的成績一落千丈,除了“冬眠”還是“冬眠”,夢中的世界讓我着實着迷,雖一切非我所願,我亦阻止不了我自己,處在“冬眠期”的我漸漸的迷失了我的目標,不知生為何念,死為何意,我已不知何去何從。

只此因由,我的世界只剩無盡的蒼白,那是我的意志,它主調着淡忘,淡忘着傷心之事。一切隨風已逝,夢還依舊,人已不在,此為吾念,怎可難忘?我希望有人從新為我帶來那一線破曉的曙光,我會竭盡全力,重塑自我,也許我會明白。何為生命,也許,我還能為生命,着色。

為生命着色作文600字 篇15

春至。

沉寂了一個冬天,一切都像是死了,只是些灰白,灰黃,人的心境也漸漸的淡了,褪了一年的殘色,守着自己,不知該想些什麼,一切都回歸了空白。

這空白是難熬的,而不經世事的我們只是無措地看着自己,看着那永不變更的窗外。舊年那盆綠色,也逐漸黃得慘淡。

不經意穿過迴廊,好像是,有了些微細的改變,色調明豔一小點。

忽然想到故鄉的家門前有兩排楊樹,每天木然地豎在那裏,實在讓人看不出任何改變。也是像現在的春日,我清晨出門,正午回時,眼睛便奇蹟般地被點亮,地上落了一層墨綠微卷的尖尖的芽膜,而楊樹們也光彩華麗地舞着身上一簇簇泛着油光的紅色嫩葉,一切真是奇蹟般的,我佇立良久,驚豔於這幫無名之士的蜕變,美麗的生靈。

陽光點染着每一個生命,春風一夜間鼓動了所有生命。湘筤沁青,紅芳滿庭,那不是刻意的施粧,我撫摸着它們,我覺得這才是生命。

購得一株春蘭,親手將其植入盆中,淋水,修葉,我對它傾注了那些深情,它也不枉我,當它蝶一般的幽綠花朵翩然在細葉間是,我懷着滿心狂喜,當真地落了淚,美麗的生命。

我熱切企盼着那個屬於我的生命的春日。心中含了太多色彩,懷了太多深情,可人總是那樣含蓄,舊年的色彩卻總是化作明年的心緒,當生命不再充滿色彩,不再奔放熱情,那麼人,豈不是一輩子活在冬天裏?

心中藏着太多,藴着太多,何不將它們傾塗在生命?應當變化,應當美麗,沒有顏色哪裏是生命?

春日裏的楊樹,春日的幼竹,春日的蘭花。春生秋死,怎樣的情致。

我們沒有千古,只盼花期七十年。

為生命着色,就算只是為了生命的春天。