每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的教師”！
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家裏還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢之花；是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。咱們只要為理想而奮鬥，為理想而拼搏，理想並不遙拼搏，遠。讓咱們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
曲周縣前河東國小六年級:郭雯欣
柔波風捲秋，丹桂入江心。聲轉閒琴急，秦腔一曲柔。
春秋殤吟盡，愁憫上眉頭。空歎棠無香，淚來還語休。
——題記
想去南京的衝動，是從看張藝謀導演的電影《金陵十三釵》開始的。當電影裏那羣煙花女子由低下軟弱轉變成正義凜然的戰士的瞬間，我的內心被震撼了。金陵——南京也就隨之嵌進了我的血液裏，成了我夢裏經常徘徊的地方。夢中，它伸手可觸，卻又如此朦朧無樣。
為了使夢不再徘徊，也為了能真切的感受到金陵的力量，我決定去南京，去看看六朝古都的它是怎樣的模樣，承載的是怎樣的厚重卻又不失温柔？於是在這個初秋的一個週末，我踏上了這片土地，去找尋夢中的金陵。果然，與夢中的不一樣！你看那通往中山陵路兩旁參天的法國梧桐，根根粗壯的如東北的漢子，主幹上又叉出4、5根支幹，直插雲霄，雖都卯足了勁往高處長，卻不是為了分離，而是為了聚合。它們在雲霄的頂端聚合，像是親人的團聚，又像是久違了的戀人的擁抱，讓人肅然起敬，卻又是滿心温柔。陽光漏過濃密的枝葉，在地上印出斑斑點點的圈來，被微風親吻的樹葉，也顯得格外嬌羞，躲躲藏藏了起來，繼而，那些映動的光圈飛舞了起來，像是在跳圓舞曲，又像是華爾茲、亦或是浪漫探戈。在這樣的景緻裏走着走着，開始了忘我般的神遊。幸而，身旁有絡繹不絕的人羣掠過，才將自己帶回現實。越往裏走，就越能感覺到這片土地的厚重和肅敬，心也漸漸的沉重了起來。雖然，金陵的故事我不盡知曉，但它的韻味卻是如此直面而來，彷彿要嵌進人的生命裏，而一旦嵌進，就揮之不去了，也不需要誰為之流下悲憫的清淚，便留痕在心了。
走着走着便到了中山陵，不知是內心沉重還是體力不支，此時的每一個台階都讓我步履蹣跚，邁上最後一個台階的時候，已然唏噓不已了。未敢抬頭之前先眺望了一下山下的景緻，果真是一望無際的連綿、還有那素昧平生的莊嚴。待轉身抬頭時，“天下為公”四個字直刺眼懷，讓人不敢閤眼，生怕是起了不敬，辱沒了偉人的心境，亦或是習不盡的“大愛”和憂愁。它讓人想起“先天下之憂而憂”、“為中華崛起而讀書”，不一樣的語言，卻是一樣的發人警醒、擲地有聲。是它們將那秉公的心性和正義的信念植入到民族之魂中，成為射向生命的箭簇扯開了新的地平線。
為了嗅盡金陵的“味道”，我將日暮前的沉重和莊嚴嚴實的打了包，將之暫時封存，為的，只是盡情地嚐盡秦淮河的一席温柔。於是，安靜的等待，當最後一抹東方紅霞完全被黑色吞沒時，秦淮河的燈光瞬時全部亮了起來，紅紅綠綠藍藍的，五光十色，剎是好看，在河水的映襯下也更加柔美。“定是這樣可人的河水，方能孕育出那温婉如玉、性情如剛的女子”我正望着河水冥想時，攢動的人流便把我擠到了船上。為了把夢裏的秦淮河看個真切，我坐到了前排的位置，隻手一推，便推開了透明瞭的玻璃船窗，一襲清新的軟風撲面而來，帶動着一汪河水也靈動了起來。這像極了少女的羣舞，層層疊疊、錯落有致，既富有美感，又感染了青春的氣息。船徐徐的前進着，河岸兩旁古色古香的建築羣便依次鑽進了眼底，由於燈光的絢爛，反倒看不出它們本真的顏色來，只覺得飛檐漏窗，錦繡異常。那暈黃斑駁的窗格，彷彿是在訴説歷史，又彷彿是在沉澱未來。
船內廣播的介紹，讓我更進一步瞭解了秦淮河。印象特別深的有“秦淮八豔”、還有杜牧的《泊秦淮》。前者有我熟知的柳如是和陳圓圓，後者有“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”這樣的詩句。現在江邊依舊有鶯鶯伊伊的歌聲，只是生活在如此幸福的國度裏，雖能體會杜牧當時的心境卻也對“商女”起了悲憫之情，由此想到朱自清先生在他的《槳聲燈影裏的秦淮河》也是持如此態度，於是，我便幡然心安了。在結束了近一小時的遊歷後，便離開了遊船。直至雙腳着地，我的心仍在水波里盪漾，久久未平。
我知道，短短的兩天時間想嗅盡金陵的味道簡直是痴人説夢，但已嗅到的，卻也足以介慰夢中的“相思之苦”。相信以後夢囈中的它必定會更加清晰、莊嚴、美麗，也可以把夢中的力量帶入現實工作中——勇攀高峯、永不言棄！為夢想拼搏，為信念執著！
蘇格拉底曾説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”
上天對待每一個人都是公平的，因為每個人都可以擁有為自己的理想而奮鬥的權利。大多數人都有理想，有目標，我也不例外。大學聯考剛剛結束，每當我看到有關它的新聞時，我就會不由自主的激動，隨之心跳加快。處於中學時代的我們，已經踏上了會考倒計時的征途。我甚至已經想象出了當我站在考場時的心情，但無論如何，我希望現在的糾結徘徊和自我懷疑都會在未來化作堅定的微笑。
人生對於不同的人有不同的感受，對於碌碌無為的人來説是漫長的，但對於那些拼命奮鬥的人來説是短暫的。如果我們不能嚐到奮鬥過後、歷經黑暗重見光明的'感受，那麼人生一定索然無味。
小鳥，就是為了成為在空中遨翔的雄鷹，所以才不怕被折斷雙翼的痛苦；嫩芽，就是為了成為參天大樹所以才不怕風吹雨打的侵蝕；航船，就是為了到達彼岸，所以才不怕海上的風浪。我們，有什麼理由去害怕，去逃避呢？在這條鋪滿荊棘的道路上，無論成功與否，都是自己的選擇。你所受過的傷都將成為你的勛章，未來的你會拼命感謝現在的自己。如果你真的朝着理想的方向併為之不懈努力着，那實在不失為一樁幸事。
當別人打遊戲時你在學習，當別人睡懶覺時你在學習，你含着淚在深夜裏舞蹈，為理想而奔跑！沒有人在年少時想成為一個普通人，如果你渾渾噩噩地過完一生，那麼你會成為一個可憐又可悲的人。因為你的人生是一張白紙，一張沒有任何色彩的紙。
如果你不想過白紙般的人生，那就親手為它增添色彩吧，別讓自己留下遺憾，朝着你的理想奮鬥吧，坦然一笑，相信自己，會成功的。
同學們，你的理想是什麼？是：宇航員、研究生還是……我的理想是可以考上一所重點高中，這就是我的理想。
因為我要用我的成績回報這所學校，回報這所學校裏的每一位老師。
我愛這所學校的每一位老師。語文老師用他的一口標準的普通話為我們講解着每一篇課文，用她的言語來為我們朗讀每一篇課文。數學老師用她老一套的教學方式來引導我們打開思想的大門，激發我們的大腦，使我們更聰明的去學習生活中離不開的數學，英語老師用她那擁有着一些由英國人的語言來給我們講那一堂堂有趣而由難通的英語，使我們更快樂的去學習外國人的語言……
我喜歡這裏的每一位老師也喜歡這裏的每一位老師。
老師是我們學會學習的指導者，也是我們學會做人的引路人。我認為老師的職業是崇高的偉大的老師們也是無私的每一位老師都把她們所學過的知識通通的交給我們，希望我們能超過她們。我們大家來討論一下這個問題：在這些職位上除了父母以外還有誰會無私的把它的知識傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師不是一個偉大的人嗎？
我的理想雖然很平凡，但是我想我的這個平凡的理想也許就是最美好的吧！我想只要經過我的努力我的另想也許就會實現了吧。
我的理想實現了，將來一定會拿我的成績來回報我的母校的，我將來一定要回報我的老師們，回報我的母校。
同學們，我的理想是考上一所重點高中，你的呢？你的理想是什麼呢？你的理想跟我的理想一樣嗎？
我要為我的理想而奮鬥，同學們為我們的理想而奮鬥吧！
打開歷史的大門，看到一幅幅驚心動魄的場面，有誰能不感慨他的深奧，有誰能不欽佩他的偉大，他藴含着中國的發展，他承受着千載的故事。古往今來，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用他們豐富的智慧譜寫着那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵着千萬人，又有誰可以否定他們的偉大呢？
少年智則中國智，少年強則中國強。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上藴育着千萬個華夏兒女。在這一方淨土上有那麼多為夢想而拼搏和奮鬥的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，孰輕孰重，創造一個有一個的奇蹟。
一支筆劃開萬丈天幕，長夜無明的舊中國透射出點點星火，他棄醫從文，把邊緣人羣喚醒，他以筆代刀，令魔鬼無處躲藏，聲聲吶喊，聲聲祝福。他正義的聲音穿越百年時空，依然鼓舞人心，餘音繞樑，若干歲月過去了，他的作品沒有化為煙埃，並且無疑將長久不息。普照文學和思想的殿堂，學醫是魯迅的夢想，但是他沒有那麼自私，他把自己的夢想同中國的夢想相比，孰輕孰重，他不僅為自己而活更為中國而活，為中_國的廣大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一個將才的睿智指點江山，激揚文字，一代領袖的激昂。“問蒼茫大地，誰主沉浮？”毛澤東用他的文字，寫出他的激情，他的夢想？誰又可以否定他們的偉大呢？
他沒有語言，沒有刻意的含義，但他有着不凡的力量，帶你走向未來，帶你衝向前方。然而在《我的中國夢》中，周星弛叔叔用自己在成長中的不同階段，所制定的不同夢想，來給我們講述了不屈不撓的奮鬥精神，和夢想得以實現的喜悦。當我們還在徘徊時，是否應該為自己的夢想而拼搏呢？
春天的花，嬌豔動人，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的嚮往。金球的稻子低垂着頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指着你前進的方向，你感受到了嗎？
童年有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力着。
有夢想就有奇蹟，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。
蒲松齡曾説：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這裏所説的“志”即理想。中國還有句古話：“無志之人常立志，有志之人立常志。”我們則需要立常志，立大志，併為之努力奮鬥。
樹立遠大理想是成功之路上的第一步。俗話説：“有志不在年高，無志枉活百歲。”陳勝青年時就有了“燕雀安知鴻鵠之志”的心胸，後來才有了大澤鄉起義的壯舉。毛澤東十三歲時就言詩詠志：“學不成名誓不還。”最終振興中華。不難看出，要想成就事業，必須持之以恆的為理想努力奮鬥，立志而無恆，便是徒勞。
古人大多十分注重理想，他們為了理想，寧願付出一切。不論到了何等境地，都要堅持理想，並不懈地追求、努力。宋朝的唐皋，年輕時就立志考狀元卻屢屢落榜，但他並不灰心，愈不中，愈苦讀，整整過去了三十年，終於在58歲時如願以償。儘管儀表上少了些光彩耀人之處，可他勤奮刻苦和頑強拼搏的精神着實令人感動，在他這種精神的深處，流露出他對理想的執着追求。年輕時的確時運不_濟，但他沒有被命運嚇倒，為了心中的那份理想，勇敢地同命運較量。是他的遠大理想始終支持着他的信念，引領他走向成功。祖狄和劉琨從小就萌發了遠大的志向——建功立業、復興晉國、成為國家的棟樑之材。為了這個理想，他們每天早晨一聽到雞叫就起來練武，從未間斷，最終實現了各自的理想。殘酷的宮刑也沒有使司馬遷退縮，他立志憤寫《史記》，為理想忍屈受辱、毫不動搖的精神足以震顫我們的心靈。孔子為了實現胸中的理想，周遊列國設壇講學，終於讓他創立的儒家學説大興於世，自己也被人們傳誦千古。古往今來，因成就理想而事業有成者不勝枚舉。我們能做的就是學習這些事業有成者所具有的堅強意志和不懈的追求精神，用成就理想來體現人生的價值。
小溪的理想是流入江海；幼苗的理想是成為棟樑；雄獅的理想是成為百獸之王。萬物皆有理想，正值風華正茂的我們，作為跨世紀的新一代，作為新世紀的弄潮兒，更應該超越古人的雄心壯志，樹立遠大理想、不懈努力，用辛勤的汗水去澆灌理想之花，用拼搏的雙手去創造我們美好的未來！
每個人都有自己的的人生目標，每個人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才會過得更精彩，如果一個人沒有理想而活在這個世上，那他將永遠到不了成功的彼岸。
在學校有的學生為了自己的理想，天天努力的奮鬥。上課非常的認真。然而還有的學生不知道自己的理想是什麼，每天只知道貪玩，上課根本就不聽講。我們老師曾經給我們説過一句話叫做“倖幸苦苦十幾年，辛辛福福幾十年。辛辛福福十幾年，倖幸苦苦幾十年”。這句話的意思是：從小為自己的理想拼搏那麼十幾年，雖然在這十幾年裏幸苦一點，但以後你將會辛辛福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年，雖然在這十幾年裏你是辛辛福福的，那麼你長大後會是什麼樣子呢，你將會辛辛苦苦一輩子。我們都應該選擇前者。
我們每一個人都有着自己的理想，要實現這理想就應該在自己的努力下與他人的幫助下完成，實現理想要歷經太多的艱難險阻，但是它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現在從每一點小事做起的，古人説：“千里之行，始於足下”。我們去實現理想，就好比走一條很長很長的路，我們不可以停留在起點，不停的哀歎這條路好長好長呀，什麼時候才可以到達終點呢？這些感歎是沒有用處的，我們只可以不停的向前走。一步再走一步，這樣你將會離你的理想更近。
當然我也有理想，以前我不知道怎樣去實現自己的理想，但現在我應該一步一步靠近我的理想，一個有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮鬥吧！
從軟滑綿密的提拉米蘇，到細緻香鮮的卡布奇諾，各種各樣在那雙神奇的雙手的塑造下，像有了生命的活力般，靜靜的散發出濃郁的香氣。那難忘的美味口感，源自於那雙神奇的雙手，他有一個平凡的名字——糕點師。
我萌發出這個理想，那是很久很久以前的事了。當時第一次吃着巧克力布朗尼蛋糕，看着漂亮的小蛋糕，聞着濃郁的香氣，挖一小勺，嘴巴里慢慢融化着稠香的氣味，軟綿綿的觸感在我心底蔓延。
那滋味讓我至今難忘。記得有一次，我心情很鬱悶，來到蛋糕店點了一款叫藍莓香氛的蛋糕。我生氣地品嚐着，化鬱悶為食慾，但慢慢地我發覺我似乎不再那麼生氣了，好像真的被這款糕點的甜蜜氣味給傳染了，心裏變得甜蜜、快樂起來。
那時，我就下定決心：我要做一個糕點師，做出一款讓大家都能感到快樂、甜蜜的蛋糕，讓這世界變得美好，充滿歡聲笑語。
為了這個理想，我只要有空閒時間就上網搜查每一道西點的含義，如：提拉米蘇寓意帶我走……我會把它們分類地記在本子上，以方便查閲和背誦。
到了週末，我會經常請求爸爸媽媽帶我到DIY糕點的地方，嘗試着用在電腦上學過的方法，來真正地製作出一款蛋糕。在不停地嘗試中，我越發體會到了糕點師的快樂在於努力付出，於是我更加相信鐵杵能磨成針，總有一天我會成為糕點師的。
理想，抽象卻又現實。抽象在它虛無縹緲，可望而不可及。現實，是因為它早已成為了人向前努力的驅動力。不拋棄，不放棄，我默唸着這幾個字，加油吧！為理想而奮鬥！
夢想是前進的目標，是勝利的號角，是沙盤上的指南針，是推進我們的前進的動力。有夢想才會有希望。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路。
我的夢想是成為一名歌手，因為我喜愛音樂，喜愛旋律，每當電視上有演唱會，或者有晚會，我都不能缺席。因為，我常常會“跟唱”。
歌手在舞台上，不是為了表現自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現自己，那麼，你終究不會成為好的歌手，一個稱職的歌手。
總結了以往的經驗，我知道了：每個歌手都是有學問，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學習的動力，成為我的明燈。現在，我的主要任務是學習，在學習之餘，我會唱歌來作為娛樂；我也絕不放過上學的途中這個機會；你們總能看見我唱歌的身影，甚至在思考問題時，我也會走了神去哼哼那昔日的歌謠……
音樂成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂，為了將來的事業。我會以200％的努力去學習，去創新，完成我的人生夢想。
夢想是前進的目標，是勝利的號角，是沙盤上的指南針，是推進我們的前進的動力。有夢想才會有希望。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路。
同學們，有一個成語叫做“志存高遠”，意思是説“追求遠大的理想，事業抱負，立志應當高尚久遠”。但凡一個人要獲得事業成功，首先要有遠大的理想，目光短淺之輩很難成就一番大事業。但是，僅僅有理想還是不夠的。“立大志易，成大志難”，要實現理想，不能坐而論道，紙上談兵，更不能不學無術。如果我們把理想掛在嘴邊而不付諸實際行動，那麼理想最終只是鏡中花，水中月，虛無縹緲。一個遠大理想的實現，需要一步步地前行，需要一點一滴地積累。
作為當代中學生，我們有理想，有抱負，卻容易急躁，不能堅持；我們有激情，有精力，卻易於發散，難於聚焦。因此，我們應當向英雄們學習，把個人理想落實到自己的實踐中去，握緊奮鬥這把鑰匙，一點點，一步步，從小處着手，厚積薄發，朝着自己最終的理想巔峯邁進。
大家還記得與黑暗作鬥爭的楊佳嗎？年輕的她因為病魔而陷入了無盡的黑暗，但是她卻沒有放棄理想和信念。她憑着自己的頑強奮鬥與勇於挑戰的精神，一步步地走過了一個又一個的難關，而支撐着她的只有她心中的理想，心中的信念。最終，迎接她的是我們的掌聲，我們的欽佩。
大家還記得坐在輪椅上的張海迪嗎？在所有的孩子們都沉浸在童年的幸福與快樂之_中時，她卻躺在輪椅上度過了這短暫而又幸福的童年。生命在奮鬥中閃光，能力在磨練中增長。慢慢長大的張海迪在與病魔的抗爭中張揚生命的理想之帆。從未踏入教室的她，卻擁有了比常人更多的知識，躺在輪椅上的她，卻幫助了那麼多的正常人。在殘酷的命運挑戰面前，她以頑強的毅力和恆心為自己贏來了榮譽，證明了自己的能力。
張海迪説，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態去對待。為了自己的理想，她堅持了下來，同時她也成功了，彰顯了人生的價值。
周恩來曾經説過，為中華崛起而讀書。對於中學生而言，改變社會現實，造福社會可能顯得遙遠。但是，我們當前能做的、當做的就是學習。我們要為着這遠大的“青雲之志”而努力積累知識，學習本領，提高能力，這既是充實自身，改變自身的過程，更是為着將來投入社會主義現代化建設，造福國家和人民積累能量的過程。
著名數字家華羅庚説：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們要敢於正視自身存在的缺點和不足，用自己的努力，變弱點為強項，不斷完善自己。在中學時代就讓理想揚帆起航。
理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
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