新學期學期做出新的打算-學習計劃
新的學期馬上要開始了，我發現家長和老師開始緊張着急起來了。我也開始着急起來了，因為我知道：這一年，絕不可以再像五年前一樣，心不在焉——這可是我國小生涯往上衝刺的最後機會。
因此，我要為這個學期做出新的的`打算：
第一：我以前喜歡邊做作業邊玩兒，對待學習一點也無所謂，導致學習成績不如意。在這學期裏，我要認認真真地對待作業，爭取達到高效、正確、工整。
第二：在課間，我喜歡到教室內外亂跑亂跳，這會造成了很大的安全隱患。在新學期的課間，我絕不再這樣了，不給老師、學校添麻煩。我打算看課外書或者預習、複習功課、做和上廁所。
第三：在寢室裏，我過去比較調皮，喜歡竄寢室，在該睡覺時，我卻喜歡去和室友聊天，以至於早上起來沒精神，動作慢。上課也無精打采。所以我在該睡覺的時候睡覺，該起牀的時候起牀，該學習的時候學習，真正做到該幹嘛就幹嘛。
第四：課堂上，我以前總忍不住開小差，比如：在課桌下偷偷玩東西、偷看課外書。這學期我要認真聽講，心思不要在想像空間裏旅行，要學會雷老師在給六、四班孩子的一封信裏面提到的自律。
第五：我有時候會和同學鬧矛盾，這很不好。在新學期裏，我要和同學們團結友愛，要多反省自己、多看別人的優點、學習他們的長處、補自己的短處。我要按班級公約來嚴格要求自己，不辜負老師、家長、學校對我們的高度期望。
上學期，總的説來我的學習態度不夠端正、沒能完全按照老師家長的要求去做，讓老師生氣讓家長煩惱。這學期，我一定要認真對待學習，不再心不在焉，端正學習態度。我希望我能做好這些。如果我做得不夠好，我希望老師和家長和同學們時時提醒我、督促我並指導我怎樣做得更好。
以上，就是我的新學期努力方向和奮鬥目標。如果我有沒想到的地方，還請大家暢所欲言，我將感激不盡。
在這新學期來臨之際, 新年的鐘聲漸漸消逝, 我們也從過節的快樂 中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃. 首先,應該先糾正自己的學習態度."態度決定一切!"心態是取得 成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績! 在這學期裏,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中 的內容,知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想 些辦法提高自己的閲讀,寫作能力,不能只想課內不管課外了."好記性不 如爛筆頭."記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎 實了,才可以累計更多.數學,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了, 如果要學好它, 就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習. 上課仔 細聽講, 弄懂每一個問題, 作業及時完成, 追求質量和速度, 回家做好預習, 複習工作.早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平.從 良好的基礎上向着更高的目標出發. 最後, 也是最關鍵的一點, 就是要科學安排時間, 沒有合理的安排, 再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期裏,最要學會的就是要合理安排 學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊. 新學期,新打算,也為新的目標努力.
新學期,新氣象.在新的一學期裏,我們都有新的計劃和奮鬥的目標. 下面我想談一談在新學期裏,我在語文,數學,英語三方面的學習計劃. 在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文 相關的資料,並認真作批註.課文中不懂的詞會提前查字典.課後,我也會 及
時温習課文,做到"温故而知新".除此之外,我還會在課餘時間閲讀大量 的書籍,開闊我的知識面.同時,也會做一些語文常識方面的習題.這樣才 能更好的"查漏補缺". 在數學方面,我打算每天做 20 道口算題,以此來提高自己的計算 正確率和速度.考試前會很好的複習,絕不做"臨時抱佛腳"之類的事情.當 然,我還想建立一個"錯題集",當我卷子,練習冊上有錯題時,就及時的記 到"錯題集"裏,等到期末時,就可以拿出來複習了. 在英語方面,我會每天都聽,讀英語磁帶至少半小時,並每天都背 英語單詞和課文.必要的時候,我也會閲讀一些英文書籍,以此來提高我的 英語閲讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習作能力.當然,我也會盡 量做到在英語課上用英語與同學老師交流, 課下積極與同學們對話, 以此提 高自己的英語口語. 以上就是我的新學期計劃, 希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動 力和認真對待學習的端正態度
插上新學期的翅?
新學期終於姍姍來遲，我們又站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我們深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了我們在以後的學習中能夠有正確的方向，我們應：
首先，要有自信心，自信是成功的第一祕訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內40分鐘，上課積極活躍，認真聽講。即使
你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個好 的學習方法，但課內的40分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的複習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海裏呈現，又加深印象。
再次，要加大自己的閲讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，閲讀各種名著，也有助於寫作水平的提高，這也是很關鍵的。
最後，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。 一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一 時，以後就不會辛苦一世。 這就是我本學期的學習計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。
新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人説話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花———節節高。驕傲個粗心始終是我最大的剋星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這個學期裏我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數學對我來説一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!
英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落後很多以後，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!雖然只有0·5和0·4但離0·1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家裏，電腦少玩點，電視少看點，不能連續用眼2小時。
在這個學期，新的起跑點，讓我們多着終點的的目標起跑、加油、衝刺吧!
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這豐收的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
隨着時間像沙子般飛快的流逝，轉眼間新學期已經到來!看着忙忙碌碌的人們，突然覺得自己是否也應該做點什麼!緊張的新學期我需要有一個過程去適應，去把假期的玩心收回來，所以我決定為自己寫一個計劃!根據我的期末考試成績，我先制定學習方面的計劃。
一，每天早晨5：30起牀，讀15分鐘英語和15分鐘地理!到6：10左右吃飯，6：20必須出門，6：30坐上車。到學校之後拿出晨誦內容，作業。再去幹其他事。早讀提前10分鐘完成老師佈置的任務，然後讀晨誦內容，星期四必須會背晨誦內容。(改掉慢慢吞吞的習慣)
二，每天中午回住處後複習上午所學的知識，然後做完作業完成預習任務後才能做其他事情。晚上照例。做講學稿的方法上也要做一些改進，不能照書搬了，要學會預習後自己做出來，這樣做出來的卷子才有效果。還有特別重要的一點——學會做筆記。今後要把字練一練，我希望我的字是又快又好的。
三，花錢方面。人家説巨蟹座的我，花錢是順手流。但是在新學期裏我要改掉這個毛病，一星期除了車費外，最多3塊零花錢。門口的烤串之類的當然要忍耐一下啦!
好了，明天還要新學期的第一天，我要準備一下作業什麼的，明天早點起，創造一個新的自己!
一、班級情況分析：
我班現有幼兒31名，其中男孩14、女孩各有17名。有11名是上學期讀過半年小班的孩子，其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過，多由長輩照顧，沒上過幼兒園。在家訪過程中，我們瞭解到孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛鍊。
開學後，從對幼兒日常工作的觀察中，幼兒各方面的發展情況也得到大致的瞭解：現在，在生活方面幼兒基本上都願意獨立地吃完自己的一份飯菜，經老師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但在飯後要漱口的的習慣還沒有養成，在需要入廁時會請求老師幫忙。午睡習慣較好，能獨立入睡的幼兒佔大多數，還能自己脱鞋，上牀入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。總的説，我班孩子的大肌肉發展較好。在學習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，願意跟着老師一起做動作，喜歡參加美術活動。在晨間桌面遊戲中，我們發現幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，願意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現象，玩具愛放在地上玩，個別幼兒還會放在嘴巴里。
二、發展目標及措施：
(一)、生活活動
目標：
1、愉快來園，願意參加幼兒園的各類活動，能繼續適應集體生活。
2、學習正確使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得乾淨，不將飯菜含在嘴裏。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、逐步學會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脱簡單衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。
5、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不乾淨東西放進嘴裏，不摳鼻。
6、根據季節變化、運動量的大小增減衣服。
7、學習正確的洗手方法，知道飯前、便後洗手。
8、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
9、愛吃多種食物，養成喝水習慣，注意個人衞生，愛清潔。
措施：
1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、並與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、遊戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脱衣服等生活常規，使幼兒養成良好的生活習慣。
3、在學習性遊戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛鍊的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
5、班級三位老師做到常規一致，共同管理好班級工作。
(二)、運動活動
目標：
在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下願意參加各類活動。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳併攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學習幼兒園新操。
措施：
1、開展區域性體育活動，培養幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協調發展。
2、在天氣良好的情況下保證每天二小時的户外鍛鍊時間。
3、學會幾個簡單的器械操。
4、製作並提供多種運動小器具，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。
(三)、學習活動
目標：
1、愛祖國、愛家鄉，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，願意上幼兒園。
2、在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。學着用各種感官感知周圍的事物，感知其明顯的特徵。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、折、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現所熟悉物體的粗略特徵。
4、樂意用各種感官感知周圍物品、現象，瞭解物品顏色、大小、形狀、數量、方位等明顯特徵，嘗試簡單的比較、分類。
5、學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單地節奏。學習和老師同伴一起做音樂遊戲，感受音樂地旋律、節奏和情緒。
6、學説普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學講故事中簡單短句，願意用普通話回答別人的問題。
7、能從性別、外形等特徵上比較自己與別人地不同。
8、喜歡和同伴一起遊戲，學習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
9、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規則。
10、在成人啟發下學習關注他人的情緒表現並作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟人，學習由禮貌地求助和感謝他人的幫助。
措施：
1、創設符合小班幼兒年齡的環境，體現以幼兒為主的指導思想，根據主題活動佈置環境，使幼兒、家長參與環境佈置，做到師生互動，如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、每日晨間安排塗色活動，定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。
3、參加各項活動，學會動手動腦想結合。(敬老節活動、愛祖國知識競賽活動、國慶遊園活動、運動會等)
4、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(如秋遊等活動)
5、通過每天的走線活動培養幼兒的規則意識。
(四)、遊戲活動
目標：
1、豐富生活經驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態度。
2、創設條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和遊戲語言。
3、初步掌握一些進行角色遊戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建築物的印象和表象。
5、初步掌握結構遊戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，遊戲後送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具，
2、在遊戲中注意觀察幼兒的活動併為他們提供需要的遊戲材料。
3、鼓勵幼兒從家裏帶來廢舊物品，教師製作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充當角色，並在遊戲中感到快樂。
(五)、家長工作
1、召開家長會，彼此溝通。
2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續做好家園共育，利用家園聯繫冊和幼兒每日表現向家長定期彙報幼兒在園情況。
3、不定期的做好家訪工作，並做到有記錄。
4、及時做好家長工作，每月寫一次“老師的話”詳細介紹幼兒在園情況。
5、請家長配合老師收集家裏的廢物支持教學，參加園內的各項親子活動。
(一)以精細化管理為導向，提高管理質量
1、嚴格執行五嚴規定，規範辦學行為。
2、建立健全各類制度。對學校方方面面的工作進行梳理細化，逐項出台規定，讓每一件事情的督查都有章可循。
3、參與片域聯動。加強向兄弟學校的學習，不斷完善各項制度，力求使制度能起到實際的效能。
4、提高制度的執行力。學校將對常規管理和教學管理進行分項專人督查，及時記載，每週教師例會反饋結果。並把檢查結果和績效工資的考核結合起來。
(二)突出德育的首要地位，抓好學生管理
以區局制定的《xx區中國小生良好習慣培養實施方案》為指導，樹立從小事、細事抓德育的理念。
1、利用晨會課、班隊活動、少先大隊、學校集隊集會，組織學生學習《守則》、《國小生文明禮儀規範》和《規範》和學校三風，理解並熟記內容;各班開展對身邊的人和事現身説事(人)、參加社區公益活動等有效的德育形式，來不斷提高學生的德育鑑別和行為水平。
2、德育處出台《學生在校一日常規要求》，以此來規範學生言行，並組織紅領巾監督崗成員進行督查。改變週一大晨會的形式，在搞好升旗儀式的同時，由德育主任對上週的常規管理情況進行總結，對優秀的進行表揚，對不足給予指出。
3、少先隊大隊部要進一步規範組織，要利用重大節日，對學生進行愛國主義傳統主義、集體主義、理想主義的教育。一學期要搞三次大隊活動。教育形式要多樣，要讓學生走出校園，融入社會，在社會大家庭中培養學生的正確的人生觀和價值觀。
4、每週組織教師學習優秀教師事蹟。召開教師座談會兩次。
(三)以有效為抓手，突出質量的中心地位
1、抓有效學習，建立一支有較高素質的教師隊伍。
(1)、堅持學習制度。學期初讓每位教師根據上級要求，制定學習計劃。學校除讓教師學習教育方面的法律法規、《給教師的建議》外，還要求每位教師自己購買一本教育理論書籍進行較為系統的學習。學校開學初為每位教師準備一本學習筆記，要求一學期要完成5000字。學校將定期檢查，適時評比。學校還將利用每月一個星期六上午的時間組織教師集中學習。
(2)、加大校本培訓。在雙休日星期六的上午組織教師開展讀書、研討活動，校內校長和副校長、教導主任各開一次業務講座。邀請教研室、實驗國小、新安國小的專家來校講學。在青年教師之間開展學術沙龍活動。在校本培訓結束後組織考試。學期結束時將培訓內容彙編成冊。
(3)組織各類比賽。學校將組織公開課、優秀教案、優質課件評比活動。組織教幹優課競賽。
(4)選派部分教乾和教師外出學習。積極參加上級教育部門組織的各類培訓活動，校長參加區名校長工作室的學習活動。派部分同志赴xx國小學習。
2、抓有效備課。本學期，我校全部實行手寫備課，備課的內容嚴格按照區局出台的要求執行。個體教案重點抓住四個要素。備學生、備教材、備教法、備教學手段。調整集體備課的時間和形式，集體備課重點抓參與面、參與率。堅決杜絕上網下載直接使用的現象。重點抓有效集體備課。
3、抓有效上課。要求教師上課必須執行預案，突出學生的主體性，要以啟發、點撥為手段，把時間還給學生，堅決杜絕一張嘴、一支粉筆、混課現象發生。同時積極倡導教師使用現代化教學手段，在課堂上使用優質教學資源光盤，來提高教學效益。開展教學能手競賽活動。
4、抓有效督查。學校將安排教導處不定期檢查教師備課，每月落實負責人對全校教師的備課和各項教育教學工作進行督查，每日採取巡課制度，逐一對每堂課教學情況進行記錄。學校成立由校長任組長的督查領導小組，每週安排兩次以上的隨即督查。校長每月聽課不少於8節，副校長每月聽課不少於7節，中層幹部和教師每月聽課不少於6節。實行月查制度和推門聽課制度，對在檢查中的問題及時反饋交流，及時通報限令改正。
5、抓有效評價。教導處在學期初要安排評價方案，重點抓單項檢測測，重新制定教師教學質量考評辦法和獎懲辦法，從重結果向重過程轉變，並建立相關管理台帳。
6、抓有效教學過關活動。有計劃的開展有效教學過關活動，舉行有效教學的研究課、觀摩課、示範課、競賽課活動。
7、抓有效教研活動。開展半日教研活動和同題異教活動。
(四)、培植特色項目，發展學校內涵
學期初制定計劃，選準項目。保證做到有組織，有計劃，有一定的經費投入，有活動的時間、輔導人員、地點。本學期我們還是發展以前我校申報的藝術特色，加強輔導，力求出好成績。
(五)強化各項制度，突出安全的重要地位
1、開展法制教育。邀請法制輔導員來校開安全法制教育講座。請xx來校宣傳未成年人保護法，以生動的事例來教育學生。
2、建立安全工作責任制。明確校長為安全工作第一責任人，分管同志任安全工作具體責任人，班主任為班級第一責任人，值周教師為當週的安全責任人，生活老師為學生在生活區時間內的安全具體責任人，建立責任制度和例會制度。
3、建立安全事故處理預案。發放安全知識的宣傳單，教給學生防水、防火、防震的知識，舉行演練。如果發生安全問題，要根據職責層層上報，及時處理，不得瞞報或延緩處理。
(六)統籌兼顧，突出穩定的保證地位
學校只有穩定，才能有序開展工作，只有有序開展工作，才會不斷髮展。
1、進一步健全工會組織，加大校務公開的透明度，讓全體同志參與學校管理中來。
2、嚴格按一費制標準收費。
3、繼續開展校長接待日活動。
4、繼續實施三評促教活動。
5、組織教師學習五條禁令、禮儀規範和教師職業道德。
6、發揮支部戰鬥堡壘作用，要求幹部保持先進性。
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