發現作文

【導語】

發現作文 (優選20篇) 由本站會員“kellemm”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：發現作文篇2：發現作文篇3：發現作文篇4：發現作文篇5：發現作文篇6：發現作文篇7：發現作文篇8：發現作文篇9：發現作文篇10：發現作文篇11：發現作文篇12：發現作文篇13：發現作文篇14：發現作文篇15：發現作文篇16：發現作文篇17：發現作文篇18：發現作文篇19：發現作文篇20：發現作文

【正文】

篇1：發現作文

生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發現的眼睛。欣賞人也是一樣，並不是別人身上沒有閃光點，而是你不善於發現。——題記

曾有報紙這樣記載：某七年級新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期會考試時數學卻不及格，教師就認為該生智力不差但思想不集中。我看後不禁為該學生感到惋惜，也為教師的不善於發現而歎息！也許，該學生在學習方面是有些不專心，可也許若干年後，他會成為一個偉大的設計師，而這位教師也將為自我未能挖掘這個潛在的寶藏而後悔。因為，善於發現別人的優點也是一種才能。

西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人，同時他也善於發現別人內在的潛質和隱藏的優點。於是，姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

三國時期的劉備，本着救國救民的滿腔熱情去請一個棲身於草廬之中的隱士，甚至不顧風雪，來個三顧茅廬。最終，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對抗，構成三國鼎立局面的重要人物。

周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個，可他們成就了業績，為什麼呢？因為他們擁有一項關鍵的卻力量無窮的才能——善於發現別人的優點。

人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個人都有閃光的一面，只是有些人不善於顯露出來而已。我們太關注於自我的光芒，而容易忽略別人的。而那些善於發現別人優點的人，往往是能虛心理解意見的人。相反，不善於發現別人優點，再發展到極端，就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見，最終成為一個無所事事的人。

善於發現他人的優點並不意味着否定自我。擁有這一種重要的才能，你會意識到自我的不足之處，從而更加努力使自我變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優點，這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。

善於發現他人的優點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發現，一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒；也許正是因為你的發現，你會不斷成長。那麼，從此刻開始，慢慢試着發現你身邊人的優點吧！因為，善於發現他人的優點是一種受用不盡的才能！

篇2：發現作文

生活中，趣味無處不在，只要我們用心去感受，全情去投入，就會發現生活的完美與價值，也能發現藴藏在事物本身的樂趣。

秋天裏的銀杏樹葉紛紛飄落。他們不捨得走完了生命的最終一段路程，一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視着來往的人們，他們似乎在歎氣，在為樹葉的凋零而惋惜，我也曾為此景感染，心中堵塞着濃烈的憂傷，但我漸漸發現，樹葉走過了春天的新芽，夏天的綠蔭，為枝幹奉獻了養料，為人們送去了陰涼。在他們眼中自我已經度過了平凡而有意義的一生，所以不要求宂長的生命，只要自我的生命是充實的。這讓我們觀察到了自然中的一絲趣味，帶給我們以啟迪。

自然的樂趣能夠豐富我們的思想，只要我們用心去觀察。

也許在很多人眼裏，詩歌似乎枯燥乏味並難以理解。它正如一位蒙着面紗的美麗女郎，倘若你用心去品味，便能撩開她的面紗一睹芳容，獲得樂趣。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。”讓我們感受到徐志摩離開劍橋時淡淡的憂傷。卞之琳曾寫過“你站在橋上看風景，看風景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”讓我們感受到世界上的一切事物都不是孤立存在的。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”飽含着李白灑脱不羈的氣質……

在我很小的時候，媽媽就教導我要樂於分享，桔子裏的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一小瓣，是因為生活的甘甜和幸福，是用來跟大家一齊分享的。再甜的果肉，一個人吃便失去了其中的樂趣。僅有當你懂得了分享，你才能找到生活的樂趣，才能明白其中存在的歡樂。長大後，也更加深刻的領悟到分享是一種博愛的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。

分享的趣味讓我收穫了人與人之間最真摯的情感，只要我們用心去付出。

學會發現生活的完美，學會體會生活的樂趣，讓豐富多彩的生活填充我們的內心世界，我們也會發現生活竟是如此美妙。

篇3：發現作文

後面還有多篇發現作文！

觀察中的發現

一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因為，我早就明白曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開放，因為曇花開放只能在晚上八、九點鐘開放，並且時間很短，所以有一句成語叫曇花一現。

晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽台，想早點看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什麼時候，才會開放我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷着忐忑不安等着，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。等呀等，等到九點多鐘，突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開了一會，很快就閉合了。唉，為什麼曇花開放時間那麼短為什麼不能長一點

我不明白這是為什麼，我問爸爸、媽媽，爸爸、媽媽説：你能夠上網查一查。於是，我打開電腦，到網上一查，電腦幫我解開了這個謎，網上説：曇花產於美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經過長期對自然條件的適應，曇花養成了不怕旱的特點，白天氣温高，水分蒸發量大，得不到足夠的水分，僅有等到晚上八、九鍾氣温較低、水分多的時候才開放。

同學們，大自然是不是很奇妙!大自然有許多未解之謎，需要我們去探討，我們僅有努力學習，才能解開這些不解之謎!

篇4：發現作文

著名的雕塑家羅丹曾説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”僅有懂得欣賞的眼睛才能發現美。所以，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱裏，温馨而愜意。而對於那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑鬱的情緒充塞自我的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

有句古話説得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裏也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和期望，僅有深淵和頹廢。這樣的工作多麼乏味呀!沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。

懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人着迷，她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悦，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自我院裏的一棵小樹苗。在父親沒發現時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能説華盛頓所以而上了總統，但不可否認，這必須給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅僅給自我帶來愉快，使自我的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切歡樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美，才能找到歡樂。想成為一個歡樂的人嗎？那麼，學會欣賞吧![由本站網友投稿]

學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的必須是鮮豔的色彩，聞到的必須是甜蜜的芬芳，反之，必須是荊棘滿叢

篇5：發現作文

一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮着我們人生之路。朋友，這些花朵你採摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現一下吧！

幼年的七色花

初到幼兒園，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎樣也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……。那一個個對你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然後，你喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。

童年的蝴蝶花

入了國小，你覺得自我真像是大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來和我一齊玩吧。”應對她的一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的種子最終找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，你和那朵蝴蝶花每一天一塊飛進學校，下課後一齊玩，在學習上互相探討，教師和同學們都説你們真像連體姐妹。在國小畢業紀念冊上，你鄭重地寫下了給她的留言：“多謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時，幫我找到了花香。”是友誼，讓你擺脱了孤單，獲得了進取的力量。

少年的君子花

到了中學，你每一天拼命地學習，忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了，你的碗裏往往已經打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場，那是一場十分重要的考試，你的同桌總不會忘記多帶一支專為你準備的筆。有時你突然發起了高燒，同學們齊心協力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了醫院。他們只是給你幫忙，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純淨的笑臉。

哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，朋友，我等待着，等待着你給我展示你的下一朵花。

篇6：發現作文

雖然已經是驚蟄天氣了，可是天氣還是很寒冷。過了春節一向是小雨綿綿，走出教室，一陣寒冷的風迎面吹來，我連忙戴上了帽子。

我來到東園，只見沉思湖邊的垂柳在風中梳洗着自我美麗的頭髮。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞，像給柳條姑娘戴上了綠色的髮卡。

春的使者——迎春花，在亭子邊雖然開得不是很茂盛，遠遠望去，星星點點；走近一看，像一個個小喇叭正鼓着勁兒在吹呢！它們的到來不但給亭子添加了一份美麗，也讓人們看到了春的期望。

走過河邊，猛然間看到小河裏有一團團黑乎乎的東西，密密麻麻的。走近一看，原先是一隻只蝌蚪卵啊！它們緊緊挨在一齊，也許感覺太冷了，盼望着太陽公公快點來，能讓它們快快長大！

過了兩個星期，陽光明媚，我走出教室，温暖的陽光照在臉上，可舒服了！我又一次來到東園，眼前的景象讓我大吃一驚。

沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理髮店，把自我的“頭髮”全染成嫩綠嫩綠的了，是那麼新鮮，那麼飄逸。樹上的小精靈——柳葉，好像是熟悉了這個陌生的世界，正在春天的懷抱裏一個勁地長哩！

亭子邊的迎春花，它那金黃金黃的小花謝得已經差不多了，枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子，一片片、一團團，可茂盛了！

沉思湖裏的小蝌蚪也變了，它們穿上了黑乎乎的衣裳，長出了一個大大的腦袋，拖着一條又長又細的尾巴，它們有的在水裏捉迷藏，有的在比賽跑步，有的在水草之間散步……真是自由自在呀！小蝌蚪在小河裏生活得多麼幸福呀！

啊！春天已經踏着輕盈的步子悄悄地來到了我們的身邊！春天把我們的學校裝扮得多麼美麗啊！我愛春天！

篇7：發現作文

你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂傷，不要心急，只要你在生活中用心觀察，就會發現：春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春天裏歡樂的人們

瞧，大街上，馬路邊，到處密集着人們忙碌而歡樂的身影，在陽光下顯得格外耀眼。這時春姑娘連忙把歡樂的種子悄悄種進了人們的心田。田野裏，孩子們正興高采烈地放風箏，風箏的圖案是一個美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問好。歡樂的種子生長很快哩！學校裏，一羣活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，並且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋果樹……”他們跳動時，每個人心裏的歡樂種子都在悄悄生長着，呀！瞧，種子已經長成一棵結滿着果實的歡樂樹拉！

春天裏飄蕩着的花兒

漫步在鄉間的小路上，望着“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長在山坡上的小花正頑強的忍受着風吹雨打，儘管它已經被狂風抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那麼不屈不饒，是因為它要在春天裏綻放自我最絢爛的色彩吧！懷着對小花的敬意，我繼續走在小路上，看着春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我失神地望着地面，卻又發現了一棵小草正努力的伸展自我的腰肢，“野火吹不盡，春風吹又生。”小草是普通、平凡的，它明白自我不能成為一棵參天大樹，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風景線、一份綠的堅強，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來了，太陽公公也出來啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。小花、小草都挺直了身軀，理解成功後的陽光呢！

在生活中，我發現了許多趣味的事物，發現了許多美的.人。朋友，春天到了，生活中的你是否發現了呢？

篇8：發現作文

步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏着你那年少的活力與衝動，總想着有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。

走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與温潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮一景，耳中充斥着人們的各種喧囂，温和的春風輕拂臉頰，給我帶來的，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校裏的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放鬆，過往一條街，突然發現，原先這個城市，我竟如此陌生。

此時，春天用綠色裝扮城市，從未發現，那路旁碎碎的綠意，也是那麼迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心絃，震撼着我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白雲共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，彷彿受到雨水的洗滌，説不出的清新，説不出的自然。

伴着這種快感，我的心境像做了火箭般一路飆升。踏着輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯着人們一天的喜悦，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們三三兩兩圍在一齊高聲喧鬧，放肆的笑聲承載着內心的歡樂久久迴響在人們耳中;大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜;一個個建築，凝聚着工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞羣;或低俯頓首，醉卧沙場。而藍天，有了白雲的'點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以前一樣博大、無私。

仰頭長歎一聲，原先16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，可是當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消雲散，不禁感歎自然之複雜，而又顯得那麼單調。

我們走上了不一樣的道路，去發現不一樣的“為什麼”，雖然人們有不一樣的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等着我們不停地去發現，而我今日發現的，便是“看沿途一路好風光”。

篇9：發現作文

生活中不缺乏美，但總是缺少發現美的眼睛，平凡的崗位，嚴謹的工作，卻讓我將生活中的點滴看在眼裏，記在心上，也在生活中找到美。

對於一個質檢的普通員工而言，每一天會遇到形形色色的人，看到各種各樣的事，卻也時常被感染，時常被觸動，也時常恍然發現生活中的美原先是那樣平凡，那樣自然流露。同事的一個友善的微笑，一句温暖的問候，一段感人的鼓勵，都讓我倍感生活的完美，其實這就生活，每個瞬間，都有美的影子，不是嗎？生活中的美，來源於每一個不經意的瞬間，要我們用心去體會，去找尋。只要你多一份留心，你會發現其實生活中真的有太多的愛，也有太多的美，美麗的風景，美麗的心靈，美麗的事物等等。換一個角度欣賞生活中的風景，會有一片別樣的味道，不經意間讓美流入眼簾，就像突然發現窗外的玉蘭花開，藍天的映襯格外鮮豔，蜜蜂點綴花瓣，辛勤工作，繪製了一幅完美的畫卷。生活中的一件小事，卻讓我看到，人們心靈的美，一個心甘情願的善良舉動，熱心腸的無私奉獻，都是那麼的完美。生活中的美，要用心去體會，要善於去發現。

生活中的美，來源於每一次盡心盡責的付出，要我們真誠的去讚美。我的工作是需要嚴謹，認真，負責態度的，把關質量是我們的職責所在。對我們而言，檢驗的每一個項目，質量過關是最完美的事情。質檢人員的嚴把質量關是最完美的品質。生活不就是這樣嗎，總是期望最完美的事情能夠與身邊人共享。其實美很簡單，只要是大公無私的，造福全人類的點滴都構築了生活的美。我們的質檢工作得到認可是一份欣慰，一份欣喜，同樣也是生活中的美。

生活中的美，來源於每一個進取向上的態度，要我們不斷的去效仿。僅有進取向上，生活才會更加的充滿期望；僅有進取向上，生活才會不斷的走向成功；僅有進取向上，生活才會蒸蒸日上。這樣生活才會更加的完美，生活中，正是因為有這樣進取向上的態度，才在不斷的完善，不斷的提高，不斷的趨近完美。這樣的生活才是最美的，職工的進取向上必然帶來企業的順利發展，公民的進取向上必然帶來社會的穩定發展，夫妻的進取向上必然帶來家庭的和睦温馨。所以，是進取向上創造了生活的美，只要堅持樂觀，生活就處處是美。

追求美和讚賞美是每個人的願望，生活中有太多的美需要去發現，工作中也有太多的美需要我們去挖掘。要用辯證的眼光，用心去體會。懂得發現美，生活

才會更加的完美，學會讚美美，生活才會更幸福。找到美，發現美，其實很簡單，只需要，多一份用心，只需要，多一份進取向上的態度。

篇10：發現作文

我發現了秋天的美

風兒不斷吹拂着我的頭髮，剛打理好的髮梢霎時間又被吹亂；樹上葉兒的邊越來越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來了！

金秋時節，是美構成的。

秋天，樹上的葉兒都逐漸變得乾枯，微黃，最終從樹上脱落到大地母親的懷抱。陽光照射着那些以往享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光説笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不温暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！

沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐後地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑着。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城裏鄉下，家家户户，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱讚。秋天啊，你怎樣這麼美！

秋天，是金色的，是果實的，還是雲淡日麗的。你哪裏見過秋天裏積過厚厚的雲層？你哪裏見過秋天裏有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無雲的。尤其是秋天傍晚時候，那雲層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，雲上彷彿下了火，紅彤彤、金燦燦的，彷彿一團紅色的柳絮，又如一隻火紅的櫻桃，在陽光下變換着。

金秋九月，是美的盛典。千萬種美豔，千萬種色彩全部在秋季萌發，在秋季綻放，讓人着實不能不驚歎萬千，感慨萬千。

金秋啊，你到底該有多美？

可是，我發現了你的美。

篇11：發現作文

在生活中，有許多發現，就在前不久，我發現原先學習是一件十分歡樂的事情，並不是我以前所認為的那樣。

這個學期，我也參與了補課的行列中。第一次去學習《新概念》時，我十分擔心，擔心自我會因為回答不出教師提的問題而被同學笑話。所以，我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個想法。

那是一個星期五的一個晚上，我懷着忐忑不安的心境來到了學校。教師仍然是往常的習慣，先講作業，在背課文。時間一分一秒的過去了，我緊張但又認真地聽着。這是，教師發問了，我心裏更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱着：上帝保佑，期望不是我。可是不如願，教師偏偏把目光停在了我的身上，説：“施志洋，你來回答這道題。”我聽後，先是怔了一下，然後站了起來，響亮並且流利地説出了我認為的正確答案。教師聽後，若有所思的想了一會兒，而我的心裏卻有一塊大石頭一向懸在半空中。良久，教師最終發話了：“嗯！他回答得很好，十分完整。好，你坐下吧。”聽到這一句話，我心裏的石頭總算放了下來。我突然發現補課原先也不是那麼恐怖，那都可是是我的想法。只要上課認真聽講，就不會被人嘲笑，關鍵是在於要有自信，要勇敢地説出答案。

補課不僅僅是歡樂的，學習生活也是幸福無比的。

在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風驟雪”啊；而右邊，雪並不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走着。景色十分美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞着美麗的情景。因為下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎！不一會兒，學校裏就充滿了活力，到處洋溢着幸福的氣氛。此時此刻，我覺得學校、班級是一個大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學們一齊玩兒了起來，我感到十分歡樂。

其實，生活都是完美無比的，我們要有一雙善於發現的眼睛去發現歡樂。想到這，我不禁感歎道：生活如此多嬌！

篇12：發現作文

記得上個學期教師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情景，沒種幾天我就發現一個奇怪的現象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。

大蒜為什麼先長根？而不是前長芽呢？應當從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是……我迷惑不解。

這個問題在我的腦海反覆多遍，此刻這個極其困難的問題最終能夠逃脱我的腦海了。教師説：“大蒜先長根是因為要吸收營養，根長得多，營養吸收的成份就越多，營養多了，芽才會出現。“聽了這個迷底我恍然大悟。原先身邊還有這麼多奇特的趣味的事啊！

由此，我想到了我們學校新搬的鄰居——秋風樹。看它們那麼高，那麼粗。可是它們那麼高，那麼粗一看就明白是我學校的守護神。可是它們也不是十全十美的，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那麼高，沒有它那麼粗，可是它們也有大大的區別：榕樹的葉子綠得發亮，秋楓的葉子看上去不是那麼綠；榕樹的葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什麼都一清二楚。着證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什麼會有這麼大的區別呢？這一切都在於根不夠深的一個問題。俗話説得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。

為此，我還想到了我們的學習，知識也是一點一滴地學回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學習。將來才能報答父母，報效祖國。

經過一次又一次的探索，原先大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有着無窮無盡的奧祕，那些奧祕還等着我們去學習，去探索。讓我們好好學習，用我們的知識去創造明天多姿多彩的世界吧！

篇13：發現作文

堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的橋樑。

發現堅持

蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的傢伙，可是它卻讓我意外地發現了堅持的精神。

剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網從牆角上掃下。我把掃把一揮，一隻正坐在網上的蜘蛛連同網一齊落下，好不容易，教室最終乾淨了。

不明白過了多少天，我突然發現那隻熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對它説“去死吧，醜傢伙！看你還住哪！”

過了兩三天，風颳得很大，在我關窗户的時候竟驚奇地發現，那隻蜘蛛還在牆角努力地修復着它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……

原先，這就是堅持！

感悟堅持

一隻普通的蜘蛛卻驗證了“堅持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅持就是跨越困難之海的橋樑。應對困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬於在困難中堅持不懈的人。有一首老歌縈迴在耳邊——“不經歷風雨怎樣見彩虹”，在困難中堅持不懈，笑對生活，最終困難就會被折服，成功也就會向你微笑。

學會堅持

蜘蛛的堅持，讓自我擁有棲身的家。“人非草木，孰能無情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數學難題較量，堅持讓我攻克數學難關；多少回寫不出六百字作文，堅持逼我搜腸刮肚，意外收穫優秀習作；多少個日日夜夜對學習的不離不棄，讓我的成績漸漸走進了優等生的行列。當別人問起我的口頭禪時，我會不假思索地説：“堅持就是勝利。”當看到同學遇到困難退縮時，我會告訴他：“堅持就是勝利。”當我躺在牀上覺得害怕，不敢應對黑暗時，我會鼓勵自我説：“再過一會兒就是白天，堅持就是勝利。”

“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那麼我們還有什麼事情做不到呢？

發現了堅持，徹底地感悟了堅持的真諦，在生活學習中學會堅持，我的人生將受益匪淺——因為我始終堅信“堅持就是勝利”！

萬事貴在堅持！

篇14：發現作文

只要多觀察，多提為什麼？就能夠發現，探索身邊的奧祕。

我發現貓的眼睛在晚上就會發光，而倉鼠不會。我用貓和倉鼠比，貓的眼睛會發光，而倉鼠的眼睛不會發光。還有螢火蟲在晚上也會發光，這是為什麼呢？

我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發光的東西會不會就是科學家從貓與螢火蟲那裏學來的呢？

為什麼古時候青蛙有花有綠各種顏色呢？哦！原先這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發現！就會給野獸吃了！僅有綠的青蛙生存了下來，它們用綠色的植物保護了自我。因為青蛙和植物的顏色是一樣的，不容易被發現，所以綠色的青蛙就生存了下來。

我發現，多看書，看電視上的科學知識。留心觀察身邊的事物，就能夠發現世界上原先有許多趣味的事情！

篇15：發現作文

那天晚上吃完飯，我在衞生間裏洗手。洗着洗着，我不經意地往放在牆角的拖把上瞟了一眼。沒想到，這不經意的一瞟，看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦乾手，蹲在拖把旁認真觀察起來，並且用手輕輕的撥了一下那個小球。啊，那小球下頭還有一根細細的莖。我湊近仔細地看了看，“啊!”我不禁叫出聲來。那所謂的“小球”是一個小蘑菇，拖把上竟然長了一個小蘑菇!真是一個奇蹟，我簡直不敢相信自我的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛，又仔仔細細地看了一遍。那的確是一支小蘑菇，比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點淡黃色的斑點。可能是因為細細的莖承受不住菇頭的壓力，已經壓彎並蓋住。如果不用手撥，，很難發現這是一個蘑菇。倒是像個毛茸茸的小球卧在拖把上，可愛極了!

確認之後，我想發現了新大陸一樣，跑出去向全家宣傳了一遍：“重大消息，重大消息，家裏的拖把上長蘑菇啦!”話音剛落，爸爸媽媽都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敍述了一遍，並拉着他們到衞生間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了後，並沒有像我那樣大驚小怪，只是平淡的議論了幾句。媽媽説：“哦，這沒什麼，已經長了好幾次了，你不明白而已。”忽然，爸爸問我：“於正心，你明白拖把上為什麼會長出蘑菇嗎”呃，這下可把我問住了。我剛才大驚小怪了半天，還沒想過這個問題呢!可是，我立刻鎮定了下來。結合平時學習積累的知識，和實際觀察，想了想，回答道：“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成，而這種微生物在適當的條件下就會生長成蘑菇。拖把呢，經常是潮濕的，又放在衞生間陰暗的角落，木棍底部會有些腐爛，滿足了微生物的生長條件，所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦!這跟下雨後草叢會長出蘑菇的道理是一樣的。”説完這些，我長長地吁了一口氣，同時用期待的目光看着爸爸。問道：“我説得對嗎”爸爸向我讚許地點點頭，説：“你自我查查書吧!”我查閲了相關資料，證實了我説的話，還增長了不少的知識。

我真高興，因為我發現了拖把上長蘑菇的祕密，並且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，進取思考，就必須會發現許多趣味的事情，嚐到發現的喜悦與歡樂!

篇16：發現作文

我們要用好奇心去觀察世界，發現探索身邊的為什麼。那會是多麼的有意思啊！

我發現蛇會咬它的敵人，它的尖牙裏有毒漿，經過舌頭噴出來，，那為什麼其它小動物不會這樣呢？我想，會不會是因為蛇既不會跑又力氣不大，只好用牙齒做武器，對付敵人，保護自我，我猜是這樣吧！

我又發現貓的眼睛在傍晚和深夜會發光。那麼，貓為什麼一到晚上會發光，而白天不會呢？我想可能像螢火蟲晚上會發光的道理是一樣吧。黑暗中，老鼠出來了，貓的眼睛瞪得好大，就像螢火蟲那樣發出光芒，如同手電筒般，好讓它抓老鼠。

我還發現花叢中有一種奇異的花，它的名字叫“曇花”。它在黑夜裏開放，並且一開就枯萎了。可是曇花為什麼只在晚上開花，而不是在白天呢？為什麼一開就枯了呢？也許，它像含羞草一樣，很害羞，只想悄悄地欣賞自我綻開的美麗。

上了這節課，我發現了世界上，生活中有許許多多新鮮和趣味的知識在吸引着我們。

我還發現，想弄明白世界上的奧祕，必須多看書，才能明白很多的知識，多觀察生活中的為什麼？才能讓自我愛動腦思考，變得更聰明！

篇17：發現作文

驚喜總是發生的那麼突然，而我的驚喜總是莫過於我的發現。

在我很小很小的時候，就聽爸爸、媽媽講過聖誕節的故事，説聖誕老人能幫忙小朋友實現一些願望，所以我真期望見到聖誕老人，收到他送的禮物，但有時也會想，他會嗎？他會送禮物給這個大千世界上一個普普通通的孩子嗎？

上幼兒園時，每個聖誕節都會收到聖誕老人的禮物。第二天一早，大家都在牀上，枕頭上，小鞋裏都會找到神祕的“聖誕老人”送的禮物。

有一年的聖誕節，爸爸讓我安心的睡，一覺醒來，就會在枕頭下收到聖誕老人的禮物。從兒時到此刻，禮物從未間斷過，所以我堅信，今年必須還會收到禮物的。第二天，一覺醒來，我驚喜地在枕頭下找到了我夢寐以求的禮物：一個遊戲機的超大內存卡。我既驚喜又驚訝，最終得到了這個內存卡，可是。聖誕老人又怎會明白我最喜歡這個禮物呢？我只跟爸爸説過啊，哦！我明白了，原先爸爸認識聖誕老人。可是，我去問爸爸，卻沒有得到我心中滿意的答覆。爸爸説：“聖誕老人是無所不知的，他明白每個小朋友心裏所想的。”我沒在意了。只是我卻沒想到，兒時的一個種子在我的心中卻深根發芽，直到我8歲時……

在我八歲那年聖誕節的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個袋子，我隱約地看見裏面有一個禮品紙包着的禮物，那紙上有一個很大的聖誕老人。莫非……應當不會吧！前一天晚上，我問媽媽：“第二天我會在枕頭下收到禮物嗎？”“那當然會了”媽肯定地説，“聖誕老人不會忘記任何一個孩子的禮物。”早上，我很早起了牀，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來，我沒問父母，因為我心中已經有數。因為父親的一個“不細心”讓我心中有了答案。因為我一個驚喜的發現，讓我把夢完好無損地保存到此刻。這個驚喜的發現，是如此美妙。父母的良苦用心，借聖誕老人之手，而體現得無所不在。

一個偶然的發現，一個“不細心”所引來的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛。

篇18：發現作文

我發現螞蟻有時，或許你會發現，那成羣結隊的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的傢伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這羣“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。

然而，事實卻告訴人們，正是這成天遊手好閒的懶螞蟻，在蟻羣斷絕食物來源之後，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，“挺身而出”，帶領眾夥伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，可是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脱困境，能夠説，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人讚頌。一個生物學家曾把幾個羣體中的懶螞蟻全部抓走放在一齊，結果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們原先所在蟻羣中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去後，整個蟻羣才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻羣是多麼的不可獲缺呀！懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻羣在困難時刻仍然存活的本領，能夠避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時堅持對新的食物的探索狀態，從而保證羣體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，可是僅有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。懶於雜務，才能勤于思考。

有時候，作為一個學生，其實不必過多關心於生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鑽牛角尖，搞題海戰術更是大可不必，僅有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在應對生活、學習時更加從容、鎮定。有句話是這樣説的，“會者不忙，忙者不會”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才能夠看得遠。

篇19：發現作文

知識是珍寶，而實踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。

一次，我們上語文課。教師讓我們同學做習題，並讓一些同學上去做看拼音組詞。同學們都爭先恐後地舉手去做，由於詞語太多了，教師讓我們檢查一下，讀了一遍就講下一題。這時我發現黑板上的一個詞語好像寫錯了，“飄拂”我們一般這樣寫，可黑板上寫得卻是“漂拂”這讓我很疑惑，我想舉手提出卻又不敢確認到底對不對。我立刻想到字典一查，真的錯了，沒有“漂拂”僅有“漂浮”。我想舉手糾正，可我又猶豫了，我一舉就會有異樣的目光看着我，害得我心蹦蹦直跳。之後我提出後，教師聽了，點了點頭説：“對，施琦芳同學説得對，‘飄拂’是風字旁，而不是三點水的漂，或者是‘漂浮’也能夠。同學寫錯了要敢於提出錯誤，發現錯誤，這就是學習。”我聽了，心裏可高興了。這既使我長知識，又使我受教師表揚，真是一舉兩得。

如果我當時不舉手糾正錯誤，別人也沒發現，拿這個錯誤就會陪着我們。別人下次也這樣，教另外一個人，一向傳下去，沒人發現就會平時不用心，用時發了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識來自學習的積累，否則將一無所獲。

俗話説得好：“生活的真諦是需要用心去發現，去尋查，去探索的，僅有這樣我們的生活才會有意義，才會幸福完美。

篇20：發現作文

倘若人生是一本大書，我們不應當草草看完了事，而應當深入的去探索，去挖掘，因為往往發現出的那些東西，足夠你一生受益。發現是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養，是一種對待他人的藝術，是一種對待自我的教學。

那是一個陰雨綿綿的午時，風猛烈地撲打着地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室裏只剩下寥寥幾人，無數輛大巴車尖叫着着在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

我看着窗外的大雨，心急火燎地抱怨着，爸爸怎樣還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步並作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷着：“真是的，雨下得這麼大還開摩托車來aaa...”爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預兆。我不請不願的住了口，懶洋洋的撐着傘。

車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖鋭聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸説：“你去看看人家怎樣生活的，和你一樣不一樣？！”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。

雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭髮凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯髒的泥巴，幾條碎布鬆鬆垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”麼？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視着遠方，沒有任何情感。或許這雙眼睛以往那麼美麗，或許這雙眼睛以往那樣炯炯有神，或許這雙眼睛以往是那麼歡樂，或許...我怔怔的看着她，她的眼角紅腫乾澀，佈滿滄桑的皮膚像是乾枯的樹皮。

我咬緊脣，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來看着我，目光摻雜着感激與寂寞。我轉過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個孩子，她享受不了應當享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里！

生活中這些孩子不計其數。他們不能享受父母的愛護，不能享受童年的樂趣，不能享受生活的樂趣；我們卻能夠撲在父母懷裏撒嬌，能夠和小夥伴玩得無憂無慮，能夠坐在明亮的教室裏學習...

我們應當知足了，比起這些孩子！我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒有好不是嗎？即使只是一塊麪包，也總算比沒有還不是嗎？即使只是一件襯衫，也總是比沒有好不是嗎？我們應當滿足了！

人生的道理就是要自我實踐發現的，相信有了這次的教育，我會更加暢通無阻地走過人生！

【小編簡評】

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【網友評價】

證明有力。