外公家有一隻小狗，第一次見面看起來確實很小，只有書包丁點兒大，不過它陪我度過了無數個春夏秋冬。
第一次見到它大概是在三年級那年，當時回老家見到它那是又驚又喜。一身黑白分明的毛髮與水汪汪的大眼睛惹人愛了，因此叫它“小黑白”。它不太懂人性，但卻很粘人，我一出門，它便吐着舌搖着尾跑來，再關門，它便會一愣一愣地回狗窩。
小黑白雖不懂人性，但是一條感人的狗。那天下着大雨，窗外劃過一道閃亮的光，一聲“轟隆”震驚大地，一顆顆豆大的雨珠像子彈一樣猛砸下來，媽媽和我撐着一支小傘艱難地行走在路上，一顆顆雨珠打在傘上，發出陣陣響聲。就在離家不遠處，“咔嗒”一聲，傘瞬間扭曲起來，雨水瞬間撲打在臉上，遠處的小黑白在狗窩裏抬起頭，立刻拔腿跑來，它邊跑邊狂吠着，不久來到我們面前。嘩啦啦的雨水摻雜着狗鳴，不禁讓人心頭緊繃，卻只有我最明白髮生了什麼，小黑白帶着我們往前走，一有什麼危險便警惕起來。我們終於到了家，我和媽媽被淋成了落湯雞，小黑白也像從水池出來一樣，但它吐着舌頭，開心地搖着尾巴，我便立刻開心起來。
小黑白是我人生中最特殊的朋友，不管何時我都很喜歡它，為什麼要説狗不乾淨？為什麼要嫌棄流浪狗？小黑白也是外公抱回來的，我覺得狗狗是很好的朋友，也感謝小黑白一直以來的陪伴。
伴隨我過這條漫的道路的除了我的師們的勤教學，直勵和持我的同學、親戚，還有我的啞友書。閲讀是種享受。在浩瀚的書海中，我們可以由漫步，徜徉其中。
從我就喜歡書，經常讓媽媽給我買故事書看。當我後，我停閲讀那些故事書，開始閲讀各種各樣的説來增加我的知識。我如此熱愛閲讀的原因是書海中的浪花是如此燦爛！每朵花都有它最美麗的部分。我必須仔細觀察和欣賞它。就像哈利和德多。波特和斯利，每個都充滿了神祕，就像夜晚樣難以捉摸。
伊索寓，個動有趣的句，給我留下了不可磨滅的印象。《年輕的偵探柯南》和各種武俠説樣，內容精彩，作者通過系列的描述，牽引着我的，讓我感覺彷彿置身於書的世界；《鋼鐵是如何煉成的》和《愛的教育》就像我的和師樣。他們教會我成為個堅強勇敢的，去愛身邊的每個，關注每件事，對各種各樣的書。我似乎是個飢餓已久的旅者。突然，我找到個源，拼命貪婪地吸着泉。
語法表達滿感。只要你仔細讀了本書，你就會發現從現在起你不能離開這本書，並且直在尋找這種感覺，直到永遠，因為書中精彩的內容、史詩般的故事和師的尚品格都印在你的腦海，感動着你，吸引着你。這時，你會覺得閲讀是種悠閒、舒適和級的享受，是個能給帶來巨幸福的天使。帶着書散步是個明智的選擇。
宋代皇帝趙恆説得好：這本書有的屋，這本書有的顏如。在我們成的過程中，書的功勞不亞於師和家。這本書，它是盞導航燈，指引我們向前邊際的光明之路。這也是套幫助我們爬和帶着書向新世界的攀爬具。讓書籍引領我們向成功！
北方的冬天就是這樣，冷得嚇人！就拿我説吧，感冒藥就跟吃飯一樣了，定時定點吃，沒它就活不下去的感覺。
可是呢，你天再冷，我這作業也得照樣做。記得我上國小那會兒，那冬天，凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的，整得跟個帕金森患者似的。可是班主任那傢伙簡直不是人，天越冷，佈置的作業越多-理由是：你越不動手，你就越凍手-他摸着兩撇小鬍子，臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現在我的腦海裏。
但我卻抱着僥倖的。心理沒有寫，結果第二天我就從班主任那裏領教了什麼叫資本主義式毒打。
窗外地面上的積雪正在慢慢消融，樹木也恢復了氣色，只留下深深地雪跡。.。都等待着下一輪雪的到來。
看了看錶，已經是深夜十點鐘了。叮手機發出了微信提示音，打開一看，是父親發來的語音，熟悉的聲音傳入耳朵：
兒子，天冷了，多穿些厚衣服，要自己照顧好自己，別光顧着學習。
我不禁鼻子一酸，想不到父親遠在他鄉還牽掛着我。我回了一句：
嗯，我知道了。
向窗外望去，漆黑的夜空早已點綴着繁星。在那繁星組成的圖案裏，我不禁眼前一亮，竟然看到了一個慈愛的父親牽着自己的兒子！心裏頓時暖暖的。
陪伴，不一定要在你身邊。在你最寂寞的時候，親人的一聲簡短而又充滿愛意的問候，可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最温暖的陪伴。
當我們無助，孤獨時，與語文相伴，那定非常美好。
——題記
語文，顧名思義，語言文學。他沒有數學的曲折蜿蜒，沒有英語的死記硬背。語文，是一種由內心深處所發出的感悟。如果，我們與這麼一樣東西相伴，那我們的人生之旅將會非常愉快且光明。
讓語文與你相伴吧！
在你走遍世界各個角落，枯燥的文物，無聊的景觀。若帶上情感前行，則可以將這些索然無味的東西變得生動有趣。有一種強大的力量想要把這種情感釋放出來可終究尋不到途徑……若是與語文相伴，情感能夠在筆尖一點一滴地釋放出來，變成一篇篇精美的文章，一首首膾炙人口的小令。妙筆生花。這種情感分享給了他人時，他也能感受這一種美，一種驚奇，並與你一起陶醉其中。
讓語文與你相伴吧！
在你傷心的時候，語文能夠安慰你；在你迷茫時，語文能夠為你導航；在你無助之時，他能伸出援助之手。
讓語文與你相伴吧！
陶醉其中。為“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢……”痴迷；為“道可道，非常道，名可名，非常名。”叫好；為“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”而震憾。
與語文相伴吧！
語文不是雪融化後只能是水，而不能是春天；語文不是馬只能是棕紅色而不能是藍色；語文不是大河只能向東流而不能逆流。
如果，有語文陪伴你左右，並且你細細的去品味，你會發現，那種如甘如醇的美味，將會豐潤你的人生。
清晨的第一縷陽光照到了我的手旁，我靜靜的感受着它温暖的撫摸，閉上雙眼，靜靜地。這時，世界都彷彿安靜了。昨晚發生的一切回映在腦海，揮之不去。
獨自在樓下，靜靜地望着不遠處地喧鬧的人們，平常，這裏不可能這樣熱鬧的，可今天不同。
放眼兩旁的樓房，高大而陰暗，不像是白天那副生機勃勃的模樣，黑漆漆的四周，讓我的心頭蒙上一層陰霾——今天停電了。
黑暗的世界真的讓令我感到恐慌了。
努力壓住心中的恐懼，望了望還在熱烈的交談着的人們，心中似乎沒有那麼怕了，心跳的速度變慢了。
眼神不經意的飄向空中，以我的視角來看，空中根本是沒有月亮的，已有一顆星，一棵孤單的星……
“咦，一顆星怎麼會發出能照亮大地的光呢？”我的眼神開始尋找月，我已近不知多久沒有觀察過夜空了。
不出我所料，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾，今天離十五號還有段時間，月並不是非常的圓，反倒顯得窄而長，像一隻倒掛的小船似的。
果然呵，那顆星的光真的很小很小，但在月的映襯下，那抹光，那抹原屬於月的光卻有了星的功勞。而那月呢，也因有了星而更加的耀眼了。
一年時間轉瞬即逝，對於20xx這一年，我想用一個字概括，那就是“淚”。
在今年的暑假，我到底還是離開了我的故土，到了另一個城市去生活了。當我最後一次步入學校的校門時，當我最後一次見到我昔日的同學、老師時，當我最後一次與住在那裏的親戚碰面時，當我最後一次飲下母親河的水時，當我最後一次躺在屬於我自己的小牀上時……我落淚了。我一次一次地落淚，也不知道我用了多少紙巾。我害怕淡忘了那些人和事；我害怕失去我在那裏擁有的一切；概括地説，我害怕分別。
但在最後，我還是走了。我至今記得我告訴同學們這件事時，他們的震驚；記得老師送我的那一句“一看一腸斷，好去莫回頭”；記得家人們在車站揮手時的情景……我走了，我沒法再同他們一起了，我留給他們的，只有那一個背影。
我到底來到了這個人生地不熟的城市，走進我的新學校，遇見我的新老師、新同學們，面對嶄新的課程，不免有一絲擔憂。當我向新同學們提到我的故土時，全班驚愕，當時沒人説得出話來。開學後，我成績還算不錯。剛鬆了一口氣，他人的質疑偏不慌不忙地來了：“寧做雞頭不做鳳尾”，“他來這裏就是秀英語的”……這些話語，是針，刺痛我的心。我哭了，在回家後，淚刷刷地流，心中陣陣地疼。
媽媽告訴我：“用實際行動證明自己——你能行！”我最終在自己的努力下，總算證明了自己。在領到期中成績後，我喜極而泣。
淚，在我的生活中仍是極其常見的。我現在回首展望，在我走過的地方，有因我的淚的澆灌而盛開的嬌嫩的花……我想對淚説：“謝謝你，選擇陪伴我”。
從小到大，總有一些人在關切着我們，讓我們無時不刻覺得情誼相伴左右，伴我成長，伴我奮發。
朋友的情
一次失手，我不小心打碎了好友的水杯。事發突然，看着那一塊塊碎片呆若木雞，完了！這下完了！
就在我手忙腳亂處理案發現場時，好友走了過來。她調皮地説：大姐，你打碎了誰的杯子？
我脊樑一酥，吞吞吐吐地説：這是你……你的杯子。話説完，我便準備接受好友的懲罰。
可她卻一下子笑了出來：不就是一個杯子嘛，我再去買一個。瀟灑爽朗的笑聲飄進耳膜，撫慰這顆忐忑不安的心。
我並不以此而釋懷，反而羞愧起來，這種事情，只有一向豁達大度的她能如此釋懷，而作為她朋友的我卻多耿耿於懷。
老師的情
“別跑”！我歡笑着，去追佳。
眼看我的手即將觸及佳的衣襟了，卻一下子摔在了辦公室門口。鑽心的疼讓我久久無法動彈。忍着淚爬起，我迅速檢查了一遍。發現膝蓋處皮開肉綻，湧出了喜慶的顏色。慌了神，痛了心，小女孩心性頓發，坐在地上哭了起來。
老師聽到嚎啕，聞訊趕來。他粗略地看了看傷口，輕輕將我扶到座位。用紗布小心地包好。
我被老師的舉止感動了，往日受傷，豈不是媽媽也如現在那樣護慰包紮。好不容易止住的眼淚又湧了出來。
親人的情
午休時，我被飢餓給喚醒了。摸摸乾癟的肚子，才記起中飯未吃。從牀上爬了起來，向廚房奔去。
來到廚房，我開始翻箱倒櫃尋找殘羹剩飯。可半天，還是一無所獲。就在我抱怨之時，一包方便麪悄然進入了我的視線。
拿起方便麪，翻來覆去研究它的身世。目光搜尋，一張紙條印入我的眼簾，熟悉的字跡提醒我，這是媽媽的恩賜。
頓時，我的鼻子一酸，淚如雨下。媽媽，只有媽媽，時時刻刻把女兒掛在心上。
每個人都與情誼相伴，它就像一盞明燈，點亮人生的征途，温暖人心。
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