每年寒假，我都會回一趟老家，去看望奶奶。今年，我卻感到了強烈的愛與温暖。
回到奶奶家，首先看到的是屋裏的變化——冰箱買了，空調也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的，是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑，頭髮白了一大半，顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種着，隨着時光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來破舊，因為領子太低，明顯的鎖骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，卻還是一如既往的燦爛。
時間很快，吃好晚飯，已經到了傍晚。我拿起洗臉盆，準備去外面倒水，卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一會兒，奶奶就帶着燒好的熱水，還有一大盆冷水過來。起先，因為水太燙，我不由得叫出了聲。隨後，奶奶又仔細的調試好温度，並輕輕地把我的手抬起來，往水裏放，又是幫我搓，又是幫我擦的。然後她又把我的鞋襪脱掉，將腳放入腳盆，攉了幾下水，又耐心的幫我搓，擦乾淨後把我的腳放上牀，也就出去了。我的心是滿滿的感動。
突然，奶奶以一個迅雷不及掩耳之勢鑽進了我的被窩，説道：“孫女啊，你好久不回來，我可想死你了。要不，你給我講講你在你爸媽那兒發生了什麼好玩的事兒?”
我説：“好啊。”
……
不知過去了多久，許是深夜了吧。我還意猶未盡，可奶奶卻困了。她打着哈欠説：“就講到這兒吧!我去睡覺了，你也早點睡吧，明天還要乘車回去呢。”説完她就出去了。我一個人在房間裏，想着奶奶對我種種的好和我以前的調皮不聽話，我是既感到温暖又覺得後悔。不知不覺的，我在這些錯綜的思緒裏進入了夢鄉。
“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢中拉回現實。我拖着懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢後，我和奶奶去了車站，她也就一直陪我在那裏等車。車來了，我上了車，坐在窗前看着奶奶，她向我揮手直至車子消失在她的視野。此時，我感到難過，不，這種感覺應該説是温暖，是奶奶給予我的温暖，哦!
時光的車輪已經啟動，我駛向未來，你卻只能在原地默默地給予我愛與温暖。
每一個人都有自己的家，不管那個家有美，多醜。家，總是我們的安樂窩;我們的避風港……
家，多麼親切的字眼。在中國十三億人口當中，每一個人幾乎都有一個幸福的家。家，它給我們温暖;家，它給我們遮風擋雨;家，它帶給了我們無盡的温馨。
我有一個幸福而温馨的家。在我的家中，我覺得最温暖的地方不是豪華的客廳，不是温暖的卧室，而是我家的浴室。
或許你們會笑話我説：“浴室有什麼温暖的，潮濕脹髒。”而我卻要説：“我家的浴室並不是你們所説的那樣‘潮濕脹髒’，而是帶給我無限的温暖。即使它潮濕你也不應該嫌棄。不對嗎?
在我早晨起來得很早的時候，走進浴室，把燈打開，一股熱氣撲面而來。因為，燈的熱氣很大，所以身體温暖;把水龍頭打開，一股温暖又湧上心頭，因為熱水衝在你的手上，所以手心温暖;把梳子拿下來，梳在頭上，讓頭髮順暢，讓生活順心如意，所以心中温暖……
有一次，我受了冤枉，心中非常委屈。心想：要是有誰能理解我，那該多好呀!可是，那是不可能的，我傷心極了，只好躲在浴室裏哭。在我最無助，最傷心的時候，沒有人來安慰我，只有“默默無聞”的浴室陪伴着我。所以，我永遠都不會忘記浴室曾給我的“温暖”。
家中，浴室或許對於你來説並不起眼，可是它曾經帶給你温暖，你也不應該忘記它。
其實，這就像生活中的某一些東西一樣。總是默默的給你關心，給你安慰。只是你沒有發現罷了。我發出我最終誠的勸告：珍惜現在，珍惜生活，珍惜你身邊的一切。不要等失去了才知道它的珍貴。
世間的愛，與我們如此貼近又如此遙遠，我們享受於它，沉侵於它，有時卻淡然無視它的存在，當温暖的屏障被掀開，刺骨的寒風鑽進來時，我們是何等的殷切和盼望那股温暖再次將周身緊緊的包裹着;當鳥兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘提壁下孤寂的吟着哀轉的曲子時，回眸那若隱若現的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗!
不知足的人兒啊!回過頭來看看，你會發現很多你以前從來沒有看見過的東西!親人那關懷的目光;朋友親切的問候!!!
家中，很多地方值得我們留意的，記住它們曾經給過你的一點微薄的温暖!
温暖是一盞看不見但很暖和的明燈;温暖是沙漠中的綠洲;温暖是一個美麗的彩虹。
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。
今天正好考語文。屋外颳着風，坐在教室裏不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎麼只穿一件單衣呢?”我笑了笑，沒有説話。
開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發現黃老師站在講台前，把裏面僅能保暖的一件毛線衣脱下來，又穿好外衣。她拿着毛線衣走到我跟前，親切地對我説：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎麼能堅持考試呢?來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”説完，她把毛線衣就往我身上披。我説：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還説：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”啊，多麼親切的話語。我穿着黃老師的毛線衣，感到格外温暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什麼起晚了呢?我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎麼受得了呢?我急忙來到辦公室，脱下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地説：“快穿上，回家路上凍病了怎麼辦?”説完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看着黃老師慈母般的笑容，我激動得説不出話來。
走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到温暖如春。一件普通的毛線衣，飽含着多少愛撫啊!於是我決定親自給老師織一件圍巾!
經過兩個月的辛勤努力，我的圍巾終於織成了，當我把它送給媽媽的時候，我竟然看到媽媽眼睛裏閃動着淚花，沒想到我一閃念的堅持竟然成就了媽媽一冬天的温暖。
我喜歡温暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有温暖的感覺，讓世界各地飄滿温暖的氣息。
曾幾何時，人們在家院子中，圍坐於桌前，鄰里談笑，其樂融融;曾幾何時，人們在道路旁，偶望見乞丐，毫無猶豫，傾力相助;曾幾何時，人們在社會中，與同事友人，毫無猜忌，同心協力;曾幾何時，我們的人間彌散着温暖……
然而，時代在進步，科技在發展，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠。我們失卻了人生中最重要的東西——温暖。
於是，我們在時間的流逝中迷失，我們的心愈發麻木冰冷，我們開始用拒人於千里之外的冷漠掩飾失去温暖後心靈的脆弱。於是，我們在無盡的黑暗中找尋唯一的曙光，渴望温暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對他人的冷漠如同一道密不透風的牆，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關愛，隔絕了世界，隔絕了温暖之光。於是，我們在自己創造的牢籠終日茫然而不知所終，我們步履匆匆，朝一個似真似幻前方邁進，忽略了世界，也忽略了温暖。
放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那令人不堪重負的壓力，其實，温暖和曾離開過我們的身旁?
清晨，“朝露待日曦”，當人間那第一縷最美麗燦爛的.陽光灑上窗台，暖意融融。那時，陽光灑於窗台，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的温暖。正午，你倒水時無意間燙傷自己，父母噓寒問暖，都急忙為你處理傷口。那時，你是否曾感受到身處於親情之中的温暖?除去驕躁，我們品味親人呵護的温暖。學校中，美術課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的幫你包紮，還不忘輕聲細語地囑咐你下次小心。那時，你是否能感受到友情所放射出的無限温暖?享受感動，我們感受友人關懷的温暖。是的，我們感受到了，那心底湧動的感情，便是温暖。
温暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響，一種無須聲響的厚實，一個不可或缺的心的依靠……温暖，無處不在。
讓我們帶着一顆被温暖的心，在六月的星光裏，滿載一船星輝，在時光前行的兩岸，盡情放歌，等待我們的，必是最後的風清月朗，花好月圓。
温暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐;温暖是執子之手，與子偕老者的相伴;温暖是一花世界，一生一宿命的承諾;温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈。
還記得小時候我與夥伴們一起玩的衚衕巷子裏，有一個賣糖人的老爺爺，如今回想起來，依然有股暖流湧上心頭。
在童年的時候，我時常在院外的衚衕巷子裏玩耍。有一次，我在巷子裏閒逛時，不甚被石頭絆倒，就乾脆坐在地上大哭不起來。哭了一會兒，我也覺得累了，剛打算起來，突然有股甜膩的香味飄了過來。向旁邊看去，不知什麼時候來了個老爺爺，坐在板凳上捏着幾個麪糰，身旁的桌子上擺着許多花花綠綠的小人，我就這樣坐在地上看得出神。不久，他也注意到了我，微笑着向我招招手示意讓我過去，我忙不迭的爬了起來，笨拙的拍拍屁股跑了過去。老爺爺樂呵呵地遞給我一個“孫悟空”的糖人，我趕忙接了過來不禁稱讚：“真好看!”，“嘗一口，更好吃，”老爺爺告訴我。我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃。”於是，我狼吞虎嚥吃了起來，老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑，一邊還叮囑我：“慢點吃，別噎着，吃不夠，爺爺再給。”於是我連續吃了三個糖人，直到天色不早該回家時，我才意猶未盡與他道別。從那以後，他經常來這裏做糖人，偶爾也會有不少顧客，而我在家裏一聞到香味就會樂顫顫的跑出去，而他也總會提前為我準備好一個糖人。每當我大口吃糖人時，他都會笑着説：“慢着吃，別噎着，吃不夠，爺爺再給。”一來二去，我習慣叫他糖爺爺。就這樣，糖爺爺的糖人與他那親切的叮嚀陪伴了我四年，直到從我七歲的某一天開始，我就再也沒有見到他了。剛開始時，我還時常去故地找糖爺爺，可每次都無結果，導致我傷心不已。時間久了就淡忘了，但我永遠忘不了他那美味的糖人以及那名親切的：“慢點吃，別噎着，吃不夠，爺爺再給”給我帶來的温暖。每當憶起從前，便會覺得那温暖還在包圍着我。
時光似水，靜默無瀾，物是人非，可我仍記得。記得那個給我做糖人的人，記得那個親切叮嚀我的人，記得曾經——曾經的童年，曾經的温暖。
温暖是一種心理感受，是一種温馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經意時給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我帶來快樂或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂，温暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那麼多的變數，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一髮之際，向你伸出了援助之手，擺脱了困境，心中就會出現這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。
升入八年級，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關心與幫助，哪怕是講一道題，一隻筆……我都感覺無比的感激和温暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因為有了規定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我説：“看你還沒來，我就幫你掃了。”當時，我真想抱起她，不只怎麼謝，心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關心與温暖。隨着社會的發展，人們的素質也在逐漸提高，知道了給別人温暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了;這是給大自然送去的温暖;尊老愛幼的多了，打架鬥歐的少了，這是給社會治安送去的温暖……還有好多好多温暖去等着我們去傳遞，去播撒。
我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那裏受之以受，無論是施之亦是受之，想來心裏都是暖融融的。獻出一點愛，温暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等着你去温暖。這個世界，需要温暖的人都渴求温暖。
温暖是個什麼概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是温暖與被温暖的關係，但人的卑劣性使人們只圖享受温暖。給人温暖自己就失去温度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人温暖才能贏得別人的温暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多麼地不滿足，這個世界給予我們的温暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閲歷，便對世界多了一分體悟。我多麼渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感温暖。至少説明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到温暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求温暖的真諦，渴望獲得温暖的青睞。温暖是個什麼概念，我於是明瞭。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是温暖;也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流湧上你心頭的一剎那就是温暖;也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是温暖……別人給予你的温暖少嗎，你心動過嗎?社會給予你的温暖少嗎，你感應過嗎?
温暖是個什麼概念，我終於明白。其實，温暖就是一種感受，一種來自內心的感受。温暖是相互的，你給予別人温暖別人也傳感温暖於你。心暖才是真温暖，如果一味覺得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社會是座大温室，心靈是間小温房。這個社會缺少的不是温暖，而是缺少一顆感受温暖的心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲温暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了温暖而發展，我堅信，温暖的世界最美麗。
温暖人間?
在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”温暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持着我們的生命。
文壇巨匠巴金曾説：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得着春天，每顆心都得着光明，每個人的生活都得着幸福，每個人的發展都得着自由。”這個用《家》《春》《秋》等着作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來温暖和光明。?
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去温暖，並讓温暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所説的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份温暖傳遞給他人。向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷着失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而學會感恩?
但願這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾説：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為飢寒交迫的人們送去冬日裏的温暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然温暖如春。
愛是温暖的，如小溪般流經全身，形成一股暖流，多麼幸福！
記得六歲那年，我還小，整天無憂無慮。每天晚上，媽媽帶我去後面的花園玩。一天晚上，不知道什麼時候花園門口停了一輛小卧車，車與花園門的間隙很小，媽媽根本過不去，很討厭。媽媽見了搖頭對我説：“繞道走吧。”我卻非要“露一手”，想用我那小巧的身子穿過去。不想馬上要過去時，什麼東西鈎住了我的腳，一下子摔倒，沉重的身軀猛地壓在右前臂上，右前臂骨折了。鼻子的痠痛如同暴雨的前兆，我哇哇地大哭起來。媽媽不知哪來的一股力氣，跳過小車，抱起我來，又跳回路邊，招手打了一輛出租車直接到了積水潭醫院。
積水潭醫院急診排隊的人真多，掛號、拍片、取片、在處置室門前排隊，時間過得好慢好慢。我的右手一動也不敢動，稍微一彎，右臂就如同刀絞一樣。月光灑在地上冰冰的，醫院如鬼屋般寧靜，已是深夜了。隨後，媽媽又叫來了爸爸和叔叔，一家人圍着我，不停的安慰我。我看見媽媽在那裏焦急不安地等待着護士叫我們的號，臉上已經滲出汗水。
經過漫長的等待，終於要給我接摔折了的右前臂骨了。媽媽在我的手上放了一塊糖，讓我堅強一些。醫生用兩隻手抓住我右前臂骨折處的兩側使勁地向兩邊拉，把骨折錯位的地方對正。疼得我滿頭冒汗、號啕大哭。這時，護士根本不理我的哭鬧，馬上用塊大木板將我的右前臂夾住，一圈一圈地纏上浸滿了石膏的紗布。只有媽媽一邊哄着我、一邊給我擦腦袋上的汗水。
終於結束了，我也不再哭了，突然想起媽媽放在我手中的糖塊不知道扔到哪裏去了。媽媽又帶我到醫院門口，特意為我買了我最愛吃的雪糕。媽媽把我抱在懷裏，給我講紅軍長征的故事，告訴我紅軍的堅強和勇敢，讓我向他們學習。在寒冷的夜晚，吃着雪糕，我感不到冷，渾身一直暖洋洋的，無比温暖，無比幸福，也許這便是媽媽的愛的暖流吧！
之後的一些日子裏，媽媽經常給我做各式各樣的滋補菜，骨頭湯、雞湯、燉排骨等等在飯桌上經常看到。在媽媽的細心照料下，我的右前臂很快就康復了，我又重新獲得了健康，可以嚮往常一樣到到外面玩各種遊戲了。父母的愛是無私的，更是温暖的。我一定會加倍努力學習，將來做一個對社會有所貢獻的人，回報父母對我的愛。
寒風瑟瑟，門外的馬路早已積滿了厚厚的白地毯。寒冷的天氣使得幾乎每個人都不敢出屋，外面一片寂靜。
這是我兒時冬天的一天。因為跟姐姐吵了架，所以我不想看到她，於是就偷偷跑到了同學家去。我來到同學家，空蕩蕩的房間只有這個小女孩和她的弟弟。她和她的弟弟兩人用被毯裹着腳在做前寫作業，認真得似乎沒有看到我。
我就去和她打了招呼。“你們不燒火烤烤嗎？難道不冷嗎？”我説道。她説：“將就，也不算太冷，開火爐很浪費電的，一個月要交很多電費。”我説：“你為什們那麼節約？”她回答我説：“哎，習慣了。爸爸媽媽在外面打工日曬雨淋比我們辛苦得多，這一點小事根本不算什麼。節約一點父母就少辛苦一點，這是我們力所能及的小事就應該量力而行。”這麼有道理的話居然是從一個我不相信的人嘴裏説出來的，真讓我有點難以置信。因為平時在學校我總認為她用錢很浪費，從不會去體諒父母；從他做的每一件事中我總會用不好的角度去看待她做的每一件事，而經常瞧不起她，總覺得她穿的破破爛爛。可至從去過她家後我改變了對她的看法，從此以後都很佩服她。於是我們倆變成了好朋友，經常和她聊關於在生活方面的問題，從中去體會父母的辛苦，從生活中去感受辛福生活的不易。從這些話題中我總能得到説不盡的樂趣，倍感她的温暖，就好像她在循循地教育着我，變成我的大姐姐。
在學習上我們互相幫助，在生活中經常和她一起學會做飯買菜，漸漸地，我和她成了無話不談的朋友。
這是月考過後，老師鄭重地宣佈了考試的成績，出乎意料的分數使我不敢相信自己的眼睛，從沒考過那麼差，這次卻遇上了。老師是要按成績來編位置的，這次肯定是坐後面了。從那時起我才發覺那些和我一起玩的同學漸漸離我遠去，她們都坐前面，很少和我講話、一起玩，我才發覺她們是低看成績差的同學。就連老師平時上課都很少關注了，眼睛渺都不渺一眼，也很少提問了。那段時間我深感自卑，對學習毫無行信，總覺得世界是灰暗的，生活是乏味的。唯有她一直伴着我，經常和我一起玩，還鼓勵我不要小看自己，下次一定要超過她們。那段時間她每天跟我一起上學放學，回家時她總要把我送到家門口才離開……
望着父親，他似乎永遠都是那麼地高大;望着父親，他的肩似乎永遠都是那麼地安全;望着父親，他的面孔似乎永遠都是那麼慈祥;望着父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閒不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉着父親那雙寬大而温暖的手，感受着父親手心的温度温暖着我，不願放開。兩隻圓溜溜的眼珠子不時地瞧着父親的後背。父親雖不是很挺拔，甚至有那麼一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望着父親的背影，現時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來啦，也有父親能夠為我扛着。心中不覺湧起一股自信，連頭也不自覺地抬高啦一下。
家中的日曆撕啦一頁又一頁，換啦一本又一本。在父親身後充滿自信的我，在瘋啦幾年中後也漸漸地離開啦父親的身邊，結交啦一批屬於自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘啦父親。
抬眼一看，發現啦父親。我學着小時的樣子，卻驀然發現父親已不再如從前啦，——父親老啦!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦鋭氣，顯得略有些駝啦。當他從我面前走過時，讓我想起啦秋風中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊着我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫着我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤啦，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來啦今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時間陪他説説話。但父親在默默地為我們辛勞着，他的背影略顯孤獨，也許他並不期待什麼，看着我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他説説話，可總是説沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有着令任何人都無法超過的高度。
上國中時，因為大部分的同學都是住讀，也有少數走讀的，但走讀生都是自己回家。而我，走讀生，卻天天都有一個頭發花白的老人接送——爺爺。
由於叛逆時期的我具有一種叫做獨立性(很不切實際)的東西。終於，有天回家我告訴爺爺不要來接我了。忽然看到爺爺眼中的一絲灰暗，緊接着又是一陣閃光，“那我站在小區門口等你吧”。“不用了”，説完便出門了。
那天下晚自習，真的沒有看到那個熟悉的身影了，心中不禁掠過一陣竊喜。接着我踏上了屬於我的“獨孤之路”，快到小區發現，貌似小區門口的燈壞了。怎麼辦？那麼黑，還有一段路呢！會不會有賊，打劫的？媽呀！內心一陣馬蹄狂奔。但想想，還是硬着頭皮接着走下去。到了樓下，發現爺爺正打着手電筒在外面等我，我雖又有點情緒，但因為害怕還是(走)加快了腳步過去。過去時，我只撂下一句“不是説不用來接我了嗎？”便走了。只聽爺爺在後面説了句“小區的燈壞了，我擔心你會害怕。”我也只當作沒聽見一般繼續往前走。
接下來的第二天，第三天，我們也只是重複着同種的劇本。直至那天……
早上出門時，發現有人正在修理燈。我心想燈修好了，爺爺就不會來接我了吧。
下自習了，一路歡快地回家，此時已入深秋，已是很冷了，於是我揣着兜中的錢去到了一個小區附近的小鋪。正在我等待温暖的奶茶時，無意間的一瞥，我看到了那個熟悉的身影，只是在風中，頭皮稍顯凌亂，只是那個身影，在不停地重複着哈氣，搓手，跺腳。誰呢？——爺爺。此時的燈彷彿更加亮了。亮到我可以發現爺爺的背彷彿越來越彎了，亮到我可以發現爺爺的身板彷彿越來越瘦小了。眼角不禁温潤。仔細想想，我到底在做什麼。也映照了一句話：你能傷害的，永遠只有愛你的人。想到這，我拿起泡好的奶茶飛速向爺爺跑去。將奶茶遞到爺爺手中。一同歡快地回家，一路上爺爺也只顧問我冷不冷，回家要不要吃點什麼，邊説邊將奶茶再次轉移到我手中。
您像燈塔，照亮我的路；您像温水，舒適不刺激；您像大樹，花開花落只為我；您像999感冒靈，暖暖的，很貼心。
温暖，是一杯熱氣騰騰的咖啡，還是一件厚實的棉大衣?是一把雨中的遮傘，還是一個水中的救生圈?
那麼，我可以直截了當的告訴你：
“都不是!”
那……它是什麼呢?
我讀國小二年級的時候，班主任是一位和藹可親、臉上總帶着一絲微笑的女老師——葉老師。
記不清是何時的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨，沒有温暖明亮的陽光，也沒有婉轉清脆的鳥啼，只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。
我多麼想早點擺脱大雨的糾纏，多麼想早點走進温暖的教室!於是，我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。
眼看學校在眼前越來越清晰，卻不料腳下一打滑，“咕咚”一聲，我摔了個四腳朝天。
陰暗的血液從膝蓋裏緩緩流出，劇烈的疼痛逐漸湧上心頭。雨水打在膝蓋上，就猶如一把鹽撒在傷口上，疼痛萬分。我的內心頓時充滿了莫名的恐懼與不安。
我咬緊牙關，每走一步都好像有把刀在刺着我。
當我狼狽不堪地出現在教室裏時，葉老師先是嚇了一跳，接着又轉為焦急。她連忙讓我坐下，皺着眉思索了一陣，走出了教室。
葉老師再次來到教室裏時，手裏多了一瓶紅花油。她微笑着在我旁邊坐下，將紅花油倒一點兒在膝蓋上，輕輕擦拭着。她的動作是那麼輕柔，宛如清風一般拂過傷口，帶來一陣清涼，一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手彷彿有磁性一般，只要是她撫過的地方，立刻失去了疼痛。
“你怎麼可以這麼不小心呢!痛不痛?唉，你急什麼呢，慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修，上次去家訪的時候，幸虧你提醒我，不然我也要摔個狗啃泥了……倒是你自己呀，怎麼這麼不小心!”
葉老師的話像陽光一般沐浴着我，像露珠一般滋潤着我的心田。我的恐懼與不安，被葉老師逐漸逝去。我感到自己被温泉包圍着，宛若有一雙温柔輕盈的手，撫摸着我幼小的心靈。
我的鼻子一酸，淚水奪眶而出……老師是第二個再生母親，是老師給了我温暖的感受，讓我明白了感恩。
温暖是什麼?
温暖是一種發自內心的感受，是人與人之間美好的心靈結晶!它不是咖啡，不是棉衣，不是雨傘，也不是救生圈。它不能用一種東西概括，因為它是神聖的，是無處不在的!
温暖，是高尚的!
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