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八年級作文題目1：門其實開着
希望，吹動了夢想的風玲;希望，揚起了願望的旗幟;希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多麼陽光的詞語;希望，一個多麼美妙的詞語;希望，一個多麼神奇的詞語;它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門!
每一個人都有各自的心願，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的願門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。於是，一些人躲開了，不願去面對，都認為門正關着。門其實開着!
還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什麼呢?沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有着希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開着的門!海倫?凱勒呢?一個集盲、聾、啞於一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，儘管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開着呀!霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠着希望去實現了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開着!
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長着，我們難道還比不上他們嗎?要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行!
朋友們，告訴你一個小祕密：希望之門其實開着!
八年級作文題目2：別忘了給生活加糖
生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，辛酸，帶着淡淡的憂鬱.但有時生活也象無咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來都顯得不真實，太極端。我看，應當讓身體適應牀，而不是讓牀適應身體。現代學生，不管是國小、中學、還是大學，我們的生活就像一杯水，清澈見底，單調乏味，整天除了學習，就是考試，正所謂：“考考考，老師的法寶。”
作為中學生的我們，學習任務繁重。週末，原本是我們放鬆身心的時間，但作業，卻像是洪水一樣，向我們湧來，把我們淹沒，好不容易將作業搞定，練習冊、複習題卻讓我們一整天遨遊在題海之中，卻無論如何也遊不到彼岸。
無糖的咖啡，苦澀、乏味，只有加上糖塊和奶精之後才能夠變甜。生活，就像一杯無糖的咖啡，不要忘記，也給生活加點糖哦!
生活加了糖會是什麼樣子哪?對哦!是幸福的，是快樂的。我們心目中的幸福生活，是不用上學，在家裏，有吃不完的零食，還有家中的電腦，網速超快，想幹什麼就幹什麼，誰也不會來管我們。但是，這樣的生活，只能是幻想罷了，不可能實現的。
現在我們需要的“糖塊”，只不過是在考試前，去郊外放鬆一下，擁抱一下大自然，呼吸一下新鮮空氣，將纏繞在身上的緊張和害怕通通扔下，準備一場沒有壓力的考試。這樣的生活也許會有，也許不會有，但只要我們給生活加點糖，在生活中尋找幸福和快樂，那樣，每一天都會是甜蜜的、幸福的。
生活像一杯咖啡，總要有喝完的時候，不要等到喝完時，才知道自己忘記“放糖”了，使這成為一生的遺憾，不要喝得太快，會大把的“糖”最終留在杯了底，隨着時間的推移一天天的消失。
八年級作文題目3：你我走過的日子
你愛茶，走到哪兒，都喜歡拎着茶杯，當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氲在空氣中，讓人心曠神怡。無意間發現你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿，不見了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫慄。
你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡單的包裹，是你無聲的愛與我的無知彼此充實。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來你是愛我的。你冷峻古板，我卻愛笑，你沉默寡言，而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了，我對你心懷不滿，你對我卻滿懷期待。
小時候，我參加了“書法社”，可是在社裏我總覺得自己的字與我的同學相差甚遠，這時你鼓勵我説：“好好努力，正如茶那樣即使原來多麼平凡，但經過了殺青、曬乾、炒制……那原本翠綠的它變得柴瘦、乾枯，但它沖泡時的清香令人心醉，這時它擁有了美麗的內涵，只要努力就會擁有美麗內涵。”我應了一下，然後就離開了。過了一個月，我參加了書法比賽得了三等獎，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當你看到這一切時會很高興，但你只是看了看，揚起嘴微微一笑。我拿着獎狀，心裏有許多不甘，心情也直落谷底。
有時，看到爺爺那對我漠不關心的神情，總覺得自己是那麼多餘……
有一次，爺爺奶奶到我家過年。當我看到爺爺時，他對我揚起了笑臉，我的心被蟄了一下，總覺得這是他第一次對我笑。我有個壞習慣，睡覺總喜歡踢被子，這不這幾天鼻涕橫流，呵欠連連……可是這幾天當我起牀時被子總蓋得好好的，我以為是媽媽，頓時心裏洋溢着濃濃的暖意。深夜了，因為感冒難受，我久久難以入睡，這時門縫忽然射進一道光，我趕緊閉上眼睛，他幫我蓋好了被子，用手背撫摸我的額頭，接着歎了口氣便離開了，我緩緩睜開眼睛，那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中……這手的温度，手的粗糙難道是爺爺……
你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她説：“你爺爺啊，真是個傻瓜，上一次你得獎時他不知道有多高興，整天逢人就説我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝着不屑。”我此刻才明白原來爺爺的不屑是對我的鼓勵，是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子裏不是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。
八年級分享作文題目1
分享，意為“共享”。是我們共同擁有的温暖。她就像一縷陽光，透過大氣，可以照射到每一寸土地，分享給我們熾熱的光芒，讓世界充滿關愛。
在美國一個不知名的小鎮，街頭忽然擺了一架大鋼琴，她的情琴蓋上寫着“分享音樂。”起初並沒有人願意彈奏它，而讓這個漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴，人們都不願意分享自己的旋律，而讓這個小鎮變得更加冷漠。
但是有一天，一位來到美國的旅者，他自然的來到了鋼琴前邊，他拂琴蓋的灰塵，就像擦淨了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下，彈奏起了那家喻户曉的鋼琴曲，優美的旋律飄進了每一户的窗櫺，沁入人們的心田，整個小鎮被音樂包圍着，變得富有活力。
也許，在音樂面前，人們不分男女老少，不分種族，沒有貴賤，它詮釋着生命的活力，生活的美景。當你的雙手落在琴鍵上，而有人默默的走到了你的身後，不需要呼喚，只需心有靈犀的一個回頭與微笑，人與人之間的默契便佈滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨着音符而跳動，你問我這是什麼神奇的魔法，我也不知道，我只知道這是分享帶來的魔力。
這時候，清晨的陽光灑滿大地，晨光初露，曉風微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連接了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。
撥開橘子皮後，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色的寶石，傳遞到每個人的手中，輕輕放入嘴裏，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，共同享受着，也共同感受到了分享的幸福。
街頭美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他們都共同告訴我們分享的快樂，任何東西，獨自佔有是沒有意義的，敢於去分享，敢於去讚美，讓温暖傳遞到世界上的每一個角落。
分享，既是關愛。
八年級分享作文題目2
同學們，你們認為分享是什麼呢?是單純地把玩具拿來拿去嗎?還是把零食分來分去?如果你認為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那麼快，如果沒有她，我的學校生活將被書給變成暗淡。可以説，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終於可以感謝她了。
晚上，我帶上禮物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還説：“回家你再打開。”然後我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰，還玩了塗奶油，丟手娟等遊戲，好不快活。可以説今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心裏的話終於説了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家後，我拆開了胡筱給我的禮物。説實話，我並未指望胡筱給我什麼特別的東西，因為胡筱家境一般，應該不會準備什麼貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這麼貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順着臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享;學習上也可以分享——分享學習經驗等等。寫到這裏，你可能會問到底什麼是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大於小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
八年級分享作文題目3
“予人玫瑰，手留餘香”是分享一份快樂，在快樂中感悟人生價值;“但願人長久，千里共嬋娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理;“舉杯邀明月，對影成三人”是分享一份孤獨，在孤獨中感歎人生苦短……
當俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時，於江之上的鐘子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄妙的琴聲，竟被鍾子期如此巧妙的領悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鍾子期感歎這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當鍾子期逝世後，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經互相分享的一切也隨之消散盡淨。
古往今來，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的故事，體味了他們內心流露的真情實感。
“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與大自然分享時找到了一份恬靜安逸;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹在與岳陽樓分享時找到了人生的奮鬥目標;“明月鬆間照，清泉石上流”的王安石在與山水分享時體味了人生另一種境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓分享時領略了一種脱俗的感歎……
天地萬物，太陽分享了它的光芒，水滴與魚兒共同分享一片海，白雲與鳥兒共同分享一片藍天，它們都是樂於分享的，它們是快樂的。可有時為什麼人與人不能互相分享呢?我國貧困地區的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關愛。社會各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的愛，去奉獻他們的愛。共同生存在這個世界上，大家共同分享愛，這個世界會更美好，更和諧!
古老的中華民族孕育了燦爛的民族文化，但由於交通的不便，與外國文化的交流被擱淺在了每代人的心裏，只能忘“世界”興歎。後來鄭成功七下西洋，與各國友好往來，與他國分享我國的特產，中國從此走向世界，百姓生活富足起來。到了清朝，朝廷開始腐敗，一片蕭條景象，成了資本主義國家想要侵佔的對象，中國與外國交流分享的機會逐漸減少，也因此變得貧困不堪……
分享，是人與人相處的橋樑，分享，給我們彼此帶來快樂。分享你我故事，共賞絢麗人生!
八年級分享作文題目4
天氣晴朗，陽光明媚，太陽在天空中發光，為我們照亮前進的方向。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉沙沙作響，似乎是在給小鳥伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悦耳了。
小龍娃們踏着輕快的步伐向恐龍園出發。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉着好朋友小白一起坐。
“快點，快點，這還有兩個空位。”我一邊指着座位，一邊向小白喊道。她對我説：“你坐在裏邊吧，上面有空調不容易暈車，別到時候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑，就坐了進去。
車大約開了半個多小時，我就已經吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點暈。我突然想起，自己的包裏還準備了兩顆暈車藥呢!可是我準備來回各吃一顆，如果給了小白，那我回來的時候不就沒有了嗎?我的心裏犯起了小嘀咕。可轉念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見她雙目緊閉，嘴脣有一點發白，臉色也不太好，眉頭擠成個“川”字。我實在沒有辦法看自己的好朋友那麼難受，於是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過去，對她説：“給，把藥吃了。”她接過以後小聲地説：“謝謝。”我翻開揹包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒有水。這時，從旁邊遞來一瓶。我望去，哦，原來是小白的水。我接過手，喝了一口，並一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開手機，找了一道我們兩人最愛的歌，她把耳機塞到我的耳朵裏，我們兩個你看看我，我看看你，兩個人都不約而同地笑了，都忘記了暈車的難受，剩下的只有開心的笑聲。
分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂是無窮的，分享的魅力也是無窮的。
八年級分享作文題目5
俗話説得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨樂樂”轉變成“眾樂樂”呢?惟有分享。
將快樂分享給他人，你的快樂就會加倍;將悲傷分享給他人，你的悲傷就會減半。所以説，有什麼事情千萬不要憋在心裏，分享給你周圍的人，大家一起想辦法!分享的力量是巨大的。不信?舉幾個例子給你看看。
分享快樂
“哈哈哈!”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑。“你怎麼了?喝了興奮劑嗎?”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。(別誤會，我們關係很好的，這是我們的相處方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那裏寫着一句話：啞巴説瞎子看見聾子在聽歌。哈!啞巴怎麼能説話?頓時我就樂了，拿着那張紙(寫了那句話的)四處遊走，所到之處無不是一片笑聲。一時間，整個教室爆發出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。
分享悲傷
“你怎麼了，珍?“平時和珍玩得比較好的婷問道。“沒什麼。”珍不想讓婷擔心。“你都愁眉苦臉半天了，從你進教室開始就這樣，還説沒什麼，你是不是不把我當朋友呀?”婷假裝生氣道。“沒有的事，我怎麼可能把你當朋友?我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫院治療，我……嗚嗚……”珍説不下去了，掩面哭了起來。“她怎麼了?”“出什麼事了?”“誰欺負她了?敢欺負我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了啊?”……同學們都圍了上來，更有衝動者説出那樣極端的話。“她父母出車禍住院了。”“啊……”同學們發出一陣驚歎聲，隨即“沒關係，住院好好治療。”“是啊，好好治療。”……都只是學生，説不出什麼能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何時，這樣一句話在我們班傳開，當時正處於期末複習階段的我們，對於這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個印象而已。但誰又能想到就是這樣一個模糊的印象，讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤?是它救了我們啊!
所以，分享能使快樂加倍、悲傷減半、分數提高，有這麼多的好處，你還不快分享下你所獨自揣在心裏的?
八年級分享作文題目
簡單八年級作文題目1
生活裏，簡單的事就如塵埃一般，漫散於空氣之中，便使人輕易地遺忘了。因為簡單，因為渺小，因為可有可無，因為沒有金錢與利益，人們常常不願去想，不願去做，甚至覺得做與不做並沒有區別。也許，這樣可以節省一些時間去做更為重要的事，去獲得更多物質上的滿足。忽略簡單，好似為生活挪開了絆腳石。但是，朋友，這也許並不是明智的選擇。
簡單，雖然不起眼，但是，一切高難度、高技術的工作，都是從簡單開始的，俗話説，一屋不掃何以掃天下？在生活中，如果連簡單的事都不願去嘗試，那麼，你將用怎樣的實力去面對挑戰與困難呢？
回想過去，我曾經很叛逆，聽不進父母的勸，覺得他們好煩，好不懂我。每每發生衝突，雖然我心裏早就知道錯了，可嘴上卻總是不肯罷休，總不願意説一些簡單而又樸實的話來承認錯誤，所以總是使父母生氣，當然，我也生氣，結果就糟透了。偶然有一天，當衝突過後，我站在爸爸身後，輕聲説：“對不起，爸爸，我錯了，你原諒我好嗎？”當我看着爸爸驚訝而又慈祥的眼神，我明白了，原來一切是多麼簡單啊！可是，正因為有了這種簡單，才讓不快和煩惱轉眼即逝，天空重新充滿愛的陽光。簡單的選擇也讓我第一次懂得如何跨越代溝，戰勝心靈的軟弱，原來一切的簡單其實就是不簡單啊！
是啊，生活的顏色是自由選擇的，是變成暖色調還是冷色調，都很簡單。
在我與朋友的相處中，女孩子的自尊心和虛榮心使我們經常鬧矛盾。我一向爭強好勝，所以就容易點燃導火線，引發“爆炸”。有一次的激烈爭辯，雖然至今已忘記了內容，但是，就因為一句無意中的話，深深傷害了我最要好的朋友，這讓我刻骨銘心。當她用責備的眼光盯着我，隨後，默默地走回了座位的那一瞬間，我發現，友誼的開始很簡單，友誼的結束同樣很簡單。原來生活的收穫很簡單，失去也很簡單，這一切都很簡單！
生病時一句關切的話語，摔倒時一雙有力的手臂；烈日下一杯清涼的綠茶，嚴冬時一件温暖的大衣。温馨在簡單中傳遞，在簡單中芳香撲鼻……
生病時獨自度過一個寂寞的夜晚，摔倒時迷茫地望着操場；烈日下只有天地的燥熱，嚴冬時只剩崑崙的潔白。困難在簡單中流淌，在簡單中冰冷無情……
傷害與關愛，在人的一念之間，也在簡單的一舉一動、分分秒秒之中。回憶過去，你是否遺忘了簡單的事，做錯了簡單的事？沒有關係，一切可以從今天開始，對身邊的人，尤其是那些默默幫助、支持你的人，做一些簡單真誠的事，可以讓情意更加牢固、永恆！還有那些被你曾經用鋭利的“武器”傷害過的人，應竭盡全力抹去他們心靈的陰影，讓簡單去撫平你生活中所有的隔閡。
最後，讓我們留心生活中的簡單，做一個不簡單的人！
簡單八年級作文題目2
簡單，一個富含哲理又象徵着最高的生活態度的詞眼。正是有了“簡”與“單”的完美結合，才使難事化易，使人從逆境走向順境，使“世上無難事，只怕有心人”。
“簡”字篇
“簡”不是簡略、輕易，而是看淡生活的不如意，讓內心簡樸歸真。
父母很喜歡在假期出遊，特別是親近大自然的山水，為的就是在繁忙的工作之後為內心尋找最恬靜的休憩之處，或是讓自己在失意中尋找重新振作的活力。我也愛隨行，因為那些山山水水的確觸動着心，能夠讓人收穫一份與都市嘈雜別樣的寧靜。
那是一次在失意的經歷後，我有些悶悶不樂，在父母的建議下，我隨他們來到雁蕩山，楠溪江邊，在“林間小姝”的家園去追尋大自然的蹤跡。看到靈峯，靈巖或似獅似虎，如夢如幻的模樣，看到石桅巖上奇石屹立的姿態，特別是看到江邊清瑩空靈的活水，我似乎忘卻了心頭的煩惱，拋卻了前幾日的憂愁，用一顆簡樸、眷念的心迴歸自然的懷抱，享受天工賜予的別樣風景。似水一般，我或許不該愁於平滑小事，只該靜靜地流淌，一路採擷，用簡樸而不失追求，多情而不至常歎的心在這社會上生活。我應當做到“簡”，這並不是難事。
“單”字篇
“單”字不是單薄、微弱，而是大事化小，小事化了的生活方式，能夠讓自己在混淆百味，複雜臃腫的社會依然純潔。
總是抱怨着生活苦、生活累，上班族如此，學生也是如此。由於學習壓力的日漸增大，叛逆心的日益加重，許多同學失去了朝氣，萎靡不振，每天晚自習經過筆、紙的戰鬥後，聽到鈴聲，都如殘兵敗將般想要栽入被窩。我也時常困擾於難題，時常因為腦細胞的過分利用而疲憊不堪。想起那些諸如“我們是八點鐘的太陽”的話，覺得本應欣欣向榮的中學生活毫無鮮活滋味。但真是如此嗎？多少人在社會上奮勇拼搏着，在金融、醫學、體育、競技、文藝革命的戰場上奮鬥着，為的是自我有朝一日能夠取得成就。就讓壓力變成動力，同時用平和的心態在學習之路上一路挺進！不要羨慕那些社會青年，我們要在適合的時期做最適合的事，過早地摘下青果嚐到的是苦澀的滋味，保持一顆純潔的心，不要讓複雜的生活打得自己不堪一擊，要用積極的心態去迎接挑戰，那便是“單”，一種卓越的追求信念。
“簡”和“單”的完美促成那些迷惘逡巡在人生路口的人們能夠多一份平和，積極的心態，儘管這紛亂的世界有太多的坎，但“簡單”的心會使一切難事變得容易，我們不是生活的弱者，我們的生活需要自己主宰，一個“簡”，一個“單”，願你我內心保留一份簡樸純真，但滿懷的是火熱的追求激情！
簡單八年級作文題目3
冷暖交織的歲月，總是讓我們無從適應，如若，你總是在追逐季節的腳步，就會因一直奔跑而負累，不如換個活法，偶爾慢下來，等一等靈魂，倘若簡單了，你就會發現，每個季節都有美好，每一個日子也都藏着詩意。
匆忙的總是時光，甜美的記憶總在歲月裏浮漲，回首，時光漸行漸遠如夢一般。恍若隔世的我們，轉眼間已步入高中，然而高中生活並沒有想象中的多姿多彩。每天在書本中起牀，在題海中入睡，好像腳步慢一點都是懈怠。
人在壓力面前，要麼倒下，要麼奮然前行。機遇與挑戰並存，壓力與動力共生。莎士比亞曾説過：“壓力是一柄雙刃劍。”其實很簡單，或利或弊，全在自己。她，在壓力中倒下，原指南針樂隊的女主唱羅綺是20世紀90年代流行樂壇的風雲人物之一，但在左眼被刺瞎後，為了排解心中的壓力，她開始吸毒，前途盡毀；他，在壓力中成長，童第周17歲才步入高中，基礎差，家境貧困，但他奮起直追，刻苦學習，以壓力為動力，最終成為一名生物學家。
看過繁華煙雲才會把心釋放，看淡得失快樂才會飛揚。太多風雨都無法把夢阻擋，只要心中有夢就是希望。尋夢的路程是艱難的，但簡單點，保持清醒的頭腦就好。當我們看到羣羊紛紛起跳時，我們是起跳效仿，還是做一隻不跟風的孤獨小羊呢？此時若能保持清醒的頭腦，就能讓我們堅定自己的選擇，在追夢路上少走彎路。
縱使每一天都覺得是那麼的倦累，但，因為不甘落後於人，所以會在挫折的路上一次又一次地努力站起。每一次期望被現實碾壓破碎之後，都會有深深的失落，但是，我還未達到既定的目的地，所以沒有什麼理由讓我放棄。時光匆忙，歲月越快，人心越淡，漸漸簡單輕鬆，漸漸學會刪繁就簡，漸漸懂得相信自己。即使在風浪翻滾的怒濤中，仍能把握自己生命的航船，準確駛向遠方的港灣；即使在“山重水複疑無路”的境地，仍可開啟“柳暗花明又一村”的大門。在漆黑的海上，跟隨自己的心不斷前行，欣然迎接着風雨，每天靜靜地如荷綻放。
世間的路有千萬條，每個人都有不同的活法，你有清風，我有世俗，我在凡塵看煙火，你在塵世外養靜心，或淡或濃，冷暖涼薄，能夠活出自己便是燦爛。
簡單八年級作文題目4
人的生老病死是一種規律。生，是一種選擇；死，是一種義務。這是最原始的社會的準則。
至於現代，死，是一種負擔。快進的生活讓我們很快走完一生，在生前我們甚至能望見生命的盡頭。但這生活同樣複雜，人與人之間的“千絲萬縷”的關係是終死都無法撇清的。這讓我想起福爾摩斯室內用紅線連起來的用於分析的大網。可這除了福爾摩斯這大偵探又有誰人能捋清……
所以，我們只想活得簡單，祈望活成一個簡單的“笨人”。
有人説自己正是這樣的，因為我們沒有如此的能力，所以我們極力逃脱那張大網。我們努力的把生活過的像是很簡單一樣。春日我們踏青時，望着滿山的野花，或許你有心曠神怡之感、有登高而眺望的豪情，甚至我們還想賦詩一首。要知道，我們還是會回去面對那住哪張大網，甚至有些時候我們離不開它。這“笨人”就猶如古時亂世的隱者。
這“笨人”用三毛女士的話講就是“我愛哭的時候便哭，想笑的時候便笑，只要這一切出於自然”仔細一想，這不正是人們呼籲的“真性情”嗎！人們都渴望別人用真性情對待自己因為沒有人願意被騙。但同時如果一個人真的拿出自己的真性情以待人，你會感到前所未有的厭惡。
所以，我以為要做到“簡單”無非是做自己外加稍偽裝自己。
做好自己，這並非易事。要對未來抱以希望，不要太在意自己的失敗，不要刻意與自己的平凡為敵，堅定腳步走下去。
我們困於世俗，困與利益，忙於關係，累於感情，但諷刺的是我們卻要裝作樂在其中。我們忙了自己還去忙別人，過分的關心便是多管閒事，我們稱其為充實的一生。
我們都想自己的一生過的充實，同時我們又渴望活得簡單。我們渴望真性情，同時我們又批評不會察言觀色。我們呼籲做好自己，同時又期待他人在生命裏的參與。
當然，這是自然。受其制約我們覺得幸福遙不可及。對於一生我不求過的充實，只求活的簡單。
簡單八年級作文題目5
人生最初是一軸空白的畫卷，心境是你手中的畫筆。有的畫濃墨重彩，花明柳綠，但讓人看着心生煩躁；有的畫只了了幾筆，但簡潔美好，一切盡在不言中。境由心造，一念之間可以一花一世界，一葉一天堂。簡單最好。
擁有一顆簡單心，拋棄世俗的宂雜，生活才會至真純樸。莫言把他的創作靈感歸於簡單的心境。在東北高密鄉，他騎一輛老式自行車行走在田邊，捧一杯清茶靜坐於院中，讓心融於自然。細讀他的文章，那顆顆“紅蘿蔔”攜着生活的純樸迎面而來，帶給我們深刻的啟迪。“流浪文學”的創始人三毛一直保留着孩童般的簡單心態。她沒有數字觀念，不肯為金錢工作，寫作純粹是因為自己喜歡。於作家而言，最深刻地創作來源於最簡單的心境。於我們而言，最寧靜平常的幸福亦源於最簡單的心境。
擁有一顆簡單心，丟掉生活的紛擾，生活才會閒適而豐富。廣西省有個長壽村，坐落於一片蒼翠松柏間。許多人前去尋求長壽的祕訣，老人們的回答只有一個：活得簡單。每天粗茶淡飯，日出而作日落而息，不為未知而煩擾，只品味當下的美好。心懷簡單，老人們不但延伸了生命的長度，而且拓展了生命的寬度。
擁有一顆簡單心，打破複雜的枷鎖，生活才會明亮幸福。一道難倒了許多面試者的幾何題最後被一個小朋友解了出來，而他也只是簡單地畫了一道輔助線。很多時候，我們之所以被外物困擾，就是因為思慮的太多，放不下的太多。生活的明亮幸福看似可望不可即的天上星，但心境簡單的人更容易擁有。
簡單是一種面對喧囂的清醒，是一種洞察世事後的徹悟。簡單就是靜看一朵花開，就是讀一卷喜歡的書——簡單就是這麼簡單。簡單最好。
簡單八年級作文題目
八年級作文題目精選1：回味
夜晚，教室裏，一隻鳥兒，讓我久久回味……
終於厭倦了呆在家中的夜晚，枯燥煩悶，甚是無趣。再加上父母無休止的嘮叨，徹底點燃了我心頭的怒火。於是晚飯過後，以“散步”為由，大搖大擺的向小城的街道奔去。
剛剛經過一場瓢潑大雨的洗禮，街道變得異常乾淨，空氣中摻雜着花香，給人帶來無限的清爽;風從遙遠的地方吹來，輕輕親吻着我的每一寸肌膚，卻吹不來一絲的好心情;大街上小販的叫賣聲、寵物狗的狂吠聲、啤酒瓶撞擊的聲音此起彼伏……
返回時，離家不遠的地方是一片小樹林。人們在這裏經常莫名遭受到鳥兒的“襲擊”，看來我得注意觀察“敵情”，小心行事了。我小心翼翼的慢慢前行，一步一個腳印，走一步看兩眼，並時不地在心裏祈禱着：上帝，千萬不要讓我中“鳥屎運”好嗎?可不幸終究還是到來了……“那鳥兒只是在樹林中多看了我一眼，便再不能忘掉我的容顏”，就在我快要穿越最後一道“封鎖線”的時候，頭上飛來的那隻鳥兒像是法西斯派來的“勇士”，把剩下的最後一顆“炸彈”扔到了我的額前，順着髮絲滑落而下，頭髮上無法倖免的留下了“炸彈”痕跡。
那一瞬間，我心中的怒火升騰乃至爆發，手不自禁地在路上找着石子，急切的想“獵殺”這可惡的鳥兒。然而，我在明處，它在暗處，即使敏鋭的目光搜尋了好長時間，也找不到鳥兒的蹤跡了。我揮動手臂把手中的石子扔向樹林，以示我心中難以平息的憤怒……
然而，當今天坐在這裏重新回味這件事的時候，卻發現曾經的自己其實大可不必那樣衝動。鳥屎落到了額頭卻沒有在我多次抬頭張望時，掉進自己的嘴裏，難道不應該感到慶幸嗎?當不幸來臨的時候何不假設一種更糟糕的情況來勸慰自己呢?我們為何不能以一種豁達的心態，來面對生活中的種種紛擾?
抬頭望向窗外，此刻城市的華燈已然照亮了靜謐的夜空，隨之也照亮了我那曾經充滿迷茫的心靈，還有已經模糊卻又逐漸清晰的未來……
八年級作文題目精選2：成長的困惑
人的一生都在成長，可以説一輩子都是一次從頭到尾的成長。不知什麼時候，“成長”和“煩惱”這兩個不可數名詞被結合起來。記得老師説過：“青春是最美好的。”但是又怎麼會……
我一直渴望長大、渴望成熟。到底什麼時候我們才是個成熟的人呢?於是我開始了嘗試，我換下童裝，穿上大人的衣服，步行在大街上。這時，人們向我投來的除了異樣的目光還是異樣的目光，成熟的服飾始終掩飾不了那張不成熟的臉。我只好把頭低地低低的，往家裏走去……
我一直渴望自立、獨當一面。一次，和同學們在球場上穿梭。我那時簡直把自己當做是球場上的拿破崙，盡力揮灑着男子漢應有的活力與激情。敏捷的轉身、漂亮的妙傳加上利落的上籃，一切都是那麼的自信。在一次與同學的碰撞中，我被撞倒在地。腳的皮膚在與地的摩擦中損破了，流了血。這時，坐在地上的我除了難受還是難受。最後還是同學帶我去醫務室包紮傷口，放學後最想見的就是媽媽，希望得到温柔的安慰。
我一直渴望擁有快樂、享受快樂。一個夏天的下午，朋友約我到河邊釣魚。苦等了幾小時，我的魚籃裏仍是空空如也。氣煞我也，瞥眼望了望朋友的魚籃。驚奇的是，它的魚籃裏也是一無所有。但是朋友卻還是怡然自樂，話語仍是談笑風生。似乎沒有一點的納悶。我感到莫名其妙，便問：“你怎麼還笑得出?你可是一條魚也沒有釣到啊!”朋友笑着答曰：“我可是釣到了半天的快樂!”我若有所思，這就是成長中的快樂?
今人不見古時月，今月曾經照古人。這同樣是一個夏天的夜晚，我與老爸步於鄉間小道。仰望蒼穹，繁星點點。忽然，一道鋥亮美麗的弧線劃過長空，哦，是流星!還沒來得及驚喜，卻已稍縱即逝。天空又恢復了平靜。是啊，人身在世幾時年，稍不留神便白了少年頭了。生命的長度是那麼的短暫，然而又有多少人懂得用精力去延伸它的寬度啊?
有時，我真不明白。那還是從週一的班會課説起，一言難盡。班主任問了個這樣的問題：“你們最關心的是什麼?”有位同學答道：“自己未來的職位。”這時，班裏議論了起來“當然是要追求時尚啦。”“不對不對，要我説自由最重要。”……老師示手勢讓大家安靜，“大家聽聽副班長的回答。”我站了起來，説：“我認為我們最關心的應該是國家的前途，正所謂少年富則國富，少年強則國強，我們要樹立……”還沒等我往下説完，嘲笑生已連成一片。“什麼嘛，這世道還有人裝模作樣説愛國嘛，真偉大!”“是啊，老班的偶像可是周恩來咧。”哈哈哈~~同學的笑聲此起彼伏。這是為什麼?處於成長中的青少年不是應該關心祖國前途，充分做好為國做貢獻的準備嗎?
着名作家池莉曾説過：“人生有三重境界，看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山還是山，看水還是水。”現實中的許許多多另我困惑，然而，沒有困惑，何來徹悟時的深刻。孟子説過：“閒於心，衡於慮，而後作。”我相信只要靜下心來認真思考，困惑一定會迎刃而解的!
八年級作文題目精選3：心靈深處的愛
採一束四月的野花，安插在歲月的枝頭，嗅着來自心靈的馨香，歲月靜好。
——題記
夏日的一天，陽光火一般地熾熱，舔舐着大地。世間萬物都耷拉着腦袋，一聲不吭，除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。
我更是鎖在空調間了，懶洋洋地趴在窗台上注視着小區裏的一切，有一種沒來由的慶幸感。
“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠處的目光，低下頭來搜尋着聲源。
啊，是一隻小白狗!髒兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘着氣，搖着小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧!我搖搖頭，小區裏這種現象早已見怪不怪了。
猶豫着要不要給小傢伙一點水喝，但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光，這個想法猛地收回腦中，我繼續趴在窗台上旁觀。
這時，一抹紅色跳躍入眼簾，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見那抹紅色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把傘，一個小姑娘打着一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看着，紅傘遮住了少女的表情，只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚長而去。
我撇了撇嘴，又繼續觀察了小傢伙好幾分鐘，正欲離開，就被一個飛奔而來的身影奪住眼球。
不會錯的，就是方才打着傘的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是這次沒有撐傘，整個人都暴露在陽光下，過長的裙襬蹲到了地上，我彷彿都看見她額角沁出的汗珠了。
可是她卻拿出礦泉水給小傢伙倒了一地，頗有耐心地撫摸着它鬆柔但並不怎麼幹淨的毛，一點也不在意火辣的陽光。
我一怔，緊接着會心一笑，有對少女的讚許，也有幾分自嘲。看着陽光下少女的笑容，總覺得萬物都失去了光彩，包括那惱人的陽光。
那個畫面永遠定格在我心中，散發出純粹的清香，也許，這來自那個少女心靈深處的愛吧。
八年級作文題目精選4：為了心中的燭
燭，光明的象徵;燭，温暖的象徵;燭，記憶的象徵。可燭是殘忍的，或者説火焰是殘忍的，因着火焰的存在，燭的結局就註定了，消亡。可是火焰卻又是偉大的，有了它，世界才充滿了光明。
火焰是消耗品，而燭則是被消耗品，每一支燭總有被消耗完的一刻，沒有能永遠燃不盡的燭，這是人人皆知的，既然是人盡皆知的道理，那實在想不通，為什麼人人都去爭着做那火焰，毫不給燭喘息之機。
由於森林被砍伐後，裸露的土地經不起風吹雨打日曬，我國每年約有50多億噸的土壤被衝進江河。
黃河水中的含沙量居全球之冠，洪水到來時，水，沙各佔一半。由於流沙淤積，黃河下游有些地方的河牀比堤外土地高出12米，甚至比開封市的城牆還高。我國的海南坡鹿，華南虎，黑冠長臂猿等珍貴動物都由於生態環境遭到破壞而瀕臨滅絕。
明白了嗎，明白了嗎!這就是我們“火焰”乾的好事，人一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的，所以從不擔心把千萬噸的廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進海洋。大家都認為世界這麼大，這一點廢物算什麼，我們錯了，其實地球雖大，半徑6300多公里，但生物只能在海拔8公里到海底11公里的範圍內生活，而佔了百分之九十五的生物都只能生存在中間約3公里的範圍內，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環境。海洋!陸地!空氣!
地球這支大蜡燭，快被我們這些貪婪的火焰燃燒耗盡了，記得沒有燃不盡的燭，燭要燃盡了，何來火焰，我們這些小火焰依附着燭，別這麼快把它燃盡了，我心中的燭是美麗的，別繼續破壞它，我心中的燭焰是永恆的，別讓它滅掉!
每個人心中都有一個彩色的、美麗的、閃光的夢想，那麼，中國土地上的十三億個夢想，是否能團結一致，照亮中國的無量前途呢?
——題記
我的夢想不是很偉大，我不想象其他同學一樣，當音樂家、畫家……我只想當一名普通的鄉村赤腳醫生。
從小，爸媽就對我説：“長大了，當醫生!”我對醫生有些恐懼，卻也對這個職業產生了好奇。長大了，我看到電視上的那些鄉村醫生救死扶傷，在醫療條件不好的的山區還堅持為百姓造福，深受百姓喜愛。我不禁對他們產生了敬佩之情。我逐漸開始想當一個這樣的醫生，而不是在樓房裏坐診的“專家”。
有人笑我的夢想太卑微——當鄉村醫生，工資很少，卻還要吃很多苦，還不能揚名中外。可我就是不想出名，就是佩服鄉村醫生;而且，我不願整天聽到某山區因為沒有醫生，害得幾人喪命的消息。我想改變這種現狀，我想為百姓造福。
那我這“卑微”的夢想與“中國夢”有什麼關係呢?我覺得：鄉村醫生救死扶傷，捨己為人，造福百姓;而百姓就是中國的一部分，百姓健康了，中國怎能不富強?怎能不繁榮昌盛?
夢想有了，可怎樣實現它呢?我認為：一要好好學習科學文化知識;二要強身健體;三要在課餘多瞭解醫學知識，為將來考上醫科大學打好基礎。
中國十三億個夢想，只要團結一致，一定能照亮祖國的前途，光芒萬丈!
八年級作文題目3：收藏生活中的美麗
美，是什麼?美是漂亮的容貌嗎?美是時尚的服裝嗎?美，是路邊在春雨中搖曳的野花，美，是高山上一株頑強挺立的松柏，美，是堅持;美，是愛;美，是感動……
閒來無聊的時候，喜歡在自家院子裏散步，看着花池裏耀眼奪目的芍藥花，聞着周圍清新自然的花香，心裏感到一陣放鬆，彎下腰，想要摘下一朵，目光流轉時，被一處別樣的景緻深深吸引，放下了折花的念頭。
那是一片多麼普通的三葉草啊，普通到不能吸引別人的注意。或許是因為現在是清晨的緣故，三葉草的葉片上都沾滿了露珠，這些露珠像一顆顆珍珠，在葉片上來回滾動，細小的莖似乎支撐不住葉片上的重量，最終彎下了腰，露珠順着葉片逐漸下滑，落在了土壤裏。
似乎每一株草都如此脆弱，滾落的露珠使土壤漸漸濕潤，就在我想要起身回屋的時候，一株三葉草使我驚呆了：它和周圍的三葉草一樣，也是那樣的平凡，但它的腰是挺直的，似乎是不願低頭一般，露珠凝聚起來，聚在了葉片正中間的位置，漸漸地，露珠順着葉莖下滑，一點、一點、像一個嬰兒貪婪的吮吸着甘甜的乳汁一般，最後，露珠消失了。自始至終，這株三葉草都沒有低下頭，一下也沒有。原來，在這種平凡之中也終有與眾不同，只要細心發現，就會得到另一種感悟。
這就是美，一種頑強不屈，不願低頭的美。
這時，我想起了“最美女司機”在突發心臟病的最後一刻，堅持着把車靠邊停下，不讓任何人因此受傷。這就是美，一種令人感動的美。
我想起了朱自清的背影中，肥胖的父親艱難的爬上爬下，為兒子買橘子的背影，這就是美，一種滿含父愛的美。
生活中，並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。只要你用心觀察，美，其實就在你的身邊，把它收藏起來吧，或許，你可以從中找到人生的真諦。
八年級作文題目4：一句話的鼓勵
老師是一盞明燈，在人生的道路上照亮我們前行的路;老師是一位辛勤的園丁，為我們剪掉長歪了的樹枝;老師是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。
我的語文老師很高，長得胖胖的。他有一雙炯炯有神的的眼神和高高的鼻樑。自從升入國中以來，他就一直教我，我也已經習慣了他的教學方式，如果升到九年級換語文老師的話，我可能還會不習慣呢。
我清楚的記得，七年級的時候進行徵文比賽。這時老師對我説：“你一定要好好寫，爭取獲獎，我相信你。”“我相信你”，這句話在我的腦海裏出現了無數次，同時，這句話也成為了我寫作的動力。於是，我從審題、構思、立意等方面進行設計，寫完之後又上網蒐集相關類似作文進行比較，這樣前前後後共改了三次，一天早晨，媽媽笑着説，小堉，你在睡夢中還嚷着改作文呢。果然，我不負老師的期望，和班裏的另一位同學同時獲獎。聽到這個消息，我非常高興，興奮了好幾天，當我把這個消息告訴媽媽時，媽媽特意做了幾個小菜以示獎勵。真是蒼天不負有心人啊。
而八年級時的一次作文競賽卻讓我刻骨銘心，那一次我卻驕傲了，寫的時候我心裏在想：反正我能拿到獎，就算拿不到獎也能拿到名次。這次，我卻錯了，我不僅沒有拿到獎也沒有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底，我這是怎麼了……這時老師並沒有批評我，而是輕輕對我説：“這次沒獲獎不要緊，要相信自己，不能驕傲啊。”我默默地點點頭，並暗暗發誓：以後不管是作文比賽還是考試，我都要認真對待，做到勝不驕敗不餒。
老師，你並沒有豪言壯語，而是用普普通通的一句話，給了我不竭的動力，我一定不忘記您的教誨，一如既往地前行。
1.閲讀下列材料，然後按要求作文。
據《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師範學校學生李勇，小時候父親就中風癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師範，要上學，父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，揹着父親到學校報道。在學校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學。為了父親，他沒有在學校食堂吃飯，也沒有住學校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回“家”，生火做飯，照料父親……
李勇“背起父親上學”的事蹟報道後，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業公司將李勇的事蹟搬上了銀幕。
看了這段材料，你從李勇身上看到了什麼，有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信，談談你的感想。
要求：聯繫生活實際，不空談。説心裏話，有真情實感。符合書信格式。
2. 閲讀下列材料，然後按要求作文。
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦?”
登山專家説：“你應該向山頂走。”
“為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?”我懷疑地問。
“往山頂走，固然可能風雨更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地説，“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”
要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯繫實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
3. 生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學之間，家長和孩子之間，幹部和羣眾之間，城裏人和鄉下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關愛，少一些磨擦;多一些鼓勵，少一些責備……
根據提示，請你圍繞“換位”這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。
4.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是“科技奧運，綠色奧運”。如果你有幸成為奧運志願者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敍你的活動，或抒發你的感想，或發表你的見解。
5.假如你是下面一段文字的“我”，請進行合理想象，以“這是我的責任”為話題，寫一篇文章。要以記敍為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。
八年級開學，“我”被同學們選為班長。於是“我”開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學説“我”愛管閒事，好出風頭。對此，“我”説：“這是我的責任。”此後，班裏常響起這句話。一學期下來，當聽到同學們漸多起來的讚揚時，“我”還是説“這是我的責任”。
1.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解……)，感覺真好”為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敍為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
2.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、温暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
3.請自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。
4.閲讀下列材料，然後按要求作文。
一個假日的下午，父親陪他上國小的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打着籃球，瞄準籃筐，雙手託球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望着兒子的一舉一動。
兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞着上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……
或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。
國中的兩年已經過去了，在這兩年裏，發生了許多許多的事，有歡笑，有淚水。而無論歡笑還是悲傷，總與一個人關係密切，他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習慣親切地叫他：老馬。
老馬個子不高，但不代表他的才華不高，方方正正的腦子裝滿了無數的財富;為人謙和，平常跟我們也是無話不談。不過，你可能想不到他還有一個外號：笑面虎。
班級有三條禁令：一不準打架;二不準破壞公私財物;三不準偷竊。老馬説這是底線。別看他平常笑眯眯的，真要是有人觸及了底線，他發起火來消防隊都滅不了。我們有時候也煩他，不過看了別的班的班主任，我就覺得，我能來這個班就算是不幸中的萬幸了。
我記得有一次上課，他上的激情澎湃，把外套脱了放在講台旁邊的課桌上。但當他下課走的時候，卻忘了拿，我就幫他送了過去。他那個時候正在訓人，我壯着膽子就進去了，然後顫巍巍地説：“馬老師，你的衣服忘了拿了。”他立馬笑眯眯地轉過來説：“喲!我忘了，謝謝啊!”
回頭就又接着大發雷霆，嚇得我是連“不用謝”都沒説就跑了。事後，他找到我，問我那天是不是被嚇到了，我得意地説：“我又不是小孩，膽子怎麼可能那麼小。”老馬，待會兒你看到這篇文章可別怪我啊!
如果你問我：“這也不能體現他是你的好老師啊?”別急，我還沒説完呢!
你可以到我們那個年級去問問，哪個班主任會在大考結束的小短假不給學生布置任何作業，而且還帶着我們去旅遊?那我告訴你，我可以很負責任的告訴你，老馬就是這麼個理解學生的好老師。我們在景區裏遊玩，他給我們規定時間，到了規定時間再回來，別的就不管了。然後我們就瘋狂的玩，因為老馬給了我們批准，而且是別的班享受不到的榮譽，我們當然得撒開了去玩啊!
就因如此，我們更加的愛這個班，想為這個班爭取榮譽。我們如果不犯很嚴重的錯誤，老馬是不會大吵大鬧的，不像我們隔壁班的班主任，學生有一點小小的錯誤，就把學生打得一點自尊也沒有了，而且還是在眾目睽睽之下。
老馬還有一個優點，就是説話算話，他説到的就一定去做，但有時候也會忘，所以時間上是有點問題。比如他説要帶着我們班幾個怯懦的男生去看他義務獻血，練練膽兒，這事就拖到放假才想起來，又給好幾個人打電話約。聽去的同學説，老馬確實很勇敢，護士扎針的時候，老馬絕對是眼都沒眨一下。不過這並不影響他在我心中的地位，再次提出，希望老馬能改改這忘事的毛病。
好老師就在我身邊，相信國中的最後一年，我能走的更好。也希望老馬繼續開心快樂。
温柔的雨絲，喚醒了春天春雨的來臨，喚醒了沉睡的世界。——題記
春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。
來臨前——
一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待着召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸着懶腰，小草弟弟也調皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞着這久違的春天。又是一年新的氣象，春雨召喚着，喚醒了整裝待發的小草，喚醒了爭奇鬥豔的花兒，喚醒了沉睡着的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!
過後——
柳綠花紅，萬物復甦，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣，一切新的氣象。當然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足幹勁!力爭上游!
加油吧!新的開始，等待着我們去挑戰!!!
保護環境八年級作文題目1
剛剛過去的聖誕節，我們還意猶未盡。今年的聖誕節朋友圈多了一句流行語“北方霧霾，聖誕老公公禮物送錯地方了”。是啊，前不久北方經歷了一場強霧霾天氣，給人們的生活帶來很多不便。幾年前我們可能還不知道什麼叫霧霾，而如今我們習以為常，穿梭在灰濛濛的蒼穹之下……
我們經常説保護環境，但在現實生活中，一些人還是不太重視，通常只是嘴上説説，並沒有太多實際行動。當科技不斷髮展的今天，我們的生活是方便了許多，但是我們肆意地開山毀林，我們無節制地填海造田，我們希望每一寸土地都能產生最大的經濟效益，我們誤以為大自然是“取之不盡用之不竭”的寶庫。事實上我們都錯了，回頭看看，森林還有幾片？植物還有幾種？動物還剩下幾種？據資料顯示，全球森林正在以每年約3萬多平方千米的速度消失。現在森林面積不到100年前的十分之一。隨着森林的消失，動植物物種也在不斷滅絕。50多年前，滿天飛翔的信旅鴿，因為被認為是害鳥，不斷遭到人類的捕殺，現已滅絕；昔日大片的亞麪包樹，也曾長在我們中國，而現在只有赤道附近能找到幾棵。還有北極圈裏……很多城市每年氣温不斷攀升，也是因為不好好保護環境導致全球變暖造成的啊！
今年暑假有幸去了大興安嶺，那是一個自然保護區。放眼望去一片碧綠，我踩在厚厚的植被上，空氣沁人心鼻，彷彿置身世外桃源，美極了，那是我第一感受到！我想那應該是大自然本來的模樣吧，我們都渴望生活在這樣的環境中。
其實，環境保護，我們能做的事很多很多。比如種一棵樹，少開車，不要向江河傾倒垃圾……很多都是我們日常生活中的點點滴滴。未來有創意點的，我們可以在房子頂上種些植物，房子的幕牆可以做成太陽能的，一次性塑料製品可以切換功能重複使用……我覺得這些都是不錯的方法。慢慢地，環境得到改善，破損的臭氧層也會逐步得以完善，氣候也會漸漸降低，藍天白雲也會越來越近。
環境保護已是一件刻不容緩的事情。讓我們一起加入環境保護的行列。相信只要我們共同努力，我們的環境一定會好起來的，聖誕老公公的禮物也不再送錯地方！
保護環境八年級作文題目2
在一片大海上，漂浮着許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們彷彿在歎着氣説：“今年又沒有收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內容。
看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什麼海洋上漂浮着這麼多的垃圾呢？漁夫們為什麼會打不到魚呢？仔細一想，其實是因為人類不保護環境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風或者海水捲到海洋裏面，導致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼籲我們要保護環境，不然我們的環境就會像圖中一樣。
其實，在我們的生活中，有很多自主保護環境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶裏。我們應該像這種擁有好的素質的人學習。然而，還有一些人是沒有素質、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環境，不顧及自己的子孫後代，不但不參與一些保護環境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋裏面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護好環境，不要再破壞環境。破壞環境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。
保護環境八年級作文題目3
如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣葱綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮豔，那該多可怕呀。
每當人們手裏多拿着一個東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多麼完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手裏正拿着東西，嘴巴里不知道嚼着什麼，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的，可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那麼，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。
在生活中，有許多破壞環境的行為。人們經常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然後散發到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息；人們濫伐樹木，導至水土流失，如果發生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。所以，人們不能砍伐樹木，儘量少用一次性筷子；人們大量開採礦石，人們輕易地開採礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來沒有什麼的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環境呢？只要你們不要做毀壞環境的事，讓大家能生活在一個好的環境裏，人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾着想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環境。
希望大家能讓以前被關在地獄裏的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。
保護環境八年級作文題目4
今天星期一，我們學校要升旗。我起牀後便匆匆忙忙出了家門。
一出門，我就驚呆了：門口堆滿了比珠穆朗瑪峯還高的垃圾，臭氣熏天！繞着“垃圾珠穆朗瑪峯”的是一個個深不見底、通向地心的礦坑，一股股刺鼻的熱氣從底下冒上來。仰頭望去，天上灰濛濛的，摻雜着黃沙，太陽早已不見了蹤影，我小心翼翼地繞過一個個礦坑，來到海河邊，海河的水都哪裏去了，只看到河牀裏到處是佈滿垃圾的污泥，瀰漫着刺鼻的臭氣。
我匆匆趕到學校，學校的電子屏上寫着：“請各位同學跟隨自己的家人，儘快到安同路原址上的廣場乘坐逃生艙。距離末班逃生艙出發時間還有2小時。”我火速返回家，把這事告訴了家人。家人們迅速地收拾好行李，向安同路出發。1小時後，我們乘坐末班逃生艙離開了地球，來到了火星。我們在火星上安了一個新家。一天，我乘坐飛行器前往冥王星找同學。半路上，我一直看着我熟悉並熱愛的地球，突然，這個曾經美麗富饒的星球，一下子變成一個大火球，隨着幾次劇烈的爆炸，地球消失了。“不！”我大聲地哭喊着，“地球，我不想失去你！”
我蹭地一下坐了起來，臉上還掛着淚水，原來這是我做了一個噩夢！
我半天沒有緩過神來！還好，這只是一個夢。但回想起來，我們身邊的人們卻一直在盡情而又貪婪地浪費着地球資源，破壞着地球環境。不是嗎？你看，各種礦場、化工廠以及濫砍濫伐，無情地破壞地球環境；馬路上汽車成災，尾氣排放超標；人類為了私慾發動戰爭，全年地球沒有戰爭的日子只有25天，地球已經千瘡百孔……
我曾經跟着爸爸媽媽去過世界上很多美麗的地方，那藍色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，令我無比留戀，我也憧憬着長大後去更多的地方，去探知無盡的未來。但這個噩夢突然讓我有一些恐慌，假如地球真的遍體鱗傷，被人類毀壞，那麼所有的一切不復存在，人類將陷入萬劫不復之境地。
要想留住地球，就要從小事做起，從我做起。我們要成為環保小衞士，一定要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛護身邊的動植物、要節約用水、要綠色出行等等。雖然這些都是小事情，但我相信，只要堅定地做下去，一定能使我們的地球更加美麗富有。
因為，我真的不想和地球説再見。
保護環境八年級作文題目5
“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。”正如古人云：植樹造林，富國富民。家有寸材，不可當柴。
3月12日是一年一度的植樹節。植樹造林是一項非常有意義的活動，需要大家共同來完成。那是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子。通過查資料得知：植樹不僅能有效改善生態環境，是我們居住環境變得更加美好，同時還有巨大的生態效益呢。舉例來説：日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達到二千三百億噸。森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬隻，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。
植樹造林不僅可以防止風沙，還可以在光合作用下產生大量的氧氣呢。以前有科學家擔心，地球上的氧氣被人類吸完了怎麼辦呢？因此，科學家做了一個實驗分別把兩隻老鼠關在不同的環境裏來測試它們的壽命。把一隻老鼠關在一個有植物的盒子裏，結果顯示老鼠活了一個多月。另外一隻老鼠則盒子裏什麼都沒有，存活了僅僅三天左右。這説明了我們人類同樣離不開氧氣，氧氣是我們賴以生存的必需品。
小朋友們應該都看過這樣一部動畫片《熊出沒》吧。故事講述的是動物們為了保護環境，保護森林，和光頭強鬥智鬥勇阻止他肆意砍伐樹木，最後動物們被送到了馬戲團，光頭強把整個森林都砍伐光了，成了破壞森林的“禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐，破壞樹木，破壞環境後果不堪設想，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。清澈的小河、碧綠的森林、湛藍的天空都將消失的無影無蹤，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
“功在當代，造福子孫”從小做起，從我做起，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的子孫留下碧水、森林、藍天。
保護環境八年級作文題目
吵架八年級作文題目1
在三年級的時候，我和呂一心在學校裏吵架了。
我們當時是在為六一兒童節的黑板裝飾而發愁，我們倆都有各自的構思方案，我們便分享了一下。可是，我自己感覺呂一心的方案弄出來不好看，若是採用我的方案，效果肯定比她的好。而她的感覺和我的一樣，就這樣，我們彼此互不退讓，就因為這個我們吵了一架。
記得是在早上，所以我們吵完後大約得兩三個小時沒有説話，也沒有看對方一眼，也沒有對對方笑一笑。其實説實話，和她吵完架後我心裏很不是滋味，心裏想着是和她和好的，但是又放不下面子跟她道歉，當時真想對她説：“呂一心，我們和好吧！”可是我又説不出口，所以就一直憋在心裏。我也想着對她笑一笑，可是也不知道怎麼回事，心裏好像有個聲音對自己説：“不要笑，她都不理你了，為什麼還要對她笑呢？就當是陌生人吧。”但是過了沒多久，我們倆在對視時彼此笑了一下，並且都互相説着對不起。也許我們倆都感覺到兩個那麼要好的好朋友，兩三個小時不説話，實在是太難受了。我們和好後，再一次討論裝飾方案，這回我們都換了一種思維方法：先認真聽完對方的方案，不急於做決定，然後分析優缺點，最後我們把兩個方案結合起來，各取優點。按照我們結合起來的方案裝飾的黑板更出色了，不僅我倆滿意，更是得到了同學老師的一致好評。從此以後，我和呂一心就更加親密了。
我想：這是我們友誼道路上第一次吵架，也是我們最後一次吵架。我也懂得了，好朋友是需要互相包容，互相謙讓的。願我和呂一心的友誼天長地久！
吵架八年級作文題目2
屋外正值寒冬，樹葉順風飄蕩鋪滿了整個院子，我靜坐在門口，呆呆的望着這冬季的天空。不知我思緒漂浮到哪的時候，突然“啪”地一聲。把我原有的思緒全打斷了。轉過身，我看見——
爸爸生氣的將手機重重的摔在地上，我吃了一驚心想：“爸爸這是怎麼了，瘋了嗎？從沒見過他這樣過，火藥吃多了吧！真是的，做事情怎麼能夠這麼地沒有頭緒呢？像個小孩似的。
媽媽看到爸爸這一行為似乎更加生氣了，臉上又多了一絲的憤怒，眼睛裏的兩團火似乎也越來越大了。她頭也不回地摔門而出，留我和爸爸在原地暗自神傷。我回過神來，趕忙衝出門外，跟上了媽媽的腳步。媽媽走在一條石板面前停下，然後慢慢的坐了下去，隨後我聽到了嚶嚶地抽泣聲，她一邊哭一邊説：“你爸爸就是沒有一點責任心，心胸一點也不寬廣，我這一天要死要活的是為了誰呀！回頭來他倒好整天説我遊手好閒。那我也不見得他24小時都在幹活啊。”我看見媽媽這副可憐的模樣很是心疼，一邊安慰她一邊心想：為什麼要吵架，不會離婚吧！要是真離婚了怎麼辦？那麼以後的日子可怎麼過，聽説單親生活是很不靠譜的。不行，不行，爸爸必須認錯，我一邊想着一邊把頭偏向爸爸。我的眼神裏透露出哀憐的目光。爸爸好像明白了什麼似的。
只見他躡手躡腳地開門，眼睛注視着不遠處的媽媽，在確認媽媽並未注意他之後，腳步輕輕但速度飛快的“嗖”一聲竄到媽媽身邊，好似一個幽靈，他躲在媽媽的身後，正準備嚇她的時候，媽媽突然之間站了起來，把爸爸嚇得摔了一跤。媽媽並未注意到爸爸。爸爸並未放棄，猛的站起來把雙手搭在媽媽的肩上。媽媽“呀”地叫了一聲。得手的爸爸在一旁很是開心笑的眼睛和眉毛擠弄在了一起。像個抽搐的猴子似的，媽媽看見老爸這副模樣，不知是被點中了笑穴怎的，也跟着笑了一會，過了將近半個小時，笑聲才算終止。笑完了之後就各忙各的了，把剛才的事情全然忘記。
他們總是這樣打打鬧鬧，他們的生活雖然簡單但卻洋溢着滿滿的愛意。聽人説：“夫妻牀頭吵架牀尾合。”看來，我的爸爸媽媽是充分的做到了這一點的，我很希望他們就一直這樣吵下去，吵完過後，又自然地當做什麼事也沒有發生一樣。
吵架八年級作文題目3
今天我和諾諾吵架了。
早晨，我來到學校，那時同桌還沒有來，我發現他的桌子上有一支穿着黑色夾克，戴着黑色棒球帽的中性筆。
我心裏很清楚，這支筆是她新買的，而且是她最心愛的鋼筆。我十分好奇的拿起來看看。不料，一位同學一不小心碰到了我，我手一滑，那支調皮的鋼筆往上一蹦，重重地摔在了地上。
這時，同桌揹着書包，哼着小曲，邁着輕快的步伐走進教室。剛走到座位的時候，她看見自己最最心愛的筆躺在地上，還被摔成了爛筆頭。氣得滿臉通紅，於是她十分傷心的嚎啕大哭起來。
我看見她這麼傷心，低下頭，委屈地説，對不起，我真的不是故意的。
她大怒，猛地站起來，打開我那泰迪熊筆袋，拿出一隻鋼筆，猛地摔在了地上，然後衝出了教室。
我一下子楞住了，呆呆地站了幾秒鐘，心裏想：我真的不是故意的，只是手滑了，就算摔壞了，我用我的零花錢給你買一支。可是，我的這支鋼筆可是我爺爺送給我的生日禮物啊，可寶貴了。以後絕交，再也不想理你了。
但是過了一會兒，我又有點後悔了。我平時去他們家的時候，她主動幫我找拖鞋，沒找到就主動把她穿的拖鞋都給我了，吃飯的時候，把好吃的都讓給我吃。還有她的家人迎接我的樣子都記錄在我的腦海裏。
從這以後，我們都沒有説話。我不時地瞟她幾眼，從她的眼神裏我看到了一絲絲的後悔。
有一天放學，我無意的發現她的口袋鼓鼓的。我剛轉過頭，突然，一個人拍了一下我的肩膀。我回頭髮現原來是諾諾，她從鼓鼓的口袋裏掏出了三支筆：一支鋼筆，一支中性筆，一支自動鉛筆。
她難過的説，那件事情是我不對，這幾支筆是我對你的賠償。我希望我們重歸於好。
我一把抱住了她，“我早就想我們合好，但是我怕你不原諒我。是我不好，我把你最最愛的筆摔壞了。”説着，我收下了一支鋼筆，這支筆算是我們友誼的結晶，希望我們友誼地久天長。
吵架八年級作文題目4
説起來，讓別人生氣似乎是一件好玩的遊戲。
除了這遊戲挺傷耳朵之外，也沒什麼傷大雅的舉動。
嘻，看着別人怒髮衝冠，心中也可以吐槽，也可以胡思亂想。總之，從頭到尾，你可以讓別人唱唱獨角戲啦。
但吵架就沒那麼好玩了。
有兩種吵架的情況：一、對吵；二、聽別人吵，自己在心中窩火，卻不敢出聲。
第一種情況，是在吵架者身份平等的情況下出現的。比如説我和同桌吵架（一般情況是和男生吵）。吵起來兩人都據理力爭，禮數什麼的統統都滾開，哪管上課鈴打響呢？若不是某一方收手，老師盯着都能對起陣來。搞不好，兩人還會掛掉。唉，年紀輕輕，哀哉！可見這種吵架較危險。
第二種情況……好比你和高年級的吵架或是和長輩吵。有些有眼力見的會選擇沉默，自己在心中包一包氣，時不時趁人不注意剜他一眼——好辦法。
但有些人不是沉得住氣的料，他們有事沒事喜歡頂一兩句。好吧，後果自負。究竟是收到更嚴厲的批評還是一頓暴打，誰也不知道。
一般情況下，有氣沒地兒發才會吵架。像我這種沒心沒肺、躺下就睡的人，看別人吵架也能尋得幾分趣味，有時還會笑兩聲。
但這並不意味着我會見義勇為。
我自己暫且不能保住小命，還管別人作甚！
不過呢，有人吵一架，睡一覺，第二天又笑臉相向了。所謂伸手不打笑臉人，本來還在生氣的另外一人竟被打動了，兩人又和好如初。
也是，如果只是一些小事，的確可以原諒。有人連恨都放下了，小事還放不下嗎？
吵架若不是太難聽，大概也可算作一門學問了。
吵架八年級作文題目5
在我家裏，吵架似乎一日一新，不過都是一些十分瑣碎的小事。但這些因小事而吵架的事，卻有着另一番意義。
星期六早上起牀後，我十分悠閒地躺在沙發上，懶洋洋地打開電視機，愜意地吃着零食，就在這種狀態即將保持下去的時候，一聲如晴天霹靂的怒吼，把我手裏的遙控器嚇飛了。
“周思恆，你不去寫作業幹嘛呢？知不知道你週六、週日還有補習班呢！”不用説，又是老媽在説我了。
我撿起遙控器，大聲反駁道：“怎麼了，好不容易休息兩天，就不允許我看一會兒電視啊。”
老媽看我又準備去看電視，大吼一聲：“呵！你想造反是不是，你是學生，就應該努力學習，給我寫作業去！”
“我知道，但也不能每天學習，那不就成書呆子了嗎？”我繼續強詞奪理。
老媽擺出奉陪到底的架勢，用一種不可違背的語氣説：“我是你媽，我不管你誰管你，你知不知道現在的社會競爭多激烈，你不進步，別人就進步了，你就趕不上人家，將來在社會上怎麼立足？將來我們怎麼享你的福？”
我運用了哲理與兒童學的相關知識，給了老媽一個無語的回答：“可是現在的兒童都在學習，童年學了，青年學習，長大了還學習，童年就是用來玩的，一個無彩的童年在人生中就沒有價值了。”
老媽無語了，但最後她説了一句我最不願接受的話：“別説那沒多廢話，再不寫字信不信我中午就給你斷糧……”
老媽這一句話算是掐住了我的七寸，我乖乖地關掉電視，去卧室寫作業了。
不過靜下心來想一想，如果沒有我媽，誰會來督促我進步呢？
吵架八年級作文題目
隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨，淅淅瀝瀝的下了三兩天，到現在都還沒個完。可要不是看路邊的小水窪，也不會知道屋外在下雨。到處都籠罩這一層薄煙，隨風，自然的飄動着。
樹葉兒也越來的綠，也許就是這樣一場雨，將那黃徹徹底底的沖刷掉了吧。葉兒尖兒上還有雨露，這也會使它更加的綠與青。
草也一層一層的青了，到原野上去，滿到處都是綠，還能聞到那特有的青草味。如果站在山上，就會看到整個城市都被薄薄的霧給籠罩着，不算太濃，亦不算太淡。彎曲的山路，時隱時現，很有點“山重水複疑無路”的味道，在街上，幾乎沒有一個人打傘，也許他們也在享受這雨吧!
如果坐在船上，看到靜靜的芙蓉溪泛着雨點激起的波瀾慢慢散開，有一圈一圈的消失。
最妙的時節就是傍晚呀!天空漸漸的由紅漸變到黑，整個城市也蓋上了一層紅色了薄紗。
月亮漸漸的亮起來，但仍被小於給罩住，所有的花與草，都在這柔和的月光下安詳的入睡了……
路，一直往前走，只會碰壁，何不轉角呢?
——題記
路，因為轉角而通暢;生活，因為嘗試而新鮮;社會，因為創新而發展。
材料的那個人一味認為夫婦在越國無用武之地，只是看到了事物的一方面。若夫婦能夠大膽嘗試，讓越國人穿上他倆織的鞋，戴上他倆織的帽子，那麼，越國豈不成了他倆的發財之地?
生活不也如此?看問題我們要看到事物積極的一面，也要看到消極的一面。太過安於現狀，永遠也無法超越自己。人需要一種“轉角”的精神，大膽去嘗試，去創新，去發展。
人生就像一道數學題，一道數學題的解法有很多種，得到的結果卻只有一個。我有時一味地埋頭用同樣一種思路去解答，總解答不出，當換另一種思路便輕鬆地得到答案。解題也需要“轉角”的思路，有時一往直前地猛衝只會讓自己碰壁，來個轉角便是前途光明。解題也在解人生，大膽嘗試不同的解題方法，或許能從中找到捷徑，找到突破口，找到成功的道路!
世界上的路有筆直的，有曲直的，有寬闊的，有狹窄的……然而哪條才是屬於自己的路?每條路都有自己發展的空間，正所謂“條條道路通羅馬”。走自己的路，大膽去嘗試，去創新，去發展屬於自己的天地。一樣的路，走的人卻不同，不同的是人的心情，不同的是人的思維，不同的是人的不同。有的人選擇順向，有的人選擇逆向，有的人選擇轉角……人生之路，有時因為轉角更順暢，人生之路，因為嘗試而更加美麗。
“三十六行，行行出狀元”，社會，處處是創新之地，人人是創造之人。關鍵是靠自己去尋找，去把握，去嘗試。但事物的發展往往不是一帆風順的，材料中的那個人看到的只有事物發展的曲折性，若夫婦能夠正視矛盾的對立性，轉角思維，把握機遇變弊為利，讓越國人都產鞋呆帽，那麼越國便是他們成就一番事業的基地，他倆將前途一片光明。
不光人生之路需要“轉角”，國家之路，社會之路也需要“轉角”。“轉角”既是挑戰，也是機遇。把握“轉角”，開創“轉角”，豐富“轉角”，讓我們的人生之路更通暢，讓我們的國家之路發展得更快，更高，更遠!
世界大戰不可怕，父母吵架才可怕。只要父母吵架，孩子的眼淚永遠不會停止。
一個陽光明媚的星期天，我在家靜靜地玩電腦。我真的玩得很開心。突然，樓下傳來一陣爭吵聲。我立刻跑到陽台往下看。我看到父親的手叉開，臉上寫着憤怒的表情；母親蹲在一旁，低頭擦眼淚，默默哭泣。我驚呆了，心想：怎麼回事？我立馬跑下樓問奶奶誰最愛我。我一跑下樓，站在我身邊的奶奶趕緊把我拉到她身邊。我急忙問：“奶奶，奶奶，這是怎麼回事？”“賈加，你沒看見嗎？”奶奶一邊擦眼淚，一邊歎息説：“啊。他們都。啊……”奶奶説她不在這裏繼續了。我一聽，突然意識到：爸爸媽媽吵架了！我看着父母，傷心的眼淚不由自主的掉了下來。我控制不住自己，就轉身跑進屋裏。“哎，佳佳！”奶奶在我身後喊。我沒有理會奶奶的聲音。我趕緊回房間，鎖上門，趴在桌子上哭。一邊哭，我一邊想：爸爸媽媽為什麼吵架……他們有沒有想過我的感受？怎樣才能阻止他們再次吵架？突然靈機一動：對了，我不喜歡畫畫嗎？就用畫阻止他們！我立刻拿起筆，迅速在紙上畫了一幅温馨的家，和父母吵架後的一幕。然後我拿起照片，跑下樓給爸媽看。他們看到後，羞愧的抱住我，一次又一次的親吻。奶奶開心地笑了笑，直誇我：“多可愛的孫女啊！好聰明！”
再次，我有一個願望想告訴你，全世界的父母千萬不要吵架，不然你的.孩子會傷心；但是如果爸爸媽媽還想吵架，孩子可以拉着大手一起，説不定還會和好。如果不行，他們必須想盡一切辦法阻止他們吵架！
溝通
我們面對面坐着，很近。你很誠懇，我也很誠懇，我們彼此想靠近，想交心。我們自説自話，説了很多自以為掏心窩子的話。説着説着，卻發現，我們倆就像兩個蹩腳的車伕，不懂駕馭，南轅北轍，相距越來越遠。
我們面對面坐着，卻如隔天塹，咫尺天涯。忽然明白.話語原來如此軟弱無力。人與人的溝通，遠比在崇山峻嶺、深溝險壑間架一座橋樑這樣的實體工程艱難數百倍!
能説話的人很多，能溝通者寥寥。
簡單
出自己的第二本書，將審美定位在簡單上。
省去名家作序，封面要含蓄雅緻，版式要簡潔明快，總之，省去一切不必要的煩瑣、熱鬧和喧譁，力將所思所言都藏在簡單的包裝之下。想象這本書，應如一彎清淺的溪流.在那裏自顧自流淌。待到樣書出來了，拿在手上翻來翻去，又不免心虛、猶豫：“是不是過於簡單了?”“是不是應當把省去的一切形式再加上?”……
原來，所崇尚的簡單，不是膚淺得一眼即可望穿，而是簡單的包裝下隱藏着豐富厚重的內涵。除此之外，追求簡單，更需要相應的實力、自信的底氣、犧牲的勇氣，是舍之後的得。看似簡單，實則不簡單，才是真正的、高明的簡單。
決絕
認識的一個人，很有意思，不吃蔬菜——綠色的、非綠色的一概不吃，只吃肉和主食。在這件事情上，他認真嚴肅到什麼程度呢?吃方便麪.料包裏有象徵性的薄如蟬翼的幹蔬葉片，他也要將調料倒在紙上，來回篩動，將輕飄飄的幹蔬葉吹得一乾二淨，方能食咽。
很難想象一個人對待生活瑣事，可以做到態度如此堅決、一絲不苟。這樣的人做什麼事情都比較容易成功吧。果然，他一舉戒掉了十幾年的煙癮.
生活中人，對待生活中事，大都是無可無不可、睜一隻眼閉一隻眼，像他這樣的，也算另類。
入夜，沒有風也沒有星星，靜如水，涼亦如水。獨自一人在孤燈的相伴下夜讀，寧靜而平和，端起几上的一杯水，遙望那亦如水的夜空，不禁浮想聯翩。入口的液體淡而無味，沒有酒醇，沒有茶香，但正因其淡，才體現了它自身的價值。當你飲膩了美酒，喝慣了好茶，再來一杯白開水，會感到前所未有的真實。這就是生活的本色——平淡但充實。瞧，從這很簡單、很平常的水上，居然也能品出生活。這看似簡單的化合物實則是多麼豐富啊!我們似乎該向水學點什麼……對，學它那“簡單”的氣質。
生命的起源是簡單的單細胞生物，正是有了它們，地球才走向生機盎然，生物界才欣欣向榮。這些小得也許肉眼都難辨的小生命，誰能説它不是創造這個世界的大功臣?
如果你去蟹市逛一圈，會覺得自己是個窮人;如果你去花四十元任你吃的自助餐廳吃一回，就會覺得自己是個富人了。但是，那些吃夠了蟹的“富人”，接下來會吃什麼?吃龍?吃麒麟?吃豹子膽?或許，就是吃一口青菜。
“簡單些，簡單些，再簡單些”，盧梭寫道，“我説讓你們的事像一、二、三那麼簡單，而不是一百、一千。”是啊，讓我們從複雜迷離的社會中，從宂繁忙亂的生活中走出來，讓我們在藍天白雲、小橋流水的“簡單”中忘卻煩惱，讓我們對自己説：“世間本無事，庸人自擾之。”然後心平氣和地從一大堆瑣事中理出頭緒。就讓我們試着去做一個“簡單”的人吧!不虛偽，不世故，不故作高深，不自欺欺人，不在錯綜複雜的關係網中作繭自縛。
做簡單的人需要真誠，需要求實，需要不斷捨棄心靈的執迷，不去計較個人的得失，平靜地以一種博大的胸懷去容納一切。做簡單的人是以自己的行為對生活詞典中一些最偉大的詞彙做最簡潔明瞭的註釋：生、死、愛、家、希望、幸福……有時，這一切僅在一個淺淺微笑、一句簡短的問候、一次及時的撫慰中就足以體現了。
做簡單的人是一種選擇。它無所失落，無所擁有，它是對宇宙及人類的深刻理解。“給我一個支點，我可以撐起地球。”“簡單”有時就像阿基米德所説的那樣不可思議。
喝完了杯中的水，心頭頓覺得清明瞭許多。真的，水，就像一位知己。“君子之交淡如水”。“平平淡淡才是真”。淡則淡矣，卻任你用情感作調料。開心時會浸入幾分甜密，失落時或夾帶苦澀。不懂得用心去體會生活的人，永遠也品嚐不出其中的酸甜苦辣。
小者，大也。
簡單的作文題目八年級
李清照八年級作文題目1
我國是詩歌的國度，從最早的詩歌總集——《詩經》到現在，出現了無數的詩人。他們就像浩瀚宇宙中一顆顆璀璨的星星，照亮中華民族文明的夜空。在這滿天星空中，我最愛這一顆——李清照。暑假裏，我捧着《李清照經典詩詞》，一遍又一遍地讀着，一個多面奇女子的形象在我腦海中逐漸鮮活起來。
活潑俏皮的鄰家大姐姐
《如夢令》常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
這首詞，我不知讀了多少遍。俏皮的李清照大姐姐，一定是父母寵上了天。晚宴歸來，連回家的路都不認得了，在小舟上蕩呀蕩，清風徐徐，飄來一陣陣荷花的清香，興許是陶醉了，小舟不知不覺駛入了荷花深處。在荷花叢中棲息的鳥兒，被這突如其來的小舟嚇壞了，“譁”地從荷花中飛出來。此情此景，李清照一定也在興奮得拍手叫好吧。
望穿秋水的閨中小婦人
《一剪梅》紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
此詞寫於詞人與丈夫趙明誠離別後，對丈夫深深的思念，這種相思之情難以排遣，才有“才下眉頭，卻上心頭”的千古名句了。
我突然想到，每次爸爸出差，媽媽不是也常常一個人發呆嗎?她一定是想爸爸了。有時，媽媽還會一天問我幾次：“舒雅，今天幾號了?你爸不是説今天回來嗎?”“媽，我都告訴你N次了，爸爸是明天回來，是明天!”原來自古到今，天下的女人都是一樣的。
鐵骨錚錚的巾幗女豪傑
《夏日絕句》生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
這是何等的壯烈!這像是出自於一個柔弱女子筆下的嗎?垓下之戰項羽雖敗，但他在我心中仍是一個豪氣沖天的大英雄，想必在李清照心中也是如此。我在《漁家傲》中還讀到這樣的詞句“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。”這是何等的氣勢!絲毫不遜於蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁氣概!
“讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。”親切、哀愁、豪氣，這是我從詩詞中讀到的李清照。在你的心目中，又是一個怎樣的李清照呢?
李清照八年級作文題目2
宋代最著名的是詞，在那個朝代，湧現出了一大批優秀的詞人。在這之中，我最喜歡的是婉約派女詞人——李清照，擁有“婉約之宗”和“千古第一才女”之稱號。
李清照出生於書香門第，家庭文學氛圍濃厚，在家庭的影響下，她從小就才華過人。年輕時候的她，詩詞中或是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的悠閒自在、閒情逸致;或是“知否，知否?應是綠肥紅瘦”的多愁善感、惋惜之情，或是“江梅已過柳生綿，黃昏疏雨濕鞦韆”的孤獨寂寞、哀怨憂愁……
李清照早期的詩詞中，既有女性的清麗纏綿、婉約柔美，也有男性的堅毅瀟灑，細膩微妙、豐富真摯的情感和纖細敏鋭的感悟中帶有“巾幗不讓鬚眉”的豪放灑脱，這些都是他人無法比擬超越的。
然而，在李清照人到中年時，金兵入侵中原，南渡後丈夫去世，顛沛流離，這一連串的打擊無疑給李清照帶來了很大的影響。因為她對過去國家的思念，對已逝丈夫的懷念，對已往生活的留念，因此她的詞風發生了巨大的改變，充滿了“物是人非事事休，欲語淚先流。”的愁苦哀怨。濃濃的憂傷曲調，驅不散、扯不斷的傷感，呈現出一位女詞人淒涼悲慘的遭遇。“故鄉何處是，忘了除非醉”、“空夢長安，認取長安道”是她對故鄉的思念之情;“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”、“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是她因孀居生活而產生的寂寞憂愁;“至今思項羽，不肯過江東”、“木蘭橫戈好女子，老矣誰能志千里，但願相將過淮水”是她對國家的熱愛與思念……
我喜歡李清照，我喜歡她的詩詞，喜歡她的愛國情懷，喜歡她的胸有大志。
李清照八年級作文題目3
選一個悠閒安靜的午後，細細品讀李清照的詞句。書中的筆墨暈染開來，將我縈繞，促使我走進她，走進那首《如夢令》之中。
初識易安，是在萬千詞山詩海中，眾多綺麗佳句中的驚鴻一瞥，便再難以忘懷。許多人喜歡她後期的詞句，宛若杜鵑啼血，聲聲叩擊人心。我卻愛極了這首，易安少有的少時小兒女情態，盡在這首小令中。
一首如夢令，使你又想起了那個溪亭的午後。幾杯清涼的酒，幾縷自在的雲，幾位年少的才子佳人。歡聲笑語間紛紛舉盞，吟詩作賦直到沾染上幾分醉意。
眾人皆興盡散去，你卻意猶未盡。明知夕陽西下，卻仍對着美景獨酌，直至大醉。天邊的雲讓夕陽度了一層火色，不知何時跑到你頰邊，兩朵飛紅。直到天色轉暗，涼風習習，醉意醺醺的你才想起歸家。起身遠眺，腳步虛浮，四周卻是茫茫的一片，哪裏都有葳蕤的花木，何處都有悦耳的鶯鳴，獨尋不見來時的蹤跡。
幸好來時的小舟還系在岸邊，於是解開小舟，你向前方的岸劃去。可是小舟怎麼不如來時聽話了呢。兀自在水中打着旋兒，非但沒有將你帶到岸邊，反而闖入了朵朵藕花深處。四周漂浮着淡淡的荷香，無數娉婷的身姿搖曳，你醒了三分酒，卻又因這景兒醉了七分。你奮力划槳，可不料想驚起了棲息於此的水鳥。隨着他們拍打翅膀的聲音，彷彿在為你加油，爭渡，爭渡。
從這首小令中走出，我彷彿看到一幅畫。幾筆色彩描繪了最飄逸鮮活的景兒。此時的李清照，還未有滿腹愁緒，更像《紅樓夢》中的史湘雲。喝醉了酒在石板凳上一番好睡，四周芍藥紛飛，盡顯閨閣女兒心。我不知李清照是否能洞悉之後的顛沛，可這首小令就像一個預言，告訴我這般灑脱恣意的女子一定不會庸碌於世，必是名傳千古的才女易安。
“少年情懷自是得。”如花般的年紀，在最有滿腹情懷的時期，我決定從書本中探出頭，不能如易安般清風明月醉酒，也要尋一份自己的自在藕花深處。
李清照八年級作文題目4
滄桑漸隱，一位梨花般的女子沿着史冊的小徑，滿心的悽愁煞了眸。獨歎世間有多愁，兩行相思淚，溢滿無限奈何，吟宋憂國，笙歌盡褪，宋詞盈心。婉約是你的影子——李清照。
“怎一個愁字了得?”朝不新，夫君已逝，浮衰之政，苦鎖眉頭，下了心頭。
從幼渲古墨，稚時嗅書香，出身於書香世家的她如同眾星捧月，好不愜意!那時的她不懂世間苦悲寂，只有同少女心境般的純淨美好。通琴棋書畫，温文爾雅，鈴笑入院，久不停息。
一位小女孩在雅緻的庭院中玩了許久，身上不免汗涔涔，在池塘中正準備解解暑時，卻不料來了客人，急忙穿上衣服跑了，連玉簪都落了下來，甚是羞!
少女時的李清照確寫過這樣的詩，哪像滿心愁寂的李清照?變故來的也太大了些，當嫁了高祖親選的賢婿後，幸福的日子也盡了頭。
局勢不定，丈夫也隨之而去了。在當時古代不免是對一位女子最嚴厲的打擊，而這打擊恰恰留下了流世千載的婉約風宋詞。她也就是中國歷史上四大才女之一——李清照。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘，守着窗兒，獨自怎生得黑……”彷彿讓我們看到了“伊人倚門望故人，淚已沾襟何時歸”的情境。“至今思項羽，不肯過江東。”讓我們看到的是一位女子的堅貞，一種女子的豪氣。“剪不斷，理還亂……”那是一種相思，兩處閒愁。苦了她，若生於清明之世，不應這樣蒙受悽苦，蒙受心中的痛……
神一般的女子，為此我愛上了古風，嚮往那閒雲野鶴，一盞一影的生活，有了盼望聽到她哼詞念詞的幻想。
若説起如今，網絡和熒屏上佈滿的都是那些八卦娛樂，明星矯態的行為。有人沉迷於名利、聲譽，已經沒有了女子的婉約、嫻靜……有些甚至唾棄像李清照這樣的女子，也是可笑。
你是清蓮，我願化作蜻蜓徘徊於你的心尖。
你是梨花，我願化作清風與你共舞。
你是我的心，我炙熱可觸的心，你詮釋着漢文化並傳承着漢文化。
後悔為何不生於宋，為何無緣見。
在遙遠的宋代，你在輕歎!
在如今的浮世，我願澄澈如水，變成你的模樣，接過你的筆……
李清照八年級作文題目5
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”一曲聲聲慢，三處斷腸愁。情愁，家愁，國愁，在她人生經歷了所有不幸後，她寫出了這首聲聲慢。而我與她的交集，正是從這97個字開始的。
她的名字叫——李清照。
我翻開手中的書，自語道：“我很好奇，你到底是誰?”我們的故事，從這裏開始。
“秋風依依秋水寒，一片離愁兩黯然。”我輕輕歎道，你與丈夫婚後，還未從甜蜜中醒來，便發現，自己與他，身分兩地。“相思情，相思苦，你為什麼會被如此對待?我輕輕地問。“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?”你這樣回答我。我笑了，原來你這麼樂觀。我不禁迷上了你，手中的書又往後翻了一頁。
“風起雲湧正當時，家愁國難崑崙傾。”如今，丈夫已從青州回來，回到京城與你相見，你自是開心不已，打扮地漂漂亮亮，等待他的歸來。可是，人心莫測，誰知他一回來，就有了納妾的念頭。你的心碎成萬片。當你正為家事發愁時，北宋滅亡了。緊接着南宋建立，一條條屈辱條約的籤立，使你心中如雪上加霜。“為什麼?”你問我，我不知如何回答你：“或許是上天的考驗吧?”明知道你不會相信，卻依舊要説出來，手中的書再翻一頁。你在悲痛中堅強着，吸引着我。
“百戰天闕成白骨，卷天掠地入王胸!”國難正殷之際，你丈夫卻棄城自保，留下一座空城，被萬世恥笑。我能聽到你的哭聲，那樣的悲壯，那樣的憤恨。“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”你在滾滾江水之上，懷着悲壯的心情，帶着報國的壯志，吟下這千古名句。我在一旁聽着，不禁熱淚盈眶。為國為民，你是如此之偉岸，你的萬里豪情壯志，深深吸引着我。
“柔軀忠骨，誰比易安。瀟瀟南宋，英雄聚散。可歎朝廷，不織能臣。獨懷壯志，浩蕩激天。巾幗鬚眉，與你同在!我看着你遠去的身影，大喊道。可惜你聽不見，你無法再將你的豪情一展於世了。但你並不失敗，你是民族英雄，國家之幸!
縱然你的一生伴隨坎坷，縱然你的一生惆悵不斷，你，終究成為了一個名揚天下的千古才女;縱然你被稱為遺孀，縱然你被成為不節之人，你，終究成為了一個頂天立地的女英雄!
李清照八年級作文題目
我睜大着好奇的眼睛行走在浦西這些陌生的街道上，對於這些新鮮的事物，我充滿了求知性，儘管已經不是幼小的兒童，但爸爸媽媽還是擔心着我的安全，我費了好大的勁才讓他們批准我獨自走上這些陌生的道路。儘管已經備齊了一切所需的物品以及查閲了所需去的地圖，但我對眼前這些車水馬龍的街道還是充滿了敬畏感，有點不知何去何從的感覺。這錯綜複雜的道路讓我有些丈二和尚摸不着頭腦，我想體驗一下所謂的人生，體驗一下真正的生活。
雖説是知道要去的是上海書城，但我完全不知道道路，地圖上是有清晰地標註出路線，但我完全不清楚那些奇怪的地名到底對應了哪裏?我環視了一下週圍的高樓大廈，心底完全沒有找到書城的自信，我不敢輕易地邁出步伐，生怕自己走向了相反的方向，不知如何去向自己真正的目的地。
我小心翼翼地走向自己認為正確的方向，猛地瞅見在馬路的拐角有一個值警，我想應該可以從他那裏獲得一些信息，但卻不知道為何自己心裏忐忑不安，那一句話就是開不了口，我呆呆地佇立在那位值警身旁，心臟在呯呯跳個不停，我聽得見自己急促的喘息以及心臟猛烈的跳動，我覺得那句話就卡在我的喉嚨裏，吐不出咽不進，心底在強烈地糾結着，我感覺到額頭在冒汗，因為自己平時都不曾做過這件事，內心的膽怯讓我不住地擦拭額頭那不斷溢出的汗珠，我心如不平衡的槓桿一樣左右搖擺着。
“請問……”我還是擠出了這兩個字，那位值警轉向了我，我更加緊張，拳頭攥的緊緊的，但無從選擇，我已背水一戰，只得破釜沉舟。“上海書城怎麼走?”他很嫻熟地為我指明瞭前進的方向，絲毫沒有注意到我的緊張，我長吁一口氣，心裏的石頭總算是落了下去，這才發現，其實一切並沒有那麼難。
我拉緊了書包帶，繼續上路，心裏輕鬆了很多。流露出輕鬆的微笑，卻突然感覺到手臂被人一拉，轉頭一看，是一位年齡較大的老婆婆，她開口打斷了我的問話，小夥子，到我們那做個市場調查吧，就幾分鐘。我一下子緊張起來，不知如何是好，她緊緊地拉住，我無法擺脱，只好依就。她將我領入一幢大樓，我的神色一下子緊張起來，無數可怕的想法竄入我的腦袋，我的臉色一下子變得很難看，但那位老婆婆的多次強調算是令我半信半疑，我不知道會發生什麼，內心充滿不安，同時也充滿了對未知事物出現的極度渴望，我看着不斷上升的電梯數字，拉緊了我身後的書包帶。
到了……我似乎想得太多了，我坐在一台電腦前，被一位熱情的工作人員指導着填寫調查問卷，內心的不安終得以舒緩，我用鼠標在電腦屏幕上來回點擊者，嘴角不經意的流露出輕鬆的微笑。
我的朋友——儲蓄罐
我先給你們猜一個謎語吧：嘴巴小，肚子大，一個一個進，一堆一堆出，哈哈，相信聰明的你一定可以猜出來的，答案就是——儲蓄罐。
我 家的儲蓄罐身穿紫色的緊身衣，脖子上還繫着黑領結呢，可帥氣了!它的頭圓溜溜的，好像每天都在想着錢，真是一個十足的小財迷。它的耳朵呈半圓形，像兩把小 巧玲瓏的扇子。但你可千萬不要小看了它的耳朵哦，只要是在方圓十里之內的銅錢聲它都能聽得見，厲害吧!它的眼睛雖然很小，但是卻炯炯有神，只要一看見錢就 會閃閃發光，目不轉睛地盯着，恨不得把錢吃下去似的。它的鼻子尖尖的，嗅覺非常的靈敏，不管隔着多遠只要是銅錢的味道它都能夠聞得到。它的肚子圓鼓鼓的， 像個孕婦一樣，那是因為它一天到晚只知道吃錢，其他的什麼都不做的緣故。
我的小熊儲蓄罐可小氣啦!有一天，我跟媽媽去逛百貨商場。我漫不 經心地逛着，突然在一個賣玩具的地方看到了一個我一直夢寐以求的芭比娃娃。我趕緊拽着媽媽的一角，求媽媽給我買一個，可是媽媽不耐煩地説：“你家裏不是已 經有很多玩具了嗎?怎麼還要買啊?”我聽了只好垂頭喪氣地跟着媽媽走了。突然，我眼前一亮，一個好主意從我的腦袋中蹦了出來，我家裏不是還有一個儲蓄罐 嗎?裏面的錢足夠讓我買一個芭比娃娃了。於是我飛奔出商場，衝進家裏拿起了儲蓄罐，想從裏面取出一些錢來，可是我拼命地搖啊搖啊，就是不見錢出來，我拿起 來一看原來是有兩個硬幣堵住了出口。這時，我彷彿聽到了儲蓄罐嘟着嘴巴在説：“你家裏已經有這麼多玩玩具了怎麼還要買呢?你應該要懂得節約用錢啊!”我一 想，也是啊，已經有這麼多了為什麼還要買呢?自己真是太不懂事了，於是我就打消了這個念頭。
這就是我的儲蓄罐，你們喜歡它嗎?
我一直相信在每個女孩心中，都藏着一個漂流瓶，有的藏着無法實現的願望，有的藏着至親至愛的親情，有的藏着至情至性的友情，還有的藏着青澀心事和懵懂的愛戀。在我心中某個角落也藏着一個這樣的瓶子，它藏着我一路走來流下的淚水。
我從小就是個愛哭的女孩，為此親戚們總跟我開玩笑説我以後可以當演員。那時候我很任性，喜歡什麼就一定要買下來，爸爸媽媽總是覺得有些東西沒必要買。這時候我的臉就跟劇中的“變臉”一樣，豆大的淚珠開始在眼中醖釀。商場阿姨總是幫我説好話，但這動搖不了爸媽的決心，拉着我就走，於是我開始耍起無賴，不是待在原地不走就是拿着東西不放，引來路人好奇的眼光……在我的“步步緊逼”下，爸爸媽媽每次都“乖乖就範”，於是我的臉就雷雨轉晴了。現在打開瓶蓋，50℃的淚水，剛好的温度，與之相伴的是無慮的童年和我還未領悟的親情，再次回憶起來，原來包容自己一切的，從來只有爸爸媽媽。
長大一點的我在學習上也任性較真，我總希望最好的是我。而當我付出努力卻沒得到相應的回報時，我第一次那麼深切地悲傷痛哭。那次我把自己關在房間裏整整一天，我努力思索是否自己做得還不夠好才會這樣，我沒有找到答案。那一陣子淚水是經常光顧我的朋友，老師發現了我的反常便把我叫去談心。我問她是不是努力不會得到相應的回報，她説：“也許是。可是你有沒有想過或許是你用錯了方法，要記住不努力就永遠沒有回報。”0℃的淚水如冰，讓挫折和悲傷直指人心。再度打開，當初的感覺依然刻骨銘心，更深刻的是那濃濃師情和關於努力的道理。
“愛哭鬼”是我從小到大不變的綽號。在那段腳受傷的日子裏，我總會胡思亂想自己是不是永遠無法走路了，每次想到這個都會潸然淚下。還好我有一個整天嘻嘻哈哈的同桌，每在我哭的時候講笑話給我聽，讓我露出又笑又哭的“憨”表情。中午她幫我盛飯盛湯，放學幫我背書包，有時候課間還要帶我出去散步，她戲稱她是我的“免費鐘點工”。我心頭一熱，眼淚竟又不爭氣地掉了下來。她拍拍我的頭：“你個愛哭鬼啊怎麼又哭了?”我哭得更厲害了。其實她不知道，那是快樂的淚水。100℃的淚水是滾燙滾燙的，就像我當時的心情一樣。那份淚水儲存着，它告訴我朋友一直都在。
曾經看到一句話：“小時候我們哭着哭着就笑了，長大後我們笑着笑着就哭了。”我覺得對。儲蓄淚水，在很久以後再次回憶，我不再任性了，我不會因為挫折而哭了，我懂得感動了，這不就是成長嘛。現在，我依然愛哭，但儲蓄在心中的淚水時刻提醒我要勇敢面對生活，因為在你身邊，有愛。
儲蓄作文
父親八年級作文題目1
在我的生活中，常常有一些人出現在我的身旁，這些人總會在或大或小的事情上影響我的一生。
父親是我學習的榜樣，在他國中的時候就以優異成績輕鬆考上了周圍最好的學校，雖然在那種競爭力很強的學校裏，他的成績不是數一數二的，但絕對是處在上游階段的，在國中，他能有這樣優秀的成績必定少不了國小所打下的基礎。 父親也曾和我講過他小時候的輝煌歷史，幾乎次次都是全校第一，就算是那特殊的一個學期——因為貪玩從不高，卻也不低的房頂上摔了下來，我小時候也曾在那上面玩過，少説也有三四米，還好只是摔斷了手，便請了一個學期的病假，好在他的自學能力還不錯，一個學期沒上課，仍然考的是全校第一，這也令我敬佩不已。 國中畢業後，他沒有再去上高中，而是去學醫，短短三年，他學到的還不少，現在我們家裏只要有點不舒服的情況，他都幾乎能知道原因及解決辦法，能自己治療的，在他的一番調養下，不久變好了，可他僅僅只學了三年，我想如果他能堅持學下去的話，現在一定會是一位優秀的白衣天使。或許他想讓自己的人生經歷更加豐富一些，又或許他有一個顆想報效祖國的心，於是，他去當了兵，這一晃，又是三年。
父親年輕時經歷過不同的職位，有體驗過醫生一樣的細膩情懷，也有軍人一般的雄厚情感。 父親的人生，是精彩的。
父親八年級作文題目2
在這個世界上有一種愛藏在我們記憶的最深處，什麼東西都不能將它抹去，正如廣告片中説的，：“他忘記了很多事情，但他從未忘記愛你。”
父愛這種東西，是世界上最獨特，最辛酸，最無法抹去的愛，他不像母愛那麼温柔細膩，也不像愛情那麼易於表達，他悄無生息，默默地守護在你身邊。而父親便是製造這種珍貴東西的人，父親這個角色是承擔最多的角色，身為家裏的頂樑柱，你肩上的壓力將把您的脊樑壓彎，你遇到的困難不能哭泣，因為你知道，如果你倒下了，這個家也就垮了。你總是自己默默承受，默默嘗着生活中的苦辣卻把甜帶給我們，我敬愛的父親，有太多太多的話想説給你聽。
爸爸，從小到大你都是我心目中的英雄，從未改變，也許你有時也會讓我不想見到你，但幾分鐘過後，又忍不住偷偷哭泣，不是因為你做的事讓我難受，而是因為我長大了，理解你的不易，心疼你卻又控制不住自己的脾氣與任性，一次次的傷害你，令你心痛，但那並不是我的本意，我是在仗着您對我的寵愛而肆意刺痛你的心臟，爸爸，我錯了。
關於您與我的記憶有很多，因為從小到大，您都會陪我嬉笑打鬧。做着幼稚的遊戲，也無話不説，媽媽總是會嫌您和我瘋鬧，不管着我點。您總會懟回去：“我可不想讓我的小寶貝兒不開心。”。隨着時間的推移，我在慢慢明白您為什麼抽煙，生活的巨大壓力與您的堅強和對我們的愛，讓您的肩膀上有了很重的擔子，您開始抽煙緩解壓力，我們勸您戒煙，您總是説戒不掉了，想戒但實在放不下。説實話，您每次抽煙時，自己在門外，我望着您那不再挺直的背影，那蒼老的背影，我好心疼，好想趕快長大幫您分擔壓力，好好孝敬您和媽媽，您額頭上一道道深深地皺紋，黑髮中生出的幾絲白髮，逐漸彎曲的脊背……好讓我心疼。“時光，時光慢些吧，不要再讓您變老了，我願用我一切換你歲月長留……”
您喜歡養花花草草，我希望您可以在閒時養着草賞着花而不再抽煙。您只有保持健康，才能給我更多的愛，我雖然已經長大，但也不離不開您的愛，您陪我慢慢長大，我陪你慢慢變老。
於夜時寫了這幾句心裏話，思緒混亂，心中五味雜陳，無奈話到嘴邊又無法表達。世間詞語無一符合，只可用行動，表達對您的愛與感激。爸，我愛您，我想您繼續做我的超級英雄，而這個英雄將由我來守護！
父親八年級作文題目3
父親的脾氣並不好，或許是工作的原因使他整個人變得暴躁、沉默。他從來不曾對我笑過，連説話都極少，讓人不自然地對他敬而遠之。他總是喜歡斜倚在門框邊，雙手環胸，一聲不吭地看我做其他事情。每當我回頭時，他總是若無其事地看着天空。我想，他或許是討厭我的吧。不同於別人，他不太喜歡同我交流，只是那麼冷漠不屑，一無生氣地看着我。我常常因此而哭泣，為什麼我的爸爸從小就不喜歡我呢？
我因此有了丟三落四的毛病。一天晚上，我發現作業沒帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻，在房間裏踱步。不知何時父親又斜倚在門邊，雙手環胸，默默地看我笑話。依舊是那麼的冷淡和不屑，唯一不同的是，我看到了一抹發自內心的嘲諷。我只能在他駭人的目光下強裝鎮定，覺得自己已經徹底墮落。
隨着我的長大，我似乎越來越倔，常與父親頂嘴吵架，兩天一小吵，三天一大吵。記得那次語文考試成績出來的那天，他又開始質問我為什麼沒考好，本來心情就不好的我沒有理他。也許他也遇到了不順心的事，脾氣比以往更加暴躁。父親狠狠地打了我一頓。我一怒之下狼狽地衝出家門，眼淚如決堤的洪水一般奔湧而出，我躲在小區最暗的角落，昏昏沉沉地打哈欠。不知過了多久，一雙温柔的大手抱起了我。我睡得很沉，沒有睜眼。隱約感覺是父親把我抱回了家中。後來，聽母親説起那天的事情，“你爸爸到處找你，呼喊着你的名字，眼中都冒血絲了，差點就哭出來了。唉，你是沒看到……”我默然，偷偷地看了父親幾眼，幾絲白髮不經意間爬上他的髮梢，他瘦了，不再像年輕時那般強壯。父親的目光柔和了許多，時間磨平了他的脾氣，他開始沉默寡言，不再暴躁。我想，或許父親只是不善於表達罷了，但他一定是愛我的，不論是過去，現在，還是未來。
父親八年級作文題目4
父親，總是留給我一個偉岸的背影，他回家時，總會將疲憊從臉上統統消除。因為他知道，在家裏的職業，遠比在外頭重要許多。
每當我們想去哪兒時，必先告訴父親，畢竟方向盤握在父親手上。
路上，父親彷彿洗去途中的乏味與疲勞，看看旁邊昏昏欲睡的我們，總會突起玩心。
他把原來舒緩的輕音樂調成如重磅炸彈般的搖滾，並把聲音開到最大。手指在方向盤上打着節奏，頭也附和着開始微點，如果不是在開車，他就會手舞足蹈起來。
見沒打擾到我們睡覺的“雅興”，也沒惱，但他將車窗全部打開，一腳踩上油門，速度高達120。我想：只要在這條高速公路上與我們同行的，應該都看到一輛黑色轎車，如夜晚魅影逃竄般“飛過”，還放着什麼非主流音樂。
凌冽的寒風如刀般刮到我的皮膚，生疼，不禁倒吸一口涼氣，嘶，真冷。可某司機呢？正若無其事地開着車，但是別以為你那抹幸災樂禍的笑掛在嘴角就不被我發現了。
哎，父親當司機，説合格也合格，就是不大讓人省心。好吧，我們終於被折騰醒了，只能陪他説話了。這就是他“陰謀”，這樣，他開車就不無聊了。
一家人都是美食愛好者，父親也不例外。所以，父親整天擺弄着那本菜譜。但是一月過去父親學而無成，但口水倒流了不少。我們期待的心也瞬間如冰釋般消失。
心灰意冷的父親，決定拜家裏的“大廚”——母親為師。不到半月，電飯煲底部燒焦了，起因是父親水與米的比例控制不好，接了一頓來自母親的嘮叨。
有一天，父親一臉期待地將我拉進廚房，端給我一碗蛋炒飯。我看到父親手上被刀劃傷的痕跡和零星的水泡，感動化作温流湧上心頭。想碰父親的手，他卻急忙將碗遞給我，如觸電般將手放在背後，裝作無事的樣子説：“嚐嚐。”
我低着頭，在父親期待的目光下，嚥下第一口，第二口……
那頓飯，其實並不好吃，很鹹。我想：是眼淚作用還是飯裏添加過多名為父愛的佐味料呢？
他並沒有喊過苦，叫過累，心甘情願接受着這些辛苦而又甜蜜的職業。
父親常説：“我是你最強最硬的後盾。”
而現在，我也想説：“家是你最強最硬的後盾！”
父親八年級作文題目5
每個人的生命中註定會遇到一些人，也許你們只是擦肩而過，也許會陪伴，但陪伴註定不能永恆。
我們就一顆小樹苗，一棵大樹旁的小樹苗。颳風，它為我們遮風；下雨，他為我們遮雨；烈日，它為我們遮日；他就是――我們的父親，我們親愛的父親。
那鼓勵
“不管多苦多累，自己選的路就要堅持下來，不要後悔，也不要放棄。如果要放棄，當初就不要選擇，何必浪費時間呢”父親的話，至今還在我的耳畔縈繞。
幼兒園時的我，酷愛舞蹈。學校開設舞蹈班時，我欣喜若狂地告訴了爸爸我要參加。可參加後才知道有多麼苦，我之前有多麼高興現在就有多麼後悔。回到家中我告訴了父親，可父親卻沒有答應，並叫我不要放棄，我聽了她的話後我決定堅持，自己選的路，跪着也要走完。
那口才
父親是一個老實本分的人，卻擁有很好的口才，他待人公平，也是我們村的“和事佬”。
望着吵得熱火朝天的兩人，大家也不知怎麼辦。雙方不肯退讓，他們家人也拉不住。眼看兩人就要打起來了，不知怎麼回事，他們朝我家走來叫了一聲我爸爸的名字，爸爸聞身走了出去。也不知道爸爸説了些什麼，她們便露出了笑容，我至今不明白父親與他們説了些什麼，只知道它們的關係更好了。
那銀髮
那銀髮在燈光下更加耀眼，那身影似乎有些沒陌生。
父親是家中的頂樑柱，她他什麼事都會幹，家中一些電器出了問題，他都會修。有一次家裏的燈泡壞了，父親自己用椅子搭了一個“樓梯”，母親在下面扶着，我在那看着，一道銀光向我眼睛射來。我揉一揉眼睛，才看清那是父親的銀髮。
時間，你可以慢一些嗎？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花開了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我：我們的日子為什麼一去不復返呢？
時間，你慢不了，我可以快些……
父親八年級作文題目
上海八年級作文題目1：我的心裏美滋滋的
因為小溪，江海才得以深遠;因為藍天，太陽才更加燦爛;而正因為有着甘居幕後工作着的人，才有了舞台上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢着歡樂的氣氛，張燈結綵的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待着，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優美的發音，還有觀眾的目光……已經主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象着自己在台前主持的樣子，我的心裏美滋滋的。
然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我幾近焦急地問，但，我並沒有聽到自己的名字。
心彷彿沉到了冰冷的海底，似乎已經看到別人在台上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登台演唱前，在後台等候。沒想到，後台竟如此熱鬧。道具組、催場組、化粧組……大家都馬不停蹄地忙碌着，雖然身處幕後，但每個人的臉上都掛着美滋滋的笑容，彷彿自豪地説：“縱然自己只是一個幕後工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這裏，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕後、願做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在台下看着主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕後工作者而感到快樂。
想到這裏，我的心裏美滋滋的。
上海八年級作文題目2：悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠，是那麼地感人;你的善意，是那麼地清純;你的美德，是那麼地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那麼神奇、那麼地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進??????只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情??????悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。
小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，並給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心裏烙下了深深的印痕。
國小的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎麼辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當年會考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的複習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——衝動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利於行的悄悄地提醒。
忠誠於事業，忠實於家庭，忠貞於愛情，忠愛於大自然，鍾情於人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!
上海八年級作文題目3：人生需要磨練
磨練如同風雨後的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。
正如冰心所説：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。
烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏雲如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬着天空;狂風如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋;雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃着絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。
沙礫鑽進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。於是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至於不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受着痛苦的折磨……很久以後，當人們發現它時，在它乾枯的體內找到了一顆豆大的，有着晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這裏快樂生存。突然，烏雲迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏雲越壓越低，彷彿要塌下來一般，海浪拍擊着海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟着，手足無措地走來走去。此刻，烏雲滾滾中，波濤翻騰裏穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊着海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最後，一陣洶湧狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終於，天空烏雲散盡，明淨的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨練才有收穫。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!
八年級作文題目大全2015年1：幸福的味道
上課，老師誇班長髮言精彩，卻沒看見我半舉起的手;下課，他們三對三打籃球，我卻只能在一邊看。翻開日記本的最後一頁：“每個人都有自己的特長，在某個時間將被髮揮，就好像一把鑰匙打開一把鎖。”我長歎一聲：“什麼時候才能有鑰匙打開我這把鎖啊。”
我撕下最後一頁，看了看那句話，發現還有一行小字：“每個人都能品嚐到幸福的味道。”我把它揉成一團，一條漂亮的弧線，一個完美的三分球，此刻，我沒有一點幸福的感覺。
小時候，我酷愛和同學們一起打球，可如今，朋友們的身高都如爬杆一樣向上躥，可是我還沒有動靜，我不再和他們一起打籃球了，只是一個人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他們颯爽的風姿，而那些和朋友馳騁在籃球場上的回憶都如同泛黃的紙頁，越來越遠了。
但是有一次我真的意識到，每個人都能品嚐到幸福的味道。
那是七年級的時候，正值冬天，但是活躍的語評議課堂將寒風拒之門外。語文老師是個極有生活情趣的人，她見我們都非常冷，便想使我們放鬆下，她提議道：“我們一起在今天，這美麗的聖誕節，互相親手製作賀卡，並將它送給自己想要傳達幸福的人吧。”同學們積極響應，我卻沉默了，又有誰會給我送賀卡呢?我一無是處。
活動開始了，同學們都有條不紊地製作着賀卡，我只好隨便寫了幾句話祝福的話，送給班上成績最好的同學。
接下來是送賀卡了，同學們陸陸續續走上講台，朗讀給對方的賀卡，收賀卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上講台接受賀卡。我一直搓着衣角，現在活動就快結束了，就連班上人緣不太好的同學也收到了一兩封，大概不會有人想起我吧。正在落寞時，一個熟悉的名字響起，是送給我的。我先是一愣，然後興奮地站起來，幸福的感覺頓時在空氣中蔓延。我接過賀卡，看見上面畫着科比的漫畫像，很高，旁邊有一排娟秀的的字跡：“老師堅信你的才能，不過你有些找不到自信，你一定會長得像科比一樣高哦。”
八年級作文題目大全2015年2：成功，感覺真好
成功的感覺真好成功，是令人所向往的。成功意味着什麼?這隻有成功者才能真正的體會到。我有過成功。也有過失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。
暑假裏的一天，我在家裏專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋一碰就會碎，從高空摔下來還能不破，這怎麼可能呢?雖然心裏這麼想。但我還是想試試。我找出一個雞蛋，爬到陽台邊。手一鬆，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花，我不甘心，又拿了個雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索着：要使雞蛋不破，最好用什麼東西把雞蛋包起來，我看到了一塊布。便把雞蛋包在布里。然後把布紮緊了。到陽台邊，把雞蛋仍了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒破。我來到了樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒成功，“我就不信這個邪!我的牛勁又上來了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一隻完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我成功了，我內心感到特別舒暢，
通過這次嘗試我體會到，只有成功時的喜悦才能讓你感覺到欣慰我們無論遇到什麼困難挫折，都要勇敢面對它、一步一個腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
八年級作文題目大全2015年3：讓我説聲“謝謝你”
一直以來，都不肯對母親説一聲“謝謝你”。因為覺得，在最親近的人之間説這些，變多了客套和生分，摻了冷漠和疏離。可知道最近，我才明白……
昏沉的夜色遮住了天空原本明淨的藍色，月亮清冷的銀輝灑在地面上。房間裏，枱燈柔和的光亮伴隨着琅琅的讀書聲散出窗外。此時的我，正在媽媽的嚴格監督下大聲地朗讀着英語。伴隨時間的推移，我的聲音也漸漸低了下去，可媽媽馬上就察覺了這一點。媽媽嚴肅地盯着我，目光彷彿一把寒光閃閃的利刃，直切要害，就好像是一位一絲不苟的老師監督學生背書。於是我就不再有一絲一毫的懈怠，開始精神抖擻，很用心地大聲讀起媽媽找的英語資料來。
我知道，媽媽這都是為了我好，所以寧可自己不被孩子理解，也要讓我努力學習。心裏泛起了一絲絲情感的漣漪。但媽媽對我的愛不僅僅體現在這上面。
夜色漸漸濃了，我有些小小的睏倦。媽媽看見了，就輕輕地走出去拿了一些剝開的核桃過來。媽媽很用心地把核桃仁從殼裏面挑出來，放在一旁。這時，她的神情是那麼的專注與慈愛，可以看得到微微顫抖的睫毛和盛滿了關愛的目光。核桃堆成了一堆，媽媽就對我説：“學習累了吧，吃些核桃補一補。”我感動地拿起核桃，不由分説往媽媽口裏送，媽媽卻笑着躲開，説：“媽媽不吃，你快吃吧。”可是這一刻，我分明看到了媽媽眼中的驚喜與欣慰，幸福的感覺溢於言表。
終於明白了，為什麼媽媽總是想要我對她説一聲：“謝謝你”，她需要的，只是一點點小小的關懷與感恩。現在在這裏，讓我對你説一聲：謝謝你，媽媽……
八年級上海作文題目1：上海之旅
國慶假期去了上海，記憶深刻。
入住上海錦江飯店後，我們去淮海中路附近的原廬餐廳進餐。那裏的上海特色菜不僅賣相精緻，味道也很好。傍晚，我們還去了上海最具有歷史文化風貌的新天地。在那裏，我們感受到了中西融合，將上海傳統的石庫門裏弄與充滿現代感的新建築融為一體的別緻感。
第二天，是文化之旅。上午，我們去了素有城市山林之稱的豫園。在感受古老中華文化底藴的同時，我們看見一大批的外國遊客來到這裏參觀遊覽，我還在一旁揣摩他們既像法語又像意大利語的交談。看來他們對中華悠久的、獨特的文化底藴也有着濃厚的興趣。參觀豫園後，我們在一條小街裏找到一家“老上海茶館”，在那裏偷得浮生半日閒，慢慢細品老上海的味道。裏面的裝修風格與老上海別無二致，我點了名為“夜上海”的工藝花茶，在熱水浸泡後，水裏居然開出一朵花，我驚喜無比。下午，我們去了世博會，參觀了沙特館和中國館。待我們六點出來後，還有一大堆人等待進館，長龍都排到門口了，甚是壯觀。
最後一天，我一直處於一種興奮狀態，因為要去上海杜莎夫人蠟像館啦!進入蠟像館，映入眼簾的是成龍大哥惟妙惟肖的蠟像，我不禁讚歎當今技術的發達。在與眾多着名明星(鄧麗君等)、世界領袖(奧巴馬等)、魅力人物(比爾。蓋茨等)、體育明星(林丹等)合影後，我來到了我最愛的音樂展區。過道的盡頭，搖滾樂之父“貓王”(埃爾維斯·普萊斯利)的蠟像進入視線，我的思想不由自主地隨着他回到了50年代，回想起他令人陶醉的搖滾樂。接下來，我看見一大堆人擠得密不透風拿着相機，心情和我一樣激動，馬上知道那個蠟像是誰了，當然是“邁克爾·傑克遜”!一旁的大電視上還放着他的經典曲目——BillieJean。苦苦等待後終於輪到我和偶像親密接觸了。我一個箭步衝上去，摟住“MJ”，與他留影。最後，奧斯卡影后“奧黛麗·赫本”在《凡蒂尼的早餐》中經典形態的蠟像出現了，我也懷着崇拜的心情與她合影。啊!第一次與那麼多明星接觸，我的心情自然地舒暢起來。
在遊覽了外灘、隔着黃浦江遠眺金融新區陸家嘴之後，晚上，我乘飛機離開了美麗的上海。因為很累，頭等艙的服務也很周到，我很快就睡着了……
八年級上海作文題目2：遊《上海熱帶風暴》
我乾媽的公司舉行活動，組織公司部分員工去“上海熱帶風暴”水上樂園遊玩，我乾媽為了慶賀我九月份上國中，特意請我和我媽媽也一道去玩。於是，我和我媽媽在7月27日準備好了游泳的裝備，提前到了在千燈鎮的我乾媽家集合。
7月28日下午2點，我們一行分別乘坐我乾媽公司的兩輛大巴車，出發前往上海位於上海閔行區新鎮路78號近顧戴路的“熱帶風暴”遊樂園，大概經過了一個多小時的旅途顛簸，我們終於到達了目的地。
上海“熱帶風暴”水上樂園非常大，我們要進去必須要先辦好體檢卡。入園後，我們寄存好行李包裹，換好衣服就進入了遊玩的地方。那裏面有各種各樣好玩的遊樂設施，有巨型滑梯，有一個非常非常大的游泳池，還有漂流……
我們首先去進行了“熱身”，就是入園以後的第一個遊玩項目，叫“勇者樂園”。那裏面什麼都有，有滑梯，有獨木橋等等，我們這些人不論大人還是我們小孩，都在那裏玩的不亦樂乎。熱過了身以後就去了巨型水上滑梯，本來是想玩的，可是一看排隊要排一個多小時，由於時間關係，我只好放棄，後來想想真是可惜啊!不知以後還有沒有機會再來玩了。
接下來，我們去了漂流河，在裏面進行漂流。其他人都用了游泳圈，就我沒有用，我是靠自己在水裏面遊的，邊遊邊漂的感覺真的很過癮。也不知是人太多，還是我媽媽她們不會遊或者不願意遊，等到我們大家都上岸了，我媽媽和乾媽家的何子璇妹妹卻不見了。我們等了好久，也沒有等到她們，只好先去泳池裏玩了。
後來我媽媽她們也來到了泳池，害得我們白擔心了一場。由於她們漂得很慢，被我們遠遠地甩在了後面。在泳池旁邊有一塊很大的沙灘，我突發奇想，讓大家把我用沙埋了起來，就剩一個腦袋在外面。躺在這個沙堆裏非常的舒服，就像在做按摩一樣。正當我躺的起勁的時候，我乾媽叫道：“浪來了，浪來了!”我就迫不及待的從沙子裏爬了出來，到泳池裏面去衝浪，起身一看我已經變成了一個“沙人”，想想都覺得可笑。衝浪的感覺同樣妙不可言，被浪花一下一下的拍打，真是愜意極了。
時間過得真快，天就要黑了，我們也要集合返航了，確實是讓人有些戀戀不捨。這一次遊玩，可真是不虛此行啊!
八年級上海作文題目3：雖去不了遠方，也不負春光
這天一直在下雨，春樹給卧病在牀的父親餵了飯後，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看着朦朧的遠處發着呆。
春樹是個不幸的孩子，他家是村裏的貧困户，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子裏。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中後就回家幹活，照顧父親——家裏沒有足夠的錢，父親身體越來越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書裏，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多麼渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很鬱悶，想散散心，走着走着，看到一個果農在採摘水果。那果農見着他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴着呢!”春樹看着一棵棵橘子樹，它們的形狀並不好看，紮根在這大山的泥土裏，卻結出這麼甜美的果實，他好像明白了什麼。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，背後有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背後也有着無盡落寞。你這麼聰明，一定能在家鄉有所作為的!
若干年後，還是這個山村，那裏雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那裏惟一的國小，就會看到一羣國小生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那麼自信，那麼洪亮動聽。他在這裏教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的國小生，有的考上大學，去了大城市，有的畢業後，留在了這所國小。這麼多年，也算是桃李滿天下了。
有記者採訪他，問他為什麼要在偏僻的山村裏辦國小。他平靜地説：“只想讓更多人能接受教育。”記者想採訪他早年經歷，他不好意思地説：“以前，總想着去外面，但又去不成，後來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這裏辦了學校，雖然去不了遠方，也不負春光。”
文中的春樹是個苦命的孩子，媽媽因家窮而離開，哥哥早早外出打工，只有他與需要照顧的父親留在破舊的家裏，而他小時被開水燙傷過臉，因而自卑;成績雖優異，但因家窮只念完高中。“大樹”沒有“翅膀”和“腿”，尚可生長果實並藉助鳥獸去旅行，實現夢想。那麼春樹呢?橘子樹長在家鄉，可運輸到全國各地，哥哥告訴他，在家鄉同樣可以有所作為。春樹深受啟迪，他在鄉村裏辦起國小，讓學生們走出山外，成就他們與自己的夢想。記者採訪他，他答道“雖然去不了遠方，也不負春光。”
得與失八年級作文題目1
古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關係。更往深了去説，還牽涉到因果關係，那就更説不清了。
今天，興之所至，寫一篇有關得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以捨去的。
記得高中有篇課文講述的是捨生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧於天，俯不愧於地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來説，就是沒有處理好得失之間的關係。
在生活中，得到往往伴隨着失去，得到了金錢，往往伴隨着失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象徵，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。
在走在成功的事業道路上，如果我們一味追求事業所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處於温飽線水平，他們仍然住在偏遠山區，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。
得到與失去其實許多古聖先賢已經給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、捨得罷了。在此衷心祝願各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經典的基礎上，把它用到實處、打（烙印）到心裏，世界的美好等着大家去發現。同時也可以發現，你在哪裏，正氣就在哪裏，黑暗永遠退避。
得與失八年級作文題目2
心的顫動，攜帶了淚水與微笑，美好與醜惡。人就在這方寸之間，繪盡冷暖。
意識支配着行為，行為和意識原本一致，但人是有兩面性的，一面“人前”，一面“人後”。“人前”是意欲有所為，但又要考慮形象的塑造，這時，周圍人成為一面鏡子。“人後”則是與心，與自身的對話與交談，它藏在深夜裏，很少暴露。正如你目不轉睛地注視鏡中的自己，卻又常常會為之一驚：“人前”的形象總是不及“人後”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異，舉止癲狂，他可以撒開腿，隨隨便便地跑上殿，也可以把未乾的硯台墨跡揣入懷中。可這是他在人前的形象，為宋徽宗所接受，為眾臣所接受，為社會所接受。可何以知米芾之得失？才氣橫溢的他如何揮筆創作，或如何為書法喜憂參半？記載鮮少，這“人後”的一面，就被“人前”的形象淹沒了，後人不得而知。
“人前”形象由他人凸現，“人後”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子，被覆在形象之下。“喜怒應不形於色”，這是中國古人的傳統，無論得失，他們總是將想法隱匿於心。堯舜以後，帝王接受所謂的禪讓，總是先推脱，隨後三讓而受。多次辭讓的表現背後，我們實難揣測其內心的波瀾，或許接受王位會使他感到隱隱的擔憂，唯恐市井裏哪一撮人會閒話自己帝位不正，或許他的狂喜早已蓋過一切，因為自己終於得以君臨天下，這或許又觸發其難以言説的感懷，因為“禪讓”背後就埋藏着一場骨肉相殘的腥風血雨。必定有得有失，可他們之間唯一的共性是，當事人全不言語，全藏於心。只有心知。
和中國古代温軟柔和的宣紙一樣，人們這種“僅有心知”的習慣是在時光一次次的淘洗後才逐漸積澱下來的。“大音希聲，大相無形”，深深的隱匿與温婉的外形是為大多數人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下，默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。於是老子騎青牛出函谷關，莊周夢中遇蝶，都是一場與心的對話，順應了中國文化中“心知”的潮流。
方寸之間，是一種空間上的限制。牆頭花瓣旋落枝頭，舞在院內，便與他人無關。可落英之美，既不願同他人一道分享，則待到花盡之時，也只有一人灑掃庭院，只有一人，苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內，就必須學會承擔。既然精髓溯源於心，則寸心之間需容拘精髓之重，以“有形”容“無形”。如果説深刻的思想來源於經歷，則方寸之間的得失，大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習文書，因為笨，寒意徹骨之中一直反反覆覆，恰巧家中有位樑上君子正伺在檐下，候着曾國藩熄燈就寢，可直到那賊將文章背熟，曾國藩依舊在反覆，仍無法將文章背出。最後小偷忍無可忍，從樑上跳了下來，當面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。
我們從來只知曾國藩是一代名儒，總是隻見他身處高位之榮耀，卻忘了分析其背後的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓斥得面紅耳赤的場面，他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊，他只能在陰影裏注視自己的滲着血的傷口，苟且地尋覓着些許安全感。他或許一次次拷問自己，又一次次在暗夜裏選擇堅守。回首時，成名或否已成客觀局面，而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內心而慢慢釋然的過程。
人心頂受壓力，接受拷問。如此，得失不過是表象。“寸心知”提出的要求，不僅在於孤守心靈，不僅限於“大相無形”，還是對人承擔能力的考驗。是否“從心所欲，而不逾矩”？將心從黑暗中剝離出來，並與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓，我們不得不直面，且寸心得知。
心，又顫動，似某種神祕的旋律，這是人影與人心的對話，此刻，得失彷彿院內繁花落盡。牆外只見凋零，不知院內，已然碩果滿枝。
得與失八年級作文題目3
媽媽現在在姑姑家幫忙打理生意。她家開煙酒批發超市，生意紅火，姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來，所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打遊戲，聊聊天，誰知“理想很豐滿，現實很骨感”。在他家幾乎天天都在幫忙：收錢，搬貨，複印打字……滿腦子都是生意上的事，沒有一點的空閒時間。計劃落空，我心空蕩。可姑姑卻是收穫頗豐，財源滾滾來。
姑姑真是做生意的好手，店裏大大小小至少百來種貨物，各種不同品牌，包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差，算起賬來行雲流水一般，不能不讓我這個成績優秀的中學生佩服這個只有國小文化的長輩。可是，佩服之外，更多的是無奈。
由於他家生意忙，來不及打理家務，家裏簡直一片狼藉。他睡覺的牀鋪大概一年不知整理一次兩次吧，廚房衞生間就不用説了，有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯，因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什麼那麼瘦弱。表弟雖和我同齡，卻比我矮一頭，且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養品，可就是不長個。現在，我終於找到答案了。
原來，瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪！
姑姑生意忙，幾乎沒時間過問表弟的學習生活，更別説溝通理解表弟了。他對錶弟唯一關心的時候就是斥問：“怎麼考的？看看你比人家差多少？”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。
唉！姑姑家很富裕，什麼都不缺，有車有房有火紅的生意。最近又在黃金地段買了一棟房子，為表弟的將來用。現在也常讓表弟去新房幫忙打理生意。表弟的所有假期都在做生意，儘管他才12歲。他從生意上得到了不少錢，花不完。可是，金錢能買來表弟的知識嗎？
可憐的表弟，花季少年你得到了什麼？你失去了什麼？
得與失八年級作文題目4
得到的未必是適合自己的，得不到的未必是也最好的。
雖然收入日漸豐盈，生活也越來越豐富，然而一個個忙碌的週末，加班不到凌晨的滿心滿眼的疲憊，除了工作就是各種繁忙的應酬，面對孩子渴望陪伴的眼神，凌晨到家已經冰涼的滿桌的飯菜，家人慾言又止的猶豫，卻只能用蒼白的銀行卡上的數字來安慰自己。可是，生活條件越來越好，為什麼心卻越來越累，越來越疲憊？到底得到的和失去的哪個才是最重要的？
人們只能看到成功者表現的意氣風發，眾星拱月的榮耀，卻難以想象成功背後的辛酸。他們捨棄了愜意的下午茶，捨棄了最新上映的電影時光，捨棄了温玉暖懷的週末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢，所以，成功的是他們。不應抱怨生活的不公，只因每個人的選擇不同，想要得到的不同罷了。
“塞翁失馬焉知非福”，不要因為一時的利益得失斤斤計較，也不要因為他人得到的而耿耿於懷，每個人有自己心中的一杆秤，有自己的取捨與堅持，失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛，用一顆澄澈洞明的玲瓏心，看清世間虛無的表象，卸掉那些華而不實的精神枷鎖，堅定內心的嚮往與追求，不再在一時的得失之間徘徊猶豫，浪費時間精力。樂觀向上，做最真實的自我。
“得之我幸失之我命”，珍惜眼前擁有的。“命裏有時終須有，命裏無時莫強求。”不好高騖遠，丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。
得與失八年級作文題目5
我相信很多同學都經歷過得與失，我也曾經歷過很多次，但這一次我的感受更真切。
一直以來我都很愛畫畫，每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期，爸爸告訴我，準備讓我參加浙江賽區的書畫比賽，我非常開心。爸爸又説，參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下，“要寄畫過去嗎？不能只寄照片嗎？畫寄去還會還給我嗎？為什麼要寄畫啊？”我很不甘心。
爸爸解釋説：“進入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委瞭解你的功底，給評委留下好的印象，才能得到複賽的機會。”
我拿出家裏所有的畫，經過篩選，最終我還是選擇了掛在我書桌邊上的那一幅，那是我在浦江前吳寫生時畫的。面對青山碧水，我心曠神怡，在確定了基礎的構圖之後，一氣呵成。當時還獲得了國畫老師鄭老師的高度讚賞，我自己也是越看越滿意，回來後就把它掛在了書桌旁。做作業累了時，抬頭看看它，能舒緩緊張的心情；準備畫畫了，看看它，就覺得“我能行”，想起當時的情景，力量十足。它一直是我心頭所好，如今它將帶着使命離我而去。雖有千般不捨，我還是慢慢地把它取了下來，慢慢地把它卷好，讓爸爸幫忙寄了出去……
我“失去”了心愛的畫，但我的心中多了一份念想，一份期盼。“塞翁失馬，焉知非福？”自古以來，得失之間總存着那麼點微妙的關係，我想人生好壞不在於得失，而在於心中的那份取捨，以及對未來的展望。
得與失八年級作文題目
正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結果;每一個成功者都有着青春年少;而並不是每一個少年都能步向成功。是什麼使花褪果成。是什麼使人終成大器?是情感的沉澱，歲月的積累。
歲月的積累並非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學習，靜心訓練，有所積累，有所沉澱，令自身原本空虛的內在，逐漸充盈，直至由量變引發質變，蝶成蛹蜕，步向成功。作為運動員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術動作，從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天，新來的運動員剛引進，當然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓練積累來的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來的技術。無論哪個項目，相信都是需要付出的。曾經聽到稚嫩的童聲説：“如果我不練×，練×多好啊!”聽聞後，我只能夠抿嘴一笑。是的，並不能怪他，他只是個小孩，還不太懂這複雜的社會。即使不練這本身的項目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來學習，相比之下，其實這並不是什麼好事。
日復一日，年復一年。這樣過去十年，我們所積累的，無論是學習上抑或是訓練上，終究還是有點收穫。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價交換。
歲月的積累正是萃取精華的基礎，倘若擁有廣博、良好的基礎，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎，怕所謂的“精華”中充斥着雜質，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決於自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華?沒有歲月的積累，奧運冠軍也只是無稽之談。
綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關鍵。
我們都知道，我們每走一步都是在以後的每個結果而走，這樣的一步或好或壞，結果也將變得不一樣。所以積攢的每一步都十分重要，積攢的長短也跟隨着我們要達到的目標而不斷變化，不管多久，都不可能一蹴而就。
瞭解各方面知識並進行積累，這些積累的知識在關鍵時刻能釋放出巨大力量。三國時，呂蒙便是如此。在初期，呂蒙只是一個習武的粗人，直到孫權勸其學習，讓他不能只懂習武之道，更應去博覽羣書，積累各方面知識。從此，呂蒙廣讀兵書，涉獵於各種書籍，他的積累在麥城之戰得到了完美的體現。呂蒙白衣渡江，生擒關羽。正是他平日的積累使他在關鍵時刻彰顯出價值，正是平日的積累使他文武雙全，不拘泥於兵書，不愚專於武術。倘若沒有對知識的積累，一介武夫又有多少人記得?
集腋，方能成裘;水滴，方能石穿。積累作用於成功，成功是積累的`結晶。正如文中所述，成千上萬的雪花可以壓斷樹枝，那麼，人生中數以萬計的積累，如能正確利用，又能迸發出多大的力量?
古人云：“厚積而薄發。”誠然，只有大量的積累、充分的積蓄才可以做好每一件事，法國著名短篇巨匠莫泊桑便是一個成功的典例。莫泊桑早期在文學上的造詣並不是特別的高，他的小説存在一個巨大的問題，便是空洞。後來他遇到了福樓拜，福樓拜教他不要只追求技巧，而應加強基本功的訓練，多去積累生活中的素材。從此以後，莫泊桑遊覽於各地，上結交宮廷貴族，下接近於平民百姓，他的積累得到了迸發，終於成為了一名優秀的短篇小説作家。
由此觀之，正是積累讓他成功，“厚積薄發”是對他的真實寫照。是積累，讓他充實內心，將自己的心境表現在小説中;是積累，讓他不再空洞地杜撰，最終鑄造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧，而不積累生活，那他的文章只能是空談，那樣的文字終會被人遺忘。由此可見，積累才可以創造出一顆充實的內心，才能做好想做的事情。
但，積累必須是沉下心的積累，是深刻之舉，是全面的積累，而不是表面、單面的輕浮。趙括只會死讀兵書，以為就是積累了真正的兵法，結果全軍覆沒。項羽只單面積累自己的武藝，而不着於謀略，結果自刎烏江。綜上，積累只有全方面的深入，才能達到可觀的效果。否則，積累只是空談。
點滴積累，方能成就大業。沒有人可以一步登天，也沒有人永遠走不到頭。只要相信努力，相信每一步積累，美好的生活在招手，成功在招手。
2015八年級期末考試作文題目材料
1、以“懂你”為話題，任選角度，寫一篇作文。2、
2、以“痴迷”為話題，任選角度，寫一篇作文。3、
3、半命題作文：聆聽
4、以“回味”為話題，寫一篇作文。
5、與 擁抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人有些事被我們忽略了。關於“重視”和“忽略”一直牽引着我們的視線，激動着我們的心靈，引發着我們的思考。聯繫生活實際，以“重視和忽略”為話題，寫一篇文章。
7.請以“讓我悄悄地告訴你”為題目，寫一篇文章。(65分)
要求：①要寫出自己真實的體驗和感悟，不得抄襲;②除詩歌外，文體不限;③不少於600字;④文中不得出現真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規範、美觀。
8.生命中那些感動的瞬間
所謂備考作文，並不是機械的。也未必需要你把整篇作文背下來。但是，你要記住3個方面的東西。一是文章的結構，譬如這種“總分總”的結構和開頭結尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦一下首尾的原句，就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的.普通，有的是歷史典故，應該記住。三是，尋找類似的材料。譬如戰勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動瞬間等。老師提供的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。
下面請在2個小時的時間裏，選擇兩個作文題目，完成作文。
1、人生需要 。請將標題補充完整，然後以備料作文，完成一篇文章。可以有新的創意，可以脱離老師的備料作文，但是最好不要脱離開老師的結構。注意，在抒情上，必須要根據主題進行改變。
2、以“寂寞之後的輝煌”為話題，寫篇文章。所寫內容必須在話題範圍之內。
3、以“台階”為話題，寫一篇文章，要求立意新穎，有創意，有個性，有獨特的感悟和間接。
4、以“精神信念”為話題，寫一篇600以上的文章。題目自擬，文體自定。
2015年八年級語文作文題目大全
1 好奇心
2 大愛無聲
3 沒有一種冰不被陽光融化
4 彎道超越
5 晨風中的身影
6 品味時尚
7 難忘的第一次
8 希望
9 乘着音樂的翅膀
10 話説千古風流人物
11 雨的訴説
12 腳踏一方土
13 美好的回憶
14 我們是初升的太陽
15 我的視線
16 生命只有一次
17 我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神祕而又複雜：宇宙、自然、生命;戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題前途的`問題……
請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
18 傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是淨化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯温暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
19 接受與付出
20 美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭髮做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那麼巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。
21 作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感歎生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
請以“珍惜所擁有的___”為題，寫一篇文章。
八年級拒絕什麼作文題目1
馬雲曾經説過，“盲目從眾，將引你走向深淵”。的確，正是由於盲目的從眾心理，這隻蠅子喪了命，倘若它沒有盲從，而是更改思考，就可保全性命。由此可見，盲目從眾是可怕的，我們要拒絕盲從，運用自己的理性看待事物。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們保持清醒的頭腦。曾國藩在家書中寫道，“人云亦云，非真我也，惡之”。韓寒也説過，“拋棄盲從，活出處自我，才是真正的人生”。由此可見，盲目從眾是不可取的。在最近的“搶鹽風暴”中，一人搶購得三多斤鹽，最終還是在親朋友鄰的幫助下，才得以低價賣出，最終損失了數萬元，由此觀之，盲目從眾會給我們帶來巨大的危害。盲目從眾會衝暈我們的頭腦，使我們喪失理智。所以，只有我們都拒絕盲從，都擁抱理性，我們才能保持清醒的頭腦。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們年自己的處境。李嘉誠説過，“任何時候都不可盲目從眾，無論順境逆境，盲從的結果都是失敗。”正是由於李嘉誠從不盲目從眾，他總是保持更改的頭腦，看清自己的處境，審慎運行，最終才得了巨大的成就。試想，如果僅僅是盲目從眾，不做理性的分析，那麼就等於喪失了自己的思想，又怎麼能夠做出一番成就呢?因此，無論何時何地，我們都應保持理性，看清自己的處境，再做出符合實際的決策，只有這樣，才會避免錯誤，取得一番成就。
拒絕盲從，擁抱更改能幫助我們走向成功。美國著名收藏家諾曼·伍德與他人不同，他的藏品都是大師筆下的殘畫，而並非完整的畫。他在華盛頓舉辦展覽，取得了空前的成功。正是由於他沒有盲目從眾，而是反其道而行，所以取得了巨大的成功。伽利略因為拒絕盲從，最終發現了自由落體定律，載入史冊;愛因斯坦因於拒絕盲從，創立了相對論，獲_獎;央行行長周小川因為拒絕盲從，提出“世界幣”，受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，提出“世界幣”受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，擁抱更改才能取得真正的成功。
讓我們拒絕房價黑暗，擁抱更改的陽光;讓我們拒絕盲從的苦澀，擁抱理性的甘甜：讓我們拒絕盲從的衝動，擁抱理性的睿智，讓我們拒絕盲從，擁抱理性，迎接成功。
八年級拒絕什麼作文題目2
國小的時候，我身在一個最好的環境裏，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會隔着許多無法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂，我要好好學習……沒有為什麼，只是我應該這樣。媽媽説，你該去玩。我就去玩。爸爸説，你要好好學習，將來成為一個有用的人。我就學習，不是很努力，可也沒有掉隊。
我也不是很聽話，偶爾也會小脾氣，會讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把國小六年都混過了。我還是什麼都不懂，還是隻懂得：我要玩耍，我要快樂，我要好好學習……甚至不會與人交往，因為老師沒有教。我覺得，與人交往就那樣啊，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩，討厭就不和他玩……
我的世界從我走出國小開始發生翻天覆地的變化，世界並不像我以前看到的那麼以前看到的那麼單純。什麼是無奈，我開始懂得。我被迫接受，接受這個我並不喜歡的世界，和我討厭的人説話，為了所謂的關係。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭!我開始懷念小時侯，那種什麼都不懂的快樂，簡單的快樂……高興是因為喜歡的人高興，傷心是因為喜歡的人傷心。
我拒絕長大，我討厭長大。我懷念以前的單純!我看到身邊的人都在變，為了適應所謂的環境。我找過以前的朋友，可是他們也正在變化……我該怎麼辦呢?我無法改變環境，我只有適應環境。我學着偽裝，可是到了最後我才發現，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡單，我沒有這方面的天賦!耍手段的天分我沒有!為什麼大人們老説我聰明?我只不過是適合好好學習，我開始，對身邊的事漠然。
我埋着頭學習，固執地，不出來。這個叫逃避嗎?逃避是什麼東西?我不認識它。我只知道，我不願意面對了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發現陽光一樣普照大地，鳥兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什麼時候又添了一歲，也不知道什麼時候我的成績又上了一步，朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧願我就這樣裝傻。我想，我老了都會很安詳地微笑着然後睡去。
八年級拒絕什麼作文題目3
清晨的時候，我總愛站在陽台上感受周圍清靈的氣氛，因為即使再煩躁的心情也被周圍的一切處理的温柔靜謐，樓前的河水中倒映着被風吹拂着搖擺的樹影，與波光粼粼的水面共同繪製了一幅唯美的畫面。此時的我感到了美好與滿足，但是就在這時，對面的那棟樓房裏一個男人拋下了一個白色垃圾袋，西裝革履的他神態自若的看着河面上的漣漪，之後便消失在窗前……
我被一驚，“這是什麼素質?”我憤怒了，就這樣打破了我的平靜，“像這種人，真是平庸到了頭!”我哼了一聲，用不屑的眼神白了男人離去的方向。
不過一會兒，一個清潔工來了，身穿着普通的亮黃色清潔服，在河邊掃着灰塵，大掃把滑過的地面發出嘩嘩的聲響，讓人覺得心煩，我不禁歎道：“這又是一個如此平庸的人，什麼年代了，還用這種掃大雜院用的草掃把。”我搖了搖頭。正當我如此想的時候，我發現她停了下來，彷彿好像楞楞地看着什麼，瞧她的樣子，好像也和我一樣看到了河裏的垃圾袋，哎，她該不會也在為這條河惋惜吧。突然間，她放下了掃把，找到了一個長長的杆子，將河裏的垃圾袋慢慢地移到岸邊，之後拿起袋子的一角放進了垃圾箱中。我愣住了，這不是她管的範圍呀!她怎麼，猛地，我腦海中所謂的平庸立刻不見了蹤影，還是那件普通的清潔服，還是那個土土的掃把，可是在我心中卻引起了一片漣漪，我開始了沉思。
隨着河裏的漣漪和她的背影漸漸淡出了這幅唯美的畫面，我開始清醒。
對待平庸的態度我是否錯了，每個人都不想做個平庸的人，每個人都在拒絕平庸，然而又如何拒絕平庸呢?以前的我總是認為穿時尚的衣服，擺脱老土的外貌便是做到了，但當我漸漸長大，接觸了一些事後與體味了一些感情後，我才明白拒絕平庸不等於追逐時尚，而在於一個人的品質與修養。當一個人具備了這些美好品德後，被人自然會用欽羨的眼光去看待你，你也就真正的拒絕了平庸;相反的，表面上光鮮的.人，卻做一些不光彩的事，這種人才是真正的平庸者。
我並非哲人，對於平庸我只是悟出了個大概，但是我想我知道我可以做到拒絕平庸，我也希望曾經和我有一樣想法的人可以真正的明白，怎樣才會拒絕平庸，還自己最純真的本色。
八年級拒絕什麼作文題目4
誘惑是什麼?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學生們最沉迷的遊戲，可是大人世界裏的金錢、權利、名譽，可以是……對於擁有思想的人來説，有了慾望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應人的慾望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有着許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動着我們的心絃。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不，對於所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕!
如果劉邦在攻進咸陽後，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰勝項羽，那麼中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。
如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢，中國詩歌文學中也許就少了一位豪爽奔放的偉大詩人……
如果那些偉大科學家們接受誘惑，那麼他們肯定都不能作出如此之大的成就，那麼整個人類文明就不會有如此之大的進步。
所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質，它不管對個人，或是對整個社會，都具有極其重要的意義。
拒絕誘惑，能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，着實不易。但是，有位哲人説過：“一切的罪惡都緣於人的慾望。”所以只要消除慾望，人心自然也就寧靜起來。而消除慾望，就要堅決拒絕誘惑。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。
拒絕誘惑，能使你前進的步伐更加堅定。安於寧靜畢竟不是人的最終目標，想成為陶淵明的人只是少數。人們總會有自己的理想，並總想為實現理想奮鬥。而當我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎麼做?有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最後取得成功。而有的人則沉醉其中，不能自拔。為什麼他們的結果不同?那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而後者則沉迷於誘惑。他們對誘惑的不同態度，決定了他們最後的成功與否。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停於中途。
所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而歎息，它們並不會給你帶來多餘的什麼。但是，如果拒絕了它們，你將發現，換回的將是更加光明的一切!
八年級拒絕什麼作文題目5
成功，路上景色很美，但我匆匆趕路，無心欣賞。
突然，一個姑娘攔住了我的去路。我驚詫地停下，望着她美麗的笑臉，只見她笑盈盈地開口了：“年輕的小夥，你為何如此匆忙地趕路?”
“噢，噢，我要去拜訪成功。”面對如此美麗的姑娘，我竟有些心慌。
“拜訪成功嗎?那太困難了，他家很遠呢，不如去我家喝茶吧，很香呢。”
面對姑娘善意的邀請，我有點動心了，多麼好的姑娘啊!況且，我真的很渴呢，要不就跟她去吧，反正就一會兒……正當我要答應他的邀請時，耳朵裏卻突然響起父母叮囑我的話：“記住，孩子，拜訪成功的路上是停留不得的`，即使只是一會兒，也有可能錯過訪問成功的機會。成功不會老待在家裏等你。”“對不起，我不能跟你走。”説了這些後，我顧不上姑娘驚異的神情，飛快地離去。
告別了姑娘，我繼續匆忙趕路。
咦，那是什麼?為何如此金光燦燦，閃閃發光?待到走近，我才看清，一個人身上吊着大小各異的勛章，而另一個人身後則揹着一滿袋東西。太陽照在兩人的身上，發出了耀眼的光芒，而他們一走路，就發出了“叮叮噹噹”悦耳的聲響。
多麼神奇，多麼漂亮!我不自覺地停下，欣賞着兩人的衣裳。緩緩地，掛滿勛章的人開口了：“年輕人，怎麼樣?這些勛章還都漂亮吧?”“當然漂亮!”説實在話，我還沒見過這麼多榮譽，這麼大的獎賞呢。另一個人也開口了：“小夥子，只要你喜歡，這袋金幣你都可以拿去，供你使用，你將變得富有。而你所做的只是跟在我們的後面，聽我們的差遣……”“絕不!”沒等他説完，我就吼出了這句話，又向前跑去。因為我知道，即使一個人再富有、再尊貴，一旦被金錢和榮譽所誘惑、所支配，也不過是個可憐的失敗者。
唯有成功，才是最大的榮譽。終於，我來到了成功的房前。我推門而入，裏面空無一人。
“成功不在家?”想起了母親的話，我開始後悔在路上的停留，而我還有事要問他呢!
這時，桌面上的一個紙條吸引了我：“每個到達這裏的人都是成功者，因為他克服了誘惑。”
八年級拒絕什麼作文題目
關於回憶八年級作文題目1
你觸摸過回憶嗎？也許是酸澀的痛感，也許是美好的快樂，又或許是附有餘温的一份感動。
那一天大雪連綿，淒寒蕭瑟，我一個人走在空曠的街道上，不免有些孤獨之感。幼年的我外出買醬油。我心不在焉地走着，緊緊收緊身子，縮在羽絨服裏。淒冷的街道上出現一抹亮麗的身影一瘦削的身子裹着一間簡陋的棉衣，忙碌於她的小店外。我走進店裏，她忙笑逐顏開的跑進來招呼我，我把錢遞給她，
她用粗糙的手接過我的錢，我正要離開，她卻突然叫住我，仔細數過錢後，笑着從她那破舊的棉衣兜裏掏出幾塊零錢給我，笑着説道：‘小姑娘，這是找你的錢。‘看着她那抹純淨的微笑，我的心似被觸動，接過錢後，我淺淺道謝而去。
沒走幾步，一個年邁的老人兀地攔住了我，她用顫抖的聲調對我説：‘孩子，能不能帶奶奶買點吃的，奶奶已經好幾天沒有吃過飯了……”
我於心不忍，便從口袋裏拿出幾元錢來，正要遞給她，她卻一把推開我的手，非要讓我帶她去買，我有點猶豫了，她忙又對我説道：‘’我沒來過這裏，哪裏都不認識，你就帶我去吧，好不好？‘’我一時心軟了，正要答應，那位老人已經一把拉住我往前走，我心裏頓感危機四伏，可這麼冷的天周圍又沒有一個人，正當我無措緊張害怕之餘，那抹亮麗的身影悄然出現在我面前，攔住了老人，她的目光也有一絲焦灼不安，拉起我的手就往回走，直到那個老人沒再跟來，我頓感一絲温暖，她向我講訴這個老人經常在這裏活動，用各種方法專門把一些小孩子騙走，我的心裏湧出一股無名的感激，同時也感到後怕，試想，如果剛才要不是這位阿姨，如果我跟着那個老人走了，結果會怎麼樣呢？
那抹亮麗的身影，那段刻骨銘心的回憶，餘温，長存。
關於回憶八年級作文題目2
打開窗，樓下的嬉笑聲便傳入了我的耳中，似乎，很熟悉的聲音……
我小時候，也是這樣，每天放學，我便早早地跑回家，約出鄰居家的小朋友在一起瘋玩，笑聲還常常打擾別人休息，我們仍然樂此不疲。但從什麼時候開始，我們的笑聲，不見了呢？
小時候，正是愛玩的時候，常常不知在玩些什麼，有時候很瘋狂，有時候很傻氣，卻也不敢做什麼驚天動地的大事，現在想起來，都後悔得不得了，當初為何不成羣結隊離家出走呢？或許那時心裏也是害怕的吧！
小時候，和鄰居家的小朋友玩的特開，我們乾脆就效仿“桃園三結義”，在一個月黑風高的夜晚，在樓下的車庫裏，完成了我們神聖而偉大的“結義任務”，並且在無數黑暗的夜裏，各自捧着一個小蠟燭，在那裏開“地下會議”。當時我們覺得特別莊重，心裏有種説不出的激動與興奮，現在回想起來，卻覺得特別好笑。
小時候，總是喜歡在河邊玩耍，明明知道很危險，明明知道會被老媽揍，卻還是奮不顧身的奔向那裏，結果可想而知，而當時哭着認錯説再也不去危險的地方了，之後還是死性不改的帶着朋友一起去，至今我都想不明白當時的我怎麼會有那麼“堅定的決心”“頑強的毅力”。
呵，小時候就是那樣，我們可以不管不顧，即使總被捱揍，高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事放手去追逐，不喜歡的人，可以大聲唾罵。堅持的事情，決不容他人去改變，放棄的事情，也輕而易舉的便放開……
可是，都過去了，後悔也罷，傷心也罷，懷念也罷，逝去的日子終究會被打上封條，棄置在歲月的牆角，慢慢被遺忘。
現在，他們在一起的時間屈指可數，我們之間似乎少了一些默契，多了一些隔離，走在路上，都沒有話題可以説，我們都在一路上沉默着，只是想着，曾經在一起那麼快活的我們，現在怎麼會變成這樣？
時間，總是太快，快得讓人措手不及，曾以為還有很多時間讓我們去浪費，去揮霍，曾以為我們還可以這樣很長時間，卻發現已經到了無可奈何的地步了，我們不得不去面對，緊迫感隨之而來，現實的虛偽，讓我們不得不重新把那些回憶再次拋入沉封的箱底。
一陣寒風吹來，臉上有些吃痛了，起身又關掉窗子，回到了書桌前……
關於回憶八年級作文題目3
時光打碎了記憶，思緒如同紙鳶在五顏六色的天空中搖曳着，歌舞這，沉醉着！
——題記
再回首，恍然如夢，那憂傷也好似吃了蜜糖兒在牙齒裏打滾似的甜美。陶醉！我留戀八年級那分純真，美好，珍貴！
那時，我們六個剛剛被分到新的組裏，彼此都不熟悉，之前的“話筒”也像是打了“羞澀劑”似的大姑娘般的一動不動的坐在我旁邊摳着指甲裏的泥巴，我們這個新的小陣營誰也不説話，幹着自己的事情，身為組長我萬分尷尬。兩個月沒見老賈，依舊是那樣小步快跑夾着胳膊隨着腰帶上扣着鑰匙的伴奏進行曲進了班，帶着他的專長麥克要求我們新的
各小組商付新的組規。我們六個人臉對臉，護航想看看依舊門人説話，就連剛轉過來的“大個子”也不做自我介紹。只有我問一句回答一句，“你叫什麼名字”“我家X”“你家住哪呀？”“我家住在地球村”一句話搞得我面紅耳赤下不來台，話筒胖胖接了一句：“我家住在銀河系。”把我們能搞得哭笑不得，活躍了氣氛。
從那天起，我們便開始了六個人的“柴米油醋”的生活，隨着時間的推移，也彼此瞭解，熟悉。小吵小鬧，大哭大笑只不過是家常便飯。
大個兒和小胖可謂是冤家路窄，上個星期還因為請客吃飯的問題爭論不休，一會兒的功夫，又扯到了一起，兩個人的作為明明成一條直線，卻隔空傳説。“你不知道南江小區又新開了一家網吧吧”胖胖斜着身子把頭紮在一摞書後臉貼着身子小心對大個説，大個兒把下巴磕在卓子上擋着嘴呼他：“放學咱倆去看看那兒玩會兒？”胖胖怕大個兒再讓他掏錢，連忙説：“咱倆AA制吧！"雖然聲不大可我夾在他們中間愣是聽不下去老賈所謂的“環太平洋火山地震帶的特點。”只好拿筆去扎大個的腳☆，他憋着嘴猛地向後一縮強忍疼痛為此他捱了不少折磨。
“小蘿莉”再我左邊坐着是一個典型的學霸上課從不與我搭腔，下課溜煙兒功夫跑到老師辦公室去拿着多半《英漢字典》原的書間問起問題來，那倆哥們兒話更是極少的安靜地像博物館裏熟睡的化石。
我們這個組啊，可謂是各行各業的人都有啊，那叫人發笑地故事也多得去，大個子獨腿上學記；小蘿莉口吃記；胖胖上課打呼嚕記應有盡有。
我喜歡我們這個組，我們更一起給它起名字為“奇葩組合”而它也是我珍貴永恆的回憶，每每想起那時我們在一起，我們的心就會發熱，甚至昇華。
關於回憶八年級作文題目4
陽台前，飛過一隻美麗的蝴蝶，它在空中劃出一道道優雅的弧線。陽光下，它舞動的翅膀顯得灼人。一瞬間，心靈似乎有一種震撼的感覺。
初始的回憶
還記得，有一次蝴蝶飛到我家陽台前，我向奶奶嚷嚷着：“抓蝴蝶！”奶奶那慈祥的臉上不禁多了三條直線。我撲閃着眼睛問奶奶為什麼生氣，她的眼中閃過一絲悲傷。看到她的眼眶變得濕潤，我輕輕摸了摸她的臉龐，安慰她不要傷心。看着我的表情，奶奶立即破涕為笑了。那時總感覺奶奶比我還要小孩子氣。但在一次與媽媽聊天時我徹底改變了看法。爺爺去世得早，是奶奶一個人把四個兒女拉扯大的。奶奶認為蝴蝶飛到我們家，便是爺爺回來看望我們了。原來奶奶是想爺爺了。我不知道那算不算得上是迷信，但我知道奶奶一直很想念爺爺。
遺失的美好
翻着那些陳舊的書籍，往事一幕幕在腦海中浮現。目光停留在一本已經掉線的書上，還記得這是奶奶送我的。這是一本圖畫版的古詩三百首。往事就像攝錄機一般顯現在眼前。“牀前明月光，疑是地上霜…這個……這個……”我躊躇了一會兒，奶奶見我神色慌張，便吟道“舉頭望明月”。“舉頭望明月？”我用稚嫩的聲音説“對！是舉頭望明月，低頭思故鄉”就這樣吟着吟着，我背會了這首唐詩。在我的幼年時代，是奶奶説一句詩，我再跟着讀一遍、再重複一遍，像復讀機一樣，直到我背會為止。
永遠的懷念
清晨，霧氣瀰漫，兩隻蝴蝶飛到跟前。心情不禁沉重和傷痛起來。望着家門前的那棵老樹，轉眼間，已是落葉滿地，它還是頑強地佇立在那裏，無言無語，在漫長的歲月裏，多的不僅是一點點斑駁的痕跡。
一通無人接聽的電話，在撥動着我的心絃。曾經的我也不懂，一隻小小的蝴蝶可以震撼心靈……
關於回憶八年級作文題目5
人生，有很多回憶。有笑有哭，酸甜苦辣鹹，都充分具備。都是多麼難忘呀！
童年，是一個人正當天真無邪的時段，發生的事，太多太多了，想要表達的感情也是爆棚滿倉吶。其中發生的事，件件都有逆轉命運的可能！也當然是件件難忘！
回憶，童年，老家。電廠幼兒園、小花園裏的籃球場，還有美術教室！小朋友們的歡聲笑語！更有孫啟紅的身影！
五年了，也該有個變化了：電廠幼兒園倒閉，改為輔導班。小花園改革了，籃球場也漸漸的被遺棄成了堆放垃圾的場地！朋友滿漸漸長大，不再到處嘻嘻哈哈，亂瘋跑了！我也與孫啟紅失去了聯繫。這一切，好像完美的詮釋了“人生回憶不再有”的意義了。
剛上學時，我不會與人交處，更不會討好人家。哎，簡單一點説就是：“缺心眼”！我還算幸運，還有一個朋友，不算太孤獨。我的這位朋友，與我在一起只在一年級。
他叫：“郝明達”，別看他外表呆呆的，還經常想念自己的媽媽，可他的內心，有一顆善良的心臟！我與他在一起的日子，雖然也就只有在老校課間的上廁所的一段路程，一邊説説話，一邊散散心。不久郝明達他也活潑起來！就在我要與他分開的時候！我倆誰也不知道……
上了二年級，有呢麼一天我感覺宋沐哲，他更適合我的遊戲口味，我就又與宋沐哲鐵了起來。
不知那時，再次與宋沐哲分開，這是一段多麼悲傷的回憶，我還沒等從假期的悲傷走出來，又往傷口上撒鹽了，我們換校園了，我們換新校了，不幸中的萬幸，對那時我們來説就是老師們都還是原來的老師，可我們還是回憶着老校園。有些同學是好意，去安慰我，可是總是弄巧成拙：“哎，老校有啥好”可我心想：難道你沒對老校有一點感情嗎？不僅此事，教了我們四年的數學老師；嶽老師，要換成孫老師，其實師生之情，不可開交，我們都很傷心。
緊張的考試過後，我們舉行了畢業典禮。天下沒有不散的宴席，我們都將各奔東西，我要向我的老師們説一聲謝謝，是你們為我點亮了學習之路上空的，第一站明燈！謝謝老師謝謝同學們！我將不會忘記！
關於回憶八年級作文題目
期末考試什麼最重要呢?我們學大教育專家認為，想要在期末考試中取得優異的成績，首先就要保證取得高分語文作文。因此在這裏，我們專家就針對語文作文，為大家分析出了，八年級期末考試作文題目無聲的鼓勵。
放學。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無數的畫面……
放眼望去，雨色籠罩着大路，變得模糊不清。雨水攤在路上，似乎成了水路，水路里面有石頭，不小心我摔倒了。水裏面映出了一張張試卷，試卷裏寫着一個大大的數字，而數少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風不知何時到來的，吹着滿身濕透的我，包括我的心。雨裏夾着風，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痺了，無力站起來。陣陣風吹來，水面盪漾着，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細看紋線，形成了“起來”二字。風徐徐吹來，吹到身上，心暖和了起來，慢慢的`腳變得靈活了，水面的“起來”消失了
家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見我回來了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴裏不知講些什麼……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太温暖了吧。窗外的風雨大了，時不時的吹進來，似乎想讓我在麻痺。而此時，母親悄無聲息的走進來，慢慢地關上房門，沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來，淚水也止住了，風雨也停了。擦擦淚水，笑笑。此時熟悉的音樂響起來：“我越挫越勇我永遠不退縮，不要先看我別問我有幾兩重，風再凍，雨再猛，我會站着像英雄，腳踏一陣風，肩上扛着一條龍，就算難過也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門，電視放着音樂，母親在煮菜。走出家門，望向對面一座座大山，由於雨色的原因，使山看起來很深沉。但，也不難看出樹很茂盛。
當我回到家中，音樂仍放着，母親在吃飯，我打開煲蓋，看見煲裏有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來，這次不同的是母親走了進來，手裏還拿着兒時的獎狀，放到桌面上，並拍了拍我的肩膀，頃刻萬千種心情在心裏湧現了出來。
深夜，靜靜地，靜得只聽見音樂還在那唱着。雨雖仍在下，但我的淚不再流。
【點評】
這篇作文小作者將自己的心路歷程完整的呈現了出來，心理刻畫的篇幅較大，由於考試分數太少，小作者心裏涼涼的，回到家後母親無聲的鼓勵讓我的心裏暖暖的。題目為《無聲的鼓勵》，但是文中無聲的鼓勵部分描寫不夠細緻，希望多加改進。
八年級期末考試作文題目無聲的鼓勵,在上面文章中我們學大專家已經為大家進行了詳細分析。只要你能夠認真記憶我們總結的知識，就可以輕鬆應對期末語文作文。
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小時候，父母工作忙，於是把我送到了鄉下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶，可當我見到她時，卻發現一切並沒有我想象中的那麼美好。
我第一次見到奶奶，看見她一邊悠閒地哼着小曲，一邊撫摸着身邊的大黃狗，感覺好不自在。“奶奶好!”我笑着説。而她就跟沒聽見，看都不看我一眼，繼續摸着大黃狗。難道我還不如一隻狗?我可是你的孫女呢!想着想着我就氣不打一處來，猛地踢了一下身旁的石頭，結果卻踢中了大黃的左腿。
只見她走了過來，脱下我的褲子，於是我的屁股上便留下了幾個紅紅的巴掌印。我哭了起來，可是哭顯然沒有什麼用，她不但不理我，反而跑去看了看大黃的“傷勢”。我傷心地跑進房間躺到牀上，任淚水肆意地流淌……
有一天，我被村裏一羣小孩給打了，我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家，這時的我多麼渴望能得到一句安慰啊!可她連問都沒問就慢悠悠地走了，這又讓我心頭一涼，為什麼我會有這樣一個無情的奶奶!
後來我被爸媽接回了城裏，我的生活變得有滋有味、快快樂樂。直到有一天，奶奶被檢測出得了肺癌，這個消息對我們家來説是一個晴天霹靂，全家除了我依舊很happy之外，別人都哭得稀里嘩啦。
後來，媽媽把我叫到了房間裏，對我説：“沁沁，奶奶得了肺癌，而且是晚期，醫生説已經沒有可能治癒，她可能只有兩個月的生命了……”“那跟我有什麼關係?”
我説。“我知道你一直都不喜歡奶奶，可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗，因為那是爺爺生前留下的，她一直不願接受爺爺去世的現實，所以把對爺爺的愛都傾注在大黃的身上;你被小混混打了，奶奶就直接出去找那些人和他們評理;奶奶不能幹農活是因為你小時候她經常揹着你，所以扭傷了腰，就再也不能幹重活了;奶奶其實早就知道自己得了肺癌，卻沒有告訴我們，就是不想讓我們傷心!
奶奶為你做了那麼多，你到哪裏找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我説不出話來……我嚎啕大哭，這才明白奶奶的良苦用心，原來我有這世界上最好的奶奶!寧願自己一人承擔所有痛苦，也不願讓家人有一絲難過!
我不顧一切地飛奔到了醫院，緊緊地抱着奶奶，向她表達我的歉意與不孝。奶奶啊，不要離開我們，讓我在這最後的時間裏，好好彌補我之前的過錯，讓你加倍地感受到愛與温暖!
當奶奶被推進手術室時，我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落，雖然只有一點點，但是我知道，這是愛的淚水!
又要和父母出門，去神農架，那個傳説中有野人出沒的地方。
神農架，到底是什麼樣呢?我簡直迫不及待的想要站在高地將那野人找出來。轉念，又想，這只不過是和那兩個囉裏囉嗦的人的又一次“被旅遊”，有什麼高興的呢?
最終還是和他們坐上了一個小小的方舟，隨風而行。河牀很深，河面閃着金色的粼光，河底石沙的細紋清晰可見。兩岸枝繁葉茂，鳥兒在林中穿梭和鳴。空氣中瀰漫生命鮮活的氣息……這不就是我十五年來無比嚮往的自由世界嗎?
方舟行到了一個拐彎處，放眼望去，河道細窄，這方舟怎能轉過?心裏一緊，轉身問道：“神農架不是該上山嗎，幹嘛行船啊?”他倆露出一臉令人毛骨悚然的壞笑，縱身一躍，變成了水中的游魚，相伴着瞬間竄走，無影無蹤。只留下山川斷斷續續的回聲：“自己走自己的路，你要的自由，我們給你……”
沒容我回神，方舟已在拐彎後頓然停下。一條蜿蜒曲折的小徑，兩邊生長着翠色慾滴的青草，夾雜着紛亂繁多的細花，，一直延伸到一堵被樹枝纏繞得“密不透光”的牆。獨我所在，無限快樂。“往事如雲煙”，真好啊!我張開雙臂，揮霍這無與倫比的歡快。隨風奔跑，隨鳥兒歡唱;隨風中搖曳落下的泛黃樹葉蹁躚……
可是，得意忘形，一不小心，撞上了那堵綠牆。一股強勁的吸力，活生生讓我拔地而起，重重摔在一片一望無際、渺無人煙的巨石地上。一絲風、一點氣息也沒有。隱隱約約，一個毛乎乎的影子向我迫來。我想要起身逃離，渾身刀割般生疼，伸手一摸，不禁撕聲裂肺大叫：“媽媽救我，流血了，救我，媽，有野人……”
“救我———”
“你又在叫什麼，明明醒了，還不起來。快點，要走了。”母親似嗔還笑。
一股暖流劃過心田。腦海裏浮現出母親照顧我、嘮叨我的場景。一幕一幕，讓我淚如雨下。
很小的時候，看到別的小朋友上幼稚園總有大人接送，我總想：媽媽，不愛我?直到那一天，一位面容慈祥的大媽走近我，不停地問着我的家事，還給我一支棒棒糖，卻聽見一聲斷吼：“你幹什麼，一路上跟着我孩子?!過來……”然後母親一把拉過我……原來，母親一直這樣“接送”着我。
“幹什麼?這麼大了還哭?!走了啊!快起來!”
“去神農架要坐船嗎?”我傻傻地問。
“下次不準睡這麼久了，都睡傻啦!”母親笑笑。
我的夢醒了。原來我不是張愛玲筆下那個繡在屏風上的鳥，我是被母親緊緊保護着深愛着的鳥。在我無路可退的時候，母愛一定會為我打開一扇通向光明的大門。
父親開着車，母親在父親旁邊削着水果。原來，這才是我擁有的世界。
1、以“我的一次選擇”為題寫一篇記敍文。 要求：1。要寫自己的經歷。內容具體，立意正確。2。以記敍為主，可以適當運用多中表達方式。3。不少於600字。
2、題目：呼喚
提示：生活中，每個人都有發自內心的呼喚，如：呼喚別人賞識自己，呼喚有一個寬鬆愉快的學習環境，呼喚友誼請寫出你內心的呼喚。
要求：1。以記敍為主，適當運用抒情、議論兩種表達方式。2。文中不得出現真實校名、地名、人名。3。不少於600字。
3、考試，是同學們上學以來就經常經歷的事。考試，給同學們帶來的有成功的快樂，也有失敗的懊惱哪一次考試令你難以忘懷呢請以“一次難忘的考試”為題，寫一篇不少於500字的記敍文（文中的真實人名、地名及校名一律以“××”代替。）
以“謝謝您給我的愛”為題，寫一篇記敍文。 要求：1。“您”必須是長輩或老師，如果涉及校名、老師或自己的姓名，一律用“希望中學”、“王老師”和“×××”代替，否則扣分。2。要具體寫出一件事來表現中心，要有細節和心理描寫，還要有適當的抒情議論。3。不少於500字。4。書寫工整，卷面整潔。
4、題目：這件事發生在我們班裏
要求：寫一篇不少於700字的記敍文。作文中不得出現真實校名、班名，否則扣分。
5、請以“這樣做確有道理”為題，寫一篇600字左右的文章。
要求：1。記敍和議論相結合。2。凡涉及真實的地名、校名、人名，一律用“××”代替。
6、題目：那天，陽光好暖
要求：1。寫一篇記敍文，中心明確、內容具體。2。在記敍中適當穿插議論和抒情。3。字跡工整，卷面整潔，500字左右。
7、請以“回報”為題，自選角度，寫一篇記敍文。
要求：1。思想感情健康，有真情實感。2。字數不少於500字。3。文中不得出現真實的人名、校名、地名。
8、題目：是他（她）給了我力量
要求：1。以記敍為主，也要有適當的議論、抒情。2。600字左右。
9、題目：温暖
要求：1。必須以第一人稱進行敍述。2。以記敍為主，適當運用抒情、議論的表達方式。
3。文中不得出現真實地名、校名、人名，否則扣分。4。作文字數不得少於500字。
10、以“美，在我們中間”為題，寫一篇記敍文。
要求：1。內容正確，條理清楚，語言通順。
2。能兼用議論、抒情等表達方式。3。字數600左右。4。文中不得出現真實校名和姓名。
2015八年級語文作文題目彙編
22.吉林卷：半命題“
呼喚”+話題“認識”
24.四川瀘州作文：當________來臨
25.南充市閲讀下面一段話，按要求作文。
人們常常感歎“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，並且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生……
要求：①除詩歌外，文體不限，不少於600字;將題目補充完整。立意正確，思想健康。
②文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
26.江西省會考作文：在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著，有時也想退縮;一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……儘管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以“有時，我也想 ”為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少於600字。
27.南京命題作文:尋
28.浙江台州卷會考作文：
《現代漢語詞典》對“相處”的解釋是“彼此生活在一起;彼此接觸來往，互相對待”。人們在相處的過程中，會有許多的感觸和領悟。有人説，相處怎麼這樣難;也有人説，相處其實很容易。有人説，相處會帶來幸福;也有人説，相處伴隨着無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜……
請你根據以上提示，結合自己的生活經歷，寫一篇關於人與人相處的文章。
29.浙江麗水卷會考作文： 題目:想飛就能飛起來
要求：(1)寫一篇不少於600字的文章;(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出現你所在學校的校名和老師、同學的真實姓名。
30.浙江嘉興卷會考作文：
人生有無數的第一次，也有着無數的第二次。第二次也許是第一次的重複，但可能有全新的.發現;第二次也許會趨於平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅持，是一種回味，是一次新生……
請你以“第二次______”為題寫一篇文章。
31.杭州、杭州舟山卷會考作文：
日曆是生活忠實的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日曆上。日曆具有生命感，當你翻過一頁時，你是否已將難忘的昨日珍藏於你的生命史?當你翻過一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補?當你翻過一頁時，你是否意識到，美好的明日等待着你去創造?讓我們伴隨“日曆”將人生歲月譜寫成永存的詩篇。
請以“日曆”為話題寫一篇文章。
32.貴州遵義地區會考作文：
根據下面要求作文。
手，或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活……
請以“手”為話題，寫一篇作文
要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限;②文中不得出現真實的人名、地名和校名;③不少於600字。
33.德州的作文試題：我依然_______
34.山東省濰坊市閲讀下面的材料，按要求作文。飽經
飽經滄桑後，老畫家被-迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗户也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在堵上，然後在上面畫了一扇窗户，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣湧入小屋3COME文檔頻道。
讀完上面的材料，你想到了什麼呢?請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少於600字的作文，可以記敍你的經歷，也可以發表你的見解，抒發你的感受。文體自定(詩歌、戲劇除外)。文中不得出現與自己信息相關的名稱。
35.福建省永春縣作文題
我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在，它是那樣的複雜而又神祕;疾並生命、戰爭、自然、宇宙……它又是那樣的現實與貼近;學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題……
在十幾年的生活經歷中，你最想傾訴的是什麼問題?請選取一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
最新八年級寒假作文題目大全
1、①有趣的課餘生活
②我的另一片天地(同學們除了日常功課的學習外，還有各種各樣自己的天地，請把你那另一片天地展示給大家)
2、我的一天
(中學生的生活是豐富多彩的，無論是家庭生活、學校生活，還是社會生活，這精彩紛呈的生活是有無數個閃光的日子構成，請選擇你認為最值得寫的一天)
3、①一次不同尋常的考試
(同學們在學習期間經歷過課堂上的各類考試，也經歷過課堂外的種種“考試”，其中有的對你來説具有不同尋常的意義)
4、①我在------學到了語文
(“電視裏”/遊戲中/報紙裏/ 語文無處不在，無時不有，你一定在除了語文課外的日常生活中，有過不少學習語文的經歷。)
②“語文”
(同學們至少學了九年語文，但收穫和感受卻不盡相同，語文是個説不完、道不盡的話題。請你圍繞這個話題，或傾吐學習語文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述與其有關的人和事，或表示自己對此的看法、設想-------)
5、跨進五月
(步入緊張的複習階段，同學們倍感其中的酸甜苦辣，選取你學習生活中的片段，寫一篇記敍文，吐露你的真情實感。)
② “九年級”
(有人説，九年級是枯燥的，嚐到的是辛苦，得到的是失望;有人説，九年級是金色的，經歷的是充實，收穫的是希望;有人説，九年級充滿了競爭，友情似乎在你追我趕中淡薄;有人説九年級充滿了友情，情趣似乎在你幫我助中濃厚------也許，九年級的心情是複雜的，九年級的生活是多彩的，九年級的感受是獨特的，九年級的思考是深入的。人在九年級，身臨其境，你一定有許多想要傾吐的東西。或講述有關九年級的故事，或抒寫有關的九年級的心情，或發表有關九年級的見解，或展望有關九年級的前景。)
六、苦樂、愛好、
1、我喜歡的課外讀物 我喜歡的`一篇課文
2、課外閲讀歡樂多
3、我愛看的-------(一個電視節目、一份報紙、體育比賽-------)
4、閲讀”
(閲讀已融入我們的生活中，於你而言又如何?寫一篇文章，可以描述你自己閲讀的故事，可以抒寫你閲讀中的甘苦得失，也可以介紹你閲讀的習慣方法，或是你閲讀的體驗認識。)
七、啟示、教育、發現、人生、社會、感悟生活
1、美在身邊 我發現了美
1、這件事告訴我--------
(生活是豐富多彩的。在家裏、在學校、在社會有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴了你做人要誠實，面對困難要樂觀，榮譽不僅屬於自己，要關心別人。寫出自己的親身經歷和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失敗的痛苦/集體的温暖/家庭的温馨/誠實的可敬)
3、生活使我懂得了--------
4、“美德”
5、“關注生活”
(你熱愛生活嗎?你關注生活嗎?生活是個大課堂，只要把目光投向生活，你一定有許多新奇的發現、真切的體驗和深刻的感悟，從而獲得知識、增長才幹，美化心靈、樹立志向。可記敍你生活中的某種經歷、抒發自己的感悟，對生活中的某個問題，發表自己的見解;也可介紹生活中的某種新事物發表自己的見解。)
八、想象、明天、未來
1、假如雙休日真正屬於我
2、十年後的我
3、請你在觀察的基礎上，通過想象，按照所提供的下列景物，描寫月夜風景。
中秋明月遼闊的天空沐浴着銀白色月光的大地 高樓、池塘、池水楊柳—樹林
村落、月光下的房屋
4、我的未來(同學們對未來的自我，未來的生活及未來的世界，你一定有過自己的夢想，自己的思考。)
5、“明天”
十、遊記
十一、環保
1、“環保”
(步入20世紀以來，隨着環境破壞的加劇，人類的生存條件日見其差，到20世紀中後期，環境問題越來越受到世界各國的普遍關注，全人類逐步達成共識：人類要生存和發展，環境保護勢在必行。)
十二、網絡、科技
1、現代科技帶來的-----
2、 “電腦”(隨着社會的進步，電腦已走進了學校和家庭生活。)
十三、改寫
1.選擇一首古詩改寫成文章。
1．天下大事，必作於細。一個善意的微笑，能讓人感覺到你的善良；一句平淡的問候，能讓人感受到温暖的友情；一份工整的作業，能體現你認真的學習態度；一次不經意的禮讓，能顯示你寬容大度的胸懷
請以“於細微處見 ”為題，在空格內填入合適的詞語後寫一篇文章，體裁自定，立意自選， 600字左右，不能出現真實校名、地名、人名。
2。以下兩題選作一題。
（1） 病中的老王送的香油和雞蛋，温暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波於街巷買來的《山海經》，快樂了魯迅的童年；信客忍受風塵苦旅的艱辛，傳遞着城市和鄉村的期盼。善良就如三月的春風，在歲月的長河裏澆灌出生命的花朵。
請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。
（2） 生活中常有不少感到。感動，緣於危難中的大愛，困難中的相助；感動，英語夢想的點燃，理想的實現；感動，緣於矛盾的的化解，友情的建立；感動，緣於人羣中的笑靨，親人間的牽掛一次叮嚀，一語問候，使感到浸滿心田。
請以“感動”為話題，寫一篇作文。
3。任選一題，作文。
文題一：以“心中有話對你説”為題目，寫一篇作文。 注意：①寫出你的真情實感；②文章不要少於600字。 文題二：
不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。每一次走進自然的行動，總會給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當空，也許是諦聽枝
頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“陶醉在______”為題，寫一篇文章。要求：①補全題目；②不少於600字。
4、作文——老師想欣賞你精彩的文筆（30分）
請在下面兩個題目中任選一題作文。
題一：雅典奧運會上，劉翔在挺胸衝刺的瞬間創造了中國體育的奇蹟；印度洋海嘯在巨瀾突進的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在牀前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉瞬間，展示的是
結果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛；顯現的是力量的迸發，藴含的是情感的積聚。瞬間創造歷史，瞬間凝聚永恆。善於捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。請以“的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結合自己
的生活經歷，寫一篇不少於600字左右的文章。
要求：①説真話，敍真事，抒發真情實感。
②先將題目補充完整再作文。
5。請以“幸福，在________中 ” 為題，寫一篇文章。 要求：①將題目補充完整；②你可以大膽選擇你最能駕馭
（1）以下兩道作文題目，請你任選一道寫作。
題一：夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。請你自擬題目寫一篇文章，但題目必須包含“夢想”二字，題材自定，不少於600字。
題二：勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架哦後你先去講和；勇氣是你有一個大祕密卻答應誰也不説；勇氣是犯了錯誤就會改正；用其實心裏想着再來一次；勇氣是看到那座高山並不喪失攀爬的決心；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是犧牲自己的利益去成全別人請你以“勇氣”為話題，寫一篇文章。（要求：題目自擬（不能以“勇氣”為題），題材自定，不少於600字。）
（2）半命題作文。
山美，水美，故鄉美，生活中“美麗”無處不在，它可以是一把雨傘，也可以是一聲道歉；它能穿在身上，也可以藏在心底。
請你以“美麗的”為題寫一篇文章。
要求：1，審清題意，把題目補充完整；2，做到卷面整潔，字跡工整，字數600字以上。
（3）在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更加美好；在尋常的家庭生活中，營造温馨和諧的氣氛，我們的生活更加美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的的生活會更加美好請你以“，讓生活更加美好”為題，寫
一篇文章。（要求：1，補全題目；2，文體不限，不少於600字；3，文中不得出現真實的校名和人名。）
人生就像是一次旅途，我們既可以享受春之嫵媚、夏之熱忱，也會經歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風景，我們都別錯過。一首歌，一本書；一場細雨，一條曲徑；一聲響亮的喝彩，一會意外的跌倒每一種經歷都充實着我們的人生。請你以“不錯過 ”為題，寫一篇不少於600字的文章。
要求：1，補全題目，並抄寫在答題卡上；2，除詩歌外，文體不限；3，字跡工整，書寫規範；4，文中不得出現真實的校名和人名。
（5）前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風景、夢想，有期盼、關愛，有歡笑、痛苦。前行離不開目標、堅持一路前行，你有過怎樣的經歷和體驗？前行引發了你怎樣的思考？請你以“前行”為話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章，問題自選，詩歌除外。
（6）在我們的記憶中，總有那麼一句話，或者擲地有聲、振聾發聵，或者委婉含蓄、回味無窮，或者粗暴冰涼、冷酷無情，或者温柔温馨、和暖如春總之，這句話讓自己多了一些思考，多了一點感慨，多了一點成熟。請你以“記憶中的那一句話”為題，寫一篇文章，詩歌除外，文體不限，字數不少於600字。
（7）讀書需要智慧，生活需要智慧智慧伴着我們成長。請你以“智慧伴我成長”為題寫一篇文章。要求：1，文體自選，可以記敍
經歷，抒發感情，發表議論，展開想象等，詩歌除外。2，書寫工整，字數不少600字。
走進國中的大門，我們感到一切都是新的：新的環境、新的同學、新的老師新的'你，一定有許許多多新的發現、新的感悟、新的感激請你以“我的新 ”為題寫一篇作文。（要求：1，記敍文；2，字數在600至800字；3，不得出現真實的校名和人名。
（9）《真正的英雄》中有這麼一句話：“英雄之所以成為英雄，並不在於我們讚頌的語言，而在於他們始終以高度的事業心、自尊心和鍥而不捨地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責任感，去實踐真正的生活，以至獻出生命。”英雄是非凡的，也是平凡的。你心中的“英雄”是怎麼樣的呢？請你以“ 亦是英雄”為題目寫一篇600字以上的文章。詩歌除外，文體不限，不得出現真實的校名和人名。
（10）生命的成長猶如行走。成長的路上，美麗芬芳，你可以欣賞路上的一道道風景。美麗，有很多種，有外表、內心、眼神、精神，讓我一生都認同的善良、寬容、堅韌、勇氣，還有有一種美麗，寂靜無聲，去能感動你，讓你在你的青春裏無數次動容，並且永遠盛開在內心，永不凋謝。世界上有一種美麗，它超越時空的界限，那種美麗就叫
要求：1，補全題目；2，自定立意，自選文體，詩歌除外；3，字數不少於600字。
（11）親愛的同學們，告別國小生活，我們走進了五彩繽紛的國中新
生活。一學期來，我們有酸甜苦辣，有歡笑痛苦，有成功喜悦，有失敗挫折請你以“品味 ”為題，寫一篇記敍文。要求補全題目，表達真情實感，字數不少於600字。
（12）在每個人的成長過程中，都有你記憶深刻、深清眷念的地方——那裏，留下了你的歡聲笑語；那裏或許留下了你的酸甜苦辣；那裏藴含着追夢的艱辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤獨的寂寞；那裏有你成長的足跡，那裏有你無盡的回憶請你以“忘不了， ”為題寫一篇文章。要求：1，補全題目在寫作，除詩歌戲劇外，文體自選。2，字數不少於600字，保持卷面整潔，不得用塗改液。
（13）“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”瞭解姓名，算是相知；瞭解性格，算是相知；瞭解志向，才算知心。彼此都知心，並且認同對方的的志向。雙方舉手投足之間，非常有默契，互相欣賞，和諧愉快。有福，分享；有難，分擔。這樣的鐵桿，這樣的死黨，才算是知音。你跟誰是知音呢？請寫出你們的真實故事。
（14）在生活中，你曾在朝陽下奔跑，在春風裏奔跑奔跑不僅是田徑場的一種競賽，更是人生路上一種積極生活姿態。現在的你，或許已經品嚐到奔跑的快樂；或許已經在不斷超越中看到希望；或許你還在哭泣中堅持，或許你的信念還不夠堅定無論快樂或憂傷，都不要停下你堅實的腳步。
題目：向前奔跑
要求：1，補全題目，寫一篇不少於600字的文章。2，文體自擬，詩歌除外。3，不得出現真實的校名和人名。
（15）在我們的成長過程中，所走的每一步，都會得到別人的給予和饋贈，如來自父母的關愛、朋友的幫助、老師的教誨，甚至陌生人的温暖在你的這段人生旅途過程中，你最想感謝的是誰？請你以《感謝有你》為題，寫一篇文章。提示：“你”可以是人、事、物要求：詩歌除外，文體自定，不少於600字。不得出現真實的校名和人名。
（16）一個人的心靈成長和心智的成熟，是一個漫長、漸進的過程。走進國中的大門，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶，生活的風風雨雨，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟。請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“中我長大了”為題，寫一篇文章。要求：1，補全題目，寫一篇記敍文。2，字數不少於600字，不得出現真實的校名和人名。
（17）每一朵花都有它自己的開放季節，有的開在春天，有的開在夏天，有的要到秋天，也有的則在冬天怒放。為什麼非要趕在春天裏開放呢？只要找準適合自己開放的季節，你也許會開的無比絢麗。請根據上面的文字，自擬題目，文體自定，詩歌除外，不少於600字的文章。
（18）每一個人都是一道獨特的風景，每一個人的世界都是斑駁陸離風光無限的。在你的人生旅途中，你會遭遇一些人，他們會帶給你與眾不同的感受；在你的人生旅途中，你會經歷一些事，他們會帶給你耐人尋味的記憶；在你的生活經歷、閲讀學習中，你總會獲得一些銘記不忘的感悟和體驗別樣的人生，別樣的世界。
八年級優秀作文題目1
每個人的生命中都有一株花，關鍵是你會去怎樣照看這株花，才能使它開得更加美麗。
——題記
温柔的陽光細碎在嬌豔的花兒上，播撒在爺爺的花園裏。
爺爺是個退休的花工，他在年輕時就很喜歡養花。在他的手中，不知綻放出多少美麗的花。爺爺退休後，就在後院中建了個花園，裏面的花可多了，我最喜歡到爺爺的花園裏面玩兒。
前幾天，有一次數學競賽，我又失利了。這個打擊無疑是個擎天霹靂。我無精打采的度過了幾天，真希望能有一縷温暖的陽光，來將我心中的冬天融化。
今天，陽光格外明媚，風兒中夾雜着花兒的芬芳。爺爺送了我一盆小花，讓我自己照看。我不禁有了興趣，就開始照看起這株小花。但過了幾天，小花開始漸漸枯萎，我不由的奇怪。有一天下大雨，我忘記把花兒拿進屋子裏，結果第二天一看，花兒死了。
這件事又是一個不小的打擊，我開始覺得自己做什麼事都做不好。
那天，我沒有出過家門，在房間裏傷心。父母都很着急，怕我會出什麼事，但爺爺卻總是笑笑説：“別擔心了，我給他那盆小花是希望他能明白。”
爺爺走過來輕輕的敲敲我的門，説：“好孩子，開門，爺爺中了一種特別好看的花兒，你來看嗎?”我輕輕的打開門，説：“好吧。”爺爺笑了笑，那笑容如陽光一般温暖。
到了花園，爺爺指着一株小花，説：“你看。”我驚奇的叫到：“是我的小花!”爺爺搖了搖頭，説：“那是爺爺的花，當初爺爺買了兩株小花，一個給了你。其實每個人都有一株屬於自己的花。有的人把花兒種得很美麗，但有的人卻把自己的花兒種死了，他們也會像你這樣傷心，但卻沒有想過怎樣把花兒養好。爺爺種了這麼多的花兒，但卻從不讓花兒死，是因為爺爺全心全意的去照看花兒。”
我頓時明白了，生活像一株花兒。雖然過程中困難重重，但只要全心全意的去管理自己的生活，也能使生活之花綻放。
生活如花，雖然過程艱難，但卻教會了我們怎樣去管理自己的生活，你會怎樣照看自己生活的花兒呢?
八年級優秀作文題目2
“叮鈴鈴--”又下課了，我垂頭喪氣地看着手上的成績報告單，心裏黯然地想，考差了，回家該怎麼辦?父母會不會罵我……
懷着忐忑的心情，向着家走去，一路上心中思緒萬千。可是一進門，想象中的情景並未出現，反而還比往常更加安靜。心中暗暗想：要不要告訴父母，不過這個這個念頭一生起，我便直接否認，心想能拖多久就拖多久。
“開飯了。”母親甜美的聲音響起，我走上飯桌，拿起筷子，夾起一塊紅油油的紅燒肉，放入口中嚼了兩下，隨後便吐了出來，大聲道：“怎麼這麼鹹。”説完便把視線轉向其它菜，津津有味地吃了起來，卻沒有注意到父親沉下的臉。
“兒子，你跟我來。”父親説道，接着走向客廳。我想也沒想，跟着父親走。“你今天的表現讓我十分不滿意。”父親略微生氣道：“你知道為什麼紅燒肉那麼鹹嗎?因為你母親不小心燙到手，所以不小心多加了鹽，而你卻冷言以對，你想過你母親的感受嗎?你以為我們不知道你成績的事?我和你母親不想增加你的負擔，所以沒有批評你，想讓你認清自己的錯誤並主動提出，可是你沒有，你們現在這些小孩只知道索取，卻不知道感恩。”説完父親便離開。
我呆在原地，腦海中不斷回想以前父母為我們做的事和父親剛才的話。是啊!現在我們只知道索取，卻不知道感恩。俗話説得好：“滴水之恩，當以湧泉相報。”可父母的愛何止一滴水，那是一片汪洋也不能比的!現在雖然我們不能報多大的恩情，但是在父母渴時送一杯茶，在家中做一點家務，在學校好好學習，那還是可以的。
我重新回到飯桌，吃着紅燒肉。此時，我不覺得它有那麼鹹，只覺得它充滿愛，與此同時，我也品味到了今日飯菜中“鹽”的味道，那就是——感恩!
八年級優秀作文題目3
“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走後就沒人給我做飯了，幸虧還有你呀。”年過古稀的老人噓聲開口道。我抬起頭，停下手中做飯的動作，回身倚在桌子旁，無奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。
寂寥的庭院中，一口布滿蜘蛛網的古井已經乾涸，只有旁邊的野草頑強地生長着，似是在幫襯着那一口枯井。房屋毫無生機可言，只有那間偏僻的老屋裏傳來陣陣歡聲笑語。
“爺爺，今天晚上吃什麼?你的乖孫女給你做。”我一邊説一邊拍着胸脯子保證。
爺爺看到我這樣，大笑開來，爽朗的笑聲傳遍院子各個角落，隨即開口道：“你也就會做那幾樣菜，天天重複罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會做，即便會做，也做不出那個味道。”爺爺眼中一抹哀傷情緒一閃而過，似是在懷念着誰?我低下頭沉默不語。
爺爺因奶奶去世。患了中風，隨後又檢查出患有阿爾茨海默綜合徵，爺爺的一雙兒女在外打工，對爺爺的病情絲毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學出去溜達，無意間闖入這裏，心疼這位老人，便在閒暇之餘過來陪他聊聊天，解解悶兒，誰知他的病情加重，現在痴傻地竟分不出誰是誰，誤打誤撞將我認成他的孫女，我來來往往，算起來到爺爺這裏也有小半年了，通過這段時間的相處，我已經將他當成我的親爺爺來照顧。和爺爺在一起聊天，無意間透出的快樂都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂是什麼樣的。
朗朗明月，我掬一捧最清的;落落餘暉，我拾一縷最暖的;萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂。
八年級優秀作文題目4
如果説，南方人是“魚米之鄉”中的水上民族，有着似水的萬種風情，那麼新疆人就是茫茫戈壁中的火上民族，有着不盡的萬丈豪情。
這裏的食物就與火有關。饢，是戈壁上一種最常見的擁有太陽般的形狀，滾滾黃沙般顏色的食品。饢是在厚厚的大土坑中烤出來的，有着火的熱情和柴煙的香味，每次中午放學，恰逢路邊的“兄弟饢店”的熱饢出爐，那個香啊，遠隔幾十米就能聞見，總忍不住要買一個享受一下小麥的酥香。抓飯，油亮亮金燦燦的米粒配上或橘紅或金黃的胡蘿蔔和酥爛香軟的大塊羊肉，送至口中有着濃郁的肉香，卻又油而不膩，是一般人家中常有的飯。拉條子，有着又長又分量十足的麪條，常以菜汁、炒菜澆蓋，是清淡的麪食與暴烈的炒菜的完美結合。烤包子，皮薄鬆脆，餡多肉厚，輕輕咬一口，金色的油點便迸濺出來，冒着騰騰的熱氣。烤肉，是新疆的特色之最。來到生態公園的美食街，烤肉會以各種形式出現，烤全羊，烤羊排、饢坑烤肉、紅柳烤肉、烤羊肉串……金黃焦香的外表在火紅的炭火的烘烤下滋滋冒着油煙，紅紅的辣椒粉與青黃的孜然粉挑逗着你的味蕾。幾瓶啤酒，幾個朋友，一盤子精心烤制的烤肉，就能讓你舌留餘味，大呼痛快。
親愛的朋友，在這流火的七月，歡迎你到新疆來做客!
八年級優秀作文題目5
春節，是我們中華民族獨有的風俗。每當春節來臨，我們都要吃餃子。那一顆顆圓胖的餃子裏，承載着家人對我們濃濃的祝福。
韭菜餡的，寓意幸福長長久久。無論男女老幼，抑或幹部工人，都希望能生活得更好。用自己勤勞的雙手，創造出幸福的人生。人説，知足常樂。不是有句廣告語嗎?幸福不是你能左右多少，而是多少在你左右。細心地觀察一下，媽媽的一杯茶是幸福，爸爸的一句關懷是幸福，同學的一份友善是幸福。處處皆是幸福，空氣中都是幸福的痕跡。
白菜餡的，爺爺奶奶都希望自己的子孫做人做事清清白白，毫不含糊。自從習近平主席上台之後，打落了許多貪官污吏。要是貪官們在受賄之前能夠剋制住自己的貪慾，堅守自己的原則，那麼過年時就能吃上香熱的餃子，而不是戴上冰冷的手拷。總之，大家要牢記，做人要堅守原則，做一個清白的好人。
香葱餡的，父母都想自己的孩子是聰穎好學的。敏而好學，不恥下問，是古人對我們的訓誡。人是因為學習才變得聰明。在我們嬰孩時期，是母親的諄諄教導，讓我們知道什麼是善惡是非;是父親的循循善誘，使我們明辨真理。
一遍一遍，不辭勞苦，只為養育我們成人。那一顆顆香甜的餃子裏，包含着父母數不盡的疼愛。而今天，我們長大了，親手包一盤名為愛的餃子，慰勞我們辛勤的父母。誰言寸草心，報得三春暉。
八年級優秀作文題目
歲月流逝，人變了，一切都變了，親情變了，距離很遠。——銘文
人就像一支粉筆。他用生命寫下一切。他以為那是刻骨銘心的，卻抵擋不住歲月的光波。一波過後，一切都變了.
書中描述的感情是完美的，這輩子從未改變，距離也從未加長，這讓我這麼想；但這是一個充滿美好遐想的夢，歲月悄悄告訴我，世界在親情中是多變的。
小時候，我的家庭就像氯化鈉晶體一樣完美。家人之間也很親近。可能只是因為沒有觸動過太多別人的好感，我覺得自己的好感是最好的；我每天都在大人的照顧下呆在家裏。即使大人們在小事上混了幾次嘴，也只是覺得這只是親情的另一種表現，甚至親人之間的距離縮短了。尤其是到了晚上，一家人圍坐一桌，親情在幾個普通的菜上流淌，在一張紅木小桌上盤旋。一家人幸福地坐在一起，吃着飯，開心地談論着一切。任何人之間都沒有距離，一桌人彷彿是一個整體，近了又近；而我靜靜地聽着；成年人喝了幾杯酒，吃了飯，一家人都來了一輪滿月之下，安靜的月光滴落在地上，鎖定在家庭網絡上。家人可能天真如明月？
現在，親情就像樑上的裂縫，強大卻又有些分裂；親人之間的距離在慢慢拉大，越來越大。無處可談的晚餐和月光。離開爺爺奶奶，走上學習的道路，我的心依靠當時的家人，卻在歲月下什麼也做不了；作業和壓力讓他們放下家人，拉大親人之間的距離，卻依然在打電話；卻只有幾個不冷不熱的問候匆匆掛了電話，彌補了試圖保持僅存的聯繫，保持着兩人之間的距離，卻留下兩個漸漸失去好感的人留在電話線的兩端。然而歲月只冷冷的看着這一切，不斷的蹭着人生的印記，帶走了網上的親情的絲線，讓我們在某個人的葬禮上“相聚”，心中卻只有比平時更多的無限悲傷。感情是不是被歲月改變了？不，只是蠶食，距離只是漸行漸遠.
我不敢想象未來的親情，但是當歲月一次次吞噬的時候，我不得不認真的想象未來的親情和親情…
在未來，親情真的會像陽光下的泡沫，成為最終會消失的離別嗎？親人之間的距離會不會變得像隔海一樣陌生？千里大堤崩於小蟻羣。當原本完美的家庭關係出現裂痕，當一起在紅木桌子上吃過幾個菜的親人，葬禮結束後只能再見一面，當近在咫尺的距離慢慢拉大，未來的家庭關係是不是註定了一個破碎的結局，距離不可避免的隔着一堵牆？現在仔細看報紙，總能看到親人反目成仇，自相殘殺的話語，也讓人感到痛苦。書中氯化鈉晶體般完美的家庭關係早已成為假象，歲月用現實粉碎了一切完美。人與人的距離，已經慢慢拉開，家庭網目越來越大，歲月無情，卻真的註定要改變家庭，改變原本美好的距離？
粉筆為什麼會哭？因為它用自己的生命寫下的誓言，被認為是刻骨銘心的黑板，卻不值得輕抹。人為什麼會哭？因為歲月改變了一切，改變了家庭紐帶，拓寬了距離.
無情的洪水會沖淡一切，卻衝不淡我心中的那句話。它如鑰匙，打開我通往夢想的大門。
那是月季剛開的時候，鳥兒在漸遠的黃昏中馱着夕陽遠去，蒼然暮色也漸漸掩蓋遠處的山尖。西天上獨有一縷鑲着黃邊的白雲冉冉而行，落日的古紅撫慰萬物。而我，卻無心欣賞，任由那縹緲無形的餘暉撒落在我的身上。我，在靜靜地思考些什麼。
那是在晚飯後，媽媽坐在我的身邊，嚴肅認真地説：“來，我和你談一談。”我心裏打起了退堂鼓，我最近好像沒犯什麼錯誤呀，她喊我幹嘛?算了，隨機應變吧!我小心翼翼地挪到媽媽的身邊，慢吞吞地吐了一句：“媽，喊我幹嘛?”媽媽卻説：“聽説你最近愛鍛鍊身體，保護視力。怎麼，有夢想了?”我小心地回了一句：“嗯!”媽媽又來了一串連環炮彈：“是什麼?為什麼?”我給她説了一下，而媽媽好像陰着臉的雷公一般，毫不留情地把我罵了個狗血淋頭：“怪不得我聽老師説你上課時人在教室，而魂早已在遊戲裏雲遊，你説説你啊……”我本就心情不大好，又聽到這句話，猶如火上澆油，我生氣極了，失去理智的我，頭也不回的，跑進房間，重重地把門一摔。
我獨自坐在窗前，看着星星高掛在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊遠方，任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞，可我卻猶如雕塑一般，石化在這，安靜地沉思：我是對的嗎?媽媽是錯的嗎?到底是誰對誰錯?算了，越想越亂。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。本來照例應有一頓夜宵，可是到現在還沒吃，剛與媽媽鬧完，現在又放不下面子呀!真是進退兩難，好漢不吃眼前虧，我吵不過，我還躲不過嗎?看我一個跟頭竄到冰箱前，誰知‘出師未捷身先死’，剛打開門，就與媽媽撞了個滿懷，媽媽一個側步，進到我的房間，坐在我的牀上，拉着我的手，語重心長地告誡我：“兒子，你一定要明確志向，不能盲目努力，懂嗎……”這句話猶如一把鑰匙，打開了我通往夢想的大門，讓我明白我以前是多麼的蠢笨。
這句話猶如一把鑰匙開通了我追夢的正確方向。正如《銀河補習班》中所説：“夢想猶如箭靶子，你連箭靶子都找不到，每天練拉弓有什麼用呢?”是呀，我連我的箭靶子都沒有找到，卻每天在拉弓，這是無意義的，無方向的!
媽媽的話猶如一把鑰匙，引領我正確找到我的箭靶子，引領我找到成功之門，更讓我懂得要敢夢敢想。
從我開始識字以來，便一直信奉“眼見為實”，可到頭來，我卻被現實推翻了這個觀點。
四歲那年春天，幼兒園新來了一位語文老師，她的書包就像一隻百寶箱，每天都能從裏面“變”出各形各色的書籍。
一個愜意的午後，和風在簾外肆意漫遊，臨窗，我坐在木椅上捧着從老師那兒借來的《格林童話》。陽光透過窗灑在書頁上白雪公主的烏髮間，熠熠生輝。我翻過這一頁，眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉變為面目猙獰的皇后，甚是奇怪，抱着書跑到老師跟前，不解道：
“老師，老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主，怎麼會突然變成毒皇后，想要害她呢?”
老師愣在原地，但驚異的表情轉瞬即逝，不一會兒，滿面春風地告訴我：“有時候啊，你看到的並不一定就是事實。皇后化裝成老太太呢，是因為她想讓白雪公主吃下毒蘋果。而她之所以這麼做，就是因為嫉妒心在作祟啦!知道了嗎?”
我似懂非懂地點點頭，轉身離開。當時年幼的我並不理解這句話的含義，於是並沒有放在心上，直到兩年後，這句話再次在我的耳畔響起。
兩年後，我成為一名一年級的國小生。一個週五放學後，我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外，一位白髮蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映着他枯皺的臉頰，銀髮在風中搖曳。
“真可憐哪——”我歎了口氣，扭過頭舀起盤子中的一勺米飯，卻聽見窗外傳來一聲極細的怒吼：“你幹什麼!”
餐廳裏的人幾乎在同時轉過身盯着街邊的一老一少。
“不過就是幾塊錢嘛，用得着偷嗎?真是!”一個少女慌忙從老人身邊退開，雙手用力地捂着腰前的錢包，眼神中滿是厭惡，彷彿她看着的不是一個人，而是一隻蒼蠅。
“我，我，我沒有……”老人似乎還想辯解些什麼，卻被少女一把撞倒，衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。
晚上回到家，我向媽媽提起這件事：“媽媽，今天那個女生好凶啊，就算老人偷了她的錢，她也不該那麼兇吧。”
媽媽嚴肅地對我説：“他偷了就偷了，這件事就是他偷東西引起的，你不要只看事情的表面，有時候，你看到的不一定是事實。”我羞愧難當，卻牢牢地記住了這句話。
星期一早晨，我在樓下的包點店買早餐，等待之餘，見我前面的男人緊張地四處張望，將手伸進了一個女式手提包。我正準備提醒，只見店旁一位乞討的殘疾人衝那女人大喊：“喂!你沒看見我在這兒嗎?關愛殘疾人士懂不懂啊!”
我忽地就明白了那句話——有時候，你看到的不一定是事實。
美，是開滿了彼岸花的河岸。生生相錯，永不相隨，有葉無花，有花無葉，但有時我會想，彼岸花又為何是離別呢?只因為它是地獄之花、接引之花，盛開在黃泉路上的花，在路上蔓延着，成為那唯一的一道風景。
美，是黃昏時在山間傳來的聲聲鐘鼓。聲音是那麼的明亮、那麼的清脆，不像別的“鼓”，那麼低沉、那麼無趣，而那道光、那道黃昏時的暮光撫在我的身上，是那樣温暖、舒適。
美，是小巷裏撐着紙油傘走過的丁香般的女子。在細雨如煙，悠長寂寞的一條小巷中走過，夜把秋葉穿成串，成串的秋葉在空中飛舞，我不知丁香在這季節中是否逝去，但在我心裏，那個小巷中的她依舊盛開着，那氣息，從南方飄過北方，在從北方飄入我的心田裏。
美，是從秋葉的飄零中，我讀出了季節的交換。只因在紅花凋謝中，我感到了時光的匆匆;在大樹的年輪裏我悟到了歲月的變遷;在春雨的淅瀝中，我讀懂了生命的感歎。
美，是晨光熹微走到暮色四合，從春花到秋月，我低聲説：“所有的一切美，都不是偶然，只是那年正好遇見你，故事才會悄然鋪開。”
美，是如果有來生，我願做沙漠中一棵孤獨的樹，遠離人羣、遠離紛爭、遠離人心、遠離黑暗，直到葉落、花謝，直到那一個永恆!
“你看看別人家的孩子，成績又好，又能幹，還幫着父母做家務。你再看看你……這是媽媽常對我説的話，對於一個學生來説，最討厭的就是父母總拿別人家的孩子好的方面來對自己説事吧!
就這樣，父母口中那“別人家的孩子”在我心中樹立起了一個高大優秀的形象，以至於我無法觸及，直到他的出現。她—我們的班長，一身乾淨樸素的服裝，烏黑靚麗的頭髮，標準的圓臉鑲嵌這一雙有神的大眼睛。
他可是我們班的“學習專業户”，學期總複習，老師在黑板上畫畫點點，並不斷提出一個又一個令人摸不着頭腦的問題，周圍的同學都困惑不解，只有我胸有成竹。環顧四周只見她正襟危坐，眉頭緊鎖。想必她也不會，我心中更是樂開了花。
老師評講時，不懂的同學都很認真的聽課，他也如此。下課後，我看到他上課做的那道習題竟是對的，心中猶如被澆了一盆涼水一般，低着頭默默的走開了。
我懂得了，原來自己踮起腳尖才看到了它下彎的頭，當她挺直時，我依然和他距離甚遠。原來，我與他的距離不但與我的成績，還在於他的低調謙遜與我的狂妄傲慢。
因為遇見他我更加努力，也成了“別人家的孩子”;因為遇見她，我才知道做人應該謙虛的學習。感謝我能在這個年紀裏，遇見你!
三八節到了!我打算給媽媽在校門口買了一枚紫色的戒指，又寫了一張漂亮的賀卡，還買了一隻美麗的康乃馨。
回到家後媽媽還沒有回來，我就想給她一個驚喜吧，我藏在樓道里的拐角處，過了一會兒，我聽見媽媽上樓的腳步聲，就趕緊屏住呼吸心跳加速。媽媽可能正在發愁中午做什麼好吃的呢，低着頭思考着，聽他的腳步聲慢悠悠的，她剛走到家門口的樓梯拐角，我就興奮地舉着花説：“媽媽，節日快樂!”媽媽一看到她最喜歡的康乃馨，臉上立刻笑容滿面，就像是枯萎的花朵立刻伸展開了花瓣，媽媽抱起我説：“我的孩子長大了，還記得給我過節，這花可真香，太讓我感動了，謝謝我的小星星。”
晚上，媽媽單位的領導請她們吃飯慶祝三八節，我也陪媽媽去了，可能因為太高興了，一向不喝酒的媽媽也喝了點紅酒，想不到就喝醉了，我扶着媽媽回到了家，媽媽説很困想早點去睡了，我就趕緊幫媽媽打來洗腳水給媽媽洗洗腳，媽媽不好意思讓我洗，但是我執意要給她洗，媽媽臉紅地説：“謝謝你，孝順的孩子。”後來我又把中午把媽媽爸爸沒有來得及洗的鍋碗洗乾淨也洗洗睡了。
第二天早上起牀後，媽媽過來親親我説：“你送給我的三八節的禮物是你的孝順勤勞。”
在春暖花開的三月，一年一度的“三八”婦女節如期而至，這是媽媽的節日，我要送給媽媽兩份禮物。
我首先準備好卡紙和剪刀等工具，準備給媽媽做一張漂亮的賀卡。我做了一張紅色的愛心卡片，在上面寫道：“媽媽，我愛你!祝你節日快樂!永遠都年輕漂亮。”並在賀卡里放了一朵花，然後把賀卡藏在媽媽的枕頭下面。等着媽媽發現這份驚喜的禮物。
第二份“禮物”就是在家裏幫媽媽大掃除。我先整理了自己的卧室和書房，再把弟弟的玩具和圖書收拾得井然有序，然後把沙發擺放整齊。接着用濕毛巾把桌子、電視櫃等地方擦乾淨。最後就是掃地和拖地，我拿起掃把，認真地把地掃了一遍，然後再用加了消毒液的水拖地。剛拖完卧室，我就已經累得滿頭大汗，我才知道原來一個人打掃衞生這麼辛苦啊!等到全部打掃完畢，我累倒在沙發上氣喘吁吁。剛想休息一下，我就看見電視櫃旁邊的幾盆花正看着我笑。於是我趕緊起身，打來一桶水把每盆花都澆上水，它們笑得更開心了，我的心裏美滋滋的。
媽媽下班回來，一進家就看見家裏的變化，摟着我説：“源寶，你真是個懂事的好孩子，我的寶貝長大了。”接着，媽媽去卧室換衣服，發現了我送給她的賀卡，更是禁不住眉開眼笑。看到媽媽這麼高興，我下定決心以後一定要幫媽媽分擔一些家務，讓媽媽不再那麼辛苦。
在這個特殊的節日裏，我也祝願所有的女神們節日快樂!
俗話説，“今天的事情今天就做完”，意思是告訴我們，一天的事情要在一天內完成，不要拖延。説了這麼多，實際上有多少人能做到呢？
我們每個人每天都有各種各樣的事情：今天該洗的衣服，今天該背的書，今天該做的作業。有的人總是悶着臉喊：“啊……”。很煩，今天就算了。然後把寶貴的時間花在電視和電腦上。等到第二天，看着自己泡了一晚上開始發臭的襪子，還是不會背書，還有一個作業沒寫。我想我的心會默默歎息。為什麼我昨天沒有把握？
與其後悔浪費了昨天，不如還昨天的債；抱怨今天的事情忙，把今天的任務推到明天。這個循環，無法逃避，最後身心俱疲。為什麼我們不把握今天？
是的，只要你能完成你每天應該做的事情。所以留給我們的不是充滿期待的明天和沒有遺憾的昨天嗎？那麼，今天對我們來説不是沒有壓力和放鬆嗎？這樣的日子叫生活。
列寧在回憶錄中寫道。一位同志向列寧彙報工作，列寧批准了他的計劃，並問：“你要開始多久？”那位同志回答説：“從明天開始，”列寧聽後批評説，“為什麼不是今天？馬上！”可見，列寧這一代偉人，非常善於把握今天。
當然，沒有必要為失去的時間感到難過，因為它已經成為歷史。也不要逃避今天，畢竟已經成為現實。記住，時間是寶貴的。最寶貴的時間不是過去，也不是未來，而是現在！過去的時間過去了，他們影響不了你，未來的時間還在未來，他們改變不了你。你唯一的財富就是現在。
珍惜當下，先生們，把握今天，先生們。從現在開始不晚。誰願意昨天的負擔和明天的負擔今天都壓在自己身上？所以，行動吧！
時間就是金錢。現在，我才真正體會到它的意義。有人説，人的一生只有三天：昨天、今天、明天。我覺得這是人生的充實和修行。
昨天
昨天一去不復返了。2500年前，孔子站在河邊，看着洶湧的河水。他很動情：“逝者如夫，晝夜不捨。”是的，時間就像流水，無法挽留。昨天，你可能對自己的成功欣喜若狂。也許是為不如意的生活難過；或者努力；或者期待更好的未來.但是昨天的一切都已經成為歷史。捫心自問，當你回憶過去的時候，能不能不為浪費時間而後悔，不為無所事事而羞愧？
今天
今天是昨天和明天的紐帶。昨天的終點是今天，明天的起點是今天。昨天和明天都依賴於今天，讓它持續，讓它永恆，讓它成為一個沒有開始和結束的大現實。李大釗説；“我覺得世界上最珍貴的東西是‘今天’，最容易丟失的東西是‘今天’。相比昨天和明天，今天真的很重要。我們需要的是永遠抓住今天，把所有的熱情和熱血傾注到今天。無論陽光燦爛，還是狂風呼嘯，你都配得上明天。
明天
明天不遠了。當黎明明的第一縷曙光照進你朦朧的睡眠時，明天就來了。時光飛逝，明天不需要你等待，它會自己到來。你可能聽過“猴子等明天”的故事？一隻猴子被風雨驚呆了，渾身發抖，無處可躲。它決定明天建造一座漂亮的房子。第二天，下了一場好雨，猴子伸了伸懶腰：“等明天蓋房子吧！”於是我又去找樂子了。隨着時間的推移，猴子再也沒有建造房子。只有暴風雨來了，它才後悔。“明天后天，有那麼多明天。”把握今天，做今天的事，這才是最真實的。明天還有事！
昨天不會再來，今天就在你的腳下，明天在向我們招手。朋友們！珍惜生命中的每一天。“不要坐等清閒。很空虛，很悲傷。”
When we talk to other people, we will be pleased to chat with them if they are nice to us. On the contrary, if the person is rude and impolite, we will not want to listen to them. Manner matters so much in the communication. It reflects what kind of person we are. We need to form the manner and make us a polite person. First, we should be considerate. When people talk to us, we should think of the problem in their position, so that we will be patient and understand them. Second, we should not speak rude words. Impolite words will destroy the good impression. Manner is the mirror of who we are.
【參考譯文】
當我們和他人交談時， 如果他們很友善，我們就會喜歡跟他們聊天。相反，如果這個人是粗魯和不禮貌的，我們就會不想聽他們講話。禮貌非常的重要，它反映了我們是什麼樣的人。我們需要養成禮貌，做一個有禮貌的人。首先，我們應該體貼一點。當別人跟我們講話的時候，我們應該站在他們的立場想問題，這樣我們就會有耐心、理解他們。第二，我們不應該説粗魯的話。不禮貌的話會破壞好印象。禮貌是反應我們的鏡子。
Health is important for everybody. People need to pay attention to it. In summer, people need to pay special attention on it. Otherwise, they will get ill easily. In such high temperature, if people don’t pay attention to their health, they may get sunstroke. But if they often eat the food that can decrease internal heat, they will have less chance to get sunstroke. In addition, in summer, people always have hot temper because of the hot temperature. And it is easy to feel tired. So, they need to have enough rest to adjust themselves. In a word, people need to pay special attention in summer to live a healthy life.
【參考譯文】
健康對每個人來説都很重要。大家都需要留意。夏天大家要特別的注意健康問題。否則，會很容易生病的。如此高的温度，如果大家不注意自己的健康，就可以會中暑。但如果經常吃一些降火的食物，就可以減少中暑的機會。此外，在夏天，因為高温人們脾氣總是會比較暴躁。而且很容易疲勞。因此，他們需要有足夠的休息來調整自己。總之，為了健康的生活在夏天人們需要特別留心。
快樂的方法很簡單就是學會滿足。
有一個這樣的故事：
從前，有一個憂慮的國王，總是因為國家事務和個人瑣事產生很大的情緒波動，從來沒有體會到快樂的感覺。
一天，他為了找到快樂的方法帶着一個富有智慧的宰相微服出巡。他們走着走着，走到了一家農場，看到一個農民在田裏耕作，嘴裏還哼着歌，好像很開心的樣子。
國王感到很奇怪，便走近看看;卻看見那個農民穿着草鞋，戴着草帽，衣服是用亞麻做的，做工還很粗糙。國王看了後感到十分不解，便問那個農民：“你的生活看起來並不是很富裕，可為什麼你好像很高興的樣子?”農民笑着回答道：“我每天來地裏幹活，所收穫的作物已經足夠養活我的妻子和孩子了。雖然我們不能過上很富裕的生活，但卻能獲得温飽。我便已覺得很幸福了，自然也就感到快樂了。”
國王開始深思，過了一會兒便和宰相一起回宮了。
回宮後，他向宰相請教這件事情;宰相回答：“您只需派人在他的農場裏放99個金幣，記住只放99個金幣，您再過去看看，自然就明白了。”
國王照做了，第二天他又去了那個農場。
國王到了農場後，看到那個農民皺着眉頭、一臉焦慮地找着什麼東西。國王便問他在幹什麼。農民看了國王一眼又繼續找，説：“我昨天在農場裏發現了99個金幣。”“這真是太幸運了!”國王裝作很驚訝的樣子，又問，“可為什麼你好像不太開心的樣子?”“誒——”農民歎了一口氣，接着説，“為什麼只有99個金幣呢?我想再找找看有沒有第100個金幣……”
國王聽完後恍然大悟，離開了那個農場。
開始的時候，農民感到快樂是因為他懂得滿足，而後來卻因為那所謂的“第100個金幣”而失去了這份認知。我們每個人，不管生活的好或壞、富或貧，無論在什麼時候、什麼地方，只要有一顆滿足的心，自然就會感到快樂了。
快樂的方法就是這麼簡單。
鳥兒可以自由自在的翱翔在天空，展示自己豐滿的羽翼，這是作為鳥的快樂;花兒可以在瞬間內妖嬈綻放，表現出自己的嫵媚多姿，這是作為花的快樂;魚兒可以在水中來回穿梭，這是作為魚兒的快樂;海燕可以在暴風雨來臨時搏擊風浪，英勇的戰鬥，這也是作為海燕的快樂。
讓我們把視野移至我們的日常生活中：一個國家的領導人，可以為人民造福，讓百姓安居樂業，這也是他的快樂;一名教師，可以在講台上為未來的棟樑之才講授知識，讓學生們擁有一定的文化底藴，這也是他的快樂;一名醫生，可以用那一雙回春妙手救死扶傷。幫助病人恢復健康，這是他的快樂;一個環衞工人，每天可以用一把神奇的掃帚，把街道清理乾淨，讓人們走在乾淨的馬路上，這是他們的快樂······
快樂，就是這麼簡單。
不論你是一個機關幹部還是一個默默無聞的小職員，快樂是每個人都會擁有的。
快樂無處不在，它瀰漫在空氣中，散發給人們;停留在陽光中，照耀在人們身上;滲透到水中，帶到人體內。
一位哲人説過：“快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目標忙得無暇顧及其他時突然來訪。”快樂並不華貴，也不神祕，它就在我們身邊某個觸手可及的地方。只要你細心地去尋找快樂、發現快樂，你就會發現快樂原本如此簡單。
三人行必有我師焉，這句流傳千古的佳句早已烙印在每個人的心中。在這個世界上，每個人都是獨特的存在，每個人都煥發着別人沒有的光彩。
我如此之平凡，卻也是那個特殊的存在。
太陽撩開綴滿星河的蓋被，打着哈欠，向世界道早安，沐浴在金色的温暖下，身體已悄然甦醒，我開始了興奮的一天。那天是學校開展運動會的日子，作為班級的一份子，我自然是踴躍參加，等待着在那800米的賽道上揮下我的汗水，留下我的足跡。
廣播裏的音樂終於響起，柔和的春風輕輕拂過花草，露出她嫵媚的微笑。跳動的音符在耳邊迴盪，我的心跳似乎也隨着節奏加快了。緊張的魔爪正向我步步緊逼。請參加長跑的女運動員到檢錄處檢錄。播音員的聲音響起，。而我卻越發緊張，懵懂的就被裁判員帶到了那條屬於我的賽道上。算了，都到這裏了，就拼一把。我咬緊牙關，隨着號令槍的響起，運動員們開始在賽場上奔跑，爭先恐後，似乎是忘了自我。一圈結束後，我突然感覺身體有些不適，整個身體都很拘束，就像是被幌金繩給綁了一般，渾身不自在。
但我依然在堅持，我的視線開始逐漸變的模糊，重心開始不穩，不出所料，我倒在了賽道上。等到再醒來，我已躺在醫務室的病牀上，我知道，我輸了……不爭氣的眼淚奪眶而出，病房裏的空氣也格外的安靜，彷彿能聽到眼淚劃過臉頰的聲音。片刻之後，我抹掉眼淚，從牀上下來了，向操場跑去，站在我倒下的那個位置上，向終點衝去，沒有歡呼，沒有掌聲，只有春風拂過耳邊輕聲的恭喜，哦，那是我的心。
風過百里，自知並無歸期，雁飛千里，不過堅持勝利，雲橫萬里，終將隱於天際。大自然的變化無常，也令人難以琢磨。我靜坐在操場上，享受着那份屬於我一個人的勝利的喜悦，靜靜的與我的心談話：不，我沒有輸。我不服輸，即使勝利只是我一個人的。
對，我不服輸。像風過百里，雁飛千里，雲橫萬里那樣，我也有自己的優勢：不服輸，就是我的優勢!
用畫筆構繪出行雲流水的河山；用顏色閃耀出天地萬物的生命；用着炫墨的紙張，將心印在紙上，漂染着國畫的氣息。渺渺數筆，勾勒出一個天堂般的地方，彷彿能置身其中，化作牛背上的牧童，吹響着手中的竹笛，悠長深遠的聲音令人魂牽夢瑩。
進入國中以來，繁重的學業壓得我有些狼狽，煩躁壓抑在心底，脾氣如同隨時可能爆炸的火藥，稍有不順便會使我大動肝火。曾經令我心醉神迷的那墨筆勾勒的山水，黑白交織的世界，春雨洗浴後的青山卻已漸漸無意流連。看着我漸漸在書山題海中失去初心，母親的眼中常被憂愁掩埋。
一週末母親帶我進入塵封已久的畫室，只見她手執素筆，稍蘸丹青，如行雲流水繞素箋。瀟灑落筆，柔軟的宣紙上一片墨意氤氲。由水光瀲灩的江面循級而上，半山處停駐，見索道橫跨山巒，山路蜿蜒，不寬的路徑，兩邊的寒樹高高低低，錯落有致。彷彿聽見兩岸連綿不斷的猿聲啼鳴。我看的入神，心中那層沉重的陰霾彷彿被那鬱郁蒼蒼的翠綠渲染。只見母親朝我走來，莞爾一笑，將手中那隻狼毫扇筆遞與我，説“剩下的你來畫。”我緊握着手中的筆，深吸一口氣，提筆作畫。
青山繼續往上走，山勢陡峭，一條懸泉瀑布劈面飛來，濤聲陣陣，煙水悠悠。放眼望去，山上的大樹參天入雲，一片蒼翠欲滴。山腳下清澈透亮的湖水在金紗般陽光的照耀下泛着粼粼波光，羣山環繞，一池碧水，雲遮霧繞，雲來山更佳，雲去山如畫，猶如鑲嵌在羣山中一顆無瑕的寶石。挺拔天地，粲然四季，垂範千古，啟迪萬物。山，綿延不斷，巍峨挺立；水，氣勢磅礴，清奇秀麗。
擱筆，縱觀全畫，好一幅錦繡山水圖！看着我的臉上露出久違的歡愉與欣喜，母親丹脣輕啟：“學累了，來畫室休息一下，順着墨香尋找初心，自然也是極好的。”我點點頭，望向了窗外蒼翠欲滴的世界。
回首此事，只怪當時心思過於大條粗獷，竟沒發現塵封已久的畫室一塵不染，竟沒發現從不會作畫的母親筆下猶能有花開！淚水不禁濕潤了眼眶——丹青的沉澱間，是母愛温暖的暈染！
巒坡沉實，秋水長天遼闊，林木恬然，沙渚悠遠，如詩的畫面和嫻熟的筆法，將壯麗的河山勾勒的令人心醉神迷。溯青溪，觀峭壁，泛舟若耶溪上，我尋至丹青中的温暖。
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。
喪這個字對現在的人實在是太熟悉了，不喪的也隨着潮流一喪不起，可以説負能量接連不斷，但是何不像詩仙一樣瀟瀟灑灑的過一生，哪有那麼多時間給你傷心，時間不會等着你開心才開始。
錢是我在國中時最擔心的事，也是最憂愁的事，也可以説是完全無能為力。我記得國小的時候沒有這麼多地方需要錢，所以對錢的概念也非常的模糊，但是否隨着時間的推移，用錢的地方越來越多了，校服，各種書，各種花銷。對家人提起錢這個事是我最難以啟齒的，因為我的家庭並不富裕，父母的錢確確實實就是一滴滴汗組成的錢，你説我怎麼忍心肆意的揮灑父母的汗水呢?
我記得那一次，學校要組織買書，要多少錢記不清了，只記得對於那個時候比較那負擔，老師也不是硬性要求，但是班裏的人基本上都買書了，而且我的內心也是非常想買的，畢竟知識就是力量。學習才能有出路，但是那時的我真的不知道該如何開口，所以那一般時間日日愁，當時我真的想了特別多假設了一個又一個，夜裏一個人哭。
也想過放棄，但是我知道如果我放棄了以後基本上就沒有機會了，所以我每一天都對着鏡子裏的自己説，我能行，慢慢的我越來越相信自己，成績也慢慢的變好了。從那之後我知道了其實無論是學習還是生活都需要一個好的心態，只有這樣你才能活的快樂。人生就應該自強不息，不應該説放棄就放棄，不能被外在的環境所影響。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物——題記
大雪紛飛，天寒地凍，梅花傲然挺立，燦然開放，不畏嚴寒，自強自立，綻放出自己的那份色彩。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，大鵬志存高遠，目標遠大，即使前路茫茫，荊棘遍地，仍不放棄，自強不息，只為成就更好的目己，到達心中的遠方。
艱難險阻，生理缺陷往往都是成就自強之人的原因，生於憂患者其大都有所成就。
貝多芬，德國著名的音樂家，在樂壇有着極高地位，是維也納古典樂派代表人物之一，有多部代表作品，很難想象，這樣一位偉大的音樂家，竟然雙耳失靈，這是多麼的痛苦啊!這就好比熱愛遨遊藍天的鳥兒被折斷了翅膀，熱愛美食的人喪失了味覺，處於這樣一個崩潰的邊緣，但他依舊沒有放棄，自立自強，向苦難發出了挑戰：“我要同命運搏鬥，我要扼住命運的咽喉!”貝多芬把隱退、逃避拋諸腦後，用音樂虔誠她歌頌着大自然的輝煌壯麗，他用努力和自強證明了：“我可以”。
毛遂自薦，脱穎而出;蘇秦刺股，學業有成;勾踐卧薪，帝國復興;蘇武牧羊，終得凱旋!這些人無一例外的都歷經了磨難，但都因自強而堅持。
雷鋒叔叔皆説過“不經風雨，長不成大樹，不受百鍊，難以成鋼“是啊，少年不自強難以成就大事。
少年當自強不息，讓我們一同砥礪前行!
“嗚嗚嗚……”悽慘的哭聲穿過鄉村，刺破耳膜。為什麼老媽媽哭得這麼撕心裂肺?原來是她的愛子一眨眼被電奪走了生命。
據外婆説，老媽媽的兒子早上去放牛。看見田野裏有一根電線杆，他就把牛繩系在固定電線杆的電線上，讓牛吃草。一個小時後，他準備來牽牛回家。發現牛繩被緊緊地纏繞在緊線器上了，他怎麼解也解不開，就跑回家拿來了板手，想鬆開緊線器，把牛繩從電線上取下來，此時，鬆弛的電線反彈到高壓線上，造成愛子當場死亡。一朵生命之花就這樣凋謝了，這是多麼殘忍的一件事!
還有一位村民，在高壓線下建房，供電公司雖已禁止多次，但這位村民置若罔聞。工人在澆水泥平台綁紮鋼筋時，長長的鋼筋碰到平台上面的高壓線，高壓電流通過鋼筋對人體放電，那工人當場死亡。其他工人嚇得紛紛跳下平台，造成嚴重傷亡。
這些血的教訓告訴我們，要努力學習電力知識，愛護電力設施，確保生命安全。否則，就會付出血的代價，生命的代價，釀成白髮人送黑髮人的悲慘局面。
同學們，國家《電力法》明確規定：不能在電力設施上拴系牲畜;不能在高壓線下堆放柴草和建房;不能在電線杆之間拉掛繩索;不能爬電力設施;不能在電線或變壓器附近放風箏、釣魚;不能用彈弓打電線上的鳥;不能搖晃固定電杆的拉線，更不能拆卸電力設施。希望大家嚴格遵守，並教育你身邊的大人和小孩，讓他們跟你一樣珍愛生命。因為生命只有一次，千萬別當兒戲。
假如你看見有人在電線上晾衣服、掛東西;或種植藤蔓、瓜秧攀爬電線杆時，一定要前去勸導制止。假如當事人不聽，就要立即報告電力公司的叔叔阿姨。讓每個家庭都過上幸福安寧的生活，讓人人都健康成長。雖然電很無情，但只要大家愛護電力設施，做到正確用電，安全用電，電就永遠傷害不了我們，電就會乖乖地為造福人類。
電的光明普照大地，安全與你我攜手同行。讓我們共同努力，讓悲劇離開人間吧!
亭院中，楓樹依在，落葉不在，還能再生，而奶奶不在了，還能再回來嗎……
奶奶在我的記憶中，是一位慈祥和藹的人，她不管在什麼時候，臉上總是帶着笑容。她那標記性的笑容，往往在我的腦海中閃現，往往在夜深的時候想起奶奶，往往眼淚止不住的往下落，奶奶我想你了，奶奶我後悔，好後悔沒能去見你一面……
奶奶讀的書少，知道的東西也不多。就因為我小時候愛玩刀槍，拿着不知從哪撿的樹枝、木棒，到處亂舞。奶奶看見了，怕那些有尖的樹枝弄到我，於是就用木頭幫我屑了一把木劍，連木劍上還刻有我的名字。我對這把木劍可喜歡，天天都戈拿在手裏，心裏要多高興就有多高興。有了木劍我還不滿足，我就吵着讓奶奶做別的東西。就這樣奶奶的手工做得越來越好，而且種類還有好的。想木碗、木馬、木鞋……刻得和真的一樣，其中我最喜歡的就是一對木人呢，奶奶拿着他們對我説，這兩人就是你和我……
家中的院子裏，微風吹過楓葉一片片的落下。每當深夜，我想奶奶時，就會來到棵楓樹旁。樹下的葉一層又一層的，至從奶奶不在了，這就沒有人來打掃了。我就總會在深夜一個人來打打，把葉子掃完後，露出了裏面的一個老舊而有點腐爛樣子的鞦韆，看着這，我再也仰制不住了，淚水嘩嘩的流，我摸着鞦韆，想到的是一個小男孩坐在鞦韆上，嚷着讓老人推動他，而老人的臉上總是帶着笑容入……
我現在多麼的想時光能倒流，回到我和奶奶在一起的時光。即使不能回那麼多久遠，我還是想回到奶奶走的一刻，只要那一刻就好了。可是時光能倒流嗎?不能，而我的後悔之心也越來越重，而一想到奶奶在臨終前，還以為我準備的小東西，我的心後悔了。我每每的問自己，那一次為什麼不去，為了不去，為了一個宴會，一個同學的宴會，不去值得嗎?值得嗎?
人往往要在失去了後，才懂得珍惜。而我現在終於明白了這件事，奶奶我想你，每能去入見你的最後一面，是我終生的遺憾……
樹依在，葉依在，往事的一切都在……
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