老師讓我們做一個實驗。我做了一個非常有趣的實驗。
我的實驗先要準備，一個盛滿水的水杯。和螺絲釘或者回旋針。準備一個盛滿水的水杯時一大堆水都灑了。不過經歷千辛萬苦，我終於準備好所有的了。
後來。我們要開始做實驗了。我先拿出了盛滿水的水杯。然後把那些釘子放了進去。可水居然沒有溢出來。這是為什麼呢？
後來我查閲了一下資料。原來是水的表面有張力。所以把一些鐵放進去，水不會浮出來。
這個實驗是不是很有趣呢？
我今天要做一個有趣的科學小實驗，我給這個小實驗取了一個有趣的名字叫“杯子裏的彩色水龍”。
首先我照着視頻上的樣子準備了一些油清水、色素、滴管、玻璃杯和泡騰片。
我先在玻璃杯中倒入了四分之二的油，然後再倒入了四分之一的水。這些水先是與油混在一起，還冒着一些氣泡。過了兩分鐘左右奇蹟發生了，水落到了油的下面，這是為什麼呢？我百思不得其解。之後我再用滴管吸了一些色素滴入水中，色素穿過油層來到了油與水的交接處停了下來，小黑豆斑的色素慢慢聚攏在一起，沒過多久，這些小黑豆如雲如霧地飄入中水，那水就成了雲霧繚繞的仙境。
我拿起了一片泡騰片，把它掰成兩半，拿出了其中一半，這時我的手都興奮地在抖了，我想這些油會像噴泉一樣噴出來嗎？我馬上就要知道答案了。説時遲那時快，我馬上把泡騰片放入水中。它慢慢地滑過油層，落入了水中，色素先是冒出了一串泡泡，然後一條綠色的水龍就從水中鑽了出來，它先是扭動着細長的身子，還不時吐出泡泡，這些泡泡像雨滴一樣再落入水中與水合成一體。不一會兒小水龍變成了大水龍，它向上盤旋着，吐出的泡泡也越來越大，又過了一會兒這條水龍安靜了下來，之後就消失的無影無蹤了，只留下一串泡泡。
科學真是一個奇妙的世界，等着我們去發現更多的祕密呢！
我在電視上見過火山爆發的場景，今天我要做一個小實驗叫做“冒泡的巖漿瓶”。
做這個實驗我們需要的材料有：食用油、清水、泡騰片、食用色素、水杯和滴管。所有材料準備就緒，那我們就開始實驗啦！
我先往水杯裏倒入大半杯食用油，然後倒入小半杯清水，倒完後我就把杯子靜置兩分鐘。水真是個大力士，把油給舉起來了！因為我知道水和油是不相溶的，所以，厚厚的一層油浮了上來。
接着，我再用滴管吸了一些綠色色素，向杯子裏滴了幾滴，色素躺在油汁形成的牀上，接着慢慢溶入了水的懷抱。黃色的油下面出現了一塊綠寶石。最後，要放泡騰片了，我想放入泡騰片後，油和水會不會濺我滿臉嗎？我開始忐忑不安起來。我壯着膽子放入了泡騰片，奇蹟發生了，平靜的“綠寶石”咕嚕咕嚕地開始冒泡，一會兒形成了一個綠色的水柱，油和水幸好沒有濺我滿臉。綠水柱和小圓珠上下沸騰，我目不轉睛地盯着這神奇的一幕。
通過查資料，我知道了泡騰片遇到水會產生二氧化碳，氣泡會帶着有顏色的水噴上又落回水底。
哦，原來如此，這真是一次有趣的科學實驗！
相信大家一定做過很多實驗，今天我也要做一個實驗。它就是神奇的色素，我準備了食用油、水杯、清水、泡騰片、食用色素，還有一個滴管。
我先拿出一個水杯，在水杯中倒入大半杯食用油，再倒入小半杯清水，靜置兩分鐘。兩分鐘後，我發現水和油中間有了一條明顯的分界線，水可真是一位“大力士”，把油抬到了自己的上邊。接着我拿出滴管和色素，把滴管伸到色素瓶中吸了一些色素，在水中滴了幾滴，當我拿着滴管，感覺手都在抖，生怕出了一點差錯，就前功盡棄了。蝌蚪般的色素浮在油上，唉，“小蝌蚪”慢慢地游到了水和油的分界線上。小蝌蚪似的色素像濃霧一樣擴散到“大力士”水的懷抱中。然後，我把半塊泡騰片放進水中，這時我的心跳越來越快，簡直要蹦出來了。
沒過幾秒，水中開始冒泡了，接着像“龍”一樣的色素衝了上來，杯壁上的色素像雨點落了下來。剛開始，“龍”像一條蛇彎彎曲曲的，後來“龍”越變越大，有時一下子衝上去，有時在空中盤旋，有時在空中亂舞……過了幾次之後，“龍”終於平靜下來，我驚歎不已，心想：這到底是怎麼回事呢？
今天，科學課又到了！同學們都在討論今天科學老師會教我們什麼有趣的科學實驗，老師剛剛走進教室，同學們就像炸了鍋一樣。老師説這次我們來做個有趣的小實驗。
首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然後又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最後，把筆放在紙上，結果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位，圍在講台周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師説：“你們想知道它們是怎麼被吸上去的嗎？”同學們都很想聽，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐着，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。
老師説：“這其實都是靜電搞得鬼，筆通過與衣服的摩擦產生了靜電，所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。
完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電，真開心呀！我喜歡這項實驗，更喜歡它讓我懂得的科學原理。
空白科學老師問：“如果把一個紙球放進一個紙杯裏，然後把紙杯倒置在水裏，紙球會不會濕呢？”
空白同學們議論紛紛：有的説紙球會濕；有的説紙球不會濕；還有的説紙球會從紙杯裏掉出來……
空白老師説道：“既然大家都各抒己見，還是讓實驗結果來告訴我們答案吧！”只見老師從桌子上拿起一張紙，然後揉成球，接着，她把紙球塞進紙杯，又從洗手間打了一盆水，最後，老師把紙杯倒過來，放進了水裏。
空白過了一分鐘，老師把紙杯拿了出來，大家都可好奇了，目不轉睛地盯着杯口。奇蹟發生了！紙杯裏的紙球既然一點都沒濕。大家都很奇怪，咦，這是為什麼呢？水一定會進入紙杯呀，可是為什麼紙球沒濕呢？老師笑了笑説：“紙球沒有濕，是因為杯子在放入水中時，把空氣也帶了進去，杯子在水中時，空氣佔據了一些空間，形成一層保護膜，隔開了水喝紙球。所以，紙球沒有濕。”同學們終於明白了其中的道理，認為空氣就像大力士，一手頂着水，一手頂着紙球，不讓它們碰到對方。
空白哈哈，真好玩！平時我們看不見摸不着的空氣，還能隔離事物呢！
今天，我要在家裏做一個有趣的.小實驗，就是讓雞蛋浮起來，雞蛋在我們日常生活裏很常見，那麼今天就讓我們研究一下雞蛋的奧祕吧。
一般人都認為雞蛋放入水中會沉下去，那可不一定。在做實驗之前，我們首先得準備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的乾乾淨淨。
我先拿出玻璃杯，往杯裏注入大半杯水，然後將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個潛水員慢慢地潛入海底一樣。然後再往水裏放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動，像是一個小寶寶在睡覺，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動，我氣的火冒三丈。我又連續放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來，像是一個小腦袋從水中冒出來。
我認真思考，但是還是沒有想出來這是什麼原理，我就出去問媽媽，媽媽告訴我説：“當雞蛋的密度小於鹽水的密度時，就會冒出頭來，當雞蛋的密度和鹽水一樣時，雞蛋就會在中間，雞蛋的密度大於鹽水的密度時，雞蛋就在水底下。”
哇，實驗真是太有趣了。
在三年級上冊的科學教科書中，提到了“水油分離”這一課題，科學作業裏也提到過類似的實驗。那麼，水油分離到底是真是假呢？來看看我的實驗吧！
我首先準備了一些要用到的材料：15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。
開始實驗了，我的心繃得緊緊的，嘴脣也抿得緊緊的——實在太緊張了！萬一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實實驗並沒有我腦海中想的那麼可怕。我先把5ml油倒入了杯子裏，因為是橄欖油比較粘稠，倒入杯子時速度特別慢，而且會有很多殘留在量杯上，不過不會影響我們的實驗結果。接着，我把15ml水也倒入了杯子中。然後，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀察起來。我發現，水裏“吹”起了許多大大小小的氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃着耀眼奪目的光彩。
水油分離，使我明白水比油重。隨着時間推移，杯中氣泡會逐漸增多，水油分離也越來越明顯。
最終，和書裏一樣，水和油自然地分開了。
我在一本科學期刊上看到了一個有趣的實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”，看了之後我也想親自試試。
首先，我小心翼翼地拿出一個雞蛋，一個可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接着，我將容器內加滿水，把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎麼樣才可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水裏加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動，我又往裏面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺一樣。我覺得醋好像不行，那就放些鹽來試試吧。於是，我往水裏加了幾勺鹽，用筷子在水裏攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點，不一會又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來，然後又往水裏加了三大勺鹽，攪拌好後，我用食指蘸了一點水，好鹹啊！我又加了些鹽，並且再一次把雞蛋放進了鹽水裏，這時，奇蹟發生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的，真的就像在跳舞一樣。實驗成功了，我高興地手舞足蹈。
我十分好奇雞蛋為什麼能浮在鹽水上，於是我去問媽媽。媽媽説：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會變大，當食鹽水的濃度達到一定值的時候，甚至到達飽和狀態時雞蛋就會浮出水面了。”
科學有太多的奧妙之處，就等着我們去發現呢！
聽説雞蛋在鹽水裏可以浮起來。無論蛋有多重，鹽水都能輕易地讓它浮起來。我有點兒不太相信。於是，我想做個小實驗。
説幹就幹，我馬上跑去找實驗材料。我在家裏“掘地三尺”，終於找到了一個水晶玻璃杯，又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋，最後接了一盆水。哈哈！現在萬事俱備，只欠“東風”了。
奇妙的實驗之旅開始了！首先我在水晶玻璃杯裏裝滿了水，透過杯子往裏瞧，水可真清澈。之後，我把雞蛋放進水晶玻璃杯中，它一下子就沉到了水底。水就好像是堅固的牢房，“無情”地把雞蛋禁錮在水底了。接着，我打開那包食鹽，在水中加了一些食鹽。最後，我慢慢地攪拌起來。我想，鹽真的有魔力嗎？這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎？
神奇的事情發生了，雞蛋在水中豎了起來，像一位準備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力，我又不停地在水裏面加鹽，雞蛋慢慢浮起來了！我加快了攪拌的速度，鹽溶解得越來越多，雞蛋也越浮越高。不一會兒，那個小雞蛋就浮出了水面，露出了它的小腦袋，盡情地呼吸着“自由”的空氣。
為什麼雞蛋能在鹽水中上浮呢？這究竟是怎麼回事呢？原來呀鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來。
老師讓我們利用週末在家做個小實驗，並寫一個簡單的實驗報告。做什麼實驗呢？就按爸爸的建議做一個“讓雞蛋浮起來”的實驗吧！
週六吃完早飯，我立即開始了小實驗。我在廚房裏找了一箇舊水杯、一個生雞蛋、一包食鹽、一個勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自來水。然後，我把雞蛋放入了水杯裏，只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接着，我往水杯里加了一大勺鹽，並用筷子攪拌了幾下。“咦？為什麼雞蛋沒有浮起來呢？”我盯着杯底的雞蛋自言自語。“你再往水杯里加兩勺鹽試試。”在旁邊陪伴我做實驗的爸爸提醒我説。
於是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，並用筷子認真地慢慢攪拌。不一會兒，奇蹟出現了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水裏。誰知剛一鬆手，它就又浮了起來。這樣反覆幾次，雞蛋彷彿在我的手指下跳舞，有趣極了。可這是為什麼呢？為什麼往水裏加入足夠的食鹽後，雞蛋就能浮起來了呢？
聽了爸爸的解釋我才明白：原來是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水裏受到了較大的浮力，才浮出了水面。我以後要多做科學實驗，探索更多的科學知識。
同學們，你知道靜電是什麼嗎？如果不知道也沒有關係，接下來，我們做個實驗你就知道了。
實驗材料：1、一包鹽；2、一包胡椒粉；3、一個塑料小勺；4、一雙筷子和一個盤子。
實驗開始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進盤子裏，接着用筷子不停地攪拌，讓他們充分的混合在一起。然後老師説：“請同學們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦，然後老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動，一邊説：“大家看好了，我要將混合的它們分離開了。”我心想：把鹽和胡椒粉進行分離，這可能嗎？我完全不相信誰有這麼大的本事能做到，除非有神力相助。
我將腦袋湊近細細觀察，發現胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現場一樣，真神奇呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。
這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個疑問，就是為什麼勺子可以把他們分離開呢？通過對老師的詢問，我終於知道了：在勺子摩擦頭髮時會產生靜電，然後就會把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就可以被分離開了。
現在大家知道什麼是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？
世界上什麼最神奇？科學最神奇？科學，能讓太陽為人們燒水、做飯。科學，能讓機器人去海底探險。科學，能讓遠隔重洋的親人面對面講話……今天，我就要做一個小實驗——可樂吹氣球。可樂能把氣球吹起來嗎？
我半信半疑地從冰箱裏取出一瓶可樂。我左手握着可樂瓶，右手擰瓶蓋，使出九牛二虎之力才擰開了瓶蓋。可樂就像一條小魚一樣快樂地吐着小泡沫。我真想喝一口呀，但我不能喝，要讓它吹氣球呢！接着，我拿起了一個準備好的氣球。我給氣球做了伸展運動，確信它沒有漏洞。接着，我把氣球套在可樂瓶口。氣球張開大嘴咬住了可樂瓶口。然後我用力搖晃瓶子，氣球慢慢被吹起來了一點點，越來越大。由一個小骨朵到一個小拳頭，再到一個大拳頭。氣球最後精神飽滿地出現在我的面前了。
爸爸告訴我氣球能被可樂吹起來是因為可樂中含有大量的碳酸，經過劇烈搖晃，會產生二氧化碳讓氣球吹起來，所以氣球能被可樂吹起來。
生活中真是處處皆學問，我要好好學習，繼續探索科學。
有一次，老師給我們佈置了一項特別的作業。作業是讓我們做一個小小的實驗，在前幾天，我就聽説紙屑會跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動手試一試，到底紙屑會不會跳舞。
首先，我先準備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接着在紙上畫出一個小人，然後第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最後再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“啊！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實驗家是怎麼做成的呢！沒關係，我要為自己加油，繼續努力。
於是，我就自己又做了一次，從哪裏摔倒，就要從哪裏爬起來，我認真的做，終於做到了最後一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實驗，不但培養了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做任何事只要堅持不懈，就會成功。完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
一聽到雞蛋這個詞，你的口水會流到三千尺吧！現在我要大顯身手，煮一次特殊的雞蛋。
這次煮的雞蛋，既能節約電，又能吃到美味的雞蛋。我的媽媽疑惑不解：“能節約電？”我洋洋得意：“當然了，現在可是我大顯身手的時候了。”媽媽知道，肯定我又要搞出什麼新名堂了。可媽媽也無可奈何，她呆呆的看着我。我捲起袖子，伸伸胳膊。頓時感到神清氣爽。我拿出了五個雞蛋，然後又在鍋裏面倒了一些水，最後再把雞蛋放了進去。我把電源插上，等待水熱開。媽媽看着我，有點兒瞧不起我了：“這不就是平常的那種煮雞蛋嗎，怎麼還能叫節約電呢，看你是想吃雞蛋吧！”我生氣了：“哼，從頭到尾你還沒看明白呢，接着看，你一定會發現的。”媽媽無奈的搖搖頭，又繼續接着看。等到水熱開了，我邊把電拔掉了，用餘熱的熱水，再去把雞蛋煮熟。這時媽媽又對我刮目相看：“還不錯嘛，確實把電節約了嘛。”我瞅了瞅媽媽，笑了。那是一種得意的笑。看，雞蛋煮熟了。看着一鍋圓溜溜的雞蛋，我的口水都流下來了。我迫不及待的拿了一個雞蛋，剝了皮，放在嘴裏，真好吃呀！媽媽豎起大拇指：“你煮的雞蛋可真好吃呀！”看着媽媽吃雞蛋的那種高興的心情，我高興地笑了。
在這一次實驗中，我懂得了節約電，又學會了煮雞蛋。果然：失敗是成功之母。
蒙田範文網