學習之餘，我最大的嗜好，莫過於讀書了。但是，我還會經常鬧出一些笑話呢！
有一次，我自己一人在家看書。突然聽到客廳裏有一聲微小的聲音，恰巧我還是看的一本關於外星人的書籍。我想：是不是外星人侵入我家了呢？於是，我便緩慢地、安靜地、象蚯蚓一樣一拱一拱的轉進被子裏，連喘氣都不敢帶大聲的，生怕“外星人”闖到卧室裏來，把我帶走！
直到一個多小時後，爸爸媽媽從外面辦完事回家，我才把頭伸出來，大口大口的喘着，吸着新鮮的空氣！這段時間內，用提心吊膽來形容一點都不誇張！可爸媽問明情況，不僅哈哈大笑，還説我是個膽小鬼！唉！他們真是一點同情心都沒有！
可是，直到現在，我一想起來還心有餘悸……
我是一個名副其實的書蟲。一到週末，我總會纏着媽媽給我買各種各樣的書。今天，我得説服媽媽給我買一本《笑貓日記之綠狗山莊》。這本書在這個學期風靡全校，我們班同學幾乎是人手一本。苦於媽媽的嚴格戒令：學習期間不許看課外書！我只有眼巴巴羨慕的份。於是，每天放學借《笑貓日記之綠狗山莊》就成了我的頭等大事。
好不容易熬到了週末，我非得買上一本，好好啃啃才行。經過我十八般的夏氏獨創軟磨硬泡法，媽媽終於給我買了本《笑貓日記之綠狗山莊》。回到家，我迫不及待地衝進房間，鎖上房門，拿心愛的書準備大幹一場，就在此時可怕的聲音出現了：“志志，你上了一星期的學，課後還要上補習班，今天中午你要好好休息，睡一覺吧！”就這樣，我看書的計劃又泡湯了。所謂軍令不可違！我只要無奈的答應了。可我在心裏卻打着如意小算盤：上有政策下有對策。沒多久我心裏就有了全盤計劃：我先假裝服從命令，趁媽媽不注意時，把新買的《笑貓日記之綠狗山莊》塞進了被子裏，準備在午睡時大看一場。就在我認為一切都萬無一失時，媽媽的一句話像晴天霹靂，擊碎了我的全盤計劃。媽媽説：“今天天氣很好，正好曬曬你的被子。”我想：這下完蛋了，我的計劃肯定要暴露了。我瞥見了身邊的枕頭，於是就急中生智，以迅雷不及掩耳之勢把書塞到了枕頭下面！心中無數次默唸：千萬別發現我的書！可媽媽的攻勢卻還不罷休，她又説：“你的枕頭太高了，小孩子不宜枕過高的枕頭，我給你換一個吧！”看來今天是天要亡我啊！“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”一陣清脆的電話鈴聲挽救了我即將曝光的“潛伏”。媽媽放下枕頭急匆匆地去接電話了，我真感謝這位打電話的人，他是我的救命恩人啊。我趕緊把書放到了牀罩下面，凸起的那一塊我正好坐上去，哈哈，這下就天衣無縫了。媽媽沒有發現我的陰謀，於是我美美地竊讀了一把。
正如林海音在她的《竊讀記》中説的：“我很快樂也很懼怕這種竊讀的滋味。”通過這次驚心動魄的竊讀體驗，使我對竊讀的詮釋更全面了。
讀書趣事我看見了家裏書架上的書，就想起了我的童年裏的一件有趣的事。我小時候十分喜歡看書，就買了很多書。有一天我沒有事可幹，就拿起書架上的一本書津津有味的看了起來。那本書叫《教你怎麼寫作文》，那時我還在上幼兒園，有很多字不認識，就瞎猜字，有一個詞叫旋律，我瞎猜猜成了吃飯，那個句子是説“旋律有錯誤”，我想成了“吃飯有錯誤”，然後就一直不吃飯。
媽媽一直勸我，我不聽，我覺得書上説的一定不會有錯，既然書不讓我吃飯，但我始終覺得書不會有錯的，就一直沒吃飯。我這是想起了媽媽説的：“音樂可以緩解飢餓。”我彈起了牀邊的電子琴，美妙的音樂跳進了我的肚子裏，我有點飽了，不過這個飽只是一時的，貴了一會我又餓了，忽然，我像哥倫布發現了新大陸一樣，看見了放在角落裏的一包柿餅，我拿來吃了起來，看起來白白的，味道有點酸，有點怪怪的，不過還有一點甜甜的，味道不錯！那包柿餅被我一個不剩的吃光了。我躺在牀上擺弄了一下五子棋，玩了一下睡在我牀邊的小玩偶，畫了一幅畫。
怎麼覺得有點痛？我去了一下廁所，拉肚子了，媽媽連忙來看，説：“孩子，你怎麼了？”我把經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑着對我説：“傻孩子！”他把旋律的意思告訴了我，我自己也笑了起來。童年是那麼開心，童年是那麼令人嚮往。
毛澤東曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我也愛讀書，還發生過一件關於讀書的趣事。
一年暑假，媽媽把我送回奶奶家，這天，奶奶在家做飯，沒了醬油，便叫我去超市買醬油。處於書海之中的我，不情願的拿上錢和書正要出門，奶奶説讓我別拿書了，剛下完雨到處都是泥，小心摔一跤。我隨口回答了一句：“沒事，沒事，我會注意的。”隨後，我拿着錢和書去買醬油，路上好幾次差點兒滑倒，要不是反應快，我現在渾身都是泥巴。來到超市門口，書看的太沉迷了，竟然忘了入口在哪兒，一頭撞在了門上，直喊疼。進了超市拿了一桶醬油來到收銀台，順手將錢放到了桌子上。便向門口走去，回到奶奶家。奶奶問我找的錢呢，這時我才恍然大悟，扭頭朝超市跑去，向老闆要回來找的錢，老闆還批評我：“以後走路就別看書了。”我不好意思地摸摸後腦勺。
上了五年級，我更加喜歡讀書，但是作業直線上升，根本沒有時間讀書，這該怎麼辦？這天晚上媽媽睡着了，我便偷偷地拿上課外書和小手電筒，把頭蒙在被窩裏，看起了課外書。看到一句話，我哈哈大笑，突然，我的被窩被掀開了，一個聲音傳到我耳邊：“你幹什麼呢？”聲音很嚴厲，但我只是説：“一邊兒去，別打擾小爺看書。”這時，一個巴掌打到了我臉上，我一看，原來是媽媽，我想起剛才那句話，不禁笑了笑自己。
“多讀書，讀好書，然後寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。”我們一定要多讀書，就可以積累好詞好句，寫出更多的好作文。
記得我在國中二年級學習時，物理課教師是個工農兵大學生，沒多少學問，上課只是照着課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。
記得學習“慣性”問題時，課本上説站在行駛的的車上往後跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想，放學想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不願勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進行比較，發現在車上就是跳得遠，更不明白了，為什麼課本上説跳得一樣遠呢？是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子説了一句：“書上説一樣遠就一樣遠，你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。
幾年後上了大學，重新學習“慣性”問題，才知道原來所説的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學有重新
學習的`機會。同時也為那位國中老師的教學態度感到到不滿。如果他上課再仔細點，再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這麼長時間了。
自從我識字起，書便成了我的最愛。也正是因為痴迷於讀書，我有了一個外號“書蟲”。每天上學時看，放學時看，坐車時看，甚至走路也在看，媽媽因為我痴迷於書的事不知“教訓”過我多少回。現在，我五年級了，回想我這幾年的一些讀書趣事，還真令人忍俊不禁！
小時候，爸爸媽媽給我買了一些識字卡片，每天教我認字。認識了幾個字後，我就開始看那些帶拼音的書了。有一次，我在電視上看到了。
一個小朋友在看《安徒生童話》，便問媽媽：“媽媽，這個《安走生裏話》好不好看？”，媽媽瞪大了眼睛，看看我，又看看電視，差點兒笑背過氣去。你還別説，自從鬧出這個笑話後，我又有了一個“雅號”：白字小先生！
説到笑話，上面的那個根本不算什麼，你別看我已經五年級了，可一看起書來什麼都忘了。上一次，我坐公交車去找姐姐玩，我和她約好，讓姐姐在金鷹購物中心那裏等着我。坐上公交車，我就想起來了：我的包裏裝着一本《斑羚飛渡》呢！便抓緊打開包，迅速掏了出來，津津有味地看了起來，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我已經完全“融入”書裏了！不知過了多長時間，我想起來了我這是在公交車上呢！咦？這是到哪兒了？這時車到了站台了，我連忙跑下車，打電話給姐姐，姐姐告訴我，原來我已經坐過了五站路了！後來，姐姐打車來找我，我在那兒看書，姐姐把我拽上出租車後，不停地用手在我眼前晃動，以為我睡着了！快到姐姐家時，我把書看完了，又開始回味整本書。由於我對書裏的這羣斑羚的行為深有感觸，就不由自主地歎起氣來！姐姐瞪了我一眼，開始喋喋不休地“教訓”起我來：“你這個小丫頭，叫你坐到金鷹購物中心，你多坐了好幾站路，只顧着看書，跟你説話你也不回答，還不停地歎氣。”，我似乎對她的話沒有一點“興趣”，還沉浸在書裏呢！
其實，因為我痴迷於讀書而鬧出的笑話還很多。雖然鬧出了這麼多笑話，但我卻沒有一點“悔意”。因為我覺得讀書還是有許多好處的，比如能豐富我們的詞彙，能增長我們的知識。“書中自有黃金屋”！書是知識的源泉，書是做人的嚮導，書是我們最忠誠的朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對我們有益的書籍，才能成為一個健康成長的人！
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