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關於眼界的作文500字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.67K

關於眼界的作文500字多篇

眼界的作文1

去寧夏科技館參觀遊玩,讓我的頭腦裏又“運”進了一些寶貴的知識財富。

走進宏偉壯觀的科技館大廳,映入眼簾的是四艘航天火箭模型,設備精良,觀看後我的民族自豪感油然而生。

接着,我們進入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中,老虎是那樣的逼真,張牙舞爪,那兇狠的模樣,讓人感覺它的嘴裏似乎正在發出令人毛骨悚然的吼聲。在這裏,我們見識了自然界的食物鏈關係,知道了什麼是生態平衡。

在科技館裏,最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初,它沒有源頭還能流水的奇特現象讓我讚歎不已,但後來我才恍然大悟,原來流動的水中隱藏着一根透明的塑料管,這不禁讓我對科技產生了濃厚的興趣。

在館內二樓,令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機器人。他身穿黑色西服,演奏的旋律時而高亢激昂,似漲潮的海水拍打着海岸;時而婉轉低沉,像年老的慈母呼喚着孩子;時而歡快清脆,如調皮的黃鸝在枝頭歌唱,讓人陶醉其中。神奇的是,隨着音樂,他還會露出喜悦或悲傷的神情,真是一位大藝術家!在對鋼琴機器人一番讚歎後,會下五子棋、會繪畫的機器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想,這些智能機器人是怎麼發明的?它們的思維為什麼這麼敏捷?是什麼東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海裏冒了出來,但是我想,只要我好好學習,掌握高科技,肯定能破解這些奧祕。

眼界的作文2

國小時,父母常對我説,象山港書院是象山最好的國中,而且在那兒讀書的學生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學呢。一定要努力哦!從而,我心中萌生了“要考進象山港書院”的想法。但是,六年級時,我覺得是不切實際的,所以,我的想法“淡化”了。

現在,我成為了丹城中學的一名學生。我覺得,丹城中學也是不錯的。有和藹可親的老師,我的班主任,林老師就是格外的親切。但是,有時候,她會因為我們的事生氣,大發雷霆,然後和我們講道理;有時候,她也會“返老還童”,與我們一起玩耍,開玩笑,甚至是聊天。

老是有一次和我們講道理,説“三中”與象中”。我想,這兩所學校都是不錯的,象山有那麼多學校,那麼多人的競爭,我一定要努力,努力,再努力。正如老師説的那樣,“學習中最慘的是:比你好的人比你更努力。”既然這樣,那我也要更努力,去追上他們。

我是一個具有學習上進心的人,然而,我的心中又萌生了一個信念:考上象山中學,我的最初夢想達到不了,那麼這個夢想,我一定要實現它!

象山中學,這個我向往的學校,我和閨蜜一起出去玩時,常常會看見它。但是,我現在還不能進去,可這並不代表,我以後也進不去,只要我堅持,我努力。即使最後沒進去,但我努力了,那也就值了。

他人的夢想我並不知道,但是,我自己的夢想我已明確,我一定會為了它,堅持,努力!

眼界的作文3

我在網上看過過這樣的一個故事:有一個人在沙漠中尋找着水的源泉,他累急了,也渴急了,看到前面有一個小村莊,興奮極了。到了村莊裏,村莊裏的心眼並不好,他們只看的起有高貴有錢的人,那個人失望極了,跑到一個角落裏縮起來,他冷極了,餓極了,渴急了。他心想:“天下還有太平嗎?人間這麼亂,人心這麼壞,日子怎麼過啊!”一個很有錢的人來到他面前,給了他充足的水,給了他充足的食物,他實在是太累了吃完就暈過去了。他醒來時,還沒來得及感謝那個人,就發現那個很有錢的人走了,只留下一個小紙條。

小紙條上寫着:朋友當你看到這個紙條的時候我已經走了,至於我為什麼幫助你,那是因為我跟你一樣,當年我也流落在沙漠裏,又飢又渴看到了這個小村莊。我很興奮以為裏面的人能幫助我可沒想到,他們都很貪心,當我快餓死的時候,一個人幫助了我,他也不留姓名,給我留下了跟這個相同的紙條。還給了我100塊黃金,我當時很感動,所以我也希望你也能像我一樣幫助別人。(紙條下是100塊黃金)

之後那個人很感動處處幫助別人,傳遞愛和美。我們現在的世界不也是這樣嗎?當我們有困難的.時候總會有人來幫助我們,這就是幫助別人的美。人間還有很多美孝親的美、危險的時候衝進火場救人的美、植樹造林保護地球環境的美、雕塑藝術的美。

各種美對於我們來説都是必不可少的,所以我們要把這些美都傳達出去,這樣才算的是真善美的小世界。

眼界的作文4

小貓從來沒見面,貓媽媽打算今天帶小貓見見世面。

貓媽媽帶小貓出門了,它們路過一片森林,看見了各種各樣的東西。小貓問媽媽:“媽媽,那是什麼呀?”媽媽説“看,這是小花,這是小草,這是高大的樹木。”忽然,一隻大老虎從森林裏衝了過來,嚇得貓媽媽帶着小貓落荒而逃。

貓媽媽帶小貓逃到了小河邊,小貓又問媽媽:“媽媽,剛才那個是什麼呀?”“是一隻老虎,它十分兇猛,以後你遇到它要小心。”

這時,小貓看見河裏有許多小東西在遊動,就好奇地問:“媽媽,那是什麼?!”貓媽媽耐心的回答説:“那是小魚·小蝦·烏龜。有些還是我們喜歡吃的食物呢!"説着,貓媽媽就帶着小貓捉了幾條魚來吃。

它們吃飽後,躺在草地上,望着一望無際的天空。小貓再次問媽媽:“咦!媽媽,天空中那個飄來飄去的和那個又大又紅的是什麼呀?”貓媽媽又説:“那是白雲和太陽……"忽然,天空中飄出幾朵烏雲,小貓又打破沙鍋問到底的説:“媽媽,那又是什麼呀?”小貓話音剛落,貓媽媽就牽着小貓邊跑邊説:“那是烏雲,過一會兒就要下雨啦!”説時遲,那時快,“沙沙沙”,天空中果然下起雨來。小貓機靈一動,看見一個大蘑菇,便對媽媽説:“媽媽那個蘑菇像把大傘,我們到下面去躲雨吧!”貓媽媽一看,笑了,説:“孩子,你真聰明!”説完,便拉着小貓跑到蘑菇底下去躲雨。

雨停了,貓媽媽開心地帶着小貓回家了。小貓邊走邊想:今天我可真學了不少東西。

眼界的作文5

我永遠都記得那薄冊上的話:“讀有用的書,做淑德的人。”那本薄冊是爺爺送我的,裏面是他從小到大讀書的點點滴滴。我摸着那泛黃的紙張,彷彿沉浸在書的海洋裏。

閲讀一本好書,就像在和高尚的人談話。沒錯的,《哈姆雷特》中,我彷彿能讀到一代文豪莎士比亞的內心世界;瑪格麗特的《飄》中,我好像也處在南北戰爭中,被恐懼所籠罩的亞特蘭大……

最重要的是,讀書讓我為身後五千年的中華文化而驕傲。從《論語》到《道德經》,從《史記》到《中華上下5000年》,從《紅樓夢》到《鏡花緣》。啊!這訴不完的經典文化……

讀萬卷書,行萬里路,書是人類的精神食糧。從《西遊記》中,我讀出九九八十一難的艱難困苦;從《紅與黑》中,我讀出拿破崙擁護者的無奈與信仰;從《阿Q正傳》中,我讀出魯迅對黑暗社會的批判……

啊!我願醉身於這茫茫書海。在書中,我依舊能看到那名山大川,那汨羅江畔憂國憂民的身影,那“黃河遠上白雲間”的悲壯與豪邁,那“烈士暮年,壯身不已”的雄心壯志,那夕陽下的一抹淡淡的思鄉之苦。

驀然回首,那一方小小的書桌彷彿承載了我的夢想。明月之下,我朗讀着“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞。那如水的月色,這濃濃的書香,織就了我的夢想。

鐵馬又一次闖進我的夢境,但它承載的,不是狼煙四起的戰爭,而是書帶給我的快樂,閲讀帶給我的縷縷清香,像是一杯清茶,讓我細細品味,沉醉其中。

眼界的作文6

五一節前,聽説壽光有菜博會,我這個好事鬼就跑到爸爸面前,把這件事告訴了他。爸爸點划着我的腦門説:“嘿,我知道你心裏在想什麼,是不是想去看看啊?”我笑了。爸爸自然答應了:“好,借五一放假,明天咱們一家人都去參觀參觀。”“奧,太好了,太好了!爸爸真是個最好的爸爸!”我高興地手舞足蹈起來。

第二天一早,我們就出發了,走了大約兩個小時就到了。一下車,哇!真是人山人海,遊人如織,我們隨着人流進入到了展館裏邊。一、二號館裏面主要是化肥、種子和飾品展覽,可是你走到三號和六號館裏,那兒就不一樣了,到處都是綠的世界。我們排了半個小時的長隊沒白排,進去就開眼界了。這裏有上千種蔬菜和上百種的水果,這兩個館裏面讓我最難忘的就是那白天使長茄、新育七號西瓜、大蓖麻和那一人多高的長絲瓜,簡直像太空人從別的星球上帶來的。

那白天使長茄子又白又長,所以才起名叫白天使;新育七號西瓜個頭小,可特別甜;那大蓖麻子的葉子可以盛水喝;長絲瓜從架上垂下來,比我的身材還高呢。

另兩個館裏的植物更是各種各樣。7號館裏有水果構成的漢字,八號裏面有一個“如意門”,上面全是小黃豆、辣椒和一些小果實組成的,我都看不過來了。

我還要告訴你一個小祕密:就是有一種植物叫做李白,和歷史上的大詩人一個名字哩,有意思吧。

眼界的作文7

草原是純潔的代表,是潔淨無暇的最高境界。小蟲兒們在青翠欲滴的小草上顯得特別活潑,它們的叫聲響透了整個草原,彷彿這是我聽到最優美的旋律。

那圓圓鼓鼓的蒙古包分佈在草原各個地方,顯得格外得詩情畫意。這些蒙古包的點綴,彷彿給萬里無雲的星空上添加了無數眨着眼睛兒的星星,一閃一閃的。這是讓遊客們最為陶醉的景觀。

高大魁梧的馬兒們聚在一起組合成了一幅雄渾壯闊的畫面。馬羣中狂奔的馬兒,雖然腳步凌亂,但也組成了一幅更為壯觀的畫面。馬羣為頑強不屈的野草踩了踩背,使得草兒更加生機勃勃,欲發向上。

我們受到熱情好客的當地居民的邀請,到他們的蒙古包中品嚐當地的土特產,尤其是當地最有名的奶酒。我的手被熱情的草原居民填滿了手抓羊肉,這熱騰騰、香噴噴的羊肉象徵的是本地居民熱情好客的心。我的嘴就更不用説了,當時根本沒法説話,因為如果一説話嘴中大塊大塊的肉準會掉下來。

黃昏時的陽光越來越昏暗,這也表示我們要告別這美景了。我們所有人的心中都帶有遺憾,但是我們收穫了,收穫了生機勃勃的景象,萬馬奔騰的場面,更為重要的是草原居民那顆熱情好客的心,這些足以彌補心裏的遺憾。

回家的路上我們一家精神提升了好幾倍,就連爸爸車開得也快了許多,而我的心卻永遠停留在了那難以忘懷的美景之際。

眼界的作文8

我眼中的世界便如這座城,繁華喧鬧,年輕時尚。但自從那次出門遠行,我竟發現這個世界原來還有那麼多不一樣。

那年暑假,爸爸和媽媽帶我來到了歷史滄桑的北京。一到北京,就被它那厚重的歷史氣息深深地震撼了,好像它的每草每木都穿過了千年的歷史,出現在了我的身邊;好像每走一步,都會碰到一件古老的物品,與古人來個近距離接觸。

在人來人往的北海公園裏,有許多蓮花,如同一個個亭亭玉立的少女一般,向來往的客人們問好。與北海公園一牆之隔的是聞名中外的故宮,在那高大的圍牆內又是另一番景象,那些承載着幾千年歷史的文物,還有許多不為人知的奧祕呢?

結束北京之旅,我們去了內蒙古。一到那裏,我就被那萬里無垠的氣勢深深地震撼了。那一望無際的大草原讓人心神遼闊,那奔馳的駿馬帶來自由和嚮往,還有一羣羣宛如悠悠白雲的綿羊點綴在大草原上。有時,還會有幾匹小馬會偷偷地跑過來,讓你跟它嬉戲玩耍,大草原的自由自還真是讓人陶醉啊!

在這飽覽山川的遊歷中,我的眼界一下子就打開了,我不再是以前的那個“頭髮長,見識短”的小姑娘了。我看到了北京擁有濃厚歷史的氣息的文化,內蒙古大草原上自由自在的生活。原來世界不止是深圳的繁華喧鬧,年輕時尚!

眼界的作文9

每一個偉大的有成就的人都會有遠大的抱負與開闊的眼界。什麼是眼界?眼界就是擁有遠見並且心胸寬廣、海納百川,眼界就是給自己樹立一個遠大的理想與目標,不懼風雨一步一步朝着自己的理想邁進。一個人眼界的高低,可以決定他是否會成為一個有成就的人或者成為一個難成大器、斤斤計較的人。那麼什麼樣的人才是有開闊的眼界的人呢?

我們敬愛的主席就是具有很高眼界的一代偉人。他放眼世界,帶領我們衝出國門,幫助許多貧困國家發展經濟,暢想世界和平。他提倡的一帶一路的中國夢更是讓世界矚目,中國如同一條騰飛的巨龍,屹立在世界的東方。這是何等的心胸,何等高的眼界!

明朝的開國皇帝朱元璋出生在一個普通的農民家庭,面朝黃土背朝天,也許他的命運就是不停的耕種勞作,成為一個淳樸的莊稼人,但是他卻不甘心,他放眼天下,一步一步去實現統治整個國家的夢想,最終當上了皇帝。

我最敬佩的人是馬雲,雖然他只是一名普通的大專畢業生,但是他卻具有極高的眼界與遠大的理想。他小的時候就在西湖邊免費給外國遊客當導遊,練就了一口流利的英文,為今後的道路打下了堅實的基礎。畢業以後,他開了一間小小的複印社,同時翻譯外文資料,很快便取得了盈利,但他並不滿足現狀,而是把目光頭像了國外的互聯網技術。就這樣他胸懷遠大的目標放眼世界,最終創立了世界著名的企業——阿里巴巴,令全世界對中國人刮目相看。

眼界的作文10

上網,瀏覽着朋友們精彩各異的空間,感受着他們的喜怒哀樂,悲歡離合,幽默風趣,真誠善良,氣質高雅,內涵氣韻……

開闊着自己的眼界,汲取着知識的營養,學習着朋友的為人處事,結識着一個個活靈活現的性情中人,內心是一種很深的觸動,此時的你,已經陶醉於一種心靈寧靜的境地,是一種超脱凡塵的輕鬆與精神愉悦,何樂而不為之?

而聊天,能聊來什麼。有的人真實,有的人虛假,有的人表裏不一,有的人語言刻薄,有的人情緒激動……各色各樣的人讓你措手不及,你感到的是一個字:真累!

聊天,聊得不開心的心裏難受。聊得情投意合的,又夾雜着現實的無奈,結果如何?水中望月,鏡中看花,思念與牽掛將伴隨終生,眼淚也將成為生活的調味品,是苦是樂,感情的事情又有幾人能説得清楚,就這樣困惑着,幸福着,也痛苦着。好多時候,只有滿天星星作伴,獨守熒屏,獨自淚流,即使這樣也沒捨得放手這個心靈夥伴,這是一種怎樣的糾結,感受甜蜜痛苦的人可能才能説得清楚!

對於經常聊天的人,尤其是已婚者,網戀便成了現實婚姻的最大殺手,把握不好,害人害己!

上網,本想放鬆自己,有時一不小心就會陷入感情的泥潭不能自拔,正常的生活打亂,卻會去網上痴痴等待一個閃爍的Q頭像,真的令人費解!

儘管我們不能片面地説聊天不好,但如果説逛空間更有情趣,更輕鬆卻是真的!

願朋友們輕鬆上網,快樂生活每一天!

眼界的作文11

讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們瞭解更多知識;可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操;“腹有詩書氣自華”讀書讓我們變得更有氣質……

讀書讓我完全沉浸在作者筆下的情景裏,能感受到人物的喜怒哀樂,能從中看到活潑可愛的小動物和千奇百怪的奇花異草;讀書讓我瞭解了更多課本外的知識,讓我帶着無數個未知去探索大自然的奧祕;讀書讓我感慨中華上下五千年歷史的進程,中華文化的博大精深,源遠流長;讀書讓我徜徉在中國文學的海洋裏,感受詩人李白的浪漫,陶淵明的閒雲野鶴,李清照的含蓄婉約…

讀書讓我找到了好朋友。正當我閒暇時,隨手拿起一本書讀了起來,我立刻被書中的情節吸引了。我一會兒為主人公欣喜萬分,一會兒又愁眉苦展。我和書成為了朋友,我們倆形影不離,我為它廢寢忘食,為它喜怒哀樂。讀書陪伴我渡過了我的金色童年。

讀書讓我找到了一位心靈老師。當我受了委屈,和爸媽鬧脾氣,和同學鬧不愉快時,拿出書來讀。書就像一味良藥,很快撫平我受傷的心靈;書像一位老師循循善誘的教導我,教我怎樣去克服,怎樣去勇敢面對。讀書給了我力量和勇氣,讓我一天天健康、快樂地成長。

讀書的感覺真好!它讓我受益匪淺。讀書讓我變成了一個“學富五車”的學者,讓我變成了一個擁有情商、氣質的人。我享受着這種感覺,我受益着這種感覺!這種感覺妙不可言!

眼界的作文12

有人説,一隻獵狗每天至少能抓到3~4只獵物。而一隻老鷹能抓的只數是獵狗的10倍。同樣都是動物,為何差距這麼大呢?因為它們眼界不同。

老鷹翱翔天際,地面的景色盡收眼底。而獵狗在大地奔跑,只看到前方几米的土地,眼界自然而然小於老鷹。所以説,高度決定了眼界,而眼界決定了你的命運。

古代詩人尤其喜歡登高作賦。詩聖杜甫説過,“會當凌絕頂,一覽眾山小”。詩仙李白也説過,“明月出天山,蒼茫雲海間”。登高觀景,眼界遼闊,看着那滔滔不絕的江水,那峯巒聳翠的高山,有誰不是豪氣頓生,詩興大發?於是,一首首千古絕唱便由此誕生,叫人好生佩服。

其實,登高作賦也可以用到學習中來,用更開闊的眼光來思考問題,往往可以達到更高深的境界。乾隆的《四庫全書》,其中中國文、史、哲理、工、農、醫,幾乎所有的學科都能夠從中找到它的源頭和血脈,幾乎所有關於中國的新興學科都能從這裏找到它生存發展的泥土和營養。被稱為“古代版百科全書”。所以説,只有眼界寬闊了,才有可能更上一層樓,達到更高的境界。

高度決定眼界,而眼界決定命運。所以,無論是個人的修養還是學習上的態度,都決不能做那隻眼界狹窄的獵狗,要像雄鷹一樣,振翅高飛,翱翔於知識的天空!

眼界的作文13

眼界是什麼?眼界。顧名思義。就是眼睛裏的世界。是一種見識。一種閲歷。一種智慧。眼界的高與低。預示着不同的結果。眼界。對我們的生活至關重要。

一個人的眼界。決定着自己的高度。中國興衰的歷程無疑是最有力的證明:盛唐之時。推行積極的對外交流政策。放眼世界從而雄踞於世界;晚清閉關鎖國。夜郎自大。眼界變得狹小。國家發展滯後於世界。最終被列強欺凌。民不聊生。受盡了屈辱與折磨。

一個人的眼界。決定着別人看待他的目光。所謂的井底之蛙。眼界不夠寬闊。只死盯着自己頭頂的一片藍天。從未嘗試去擴大自己的眼界。最終遭動物們的嘲笑。時時擴大自己的眼界。才能被別人追捧。贏得他人的尊敬。

一個人的眼界。關乎着事業的興旺。曾有一個鞋廠派兩個考察員甲乙到一個孤島。他們都發現當地人沒有穿鞋的先例。甲沮喪的認為該地投資計劃的必定破產;乙卻興奮地報告上司。這裏商機無限。兩個人的眼界不同。面對同樣的現象得出了不同的結論。很顯然。乙的眼界為他贏得了上司的寵愛。好的眼界。必會使你受益無窮。事業有成。

一個人的眼界。關乎着戰爭的勝負。袁術只看到了彈丸之利。自尊為帝。眾叛親離。最終落得個被天下英雄羣毆的下場。袁術沒有擴大眼界。放眼天下。最終失敗。拿破崙作為法國王族的炮軍司令。在認清時代潮流後。毅然炮轟封建殘餘。掌控大權。正是他廣闊的眼界使他成功。讓萬千人民為其效勞。

眼界。與人生息息相關。讓我們開闊自己的眼界。讓自己的生活變得更美好!