人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們為何不快樂活一世呢？有人問我快樂的方法是什麼？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾説：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。”有人會因為他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收穫鮮花與掌聲；失敗了，一段經驗，幾多教訓，然後從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化，正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，在我成長的歲月一直有一個心路歷程在伴隨着我，這裏面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，説：“人，不應該以錢為本，應以快樂為本。”是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，並不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊！
快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往，燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄！
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道！
“方方正正中國字，堂堂正正真君子”這應該是書寫漢字的真諦了。這不，毛筆字練習剛見成效，媽媽每天又開始為我的鋼筆書寫犯愁，硬筆練習總讓我找不到感覺，即便假期已開始規規矩矩練習字帖，可一離開那層神奇蒙紙，我的字就像調皮的“小水鴨”，一股腦兒扎進水裏自由嬉戲，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，簡直不忍直視。書法練習班的王老師可是我的偶像，我帶好文具，決定向恩師求助，期待“奇蹟”發生。
來到練習班，熟悉的身影出現在眼前。只見他手執毛筆，眼睛專注在面前的若大白紙上，胳膊運筆流暢，手中那隻毛筆像只輕快小鳥自由灑脱，這就是我可敬的王老師書房習字的場景，我經常看的入了迷呢！我悄悄來到王老師身邊，問：“王老師，您能教教我‘海’字怎麼寫好嗎？”王老師抬起頭，對我笑了笑，説：“可以啊！你看，想把它寫好可不簡單，這一筆你要斜到好處。”説着，王老師在一張紙上範寫起來，豎折一筆在他筆下立即富有靈性，整個字書寫讓人賞心悦目。“我們不是拿着毛筆寫鉛筆字，他們會有粗細變化，每一筆都有它特有的精氣神兒。”王老師繼續耐心給我講解，我一下子懂得了軟筆、硬筆的相通之處，將老師的每句話銘記在心裏。王老師看我認真的樣子又對我説：“向我主動請教問題的學生你還是第一個呢！”我聽了心裏美滋滋的，既佩服老師的功底深厚，又對自己練字充滿了信心。“只要功夫深，鐵杵磨成針”。每個漢字先觀察間架結構，再勤於練習，相信自己一定可以寫得一手漂亮字！”我在心裏一遍遍暗下決心，完美脱變即將來襲。
清晨，當別人還在睡夢中，我早已坐在書桌旁練習“永”字八法，這些筆畫，在我的手中舒展開來，像一尺尺浪花跳躍在海面上；中午，我果斷關掉電視機，拿出田字格，將只只“小水鴨”紅筆圈改調整，彷彿一位將軍指揮作戰，多多練習下，居然個個精神抖擻、活靈活現；晚上，我鄭重拿出作品紙，選擇一首心愛經典小詩用心謄寫，看着秀麗的字跡清晰展現，心靈也變得純淨自然，思緒飄向那優美詩句中，如今家中的牆壁上處處張貼着我的字跡，像是個人展覽。媽媽對我的變化震驚不已，一個勁兒的拜我為師呢！
現在的我，同夥伴們毛筆字練習常常拔得頭籌，硬筆書寫也變得得心應手。今天，我再一次拿着作品請教王老師，雨點般的讚揚落下我身上。當老師把目光落在“天”字上，語重心長地説“孩子，書寫漢字要多思考，你不能讓它們‘打架’，你看，它們的主筆是捺，回憶你寫的毛筆字，更該知道怎麼落筆。你想，人與人之間也是這樣，如果人人交往沒有謙讓，社會會成什麼樣子？”
是啊，人要謙讓，字要避讓。學書寫漢字悟出這樣一個大道理讓我受益匪淺，在練字中成長，我懂得了堅持，更懂得了勤勉。毛主席説“世界上最怕認真二字”，在老師的教誨中，我要寫好字，更要做好人，做謙讓有禮的真君子。
我家住在農村，我是一個快樂的農家娃。雖然農村的生活比不上城市裏的生活那麼豐富多彩，可我卻感受到了別樣的快樂。
春天，萬物復甦，柳樹發芽。摘幾枝柳條、幾朵野花，編成花環，戴在頭上，我感受了春的生機。夏天，雷陣雨過後，我們頭頂着荷葉，光着腳丫，在田溝裏捉泥鰍、小蝦，我感受到了大自然的樂趣。秋天，葡萄熟了。一串串葡萄散發着淡淡的清香，我感受到了豐收的喜悦。冬天，該給果樹修枝施肥了。我到田裏給爸爸媽媽當小助手，雖然弄得滿臉泥巴，卻逗得爸爸媽媽開心地笑了，我感受到了家庭的快樂……
九歲之前我對“快樂”的理解僅限於此，直到去年國慶的那次特殊之旅讓我感受到了另一種快樂……
去年國慶，我和媽媽到外婆家＿貴州省紫雲縣度國慶大假。恰逢在教育局工作的白阿姨他他們慰問貧困山區＿四大寨民族國小。為了讓我體驗生活，媽媽讓我隨行了。
一路走來，一村又一寨，一寨環一山，曲折不平，陡峭驚險。有的地方甚至沒有水泥馬路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我們帶進了這個土地貧瘠文化落後的小山村，石縫中莊稼以及牛馬隨處可見。但最令我難忘的是：跟我一般大的小朋友們眼睛裏流露出的對知識的渴求和無助的眼神。我的心顫抖了，為那如此寒酸的環境條件，為像我一樣身在福中不知福的孩子們……／／教育局的叔叔阿姨們把書包、文具、圖書等慰問品一一發給小朋友們，我也把我喜愛的兩本圖書送給了他們。我看見他們的眼睛裏都噙着感恩的淚花。但我想此刻他們應該是快樂的，因為有很多很多人在關愛他們。我也為我能為山區的小朋友們獻出一份愛心而感到快樂，而這樣的快樂是我之前從來不曾體會到的。
從那以後，我更加珍惜現在的生活，每天都在快樂地學習，快樂地生活。也是從那時候起，我學會了節約。我把省下來的零花錢獻給那些需要幫助的小朋友們，希望他們也能像我一樣快樂地 成長，快樂地生活！
真開心，媽媽好朋友的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。因為我們之前就認識，現在成了同學，分外親熱，常常是一分開就想念。
然而，一天美術課前，我發現沒帶卡紙，慌張起來。想到葉星雨，她成了我的“救命稻草”！我一路狂奔到她教室，向她借，可她卻漫不經心地説：“我只有兩張卡紙，萬一我做錯了，還可以用另一張做，假如我借了你，那我做錯了怎麼辦呀？你去想別人借，好嗎？”聽了她的話，我的心情一下子跌入了谷底，傷心極了！暗暗下決心，絕交！
一回家我就向媽媽告狀，不料，媽媽沒有一點想替我出頭的意思，而是從書櫃裏挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。
書裏講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友，約定公平競爭大隊長，但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最後小櫻桃不但原諒了她，還真心祝賀她，重歸於好的故事。書中最後的幾句話，在我眼前顯得特別大：“不是沒有真正的友誼，而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼。”“我認為我就不夠寬容，不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話，説的不正是我嗎！黃蓉的寬容，葉星雨對我的種種好，在腦海中縈繞，讓我久久不能入睡。
接下去的幾天，我一直心事重重，想跟她和好，但沒勇氣主動去。直到一個星期後的一天，她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏着幾分難為情。也許她心裏也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話，我去向別人借吧。”“不！給你！”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
放學時，她來還我鋼筆，還説謝謝我。她哪裏知道，我還要謝謝她來向我借呢！我想我們的友誼會更加堅固，因為我做到了寬容，懂得呵護友誼了！真心感謝媽媽，感謝那本好書，讓我健康成長！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當想起這首歌，我的腦海裏就會浮現這樣的事……
一個風雨交加的夜晚，我正發高燒，慈愛的媽媽見了趕快把衣服給我穿好，抱着我去醫院，因為醫院離我家很遠，媽媽一邊問我冷不冷，一邊説忍一忍就到了。
到了醫院，媽媽帶着我去掛號，來到病房，醫院醫生給我開了藥，需要打針。到了打針房，護士讓媽媽到外面等候，媽媽出去後我一點也不想打針，因為那尖尖的針頭，扎進皮膚裏如同一條無毒的蛇咬了一口。但是我看見窗外的媽媽一臉的焦慮，只好硬着頭皮上去扎針。
回到家，媽媽又給我做了一桌可口的飯菜，我連一句謝謝都沒有説，就吃了起來。
媽媽你無微不至的照顧着我，給我吃好，穿好，學好，可我一點也不知道回報您。媽媽可能這句話已經説了上百遍上千遍，但我還是要説：“媽媽謝謝您每時每刻都愛我，關心我，媽媽，我愛你！”
在我成長的一路上，結交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當我身處困境的時候，有的朋友冷漠地走開了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來；當我遇到煩惱哭泣的時候，有的朋友毫不關心地走開了，而有的便跑來安慰我，給我説笑話；當我考差了的時候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的便來鼓勵我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上國小的時候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當其中一人被發現時，另外一人也逃不掉，但我們仍玩的開心；還記得我們總是買和對方一樣的東西，但仍要互相交換着玩，總感覺很新奇；還記得我們買了吃的時，你嚐嚐我的，我嚐嚐你的，總要把東西嘗完才肯放手；還記得我們一起思考同一道題時，都有着自己的想法，但互相都不同意對方的看法，只信心百倍地説着自己的是對的，於是便各寫各的，當老師評講作業的時候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來。朋友，那時的你就像前進路上的明燈，一直陪伴着我。
朋友，在我們放假的時候。還記得我們一起約好去同學家玩，和同學一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時才肯停下；還記得我們一起去山上摘花，爬到樹上去摘果子，最後一起來分享各自的成果，那時我們心裏都樂滋滋的，一邊吃着果子，一邊凝視着對方傻笑着；還記得我們在一起做作業時，眼睛都會情不自禁地向對方的本子上瞟上幾眼，但每次即將看到答案時又制止了自己，最後我們又不約而同地笑了。朋友，那時的你就像春日裏的太陽，温暖了我心。
朋友，進了國中以後，我們也就再也沒有見過面了，以前的快樂也只能變為懷戀。現在，卻再也不能像那樣玩得開心，國小的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快！但現在，我們只能彼此祝福對方過得愉快！我相信你在國中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂，我會永遠記着的。
朋友，在我成長的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰勝困難；有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對困難；有了你的陪伴，讓我更加堅強地向前走下去！
朋友，謝謝你，是你一直陪伴着我成長！
是我的爸爸一直伴隨着我成長，同時也教會了我堅持、勇敢、自信和努力。
還記得去山東旅遊時發生的一件事情使我終身難忘。那是在美麗的大明湖，湖的旁邊有一個遊樂場，當時媽媽帶着妹妹去坐小火車，爸爸看見好的人都在坐的搖頭飛椅，對我説：“不如咱們去玩這個吧。”因為我從來都沒有玩過，於是對爸爸説好，當時爸爸就買了兩張票，然後我們就坐了上去。搖頭飛椅開始轉了起來，剛開始的時候我並不覺得難受，可是後來我一往下看就感到特別的暈，而且下面的湖水還讓我十分的害怕。於是我就大聲的喊：“我要下去！”同時還不停的亂晃。爸爸聽到了我的喊聲對我大聲説：“抓緊了，兒子有爸爸在沒事的。”可我還是不聽，繼續大聲喊。終於飛椅不轉了，我下去就埋怨爸爸讓我坐這個，可爸爸卻不停的給我講道理，可我還是不聽他講話。
後來，爸爸又帶我去坐了一次搖頭飛椅。那是我還是很害怕，於是爸爸就故意用古詩來問我，爸爸説前一句，我説後一句。就這樣慢慢的我睜開了眼睛，發現其實也沒有什麼好害怕的嗎。於是我開心的笑了起來。後來爸爸又帶着我去玩闖關，爸爸扶着我闖過了一個又一個的關卡，最後，那個大三角形的鐵塔也在爸爸的鼓勵下順利的爬了過去。回來後爸爸告訴我，今天是他最開心的一天，因為我克服了許多困難，我也有了面對困難的勇氣。
感謝爸爸一直伴隨着我成長，我會牢記您對我的諄諄教導，讓我時時刻刻都收穫滿滿。
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨着我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
巴金曾經説過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結果。”確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那麼一顆珍珠總是那麼光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌，一個想法湧現在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅着臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了，只依稀記得他説：“作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的。”這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一隻強大的手，把你從深淵裏拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經歷？當你躲在角落裏獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以後，我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。
數學向來是我的薄弱課程，每次考試雖説不會不及格，但也不是很好。有一次，由於我考試前沒有好好複習，竟考了七十多分，看着那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶裏流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的。朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜裏的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊！
經一事，長一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動把自己的友愛奉獻出來，不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句名言：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；而你如果把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”願你早日找到正真的摯友。
蒙田範文網