網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

關於勞動的作文800字(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.9W

關於勞動的作文800字(多篇)

勞動的作文1

我一直認為勞動是最辛苦的,但現在我終於明白勞動能給我們帶來很大的快樂呀!

去年暑假,我回到老家五通。奶奶告訴我,她在山上種了一片大白菜,現在可以吃了。於是,我和姐姐們吵着要奶奶帶我們去割白菜。奶奶猶豫了一下説:“割白菜呀,可以。”我們高興極了。“不過,淑婷你可從沒割過白菜呀,你行嗎?”我雖然不是很有把握,但還是説:“我行!”我從小在城市長大,從來沒有割過白菜,所以認為割白菜很好玩,很新鮮!

穿過一片根深葉茂的樹林,眼前出現一片綠油油的菜地,地裏長着又大又新鮮的白菜!我興奮極了,心想:奶奶可真了不起,能種出這樣又大又新鮮的白菜。我們來到農田中間的田埂,可我一不小心被石頭絆倒,壓壞了兩棵白菜。奶奶關心地問:“不要緊吧!”我拍拍屁股,心裏自責極了:我可真笨,第一次割白菜就出醜,唉!只見奶奶遞給我們一人一個袋子,一把刀子,我腦子裏滿是問號:用刀子幹什麼?只見奶奶一手抓着白菜的底部,一手拿着刀子,輕而易舉地割下了一棵白菜。我自信地想:割白菜原來這麼容易!我看準一棵白菜,照着奶奶的樣子,一手拿白菜,一手割,開始做起來。可我卻怎麼也割不動,我再一次咬牙割,可白菜還是原封不動地站在那兒。我反覆地割,腰都酸了,汗流浹背,都快站不住了,可白菜呢?它還站在那兒。我躊躇了:是堅持還是放棄?我看看姐姐們,她們已經割了好幾個了……我便告訴自己一定不能放棄!我想:可以問奶奶呀!可是……奶奶會笑話我什麼都不會!怎麼辦呢?沒辦法我只好鼓起勇氣去問奶奶:“奶奶,我看你割得那麼輕鬆,我為什麼不行呢?”奶奶告訴我:“割白菜時要把力氣集中到手心,一手抓住白菜,一手快速地割。”於是,我高興極了,卻感覺手心一痛,打開一看,由於用力過大,手出血了。我正準備放棄,但是想起老師説過:“做事要堅持到底,不能半途而廢!”於是,我忍着疼,繼續割……

這一個小時下來,我從一個沒耐性的女孩,變成一個有耐性、毅力的女孩。看着我的勞動成果——8棵白菜,心裏甜滋滋的。那種感覺像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。這次割白菜讓我體會到了勞動的快樂。

勞動的作文2

一年一度的五一勞動節到了。盼星星,盼月亮,終於可以放長假了!每天可以寫寫作業,看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們全家打算去姑姑的早餐店裏作客,準備學學待客之道。五一的早晨,我們全家早早地來到了姑姑的店裏,姑姑已經打開了店門,在擺設桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完後,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

八點鐘要到了,陸陸續續地來了些客人,他們有的吃麪,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數,還要負責店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這裏,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池裏,按大小疊好,再把桌子抹乾淨,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙後,忙到了十點多,終於客人都走了。我就把桌子收起來。接着,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望着兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎麼有這麼多的碗呀!”姑姑笑了笑,説道:“客人多碗就多呀,你現在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節,就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”

説幹就幹,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾淨。經過我倆的努力,終於洗好了碗。一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最後一個義務,那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地是我的強項。我二話不説,拿起拖把,沾上水擰乾後就不動聲色地拖了起來。

姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也終於在一場汗流浹背後迎來。傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嚐着冰涼的雪糕,我回想着剛剛的勞動。

“五一”勞動節就在我的勞動中過去了,我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

勞動的作文3

今年的五一勞動節,全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我,作為一名國中生,選擇了用勞動的方式來慶祝。

五一長假,我回到了江濱農場,參加了家裏開荒地的秋收。這次秋收,讓我受益匪淺,久久不能忘懷。

今天上午,太陽高高的掛在天空,雖然已是金秋時節,但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求,媽媽馬上就同意了。於是,我和爸爸媽媽向開荒地走去,開荒地離家很遠,光是走到開荒地,我就累得不行了。

終於到了開荒地,它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形,種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米杆子砍倒,我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始幹活了,原以為這活很輕鬆,真是沒想到居然那麼難幹,我呼呼喘氣,在表面上裝作輕鬆,其實心裏早就不想幹了。幹了一會,我就開始偷懶了,掰的也不認真了,扒玉米的皮也扒的不乾淨了。

媽媽看到了,語重心長的對我説:“任春宇,如果你真想體驗勞動的樂趣,就應當認認真真的幹,否則,就不幹。其實這種活也不一定非要你幹,爸爸媽媽之所以讓你幹,是想給你一個鍛鍊的機會,讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話,我感覺自己的臉在發燒。是啊,既然我已經自己要求來乾的,就應該把它幹好。我馬上認真的幹了起來,比以前認真多了,終於,我們把玉米都收到了家裏,我又和媽媽把玉米剝了粒,一個勞動的上午結束了。

下午,似乎更熱了,但這絲毫不能打退我的熱情,我和爸爸去開荒地刨土豆,爸爸先用鎬頭把地刨開,我就把土豆撿起來放到袋子裏,這個活要比上午輕鬆,但是我沒有鬆懈,用媽媽上午説的話鼓勵自己,幹得非常好。

晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果,雖然和其他菜一樣,但我吃的又香又甜。

我已經完成勞動體驗,這次勞動體驗,讓我懂得了許多:我懂得了爸爸媽媽幹活的辛苦,下定決心以後一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什麼事都要認真,我會把認真的習慣用到學習中去。

時光雖一去不復返,但這次勞動,我會記在心中,讓他時時刻刻激勵着我。

勞動的作文4

上課了,王老師快步走進教室,告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機會。於是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什麼呢?因為我在班裏年齡最小、個子最低,勞動中一直是照顧對象呢。

幹什麼活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下,來到學校大門口兩側的“衞士”——柳樹下,原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看着老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆裏,再倒入半盆水,並用一個小棍攪了攪。然後,老師給我們示範了兩棵,剩下的由我們來美化。“嘿,這還不簡單!”看了老師的示範,我心裏暗暗地想。

説幹就幹,我們照着老師的樣子,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹幹紅漆標記處開始,沿着樹幹向下刷。可我的“刷子”老不聽話,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務的“艱鉅”(不簡單)!

開始,我們刷得特別有勁兒,個個汗流浹背,可是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導我們:堅持就是勝利。於是,我便鼓勵同伴們一定要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,説我的臉上也已經黃白相間了。

勞動結束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇裏的“小丑”。再看看個個“衞士”,正穿着我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累壞了!”我情不自禁地説。他們回話:“是呀,衣服這麼髒了,又該挨媽媽批評了。”這時,王老師走來了,看着我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能幹!”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的環境。

勞動的作文5

同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它裏面的:幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造和勞動的快樂説不盡,勞動的創造最光榮説得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。

這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學説:“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學説:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學説:“教室幾年沒大掃除了,這該有多髒呢?”還有些不喜歡學習的同學説:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室裏就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。

星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿着臉盆,提着水桶打了幾桶水,準備開工。

同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗户……同學們的動作各式各樣,有的斜着頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動着手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭着窗户的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來乾乾淨淨的窗户,原來那麼髒。

同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學着媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終於讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵佔了,同學們又用髒手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那麼辛苦的事。今後,我一定要好好幫助媽媽做家務。

星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。

勞動的作文6

盧梭説:“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最後的勞動成果。

懶惰像生鏽一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關於勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。

而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們佈置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下後,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍着整整齊齊的隊伍來到目的地後,看見草圃裏垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,幹了起來。

拔草的.拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各幹各的事。撿垃圾的同學,不怕髒累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草裏“濫竽充數”。

我們組越幹越有勁,越幹越得心應手。雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課後,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得乾乾淨淨,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造美好的生活,開闢自己的一條輝煌人生路吧!

勞動的作文7

家務,兩個對於大家來説並不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中漂盪。

刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

帶着大汗淋漓的身軀,回到家裏。已經忙碌了一上午的母親,心疼的對我説:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。”接着,笑着對我説:“王子,你不是囔着要幫着做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”

飛也似的洗了臉,我衝進廚房,一切準備就緒。

先打了一些水,倒入鍋中,接着,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋裏討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎麼還有油膩?再來一遍,怎麼還沒刷乾淨?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎麼就是刷不掉?而且,全身發癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎麼就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,做什麼事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站着在這裏乾着急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峯,出現在我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時,我的腦海裏回憶着媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然後……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試着這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋裏的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又幹淨。看,我用這種方法所刷得鍋,乾乾淨淨,一點油膩都沒有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這麼一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務,減輕減輕他們身上的擔子。人們常説,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

勞動的作文8

勞動的滋味是什麼呢?有人説是甜的,有人説是苦的,有人説是酸的,還有人説是辣的……勞動的滋味到底是什麼樣的呢?我今天才知道。

今天,我上了聖貝培訓班之後,到外婆的廠裏吃飯,後來,因為那裏急需人手,於是我便自告奮勇地報名了,場長勉強地點點頭了。我興奮得像一隻小猴子活蹦亂跳,於是,我開始了我人生中第一份工作。

原來我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最後,再把它們一起折起來,放在一邊,可是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽着別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一直在這兒做,為的是幫助他們,可是,得來的卻只是別人的指指點點,可是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。

唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動了,可是,我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空着,東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,可是,頭已經太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。

太陽火辣辣地照着大地,我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了,門前的大黃狗無奈地趴在地上吐着紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫着“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,啊!天,你為什麼這麼熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭髮,我,早已全身無力了。

一個下午的工作之後,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,可是當廠長微笑着把錢給我時,這是一筆沉甸甸的勞動果實,是我努力,艱辛的付出所得的回報,現在,它不僅是一筆錢,還是一筆寶貴的人生財富!

勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構成了一個人生五味瓶!

勞動的作文9

很多同學的暑假可能都在旅遊,或者上培訓班,或者在家裏感受着空調帶來的涼意而你知道我現在在幹什麼嗎?哈哈,告訴你吧,我們正在曬稻穀!

八月底的那一天,爺爺打來電話説稻穀熟了,前一天已經收回家,等着曬乾呢!於是我和媽媽商量,去老家幫爺爺曬稻穀。我歡呼雀躍,立刻叫醒正在睡懶覺的爸爸出發了。到了老家,爺爺正把濕漉漉的稻穀往院壩的地上倒。我連忙跑過去,拿着一個沉甸甸的像豬八戒的九齒釘耙樣的東西:推耙,我用它來把稻子鋪平整。我拿着耙子推過去、推過來,想快點弄好,可有些穀子就是不聽話,非要原地不動,脾氣還蠻倔,真是急死人了!怎麼辦呢?還好不是我一個人,還有我姐姐呢!當護士的姐姐手可真靈巧,只見她拿着一根竹子做的抓耙,東一抓、西一刨,很快就把我沒鋪好的稻穀鋪平整了。黃燦燦的稻穀像金子一樣,在火辣辣的太陽下,金光閃閃的,美麗極了!雖然我滿頭大汗,但一看見自己的勞動成果,就不禁開心的笑了!

中午,我和爸爸又去摘柚子。爸爸教我,用一根竹子對着樹上的柚子一打,它居然聽話地落下來了!我也學着爸爸的樣子打了一個,“撲通”一聲,掉進河水裏了!我又喜又憂,喜的是我將柚子打了下來,憂的是柚子掉進水裏了。哎,太可惜了!

下午,我和表姐們正在做作業,突然聽見爺爺着急的聲音:“快出來收穀子,馬上要下雨了!據我的經驗,這是偏東雨!”大家都急急忙忙地跑出來了,順手拿着各種工具,連鄰居都來幫忙了!我抬頭一看,天上烏雲密佈,連忙拿把鏟子鏟稻穀,姐姐見我力氣小,就一把搶了過去。大家緊張起來,爭先恐後掃的掃、推的推、鏟的鏟,我趕忙又抓了一把大竹丫掃帚,邊舞邊掃邊大聲説:“加油,加油!”引得大家哈哈大笑,有的竟然摸着肚子笑得喘不過氣起來了!總算把稻穀收完了,大家都鬆了口氣,説:“幸好!”這時天空下起了小雨,但稻穀也安全了,淋不濕了。

經過這次曬稻穀,我才體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”和“一粒糧食一滴汗”的真正含義,所以大家以後要珍惜糧食哦!

勞動中有汗水也有歡樂,看着那一顆顆穀子在我的手下翻滾、晾曬,我感覺到了勞動的快樂!

勞動的作文10

勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。説它熟悉,是因為人們每時每刻都離不開勞動;説它陌生,那是因為一般人並不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂,正是先進與落後、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得:勞動創造一切。

勞動是一種過程,是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向着理想不懈追求的過程。工人在機牀前的操作是勞動,農民在烈日下的鋤草是勞動,戰士不間斷的巡邏是勞動,老師四季如一的輔導是勞動,學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風,吹拂在生活之表;勞動是水,流淌在生活肌體之內;勞動是陽光,照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人,總是心無旁騖地朝着既定的目標前進,他們有成功的信心,有戰鬥的勇氣,有堅守的毅力,懂得勞動的真諦並享受着勞動帶來的愉悦。

勞動最忌懶惰。一個遊手好閒的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為餬口不為豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦,享受不到勞動的愉悦。

勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背後,凝聚着幾個月甚至幾年的台前幕後的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌,不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬,必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞,成為戰將的夥伴。成功需要勞動的積累,蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生,早年出國苦讀,歸國後不懈苦攻,幾番研讀《四庫全書》,筆耕幾十年,把寂寞、平淡當作勞動生活的常態,終於走上輝煌的人生頂峯,幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風範,為他贏得了世人的普遍稱讚。惟有持之以恆的勞動,才能成功。

勞動不分先後。青年人前程遠大,道路漫長,要明白“勞動要趁早”的道理,只有咬緊牙關,堅持奮鬥,英勇戰鬥,才能創造非凡的業績;中年人,是社會的脊樑,責任重大,來不得半點的鬆懈。老年人,也可以老當益壯,發揮餘力,繼續創造價值。然而有一點不可迴避,那就是青年時期,是人生的黃金時期,能最大限度地創造生命的價值。

人類從蠻荒走向文明的歷程證明:勞動創造了人本身,勞動創造了智慧,勞動創造了一切。人類文明浩蕩千年,勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力,讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!