昨天是東逝的江水，一去不復返；明天則是虛無飄渺的海市蜃樓，我何去何從仍是未知數；只有今天才是真正被掌握在手中的白紙，正由我們給他塗上五彩的顏料，今天真好！
昨天我是懵懂的兒童，將來我是白髮蒼蒼的老人，今天，我風華正茂，精力旺盛。今天真好！
今天，大雨滂沱，沖刷着地面的沙石，卻衝不走母親對我的愛。母親像往日一樣為我做早飯，送我出門。寒冷的風呼呼的吹着，我凍的瑟瑟發抖，可是媽媽似乎感覺不到冷，不斷地叮囑我路上小心，上課認真聽講等等，這些耳熟能詳的話語飽含母親無私的愛，使我的心暖暖的。“風雨再大又怎樣？”有母親的愛保護着，今天依然是美好的一天！
今天，我正在為會考而奮鬥。我就像海綿一般，如飢似渴地汲取知識的養分，每當我掌握一點知識
，就會那麼開心。外面的天空多麼廣闊，花兒多麼豔麗，鳥叫聲多麼悦耳，一切都是那麼美好，它們在為我加油，為我喝彩嗎？今天真好！
今天，我依然和朝夕相處的老師、同學在一起，也許明天就會分離。可是“相逢自是有緣”，今天，我們能夠在芸芸眾生中相遇、相識相知、是一種多麼可貴的緣分。我們要珍惜在一起的分分秒秒，珍惜今天。不管將來怎樣，只要我們珍惜彼此的師生情、友情，今天依然美好。
記得《明日歌》中有這麼幾句話：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。
是啊，我們要想成功，就必須抓緊今天，在今天為將來的成功奠基，在今天為將來的成功儲存能量。
今天，我們擁有青春，擁有親情，擁有友情，擁有強健的體魄，擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。.。.。.今天真好！
陽光，是讓繁華盛開的新生之源泉；陽光，是讓候鳥歸來的温柔之動力；陽光，是讓積雪化作春水的温暖之柔情。大千世界，處處都有陽光，不管她是師生情絢爛的光芒，還是從涓涓溪流中流淌出來的父母愛意之光，他永遠讓我成長。
每日早晨，當可愛的紅霞漫在天邊，母親便會為我送上一杯温情的牛奶。伴隨着唱着熟悉的奶香，飄出五樓，散在田邊，染成了融合的可愛的粉。
清晨，顯得那樣充滿活力與激情。離開家門去往學校時，母親總會從起牀到穿鞋為我打理好一切。父親總會和我一道去上學。伴着濃濃奶香，一天都是那麼的充滿希望。今天的清晨，是那般動人，那般美麗！
課間休息時，站在窗前，又是另一番動人美景。午後，太陽紅潤的笑臉映在空中，訴説着自己的故事。我也不禁想到母親的關心照顧和父親的日夜奔波。同學們嬉戲，打鬧着，而我的心，卻還是那般悠然。
放學回家後，日光依然是那般和煦，微微笑臉，泛在空中。母親為我送來了一杯檸檬水，看着那杯檸檬水，純白色的小勺，躺在透明的玻璃杯裏，裏面還有兩片檸檬，我輕輕將他捧起，小心翼翼地吮吸了一口。檸檬香立即充放了整個口腔，但又微帶了一點苦澀。這讓我立即想母親對我深厚的愛。母親的愛是温暖的，這種愛足以温暖全身，而當母親生氣流淚時，那時的愛有稍遜帶點苦澀。
我的思緒漸漸拉回，這時天空中火紅的太陽顯得有些疲憊了。它緩緩落入了山的另一邊，僅僅留下了一道絕美的晚霞……
大自然的愛是無處不在的，不是今天，不是以往，不是未來，你終究會去發現它！
今天真好，我的思緒讓我悟到了美好的今天。
翻翻日曆，我們已進入國中一個學期了，在這一百餘天的日子裏，有歡聲，有笑語也有感動，每一天都記到了我五彩的中學的記事本里……
“一個，兩個，三個……”在操場上，我們班參加跳繩比賽的同學們正在驕陽下苦練，身為“隊長”的我還在為自己的跳繩技術而發愁。“老班”已經告訴過我多次要自己多練習。可是再怎麼練也不可能一天就如“蛟龍出水”，眼看明天就是跳繩比賽了，怎麼辦呀？
比賽場上，同學們躍躍欲試，可是輪到我跳了，我遲遲不肯上前。同學們告訴我，只要閉上眼，只管往前一跳就行了，我按照他們説的作了，果然，只聽“啪”的一聲，隨着繩子我衝了進去。把眼睛一閉，再一跳，我竟然跳過去了！這時，有一個同學摔了，搖繩的同學並沒有像往常一樣把繩子故意打到摔倒的同學的身上，嘲笑他，而是把他扶了起來，繼續搖繩。這是多麼的和諧，我的心裏滿是説不出來的感動。
形體課期末考試，每組同學要跳一段三分半的舞蹈，從小就沒有舞蹈天賦的我硬着頭皮。按隊長的吩咐學舞蹈動作。儘管我們跳的是最簡單的現代舞，但是那些看似十分簡單的動作，我卻怎麼也做不會。每抬一次胳膊，我就覺得我渾身僵硬了一下：每一個轉圈，我就會把它做的東倒西歪；每一次小碎步，我就會覺得我的腳似灌了鉛一般，怎麼也輕快不起來，只能笨重的把地跺的“砰砰響”。一噠噠，二噠噠，三噠噠轉……小華，你怎麼有又沒跟上節奏！重來！隊長又在焦急。
期末考試，我邁着不自信的步子好不容易磕磕絆絆地跳完了這舞，掌聲忽然四起，我知道大家一定是在給其他同學故障。可是這時，一位同學站起來説，“我想把掌聲送給小華，因為儘管她動作不精熟，但是她是最努力的一個。”接着掌聲又四起，比上一次的還大，我不好意思地推倒了隊伍的最後面。
同學這些話語已經被我記在了心中，這些陪伴也已在我五彩的記事本里了。
今天真好！
開學一個多月了，我始終忙碌着。
電燈像永遠不會閉上眼似的盯着我伏案苦讀；抽屜裏的書像吃了發酵粉一樣猛增，桌面早已被書“侵佔”了三分之二的“土地”；時間像不知疲倦的行人，“滴？?”催奮筆勤書………心早已憔悴，眼早已迷茫，茫茫書海，何處是岸？
又熬過一個夜晚，迎來一個輕鬆的週末。
今天我決定不再浪費這屬於我的週末。擱下“書漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。
爸爸媽媽帶我來到了蕪湖時已是傍晚了，城市裏的燈光形成一條巨龍，我們來到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹，大樹在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神祕！
我不由的讚歎今天真好！
我們離開鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周圍有一些不知名的花，柔白的星宇旋轉，温婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細膩柔滑暖陽般的芬芳，漫步心的田野，聆聽那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風一陣又一陣吹着，傳來花朵互相碰撞的聲音。它們在訴説成長的暴風雨，在訴説曾經的辛酸；它們在笑，歡慶今天的嬌豔。花的芳香傳遍了“世界”，它就像一個深沉的智者向大地萬物訴説着永恆的真理：任時間磨練你的意志，見證你的成功！
今天我才發現，大自然這麼美！
我茅塞頓開，猛然發現前方的路上出現清晰的路標，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風發地準備起程，帶着自信和勇氣去奮鬥！
今天我收穫着來自大自然的美，收穫着來着大自然的感悟。
今天，真好，今後會更好！
隨着高樓大廈的林立，生活變得越來越美好。重温昔日那難忘的歲月，我心中不由得感歎到：今天真好。
打開記憶的閘門，思緒回到60年前，眼前便浮現出貧窮的一幕幕。當時人們的生活是那麼的艱苦。人們身上穿的是粗麻大衣而且衣服上的洞補了又補，三五成羣，很少有幾户人家穿的是蠶絲做的衣服。在那個年代，常常會鬧饑荒，人們沒有吃的，有些人就跑到山上挖野菜來吃，甚至有些人吃樹皮。在下雨的時候最可怕，許多人家住的是茅草屋，外面下着漂泊大雨，而屋內卻如同花果山的水簾洞一樣。一場大雨沖刷着大地的一切，泥濘的山路，寸步難行。別説小汽車，就連自行車都很少見，人們只能靠兩條腿在泥濘的山路上艱難前行。
回想昔日那艱難歲月中的一幕幕，不禁促使我們對今天這美好生活的讚美！
如今，隨着科學的不斷髮展人們的生活也在不斷的改變，人們生活的條件也變得越來越好。過去人們住的是茅草屋，而現如今呢？人們住的是林立的高樓大廈，甚至還有的有錢人住進了別墅。商場裏的衣服琳琅滿目，種類繁多，有絲的，有棉的，有皮的……家中衣櫃裏的衣服也變得越來越多，從單調粗麻大衣變成了五顏六色的衣服。那是是那麼的艱苦，人們去一個地方要步行好半天，而如今汽車隨處可見。馬路上汽車來來往往，鳴笛不斷。過去人們吃的是野菜和樹皮，而如今有了豪華的飯店，人們吃得是山珍海味……總而言之，人們的生活在一天天走向美好！
今天真好！讓我們加倍珍惜今天吧！
無論是陽光明媚的日子，還是烏雲密佈的天氣；不管是颳着風、下着雨還是飄着雪，都請在春夏秋冬，在一年的365個清晨，滿懷信心地對自己説：“今天真好！”
“今天真好”是一種“淡泊明志，寧靜致遠”的心境。在這樣的心境下，我們才會真正地審視自己，面對生活，才不會抱怨生活，不向生活低下自己高貴的頭顱，在生活中超越自己的極限，永遠對生活充滿信心。也許我們今天比昨天痛苦，但痛苦又何嘗不是上帝賜予我們療傷的良藥？
釀好你的夢，也邀請別人銜着詩的羽毛，結巢於你的夢境一起上路，無所謂風雨兼程，因為我們曾對自己説過：“今天真好！”
“今天真好”是一種樂觀積極的心態。在這種心態下，就會忘記過去的苦難，笑對前進路上的困難和挫折，就會重整旗鼓，輕裝上陣，從而收穫成功。提起屈原、李時珍、哥白尼這些中外名家，人們常常會為他們的成就讚歎不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。他們的鴻篇鉅著，不僅是智慧的結晶，更是一種不斷鞭策自己“今天真好”的樂觀心態的化合。屈原的《離騷》作於被逐流放之時，司馬遷的《史記》成於“宮刑”受辱之後，試想，他們如果沒有“今天真好，未來會更好”的積極樂觀心態，又怎麼能堅持下來呢？所以當我們遭遇挫折和困難時，請對自己或他人説：“今天真好，明天會更好！”
“今天真好”是一種高尚的境界。在這種境界下，對別人就會多一點寬厚，多一分仁愛。他人心中的陰影，也會被温暖的陽光照亮，從而共同創造出一個充滿友愛和真誠的環境。所以我們無論對別人，還是對自己，都要滿懷誠意地説一聲：“今天真好！”“今天真好”，風雨也無所謂；“今天真好”，挫折也不在乎。讓我們把“今天真好”這句話常掛嘴邊，把它當成戰勝困難的座右銘吧！
昨夜雨狂風驟，雖只一會兒，卻把村裏的電線弄壞了。停電了，一切便籠罩在黑暗之中，我也只好乖乖去睡。今天早晨醒來，依然沒電，，望望窗外陰沉沉的天，才感覺到：原來電這麼重要啊！
幾個朋友找我玩。我問：“玩什麼？”“捉迷藏！”朋友笑着説。可我當真了，“你們可真會出餿主意，走，玩去！”拋開堆積如山的作業，拋開無所事事的鬱悶，叫上弟弟和表弟，我們便玩起了這小時候最愛玩的遊戲。
這時候，陰沉的天空便再也抑制不住我們歡樂的心情了。我們如衝出樊籠的小鳥，無拘無束，自由自在。我們快樂地在大街小巷中穿梭着、奔跑着、喊叫着，玩的不亦樂乎。快樂的時光總是稍縱即逝，不知不覺，已經是日薄西山，我們這才意猶未盡地一溜煙竄回了我家。
大人們都不在，屋子裏伸手不見五指，黑暗和恐怖包圍着我們。為了不使自己害怕，我們聚攏在一起，玩起了成語接龍的遊戲，還是一樣的興致勃勃，一直到把腦子裏的成語挖光，才又換了新花樣，把小時候看過的所有動畫片的主題曲或者耳熟能詳的歌唱出來，一時屋中迴盪起我們陶醉的歌聲，時而慷慨激昂，時而深情舒緩，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”“智鬥妖魔勇降鬼怪，少年英雄就是小哪吒！”……“愛憎分明不忘本，立場堅定——”“鬥志強！”剛進門的爸爸接了上來，把我們嚇了一跳，隨後又是哈哈哈的一陣笑聲。
晚上，爸爸媽媽在跳躍的燭光下，靜靜地看着報紙，是那麼的恬美靜謐；我卻依然沉浸在今天快樂的遊戲之中。爸爸看我一臉的傻笑，問我在想什麼，我一下子跳起來，大聲喊道：“今天真好！”
人的一生可以被分為三天，昨天；今天；明天。
有的人喜歡回憶昨天，或許在他的昨天發生過讓他得意的事：有的人喜 歡展望明天，或許只是為了滿足當下失敗或者努力的自己；我不喜歡回憶昨天，也不願去放肆展望明天。我只喜活在當下。
被我諷刺的喜歡回憶昨天和想象明天的人，可能這時會來反駁我，諷刺我，“我喜歡活在昨天，是因為我昨天足夠成功，你卻沒有。”這是回憶者的言語；“我期望明天，是因為明天會給我堅持下去的動力，你卻只會活在今天！”這是空想者的言論；“活在昨天，只是為了掩蓋你今天的不成功罷了；展望明天，是因為你今天一無所有，只希望明天會有天上掉餡餅的事兒。”這是我對他們的回答……
公説公有理，婆説婆有理。與其和他們打口水仗，不如來講一講今天的好。
在我訴説今天之前，不禁想起了我自己所親身經歷的事情。每天晚上睡覺之前我都會回顧今天都做了什麼事，有什麼收穫，但每天似乎都在重複，結果都是一樣。什麼事都沒有做成。但更為可笑的是每次卻會把這些推脱到別人身上，然後制定一系列自認為完美的計劃明天去做。理想是豐滿的，顯示卻是骨感的。每次都制定計劃，每次都會鼓勵自己，但卻從來沒用認真的去執行，做好這件事。每次卻總是在想‘沒關係，還有明天。’這就是擊倒我們的負擔，來自自己心中的負擔，這就足夠是我們放棄，轉而隨意揮霍自己的時間。當我意識到之後，便竭力改變自己的現狀，改變自己的態度和行事方式。
今天沒有昨天的榮耀加身，今天沒有明天的美麗幻想，但這恰恰是今天的動人之處。今天的努力奮鬥，為的是明天得到的成功，今天流出的汗水，是為了明天的鮮花。今天就在這裏，等着我們去奮鬥。她不會唾棄，也不會遺棄任何一個努力在今天的人。
無志者常立志，有志者立長志。今天立下的長志，都是為了一個更好的自己所打下的夯實基礎。只有今天足夠努力，你才會得到亙古的讚賞，未來的垂青。不要再去回憶，不要再去幻想。活在當下！空談只會誤己，努力才能成功！
“刷啦啦”窗簾拉開，一縷陽光透過窗子照在我身上，新一天的時光輪盤撥動，隨着倉促的腳步邁入學校的大門，我國中生活的第一週也步入了尾聲。
早上的空氣十分清新，讓人神清氣爽，走路的輕快自帶節奏，心情就像枝頭的鳥兒在歡唱。走進校園，迎面吹來一股清風，風裏夾雜着青草的氣息，清爽的味道沁人心脾；耳中充盈着朗朗讀書聲，讓人沉醉於這氛圍之中。
上午的課程內容安排的滿滿堂堂。語文課把前幾堂課做的試卷講評完，通過講解我發現了自己的失誤和不足，這讓我愈發明白基礎要打牢，平常課堂所學的東西就要吸收好，閲讀的丟分，讓我知道了答好賞析題的重要。接下來老師把我們引入了《春》的世界，文中寫的都是日常事物，卻通過比喻、擬人 、排比、對偶、疊音等修辭方式將春寫得生動而活潑，這對於我們以後寫類似題材的文章有很大的啟發，美麗的語言要有美麗的思想，澄明的文字藴含着對自由的嚮往，朱自清先生行雲流水的文字讓我們看到了一個靈活跳動之下的“頗不寧靜”。數學課上，我們學習了大量關於正方體展開圖的知識，通過這堂課讓我們拓展了空間層面，由平常的二維畫面進入了三維世界，由平面視角進入了立體的概念，更直觀地瞭解了空間與平面之間的相互轉化。原來世界是可以摺疊的啊，我覺得我們的世界越來越有趣。英語課上老師先是帶我們複習完單詞，然後便展開了對第一單元的講解，提到了各種生詞的時態和詞性等等。這一個上午，我收穫了許多新知識，也鞏固和温習了很多舊知識。
到了午休時間，大家都拿出各種各樣的作業本，埋下頭奮筆疾書。有的專心寫英語報紙、有的沉浸在筆記的海洋裏、還有的對數學訓練上的難題抓耳撓腮，霎時間，教室裏一片寂靜，完全看不出教室裏有一屋調皮的國中生。
下午課上完，快要放學的時候，課代表們才想起要把作業寫上黑板。十分鐘內，乾淨的白板的三分之一瞬間被老師佈置的密密麻麻的作業覆蓋了，但是定睛一看，似乎又有一絲奇怪——作業只是看起來多，實際上，大部分都是老師早上講過的內容，且要寫的作業幾乎都在中午被我們寫完了！發現這點之後，我的心中洋溢着一種説不出來的喜悦和輕鬆。
今天過得充實而滿足，悠揚的放學音樂預示着我們即將進入快樂的週末，我不禁想大喊一聲：“今天真好！”
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