“垃圾分一分，環境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看着小區裏新出現的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國旅遊的時候，我在超市裏看到一台陌生的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎着個布袋子，裏面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經過掃描後就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之後，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎，我饒有興趣地連着看了好幾個人進行相同的操作。同時我發現：人們投進機器的塑料瓶都是乾乾淨淨的，並沒有殘餘的飲料和水。
當地的朋友看我很感興趣，熱情地向我介紹説：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。因為德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高於飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗乾淨後帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結賬時抵扣貨款，或者直接換成現金。也有人會把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。
“無論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢！”聽着他的介紹，語氣中有隱隱的自豪，我心裏又驚訝又佩服。心裏不由得生出強烈的期盼——什麼時候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢？
我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以為常，喝完順手扔進垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便啊！但是，能主動把塑料瓶投進垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情願但又不得不承認，我們對此似乎也習以為常了……
上海是個現代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色於發達國家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落後了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發揮更大作用。
“這個洗髮水瓶子是什麼垃圾啊？是幹垃圾還是可回收垃圾？還有這個……”所幸的是，如今上海正進行生活垃圾強制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上海看到，而這些機器設備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。
我堅信，垃圾分類很快也成為我們的習慣，而那將標註我們這座城市文明的新高度。
在我們人類居住的城市裏，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此一個城市每天的垃圾數量是相當可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍天白雲就是一個遙不可及的夢想。那麼應該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和幹垃圾。
可回收垃圾桶是藍色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘餘、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘餘，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥料。
有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品，水銀温度計，油漆桶，家電類，過期化粧品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
幹垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性採取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
一天傍晚，媽媽出門時説：“小雨，下樓的時候把垃圾帶下去，記得分開放垃圾桶啊！”“媽媽，遵命！”我滿口答應到。等我去倒垃圾時，卻把媽媽的囑咐忘得一乾二淨，隨手把兩個垃圾袋扔進垃圾桶，就跑去玩兒了。
半夜醒來時，發現我的牀在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦，這不是古城西安嗎？綠樹成蔭的寬闊的街道，花團錦簇的街心公園，真是美不勝收啊！瞧，前面清澈的河水裏，依稀可見魚兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀！變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經石川河還是乾涸的呢！眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。
當我正陶醉於美景時，鼻子裏卻鑽進了一股難聞的味道，還聽到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”。“毒氣？”我疑惑地問：“你們從哪裏來？”“我們從垃圾裏來”那看不見的聲音説道，“我們終於自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子裏鑽出的萬年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。
這時，連連的歎氣聲又傳進我的耳朵。睜眼一看，小牀又飛到了西飛四小的上空，操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹説道：“唉，現在的學生呀，怎麼也不進行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛。”另一棵桂樹説：“校園裏明明放着四個分類垃圾桶，可就是有些學生總是把垃圾扔進一個桶裏，垃圾處理時放出毒氣，害得我們樹木跟着遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問：“垃圾處理和毒氣有什麼關係呀？”那棵年長的桂樹語重心長地説：“我來告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會在高温下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環境受到污染的健康，我們樹木花草也逃脱不了厄運呦。”
聽着聽着，感覺身體在下沉，我猛地睜開了眼睛，原來是個夢！我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個袋子的垃圾按類別分別放在兩個垃圾桶內。
我一定要告訴同學們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護家鄉的環境。
在我們的生活裏，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那我們如何做到準確無誤的把一大堆垃圾分開呢？就我們來學習一下吧！
在日常生活中，我們總是會產生生活垃圾，那些看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？
當然，把可回收垃圾投“錯”了家——不可回收垃圾，那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如説：香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
在去火車站的路上，我看到過這樣一幕：垃圾桶旁全是垃圾，一位乞丐在垃圾堆裏找着什麼。不瞭解情況的人可能會以為，乞丐又在撿垃圾了。其實，這位老人穿的有些髒，路過時，看到一地垃圾，就想把垃圾扔到垃圾桶裏，一看垃圾桶上的分類，他又開始分起了類，才會那樣的，被別人誤會……
看到這那幅畫，那位老人撿垃圾的身影，我深有感觸，連老人都知道垃圾分類，年輕人為什麼不知道呢？
最後，我想説，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上的那句話和老人的舉動中能感受到——垃圾分類，從我做起！
提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發現這項措施好像落實的並不是特別好。那麼接下來就讓我來發表一下我的意見吧。
首先，來説一下垃圾分類落實的不太好的原因。應該有不少人心裏都有一個觀念；把垃圾扔到垃圾箱裏就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大羣眾應多多瞭解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類的意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什麼呢？我想是因為人們不知道怎樣進行垃圾分類。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的'，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大，因為現在的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類，稍微瞭解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們羣眾呢也可以在家做好垃圾分類，倒垃圾時會更加方便。
還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些髒亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標誌，也就只能隨便的扔到垃圾箱裏。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更髒亂，最終形成一個惡性循環。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，羣眾也應該積極維護公共環境，保護公共財產。
落實好垃圾分類，保護好環境需要我們每個人的努力，所以讓我們一起努力來改變世界吧！我們每個人都要相信自己是可以改變世界的那個人。
在一個鄉村裏，到處堆滿了垃圾，整天洋溢着臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆裏發出一個聲音：“哎呀，臭死啦！”冒出來一個腦袋，原來是小貓咪咪。它氣憤地説：“喵——，你看我渾身上下又髒又臭，都怪你們，啊呸！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個樣子！”一個空可樂罐為自己辯解道。“哎呀——，這個我知道！你們……你們簡直就是個臭巴佬！”咪咪邊用手指着那些垃圾，邊叫道。“不對，不對！你胡説！這都怪人類，是他們把我們生產出來的！我們原先有的是一些食品，有的還是人類的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如説……”沒等蘋果核説完，一個聲音突然響起：“就比如説是我！”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開，“我是十分有害的電池！”
所有的垃圾都無奈地説：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類！”
“這可怎麼辦呢？我們快想想辦法吧！”咪咪着急地説。所有的垃圾都連連搖頭。“我有辦法！”忽然，天空中飛來一隻小鳥，對咪咪説，“我們應該讓人類學會把垃圾分類，這樣，不僅不會使環境受到污染，更不會威脅到人類的健康！”“你説得太對了！”咪咪高興地説，“可是，那應該怎樣分類呢？”“這個嗎——，有了，這個問題由我來解決！”小鳥胸有成竹地説。“那我，我來找些朋友來幫忙吧！”“好啊！”説完，它們手拉着手，跳起了舞。
經過我幾十年的研究，我發明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信？聽我慢慢説。
這個垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發出煩人的噪音，垃圾桶會用鼻子吸收噪音，放出優美的音樂，這優美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什麼病，把紙放進垃圾桶裏，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什麼藥都有，所以什麼病都能治好。病人拿着藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎麼辦呢？只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，並把那個人記在本子上。一年後如果沒有被垃圾桶發現亂扔垃圾所有的記錄就會取消；如果一年內又被發現了亂扔垃圾，垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發現前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子瞭然後送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內過濾一下然後再把清水倒進河裏。
我發明的神奇垃圾桶不錯吧？我一定把它大量投入生產，讓人類的環境變得更美麗！
我們班同學的衞生習慣不好。有的同學丟垃圾的時候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理；有的同學甚至就在他(她)的座位上拋過去；最嚴重的就是把垃圾放在課桌裏或隨手丟在課桌下。這樣以來，儘管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。
有一天語文課，老師就特地教我們“丟垃圾”。開始，大家都覺得好笑。我們都讀五年級了，難道還不會丟垃圾。只看老師手拿一個粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎着腰，眼睛望着桶，又把手伸進垃圾桶裏去丟。老師邊示範邊講解。
常言道，見者易，做者難。老師叫了好幾個同學做個模仿練習。可大家都很隨意，根本沒有像才老師剛才那樣認真對待。特別離譜的是鍾文越，他好像打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的一聲，飛向垃圾桶。説時遲，那時快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學也用手一擋，把“球”打了回來，正好打在鍾文越的眼睛上。頓時，鍾文越哭了起來。
老師嚴肅地批評了他倆，走過去撿起掉在地上的“球”，又示範把垃圾送回了家，並要求大家以後要及時把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節令人難忘的課，又搞笑，又好玩！
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