童年往事就像腦海裏的一朵朵浪花，翻起來，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。
記得那是二年級的下半學期，每天放學回到家，我首先想到的不是趕緊寫作業，而是一進屋就往沙發上一躺，拿起茶几上的零食吃個不停，還帶着MP3邊聽邊唱那些流行歌曲。要不就鑽進衞生間，一蹲就是半個多小時，非得家人催才出來。磨磨蹭蹭一個小時過去了，我才不情願地拿着書包去寫作業。寫作業時，我又一會摸摸這，一會碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當成玩具，時間就這樣一分一秒地過去了，可作業還有好多沒寫。為這我可沒少挨爸爸、媽媽的批評。可我屢教不改，很讓他們傷腦筋。於是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯繫，把我的表現告訴了杜老師，請杜老師對我進行批評教育。
那天剛上完語文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當時我心裏慌極了，害怕自己作錯了什麼。到了辦公室，杜老師語重心長地對我説：“常雨清，老師一直認為你是一個懂事、認真的好學生，在學校你的表現一直不錯。聽説你在家寫作業比較慢，喜歡邊寫邊玩，這樣可不行，我們從小就應該養成認真學習的好習慣，學習的時候要一心一意，認認真真，做完作業再玩，這樣玩起來也能開開心心那。老師希望你能改掉現在的壞毛病，在家和在學校表現一樣好，老師相信你一定能做到。”我用力地點點了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會按您的要求去做的。
從那以後，我像是變了個人。回到家，第一件事就是寫作業，並給自己定好時間，對三門功課進行合理的時間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來，我的作業也寫的差不多了，而且每天晚上都能抽出時間練琴了。看着我的變化，爸爸、媽媽直誇我進步很大。
從那以後，這件事不斷地提醒着我，做事要認認真真，不能浪費時間，要又快又好。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”每當唱起這首《感恩的心》，我就會想起那件事，淚水就不由自主的掉了下來。
每天晚上上牀睡覺前我都要看書，一看就忘記睡覺，只有媽媽來催我我才戀戀不捨地放下書睡覺。有一天夜晚，我正在看書，媽媽一進門見我在看書，生氣的説：還沒睡覺啊，你現在生病了，不休息這麼能好呢……。”媽媽又開始嘮叨個沒完，我不耐煩了，雙手把耳朵一蒙，這才消除了“噪音”，媽媽見我這樣，來勁了，聲音越來越大，沒辦法，只好邊蒙耳朵邊唱歌，媽媽再也忍不住心中的怒火，像一頭髮怒的牛，把我的被子用力揎開，我還沒反應過來，她就像趕小鳥一樣趕我出去：走走走!你給我死出去”我像對待仇人似的瞪着媽媽，和她對着幹，“啪”一個巴掌重重的打在我臉上，我哭着下了牀，跑到爸爸的房間大罵媽媽，爸爸急忙勸架，只見媽媽怒氣沖天的準備來教訓我，我以迅雷之掩耳盜鈴之勢將門關上並反瑣，“砰砰砰”媽媽邊踢門邊罵我，可憐的門，幫我做了一回“替罪羊”，媽媽踢不開門便生氣的回我們的房間繼續罵我，還把我牀頭的書一本一本的扔在地上，我急的哇哇大哭，爸爸怕我冷到便叫我到他的牀上睡覺，他去幫我揀書，經過重重“危機”才把書撿回來了。我擦乾眼淚躺在牀上發誓一輩子都不會原諒媽媽，漸漸的，媽媽的語氣變得有些緩和，竟對我説她很後悔打了我，聽着聽着，我的眼淚又不聽使喚的掉了下來，忍不住説了一句：媽媽，對不起”“來來來，快過來”我一上牀，媽媽就不停的撫摸着我左半邊那還印有紅紅的巴掌印的臉，不時問我“還疼嗎”“不疼了”……
世界上有數不盡的感恩，一聲謝謝，一句問候，這都是感恩，世界上因為有感恩而變得更美好!
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”
花開花落，大雁南飛，時光劃破歲月的臉，秋風吹去記憶的塵。回首往事，忽而明白了許多。多少年來，你們陪伴在我身邊。點點滴滴的愛與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現的白髮，月光下你們的身影拉長，那個曾支撐起整個家庭的身軀已不知在何時漸漸佝僂……滄桑的面容，粗糙的手指……時光無情的帶走你們的青春，而換來了我的茁壯成長。在無助的人生路上，你們是我持久的動力;在寂寞的情感路上，你們是我真誠的陪伴;在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標。十三年來，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空，注視着羽翼漸豐滿的我飛翔屬於自己的天空。父母之情，怎能不銘記?
忘不了的師愛。如一縷春風您把我領進了知識的殿堂。沒年復一年，您用愛的目光關注着我的進步與發展。燈光下，您一絲不苟地為我們批改作業而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時，您又耐心教導使我再次充滿了希望您像一片深藍色的海洋，我們則是一隻只帆船，在通往未來的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復一日的守着這片海，等待下一支帆船的到來……歲月無情，您為我們付出了太多。恩師之愛，怎能忘懷?
抹不去的友誼。梔子花開，透着尖尖的白散發出青春的芳香。陽光下，一抹淡淡的綠悄悄生長。我們用心田的雨露共同滋潤着友誼的常青樹。看風起，帶着你的真誠祝願;聽雲湧，蕩着我的快樂幸福。學習上的對手，生活中的知己，你如明媚陽光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記?
你們是陽光，給我温暖;你們是雨露，給我滋養;你們是彩虹;給我夢想。有你們在一起的時光，幸福沉澱在心靈深處，伴隨着成長，在記憶裏定格為永恆。有你們，伴我走來，感恩有你，我心飛翔!
尊敬的老師，親愛的同學大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會最基本，最關鍵的一步。一個人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動地的舉動，只需在別人幫助我們後主動説上一句謝謝，這是多麼有力的兩個字，我們很容易説出口，但往往意義非凡。例如：同學幫助了我們，我們只需説聲謝謝，便會令人心中一暖;同學們指出我們的缺點時，如果我們不是反駁，而是主動説聲謝謝，就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課説話，小動作，跑神，而是規規矩矩的聽講，認認真真的完成作業，便會然疲憊的老師精神抖擻;老師家長批評我們的不足時，如果我們不是毫無意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那麼，大家會喜歡指出我們的錯，我們也會慢慢完善自己。
如果説老師，同學是我們成長道路上的引導者，那麼父母則是終身的朋友。同學們，我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風似朝陽;父愛如山，堅定，穩重。如果説母親的愛能培養我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那麼，父親的愛則教給我們怎樣面對困難，直麪人生，培養我們面對困難的勇氣!
母親節就要到了，當年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷着一顆感恩的心，用自己的實際行動來表達對父母真摯，純潔的愛!
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不願回報，這樣的人怎能不讓人失望?一個人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會成功。老師們，同學們，讓我們從此刻開始，懷着一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恆!
謝謝大家，我的演講完畢。
有的人説，真正的愛是不需要感恩的。於是我停止了手中寫賀卡的筆，停止了從小掛在嘴邊的“謝謝”。但你們還是一如既往地對我關心備至，也許在你們的心中會説“女兒，你未免太冷漠了吧？”
其實不然，在學校我學會了感恩友誼，哪怕是一個眼神，一次抬頭，一次招手，心中就盪漾着甜蜜；我也學會了感恩老師，哪怕是一個微笑，一次鼓勵，一個表揚，夢中就充滿了夢幻的色彩；我還學會感恩社會，哪怕是一張獎狀，一本證書，一次獎勵，眼裏就裝滿了希望。然而對於一些其他的愛，早已不在意了。
一個寒冷的冬天，雖然天上的雪花已不在飛舞，但地上的的積雪融化感覺更加的冷。我裹緊衣服快步走回了家，看見媽媽正在洗衣服，因為那時家中還沒有洗衣機，所以衣服只能手洗。我走近一看，媽媽的手已凍成了樹上的柿子，而她還在一遍又一遍地搓洗着衣服。不知為何，心中泛起了一股酸酸的味道，看着媽媽那雙凍紅了的雙手，歲月留下一道道痕跡的額頭，我想到了媽媽含辛茹苦地把我拉扯大，明白了媽媽對我深深的愛，而我……那時，我對媽媽説“媽，別洗了，到屋子暖暖手吧？”媽媽回答道“外面冷得很，你先進去，我把這點衣服洗完再進去。”看到如此倔強的媽媽，在以前我肯定毫不猶豫地走開，可這是我覺得這樣的媽媽真可愛。
我也蹲下來幫媽媽洗，當把手伸進水裏時，感覺手中拿着一塊冰塊，媽媽看見了就趕忙對我説“你快回去，我來洗。”我不記得當時自己是怎樣回答的。依稀記得自己並沒有回屋，而是陪着媽媽一起洗，媽媽轉過頭，我們互相對視着，微笑着……
望着屋檐上的冰稜，它不是一點一滴的堆積成的嗎？就像母親的愛在這十幾年裏早已堆積如山。儘管外面的寒風呼嘯着，竹子也被大雪壓彎了背，但雪終將會被太陽消滅迎來温暖。
原來我遺忘了身邊這麼深情的愛，原來，我和媽媽還深愛着彼此。我是活蹦亂跳的魚兒，媽媽就是包圍着我的海洋；我是軟綿綿的白雲，媽媽就是那湛藍的天空。
這個冬天，因為有了媽媽的愛，我不再感到寒冷。
感恩愛，感恩母愛。都説母愛是世界上最偉大的愛，但我覺得媽媽對我的愛就像一根蠟燭，帶給我了温暖，卻燃燒了自己。
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢遊；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！因為我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家裏沒人陪我玩），所以我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。我六歲半進入國小，在國小里語文老師教會我識字、閲讀和寫作；數學老師教會我算數、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和詞彙；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術老師教會我寫生、繪畫和設計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。在國小的五年的學習之中，先後有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。
老師！感謝你們五年以來在三尺講台上用汗水澆灑乾渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用温柔的雙手撫慰我不定的靈魂。感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。在我的心裏，我一直這樣認為，因為有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發揚。是您，老師——您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學子心，深感老師恩！請天地萬物為我作證明！我永遠真心地尊敬我的老師！我永遠真心地感謝我的老師！
人生的槓桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發出無窮的力量。感恩，在中國曆這樣的例子很多。三國時期，諸侯並起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得卧龍出山，諸葛亮為報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世後，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨着市場經濟的發展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統精神與美德受到一定衝擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學生，竟不願承認，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害會導致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質的學生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質的核心。
感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報”，愛才能讓這個世界不停旋轉。
對於父母，我們要感恩，為他們一路走來的扶持。年幼時，是他們教會我們説第一個字，教會我們邁出第一步;痛苦時，是他們給予我們安慰;成熟後，我們相信他們會一路扶持我們前進。
對於朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過風風雨雨。懵懂時，和我們一同玩耍;遇到挫折時，和我們一起流淚;長大後，還會陪伴我們一直向前。
對於老師，我們要感恩，為他們一直以來的教育。無知時，是他們教會我們人生中第一本教材;迷茫時，是他們對我們諄諄教導;步入社會後，他們教會我們的一切都將受益終生。
甚至感恩陽光賞賜我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩鮮花裝點我們斑斕的生活，感恩大地守護我們生存的沃土。
學着感恩吧，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨浸潤你的心靈。學會感恩，使世界更美好，使人生更加充實!
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態，悲歡離合，世態炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的温暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關愛，同學之間的友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因為它給了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的'淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區戰爭的硝煙散發的討厭的氣味，讓我聞到了和平之花散發的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環境的重要。
感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、歎息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因為它給了我一張能説會道的嘴巴。讓我嚐遍世間美味，吃盡佳餚美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述説自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領的本領。
感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創造出一個屬於自己的明天。
感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣。讓我明白了生命在於運動，讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
青山感恩大地，方成其高峻；天空感恩青鳥，方成其壯闊；海河感恩溪流，方成其博大。
——題記
我釃酒，如水月華籠罩着滔滔大江。看靜水深流，我知道，那平靜的波瀾下是生命的激情在奔湧，千軍萬馬。我登臨，山之絕頂，看長天壯闊，眾山俯首，豪情激盪我胸。我知道，遠方那水雲相接處，是一個美麗新世界。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這一生一死，一怒放一寂寞，一陽光明媚一涼風索索，彷彿光與影的兩重世界。又如“清溪一葉舟，芙蓉兩岸秋”與“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，一動一靜兩重世界，物象截然相反，而生命正因由這兩種物象構成，所以美到了極致。
我想生命的孕育、誕生和成長本身就是一個希望，生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。也許，有人説，我們只是一具由血脈和筋骨組成的肉體，其實並非這樣。生命的構成並不只是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體，更重要的是由於有了生命，我們才有了喜怒哀樂的情感，有了感受外界的能力。
生命中每一個日子都應該是美麗的，生命中每一分鐘都應該是充滿希望的。你應該感恩生命的存在，是它讓你得以欣賞世間的風景，得以感受世間人們的關懷和愛。所以，請你懷着欣賞的心，感恩生命吧！讓我們的心在一個沉靜的時候，笑看生命中那些愉快的瞬間，體味那種無以名狀的感動。為桃花送走雪花、暖風喚醒田蛙的春而起舞；為荷花展開青霞的夏而歡歌；為稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋而感動；為山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬而祈禱。生命充滿了四季。
你看，生命給了我們這麼多，因此，感恩生命吧！感恩因它的存在而產生的美麗和感動！感恩因它而起的處處風流！懷着對生命感恩的心起程吧！等到取得勝利的那一刻，你便會覺得生命原來是這樣多姿多彩。
從我們出生那一刻起，我們的身邊就充滿了至親的愛，正是因為我們有了親情，才會在生活中感到快樂，才會覺得生活有了意義。也許就是一個不起眼的小細節，也許是一個動作，也許是一聲叮嚀，也許是一個微笑，這些都會讓我們感受的親情的温暖。
我是一個很快樂的人，每天即使有煩惱，也會很快丟到腦後，因為有親情的存在，讓我永遠覺得我是一個幸福的人。
我永遠記得在我孩提時，父母給我的關愛。那年冬天，天特別的冷，而且天空中還經常飄起紛紛揚揚的大雪，它們有時像一隻只的蝴蝶在天空中翩翩飛舞，有時就像天上的仙女撒了一把細細的鹽，白白沉沉地往下落。這麼美的景肯定會引起我的童心啊，想迫不及待的出去玩耍，於是和小夥伴們冒着大雪在雪地中打雪仗、堆雪人，雪地上到處都是我和小夥伴的腳印，像在一張白紙上畫的畫，玩得很高興、很開心，也不覺得冷、也不覺得累。
可沒想到到了晚上，渾身就覺得不舒服，頭也發燙，媽媽看我很難受，一摸我的頭是那麼的燙，就二話沒説把我抱起來向衞生室跑，那時天已經很黑了，再加上下了雪，路上很滑，媽媽抱着我幾次都差點摔倒，爸爸也已經跟上來了，樣子是那麼的着急，一把把我搶過去，邁開大步向衞生室奔去。一會兒，我們便到了衞生室，爸爸把我放下來時，我感覺到爸爸的胳膊還在我身上是那麼的温暖。
醫生就給我量了體温：39度，然後就給我打吊瓶，我躺在衞生室的病牀上，望着爸爸媽媽臉上企盼又着急的樣子，我頓時熱淚盈眶。由於打針的藥水很涼，媽媽就給我手上放上暖水袋，爸爸給我蓋上被子，就這樣爸爸媽媽忙來忙去，我就在病牀上睡着了。
第二天早晨起來，我感覺好多了，看到我好了，爸爸媽媽一臉幸福地微笑着。
現在，我依然享受着父母的愛，也正是因為這份親情，才讓我在人生的風風雨雨中沒有迷失方向，健康成長。
親情——我幸福的家園。
轉眼間，一年一度的教師節即將來臨。回想起曾經循循善誘、潛移默化地教育過我的那些老師，我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師——吳老師對我的關心與呵護最讓我感動。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會神地檢查作業，忽然發現身上出現了許多密密麻麻的小紅點。我立即告訴了臨時班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風疹。不敢疏忽，便帶我到校醫務室給經驗豐富的校醫瞧一瞧，校醫懂得可真多，經她細細一瞧便確定那是病毒風疹。天哪，聽到診斷結果的我差點沒暈過去。現在大家都忙於複習，緊張的氣息告訴我，離期會考試不遠了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期會考試還有十天!哎，真可惜!這可惡的風疹早不來，晚不來，偏偏這個時候來，真可氣!這節是語文課，老師把資料全都幫我領來後，又把班級一切安排妥當，然後便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐，讓我不要看書，以保護眼睛。老師對我這麼關心，令我爸爸、媽媽感動不已。
當時最令我傷心難過的莫過於不能參加期會考試和參加《關心下一代週報》小記者評選活動了，可這次沒辦法了，我倍感遺憾。
沒想到，真沒想到，吳老師竟然與《關心下一代週報》小記者評選活動的負責人説明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了!老師因為抽不開身，便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家，我接過表格時，頓時對吳老師充滿了感激，畢竟填完表格上交後我就成為一名光榮的小記者了!
吳老師還抽空來看我，幫助我複習功課，給我做思想工作……十天來，吳老師對我的關心與呵護有如夏日徐風，涼爽無比;又如冬日陽光，温暖我的心房。考試前一天，吳老師意味深長地對我説：“雖然考試是衡量成績的工具，但是隻要你掌握本階段的知識，你就是最棒的!”聽了吳老師的話，我深受鼓舞，並不為錯過期會考試而感到傷心、難過了，反而信心大增。
第三天，也就是考試後的那天上午，吳老師拿來了試卷。因為考慮到我的眼睛不能太勞累，所以以問答形式讓我答題。真棒!我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節即將來臨之前，我想懷着一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節日快樂”!
我們每個人都像是一隻風箏，儘管心態各異，性格不同，但都有一個共同的憧憬，那就是飛向更高、更美的藍天。我們一直在飛，在向上，可是我們常會忘記甚至想掙脱那個在我們身後拉着線的人。
那是三年前的事了。那時我讀三年級，覺得自己長大了，也該獨立了，常常不聽媽媽的話，以為可以一個人去面對，去完成一切。
那天傍晚的一切，我都還歷歷在目，永遠無法忘記。
你收拾好了一切，披上大衣，興高采烈得像是要去參加什麼活動。“走吧，兒子，媽媽陪你去上課。”“不。我自己去。”你以為我是在説笑，笑着説：“別鬧了，走吧。再不去就遲到了。”“你能不能不要那麼煩？我説了，我自己去！”
“媽，別煩了！”
“媽，你可不可以給我點自主權？”
“媽……”
如果人生是一首交響曲，那麼那時的“樂章”，定然是由這幾個音符組成的。
你有些不知所措。我沉默了半響，一言不發背上書包，開門，出去，關門，頭也不回。我至今還記得，你手上的提包滑落的場景；我還記得，你那失落的眼角；我還記得，我關門時“啪”的一聲輕響，雖然很輕，卻傷透你心……
如果時光可以重來，我真想追上那時的自己，把他拽回來，讓他道歉。
後來，回來的時候，因為是第一次去那個離家兩個小時車程的地方，我——自以為是的我，年少輕狂的我——迷路了。路燈只剩下一盞，忽明忽暗，街上一個人都沒有。那時我眼前的世界，除了灰色就是黑色。
忽然，一陣急切而親切的腳步靠近了我，我正驚詫着，突然就陷入了一股無與倫比的温暖之中。是你，你一直在我左右，無論我怎麼對你，你還是毫不猶豫抱緊我，在我失掉所有方向之時，拉我一把。
風箏越飛越高。在飛的同時，一邊在想掙脱下面那個拉線的人，天真幼稚地認為，那個人是累贅。一陣大風吹來，風箏頓時亂了陣腳，掛到樹上了。風箏極力掙扎，卻毫無用處。下面那個人，仍一如既往的不聲不響，默默發力，幫助風箏恢復自由。
一直到了現在，你都沒再提過那件事，一如既往她，默默愛着我。
媽，謝謝你。謝謝你，在我被陣陣狂風凌亂之時，不放棄我。以後，我會回來，回到你身邊。那時，不再是你拉着我，而是我攙着你。
感謝，有你。
有你，真好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨鍾，不是因為它的旋律好聽，而是因為它的歌詞讓我感動。
記得國小五年級的時候，我們曾經在還珠廣場上開過一場感恩報告會。當時會場上講師那娓娓動聽的話語引得台下的同學一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子裏滾動，心裏有一種説不出的感覺。報告會準備結束的時候，講師讓對這次報告會有所感悟的同學都到台上去，給個機會他們説出心裏話。到這時，我才知道考驗自己的機會到了，但是雙腳卻像裝滿了鉛，邁不動步，原來我並沒有感悟到感恩的意義。
第二次感恩報告會開在我們的學校裏，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽着報告會。在報告會結束時，講師依然讓在這次的報告會裏學會感恩的同學站上演講台。在同學們走上講台的過程中，音響裏播放着《感恩的心》這首歌，那悠揚的歌聲是多麼地感動人心，那優美的旋律是多麼地能夠牽動人的心絃。同學們一個接一個地走上了講台，我也從容地邁着步子，站到了人羣中間，在人羣的縫隙裏，我看到了媽媽那微笑着的臉，我的心頓時被一種強大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經戰勝了自我，我已經懷着一顆懂得感恩的心。
有個名人説過“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”説得真好，小羊跪着吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對它的愛;烏鴉懂得在自己長大的時候去贍養年老的父母。連動物也知道要學會感恩，那麼我們人就更應該學會飲水思源。
學會感恩，就是學會尊重他人。其實，感恩離我們真的很很近很近。有時候，它可以是一片發自肺腑的話語;有時候，它可以是一個很微妙的動作;有時候，它可以是一種心態……只要我們能夠發現它，它就無處不在。
天天都有感恩之心，那我們的生活便會變得十分充實、快樂!讓我們在一起，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之後，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪裏，人生並非命中註定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪裏，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生註定離不開奮鬥，充滿着艱辛，人生之路也會荊棘遍佈。一帆風順、平步青雲只不過是美好的願望罷了。人總是幻想着征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感歎人生苦短，不如在奮鬥中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇蹟，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨着淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪傑，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收穫，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮鬥的力量。音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
人人都有一份感恩的心。
比如"打工父親教12歲兒子寫感恩信"故事內容是這樣的：
着是在20xx年9月26日凌晨1時43分寫的一封信，信的內容是這樣的1997年，那個刻骨銘心的秋天。那時，爸爸剛從部隊回來不久，一貧如洗。
當時為了結婚，我們已經是負債累累。為了省錢，那年8月，你年邁的祖外婆提前住在咱們家裏，預產期都過了半個月了，你還沒出生的意思。爸爸着急了，媽媽着急了，我們拿着東拼西湊的盤纏，到縣醫院檢查。醫生建議馬上住院。住院，天呀，錢在哪裏?家裏當時僅有不到600元錢，到哪裏去湊這筆住院費呢。無奈之下，爸爸到鄉信用社，貸了1000元款。"我"清楚記得，按當時政策，又扣下100元的利息，僅剩900元。我們要學會感恩，感恩每一個人。知道爸爸為什麼自己的房子先不裝修，把錢借給咱們的親戚家嗎?因為，在我們最困難的時候，是他們一直在默默幫助着我們。在城裏住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢給我們。當時你的外婆癱瘓在牀已經22年，別人給她的600元錢也讓你舅送到城裏。從城裏回來，王家莊你祖外婆當時已經年近八旬，天天像一個老保姆一樣，無怨無悔伺候着你。你滿月待客的頭天晚上，你叔叔從洛陽回來了，老闆給他發了260元錢，他給家裏留下220元。
所以你要學會感恩，要是我是這個孩子的話，我會一輩子感謝幫助我們的親戚們，應為他們在我們最困難的時候挺身而出。他們是我們的"救星"。要是沒有他們的出現，恐怕我現在都還沒出生呢。
感恩，我們身邊有許多要感恩的人，比如老師，我會用成績來感恩我的老師。感恩父母，我會用我的行動去感恩他們……
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