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關於勞動的二年級作文3多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.71K

關於勞動的二年級作文3多篇

勞動的二年級作文1

我愛花,所以也愛種花。我家的樓頂花園種着各種各樣的花,有小巧玲瓏的茉莉,有爭奇鬥豔的桃花,有潔白無瑕的犁花,還有婀娜多姿的睡蓮、亭亭玉立的玉蘭以及嬌羞欲滴的月季、雍容華貴的玫瑰和傲雪經霜的臘梅。

星期天一大旱,我們一家人就到花園裏勞動了,爸爸忙着給大大小小的花木鬆土、澆水,媽媽忙着給花草修枝、除草,我在一邊打下手,幫爸爸端水,幫媽媽拿剪刀。我們一起幹得熱火朝天,就連我養的兩隻小免子也來湊熱鬧。快樂的勞動中半天的時間很快就過去了。

吃過午飯,我們更不閒着,爸爸打掃衞生,我和媽媽到樓上洗衣服。我以前從來沒有洗過衣服,但今天在媽媽的指導下,我很快就掌握了洗衣服的本領和技巧,我媽媽説今天學會了,終生將受益。我一件一件把自己的衣服洗得乾乾淨淨,時間卻在不知不覺中過去了。

勞動使我得到了快樂,勞動使我懂得了什麼是幸福。

勞動的二年級作文2

一個星期五的下午,燦爛的陽光普照大地。老師讓我們帶着勞動工具,到校園的花圃裏剷除雜草。這裏荒草滿地,但是同學們沒有生畏卻步,確實爭先恐後的走向自己的勞動崗位。我負責拔草的任務,並下定決心要把草拔盡。草紮根淺,輕輕一拔,就能連根拔起,也有草根大並且紮根深的,怎麼也拔不出,我扒開外層土,用手抓住草,決定一次性把它拔起來,我咬了咬牙,猛地一拉,終於拔出來了。

我抬起頭,望着燦爛的陽光,有些無奈啊,好熱。

大概過了兩個小時,我佝僂的腰才伸直,滿臉的汗水,用手胡亂擦了擦,連忙跑去洗手。

荒草滿地的花圃裏變得乾乾淨淨,看着自己的勞動成果,真不錯!

勞動的二年級作文3

星期天,爸爸媽媽休息在家,幹什麼呢?這時,爸爸提議來場勞動比賽。平時家裏的家務都是由外公外婆做,要讓他們好好休息一下,今天由爺爺奶奶當裁判,我和爸爸、媽媽三人打掃衞生,衞生區分三個:廚房、廁所、客廳和卧室。地點由我先挑。廁所裏的衞生做好做,我當然選擇它。爸爸喜歡燒菜,廚房是他的最愛,剩下的毫無選擇是媽媽的。

比賽開始了,我穿上防水鞋,媽媽怕我衣服弄髒,還給我係上了圍裙,這架勢活脱脱一個“清潔工”,我手拿刷子走進衞生間。一眼看見衞生間的壁櫃上放了洗髮水、沐浴露、香水等,心頭突然就冒出設想:把它們一起用。不錯,越想越得意,心裏一邊了一邊着手實施計劃。大約幹了半小時,我的“發明”去污力倒是不錯,廁所也確實香氣撲鼻。可泡沫老也衝不乾淨,原來是“自制配方”含量過高害的,我用水把衞生間衝了一次又一次,到最後累了筋疲力盡,不想做了,只把地面的衞生收拾乾淨,地面上也懶得管它了,企圖矇混過關。

時間過得差不多了,爸爸和媽媽葉做完了,請爺爺奶奶“檢閲”。想到媽媽的衞生區域用水衝,不會很乾淨,於是我拿出一副白手套,給爺爺戴上,指出死角讓爺爺摸一下,心想:冠軍非我莫屬,結果我的陰謀並沒得逞。輪到檢查我的衞生區了,爺爺奶奶一進房間,説:“怎麼着香味怪怪的啊,你怎麼搞的?”我哈哈大笑把我的傑作講給他們聽了,奶奶:“你的想法很有創意,可是太浪費了,不過精神是好的,給你一個精神可嘉獎把!”

比賽最後結果,我得了個精神可嘉獎,爸爸得的是難度最大獎,媽媽得的是勞動能手獎。

勞動的二年級作文4

陽陽是個愛勞動的好孩子。

在學校,陽陽總是很早到校,他看見教室裏有很多垃圾,他腳站的很穩,輕輕的拿着掃把掃地,把紙屑一片片的掃到垃圾筒裏。

陽陽在家裏一也很勤勞。看桌子上還剩一點點米粒,他主動拿來抹布認認真真的把桌子擦得乾乾淨淨。

陽台上的小花小草都渴了,陽陽提着灑水壺去為它們澆水。小花小草們喝飽了水,好像在説:“謝謝你,陽陽,讓我們喝到那麼甜的水。”

衞生間的臉盆上躺着一條髒兮兮的手帕,彷彿在説:“我已經好幾天沒洗澡了,誰來幫我洗澡呀!”陽陽走進衞生間,把手帕洗得乾乾淨淨的。

老師、爸爸、媽媽都誇陽陽是個懂事又愛勞動的好孩子。

勞動的二年級作文5

今天晚上我對爸爸進行了採訪。我們是這樣分工的:我是進行提問的,媽媽是負責攝影。

“爸爸來了,快做準備!”我大叫。媽媽麻利地拿來相機和一張卡片,説:“早就準備好了,嘻嘻。”我側着頭,把耳朵貼在門上,説:“三、二、一,開始行動!”説完,爸爸就來了。我急忙説:“請您接受我們的採訪。”爸爸有點兒措手不及,結結巴巴地説:“好好吧。”於是,我們進行了採訪。

由於爸爸是建築工程師,所以我問:“您為什麼要選擇當建築工程師呢?”爸爸説:“因為當工程師很有成就感,做的每一項工程都能夠得到回報,都能夠看見自己對工作的付出。”我想了想説:“您有什麼打算?”爸爸一本正經地説:“努力學習,多吸取經驗教訓,造出更多更美的房子。”我不知不覺地説了一句:“您有什麼成績?”爸爸説:“我獲得過多項國家級、省市級優秀質量獎項。”我説:“謝謝,採訪完畢。”

我愛採訪,因為它能給我帶來無窮的知識!

勞動的二年級作文6

星期天上午,伴着和煦的春風,我們又在姥爺屋後的菜園裏忙碌起來。

菜園裏,臭菜開着小白花,引來無數只蝴蝶翩翩起舞。蒜苗綠油油的,像一片碧綠的海洋。葱苗長勢旺盛,洋菠菜肩並肩地往上長,油墨菜也不甘示弱,競相長出嫩芽,貪婪地呼吸着新鮮的空氣。今天的任務是澆水、施肥。我們先均勻地撒上有機肥,接着開動電機開始澆灌。隨着清澈的水源源不斷地湧入,原先乾裂的地上冒着許多小水泡,蒜苗迎風搖曳,一邊咕咕地喝着水,一邊不停地向我們招手致意,好像在説:“好甘甜的水啊!我要喝個飽”。現在正是抽苔的關鍵時期,只有充足的水分和養料的保障,才能長出又長又粗的蒜薹來。澆過水的蒜苗、葱苗和洋菠菜看上去更加嫩碌、更加旺盛,油墨菜也好像長了一節。

聞着淡淡的泥土清香,看着花間翩翩起舞的蝴蝶,望着生機勃勃的菜園,我的心中有説不出的高興,雖然跑來跑去有點累,但是我深深地懂得了勞動的價值,體會到了無窮無盡的勞動樂趣。

勞動的二年級作文7

勞動節到了,我該怎麼勞動呢?

今天傍晚,爸爸對我説:我們出去除草吧。

我聽見了,還沒吃飯就跑了出去,和爸爸一起除草。

我拿着鏟子,出了一下,鏟子被卡在了草裏,我使勁把鏟子拔了出來,我第二次拿鏟子除草,鏟子又被卡在了草裏。

我不高興了,對爸爸説:爸爸,我不想除草了,除草有什麼用,還不如去幹別的活!而且,除草鏟子總是被卡在草裏!

爸爸聽了,和藹的對我説:孩子,除草是有用的。你看,現在是春天,再過幾天就是夏天。夏天蚊子多,除草是讓蚊子少一些。而且草地很軟,你想除掉那些草,用鏟子輕輕地就能除掉。説完,爸爸做了一個正確地除草防方法給我看。

我看了爸爸的正確除草方法,恍然大悟,用爸爸説地除草方法,我很輕鬆就能除掉草。

我很喜歡勞動節,我在勞動節不僅除草然蚊子少,還學會了正確的除草方法。我以後每天都要勞動,我喜歡勞動,我也更喜歡勞動節。

勞動的二年級作文8

今天陽光燦爛。吃完早飯,爸爸帶我去給菜澆水。

在我家後面的山坡上,爸爸刨了一塊地,前幾天在地裏種上了南瓜還有苦瓜。今天一清早,爸爸從家裏打好了一桶水,我拿着水勺和爸爸一起高高興興地出門了,一路上我們看到有一位爺爺在栽菜苗,還有一位老奶奶在刨地,在地裏我看到許多他們已經種好的蔬菜。爸爸教我一一認識了它們,有茄子、黃豆、西紅柿、玉米等等。

不一會兒我們來到了自己家的菜地,首先爸爸告訴我澆水要從菜苗的周圍開始澆,不要直接對着菜苗的頭上澆,我按照爸爸的方法從水桶裏舀了一小勺水慢慢的從苦瓜苗和南瓜苗的周圍向下澆水,一勺又一勺讓菜苗兒吸收更多的水分。爸爸在旁邊刨地,刨出的地裏有許多大石頭,這些大石頭要撿出來才能種菜,經過上午的勞動,種菜也不是一件容易的事啊!

我記得一首詩叫《憫農》,這首詩體現出了勞動不是一件容易的事情。我們要熱愛勞動,勞動最光榮。

勞動的二年級作文9

爸爸問:“勞動是什麼味道的?”

我説:“我知道!勞動是甜的!”

爸爸又問:“勞動要出很多汗,不應該是鹹的、苦的嗎?”

我回答:“因為幫助每個人做事,都能看到他們的笑臉,讓我心裏覺得特別快樂。”

爸爸媽媽一直跟我説:勞動最光榮,勞動人民才是最值得尊敬的人。所以,平時我就喜歡幫外公外婆倒倒垃圾,幫爸爸捶背、拿東西,幫媽媽拖地、疊衣服,回老家時幫爺爺奶奶生火、餵雞鴨。最近,學校開展“禮雅教育”存積分活動後,我學習的勞動就更加豐富啦:整理書櫃、擦桌椅、洗台盆、洗碗筷、包小籠包、包餛飩、切水果、榨果汁……雖然每樣勞動都挺難的,我做得也不是很好,但每次勞動過後,我的心情都會特別開心。

看到整潔的書櫃,我就不再亂翻書;看到發亮的桌椅、台盆、碗筷,我使用它們時會特別地注意衞生;嚐到自己親手包的小籠包、餛飩、水果、果汁,我會吃得更香……

總之,勞動是天下最快樂的事情啦!

勞動的二年級作文10

五一勞動節這天,學校放假了,媽媽領着我去逛街,我們有説有笑的走在大街上。可是我發現每隔不遠道路的兩旁就會有環衞工人再認真地打掃着地上的垃圾。我心裏想:“難道今天他們不放假嗎?”於是便走上前去問一位環衞工叔叔,叔叔説:“正因為今天大多數人都放假了,街上的人會比平時多,有的人不愛護環境垃圾亂扔,我們要為大家提供一個美好的環境,所以不能放假。”聽了叔叔的話,我深深地向他鞠了一躬説:“謝謝環衞工人為我們所做的!”“不客氣,愛護環境人人有責”叔叔笑着説。

我和媽媽逛完街回到家,我就馬不停蹄地拿起掃帚和抹布把家裏的每個角落都打掃得乾乾淨淨。雖然我平時也幫媽媽做家務,但是今天干的特別起勁,就連樓梯間我也打擾了一遍。媽媽和鄰居們看見了都誇我是個能幹的好孩子!我聽見了大家的表揚心裏美滋滋的。

同時,我也明白了一個道理:勞動最光榮,勞動最快樂。今後我要做一個愛勞動,愛護環境的好孩子。

勞動的二年級作文11

今天,我給媽媽工作了,感覺真好。

我做的是大掃除,儘管平時沒少見媽媽做這件事,但我自己做起來才真正體會到其中的滋味,擦洗瓷片是我第一次接觸我換好了皂液。用尼龍拖一會就把四壁的污漬,鏽斑擦洗乾淨了。

但當清洗廚房的瓦片的時候,真讓我頭疼了:廚房的東西太多了,那些東西上面都有一層油脂,清洗時還必須挪開所有東西。於是,我開始先搬東西,鍋,碗,瓢,盆等。小小的廚房就折騰得我‘水泄不通’了,還沒有開擦,我就已經累得口喘粗氣。

麻煩似乎不止這些,廚房地面沒有漏子,牆面上的肥皂污水不能沖洗。我只好用濕布多擦幾遍,在用乾布擦一遍。牆面的瓷片擦乾淨後,我又耐心地擦洗廚具。經過一個多小時的奮鬥,我終於勝利了。

勞動的二年級作文12

昨天二姨打電話告訴我媽媽説今天要到玉米地裏拔草、施肥。由於爸爸不在家,媽媽不便要我和她一起去,我一聽,很不情願,但還是跟着去了。

到了地裏已經七點了,但由於前兩天下過雨,玉米葉上的露水特別多,媽媽便要我拔草,我想拔草有什麼難的,於是便開始拔了起來。可拔了一小段就累得不行了,剛站起來就趕到頭暈,再向前一看。啊,還有那麼長,我要拔到什麼時候?於是我又蹲下身慢騰騰地拔了起來。這時太陽已升到了頭頂,無情地照向我,把我曬得叫苦連天,再加上玉米葉將我的臉划過來划過去,在出血汗,我的臉火辣辣的疼。好不容易捱過了一上午,我再看看,我才拔完兩溝草,已累得不行了。再想想父母他們每到這時都要幹這些活。但他們從不在孩子面前喊累、喊苦。而我到學校學習這麼輕鬆,我們還不好好學習,想想我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

經過這次勞動,我又有一個新的認識……

勞動的二年級作文13

俗話説:“臘月二十四,撣塵掃房子。”今天是臘月二十四,正是家家户户掃塵的日子。

掃塵又叫掃屋,即把家裏犄角旮旯掛滿的塵網,牆壁上、櫃頂上、窗户的塵土清掃乾淨。今年家裏的掃塵,由我這個小男子漢承包了。首先我先用舊牀單將牀、沙發、衣架等全部蓋好,避免弄髒。頭上繫上毛巾,手握雞毛撣子,一切準備就緒,開工啦!

爬窗台、踩板凳、上人字梯,手拿雞毛撣子的我爬上爬下,活像孫悟空。

經過一上午的清掃,屋子煥然一新。窗明几淨,一塵不染。看到通過自己的勞動換來了家的舒適、潔淨、清雅,心裏樂開了花!

老師經常説:“積極主動做家務,承擔家務勞動,是學生進行的一種深度的,真實的自主學習,是傳承會學習、懂生活、敢負責、善合作的優良傳統。”同學們,今天你勞動了嗎?

勞動的二年級作文14

今天是勞動節,我和媽媽去當湖公園玩。猛烈的太陽發出耀眼的光芒,照耀着喜氣洋洋的人們。

我們來到動物園門口,媽媽買了票,剛進去, 我看到了美麗的孔雀、玩皮的猴子、帥氣的鴨子、可愛的小白兔、高大的山鹿、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子等等許多動物,我用相機把它們都拍了下來。

開始動物表演了,飼養員領出高大的鹿先生、帥氣的鴨先生和可愛的兔姑娘,它們手裏各自拿着勞動工具整齊的排成一排,這時,飼養員的手不停指揮着,鴨先生就拿着掃帚認真地清掃公園路邊的垃圾,鹿先生和兔姑娘就提着灑水壺給小路洗洗澡、給花兒澆澆水,它們還不覺高興地唱起了“喜涮涮、喜涮涮”的歌。我看呆了,不一會兒,小路和花兒在它們的勞動下就變得更美了。

今天遊園很有收穫,我沒想到動物們也會勞動,動作還做得這麼的靈巧啊!

勞動的二年級作文15

今天中午吃過飯,媽媽拿着盤子和碗要去洗時,我説:“媽媽,你別洗了,讓我來吧,可不過有一個條件就是洗一次碗一元,行不行?”媽媽一聽高興的回答説:“行啊。”我來到水池邊拿起洗碗布就開始洗起來,我覺得洗的還不夠乾淨就在布上加了些洗潔精,我使勁擦,擦出了好多泡泡,媽媽還以為我放了很多洗潔精呢。我把每一個盤子認真的刷了一遍。刷的乾乾淨淨時,媽媽説:“你再把灶台和廚櫃擦一擦,好嗎?”我説:“擦完這兩項,應該多加兩元錢。”媽媽説:“好!兩元就兩元。”我一看媽媽同意了,甭提多高興了,這可是一筆不小的經濟來源呀呀!我一遍又一遍的擦着,真到累的站不起來了,桌子也擦乾淨了,才停下手裏的工作,我一看我的.手呀!皮都被泡起來了。我可終於體會到了媽媽每天做家務的辛苦的感覺了呀!

媽媽,您可真辛苦,以後我一定多幫你幹一些家務活。

勞動的二年級作文16

清晨,我懷着愉悦的心情踏上了前往勞動基地的大巴士。在同學們嘰嘰喳喳地催促聲中,汽車緩緩地開動了。每個同學的臉上都掛着喜悦的笑容,宛如一朵朵盛開的鮮花,眼睛裏閃爍着興奮的光芒,猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛,今天的空氣格外清新,今天格外的與眾不同。很快,“勞動基地”四個金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。

我們歡快地衝下汽車,迫不及待地走進306教室。

慈祥的劉老師向我們一一問好,我立即投入了製造地動儀的工作中。面對一根根細長的木條,我手持鋸子,凶神惡煞般地衝了過去。不一會兒,“嗞啦,嗞啦”的鋸木條聲響徹整個教室。我使出吃奶的力氣鋸着木條,鋸得手心出汗,眼冒金星,我不時鬆開手中的鋸條,甩甩痠痛的手。終於一根根整齊的木條在我手中誕生了。我內心裏生出一種自豪感,覺得自己就像一個名副其實的小魯班。真是應驗了一句名言——“世上無難事,只要肯攀登”。

勞動的二年級作文17

人的一生離不開勞動,而在勞動中總能體驗到快樂,因為勞動就是快樂的祕訣!

記得春節前家裏要進行一次大掃除,我和表妹收拾屋子,媽媽洗衣服、牀單被褥,爸爸擦門窗,我們分頭行動。我擺放好學習桌、櫃子上的用具,擦拭乾淨,沒用的東西扔掉,妹妹負責把書放整齊, 把玩具擺放好。接着我把地清掃乾淨,然後再拖一遍,地面立刻亮的可以照出人影了!這時,爸爸喊了起來:“田田!快來看,窗户框上咋沒玻璃了?”我趕緊跑近一看,哇!原來是爸爸把玻璃擦得像空 氣,正洋洋得意呢!媽媽把洗好的窗簾一甩幹直接掛到窗户上:“看我的窗簾洗得象新的一樣,還是環保的空氣加濕器呢!”就這樣大家忙碌着,可算收拾完了,一看錶,下午四點多了,我們都累得腰 酸背痛,但是看着煥然一新的屋子,心裏可開心了!

這就是勞動,雖然你累了,但帶給你的是超越勞累的快樂!

勞動的二年級作文18

在我爸爸生日的那一天,我為他打掃了房間。

那天,爸爸正好不在家。我便開始工作了起來。我先拿來了一把大拖把,一邊拖一邊亨着小曲,許多小兵都被我吸了進去。咦,我的拖把怎麼不動了呢?原來,有塊大橡皮泥擋住了我的去路,難道它就是垃圾之王嗎?看我怎麼把它清除乾淨,我加了一把勁,可它還是紋絲不動啊!於是我使勁用手挖,終於把它給解決掉了。我繼續向前走着,忽然我感覺到腳底粘粘的,原來是一顆口香糖粘住了我的腳。我用力一拔,出來了。可是,怎樣才能把它清除掉呢?我決定還是用老辦法——手挖,可挖了半天也沒挖掉。我只好試試我的法寶——吸塵器,我加到了最大馬達,最後終於把那個難纏的傢伙給捲走了。

晚上爸爸回來了,他一進家門就驚呆了,緩了好久才聽到他的聲音:“肯定是你這個小傢伙乾的好事吧!”我微笑着點點頭。媽媽走過來摸摸我的頭説:“我們的寶貝長大了!”我聽了心裏美滋滋的。

這一次勞動給了我多大的快樂啊!

勞動的二年級作文19

在星期四的早上,全家早早的起了牀。不累呀!(我還要做作業)。要做完的事有:搞廚房、擦窗户、掃地、取窗簾事要做。

我和三個房間裏取窗簾,抱,讓我把窗簾取,他還站不穩不把嚇死才怪,我恐高症。就在搞廚房裏的衞生,一會要刷子一會又要去污粉真的忙死了。一會説:你們油都成麪皮了,真是難搞。埋怨道。就整整上午了,非常的累,也出了不少的笑話。

不過下午就我和在家裏搞衞生了,比上午更累了!在擦窗户的我還做了一段的逃兵呢!在外面逍遙自在的玩遊戲,真是過癮呀!不過最後被了拉了回去,還把我痛罵一頓。我在擦外面的窗户時,頭實在都沒位置放了,一面是欄杆。 另一面是玻璃可真是雙面夾擊呀!太痛苦了!我就差點就出不來了,實在是好險!還要洗紗窗,天啊!實在太髒了灰塵讓我花了好長才思乾淨,不過我洗完紗窗後忘洗手了搞得一臉髒,結果被大笑一頓。

大掃除後才平時打掃衞生是勞累呀!我要保護好城市裏環境和家裏的環境!就累了!

勞動的二年級作文20

今天我妹妹來到我家,聽到這個消息,我心想肯定完了,因為妹妹可是出了名的破壞大王。妹妹剛走,媽媽就讓我去打掃房間。

我來到房間,首先把牀上的被子放整齊。接着把櫃子裏的東西都擺放好,在把垃圾收拾乾淨,然後把衣服摺好放進衣櫃。最後我拿來掃帚,把房間從裏到外打掃得乾乾淨淨。掃完後,我又拿來拖把,把房間拖了一遍。做完這些,我累得已經精疲力盡,可是看着整齊的房間,我又覺得開心。

我打掃完後休息了一會兒。媽媽讓我幫忙洗碗,我説:好。我把水龍頭打開,把碗放在水中,用海綿把碗擦了一遍,把食物殘渣擦掉。再把海綿倒點洗潔精,一手拿碗,一手拿海綿擦了一遍,最後用水沖洗乾淨,看着洗乾淨的碗,我心裏可開心了。

今天我幫媽媽做了兩件事,幫媽媽減輕了負擔。以後我要幫媽媽做更多力所能及的事。

勞動最光榮。

勞動的二年級作文21

今天是媽媽的生日,我來幫她做些什麼呢?我想了想,決定還是幫媽媽洗碗吧!

可是我不會洗碗怎麼辦呢?突然我想起了媽媽以前是怎麼樣洗碗的。於是,我就照着媽媽以前的樣子做了起來。首先我把桌子上的飯碗、盤子收進廚房。接着我把冷水倒進盆裏,再倒些洗潔精,拿起一塊抹布,在碗裏打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉,然後把髒水倒掉,再把清水倒進盆裏清洗碗上的泡沫。最後再把清水倒進盆裏,把盤子碗再清洗一下,這樣碗就乾乾淨淨的了。弄好後,我把盤子和碗放進櫃子裏面。

終於完成了,我的手已經凍僵了,但是我看到了乾淨的碗,心裏很開心。我在想:現在變乾淨的碗一定在感謝我説:“謝謝你把我洗得乾乾淨淨。”我正在想着,媽媽走過來喜出望外的説:“寶貝你真棒!”我和媽媽都開心的笑了。

勞動的二年級作文22

我的名字叫孫宇,是個好動的小姑娘。塊頭一米三上下,圓溜溜面頰,一雙水汪汪的大眼,一張櫻桃小口前在高高的鼻樑下邊。

請別看我還在校園內輕鬆自在的,實際上在家裏我可愛勞動了。有一次,我與媽媽,親姐姐一起整理房間的情況下,媽媽讓姐姐乾的活我搶着幹,我一會兒擦傢俱,一會兒又整理牀邊的物品,一會兒又擦窗户。我將學依據放置齊整,愛看看大家整理的屋子井然有序,又整潔又好看。

也有一次,媽媽接大家回家了,媽媽説:我們吃什麼呀。”我講:“我們吃炒豆角”媽媽説:“小宇幫媽媽擇長豆角。”我講:“行。”我不一會兒就把長豆角擇完後。我又幫媽擇了花菜。媽媽迅速就吵完後菜。別説我內心有多漂亮了。親姐姐説:“你今天如何吃得這麼多”我講:“今日的菜就是我擇的”

你看看,我是不是一個好勞動的小姑娘。

勞動的二年級作文23

又是一個忙碌的季節。教室外機械轟隆,父老鄉親起早貪黑的勞動,我不禁陷入了深思。

我們坐在寬敞明亮的教室裏學習,有老師為我們排憂解難。有點熱氣了,更有風扇為我們服務。想想烈日當頭仍在地裏幹活的親人,我們又有什麼不滿足的呢?他們不知道在家裏的風扇下看電視是享福嗎?

媽媽經常告訴我:“要好好學習,做個農民很辛苦,長大了就要脱離體力勞動。”這句話一直縈繞在我的耳邊。

可在我們身邊就有一些人,不滿足現在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢大手大腳的花費。我真為他們感到惋惜。

是呀,有人會説:父母不就是為我們勞動的嗎?掙錢不就是讓我們花的嗎?

大家聽聽啊,好像父母就是為了吃苦才要孩子,而孩子不花掉父母的勞動成果就是無能!

各位同學,讓那些恬不知恥的人見鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動成果,提高了自己修養,為大寫的“人”字出一份力吧!

勞動的二年級作文24

勞動不僅偉大,而且神聖。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻。

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,“城市美容師”環衞工人早早來到自己的崗位,為城市掃去了垃圾;那些建築工人每天起早摸黑、風吹日曬,將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們,讓我們一個個學生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?

然而,有些人卻不尊重別人的勞動成果:走在大街上隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,不遵守紀律,不僅自己學不好,還影響了其他同學;走在公園裏踩踏草坪,亂摘鮮花,使環境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的行為是可恥的!

同學們,請養成良好的文明習慣,尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起,從現在做起,一起行動吧!

勞動的二年級作文25

由於我們都愛吃瓜子,我們家就在爺爺的地裏種了一些。爸爸聽爺爺説瓜子可收了,就帶我們全家出發,收瓜子去。路上我看到有許多蟋蟀在草中跳來跳去玩捉迷藏的遊戲呢。

工作之前,我們進行了分工。我、爸爸一組,我負責運,爸爸負責把向日葵從杆子上摘下來。哥哥和媽媽一個組。哥哥刮毛毛,媽媽負責把瓜子從圓盤上打下來。爸爸讓我抱一個給媽媽,可我覺得一個太輕了,力量還沒用盡,我就拿來倆三個,但是還是覺得很輕,就開始用袋子運。

漸漸我累得渾身是汗,汗如雨滴。不小心一滴汗水流到嘴裏了,好鹹呀!現在我知道了汗水和眼淚都是鹹的。此時的我四肢無力好想馬上談下美美的睡上一覺。可是我還沒運完呢呀,於是我就給自己鼓勁,不停地喊着堅持不懈。儘管胳膊也又酸又困,但我還是堅持幹完了。

今天我雖然很累,但還是很快樂。因為我不僅看到許多田間美景,體會到了當民的不易,更重要的是我知道了堅持是成功的前提,是必不可少的。

勞動的二年級作文26

今天我幫媽媽洗衣服了。因為我看媽媽好像很累的樣子,於是上前説:“媽媽,讓我幫您洗吧!”可媽媽卻擺手回絕了。我沮喪的坐在沙發上,媽媽走過來問我:“你真的想幫媽媽洗衣服嗎?”“ 是呀!”我聽媽媽的語氣,看來是回心轉意了,那就趕緊去洗吧。

我先往水裏倒了一些洗衣液,然後再把衣服放進去,用力搓了又搓,把衣服洗得乾乾淨淨、一塵不染。媽媽見了,笑眯眯地説:“真不錯,沒想到你能洗得這麼幹淨,媽媽太開心了。”我説:“媽 媽您每天都勞動,我這區區小事不算什麼,只要您開心我就高興!”

勞動雖然很累,可每一次勞動流下的汗水藴藏着多少快樂啊!每一次勞動都會有新的感受。這次勞動讓我體會到:幫別人勞動,別人和我都會快樂!以後我會勞動更多,相信快樂也會更多!

勞動的二年級作文27

今天,我跟爸爸媽媽到大連勞動公園遊玩。

聽説大連勞動公園有菊花展,我最喜歡菊花了,當然要好好看看了。一到大連勞動公園,首先映入眼簾的是菊花,菊花五顏六色,爭奇鬥豔。有:黃色的、紅色的、粉色的、白色的、橘黃色等等,引來一羣羣小蜜蜂在花上翩翩起舞。接着,我看見了用銅做的十二生肖的動物。我數狗,就在狗的旁邊照了一張相,同樣,爸爸媽媽也在雞跟蛇旁邊照了相。然後,我又看見了噴泉,噴泉像一個少女甩着自己的長頭髮,有一些人還到噴泉旁邊玩兒,弄得褲子都濕了。最後,我們來到了玩兒遊戲的地方,看見一個孩子在玩兒阿拉伯船,這個遊戲很驚險,要連續翻好幾個跟頭呢!我們一家三口玩兒了滑翔飛船這個遊戲,就是坐在船上,它拉你一個來回,速度也很快。我坐在船上,等開動的時候,我跟媽媽嚇得哇哇大叫,直到下來心還是不平靜。

這一次去大連勞動公園,不但讓我飽滿了大連的風光,還增長了許多見識。

勞動的二年級作文28

“一份耕耘,一份收穫。”每人都需要付出自己的勞動,才能得到艱辛後的成果,即使不是很大的收穫,但是在自己心中永遠是最珍貴的。

勞動是什麼?勞動並不單隻人的一份工作,而它的藴意很深。舉一個最接近我們生活的例子——學習,這裏有一句話“少壯不努力,老大徒悲傷”,就是説我們不在學習上放多一點我們的勞動,就一定會後悔。或許這個道理很多人都會領悟到,但我們又是否做到了呢?

勞動,我們每一個人做每一件事都是勞動,雖然,勞動後並不一定得到應得的回報,但難道因為這個原因我們就不勞動了嗎?這是不可能的,我們要享受的並不是勞動後的成果,而是勞動的過程,無論是艱辛,還是愉快,這都是我們必經的歷程。勞動對於我們人類是不可缺少的。

也許你是一個很懶惰的人,但是終有一天你會發覺勞動也是一件趣事,再深入一點去想,勞動是一絲艱辛一次享受!

勞動的二年級作文29

有人説:“快樂是什麼?”我説:“快樂是被戰爭害得流離失所的人們得知和平後的欣喜若狂,是莘莘學子得知自己考上大學那一刻的高興,是參加競賽的人得知自己獲獎時的興奮……”

古希臘哲學家蘇格拉底曾説,快樂,它往往在你為一個明確的目標忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。

藝術家欣賞自己的畫時很快樂,因為他付出了努力;勞累了幾個小時終於救活了病人的大夫很快樂,因為他付出了努力;在沙灘上堆城堡的孩子很快樂,是因為他花費了自己的心血。由此我得出了一個結論:只有你努力了,勞動了,你才會快樂。

雖然我不是蜜蜂,但我知道蜜蜂是快樂的;雖然我不是牛,但我知道牛也是快樂的。我為什麼能做出判斷呢?因為它們都愛勞動呀!相反,豬肯定不快樂,因為它不愛勞動。

所以,朋友,請愛勞動吧,讓我們用汗水換來笑容。

勞動的二年級作文30

我先把袖子一卷,就拿走了媽媽手裏的活,學着媽媽洗碗的順序,先洗筷子,把它左搓搓,右搓搓,再拿布一擦,便好了。接下來洗碗,先在碗裏放一點點洗潔精,再放點水裏面洗洗,外面沖沖,三兩下就把碗洗好了。我洗碗用自來水嘩啦嘩啦地流着,媽媽在客廳不停地喊着:“快把水關小一點,一定要節約用水啊!”我邊洗邊答應着:“知道了!”接着,又洗盤子,我本以為盤子是最好洗的,結果手上不小心用了點勁,把破掉的一個小口子變得更大了,很快便亂了手腳,弄得滿身是水,好不容易把它洗好了,再一看地下,哇!我的腳下都快變成小池塘了!

洗過碗,媽媽先是誇獎了我,然後又和我説了兩點錯誤的地方:第一是洗過碗之後沒有把碗放回原來的地方,第二是用水太多。我想我下次一定會改進的。

勞動真是讓人開心啊!

勞動的二年級作文31

今天,爸爸媽媽都不在家。我看見樓梯上有許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。做一件家務活,給媽媽一個驚喜。

説幹就幹,我準備了一隻盛有清水的水桶和一塊乾淨的布。我先把水桶拎到樓上,把布擰乾,彎着腰,順着樓梯一級一級地往下擦。把樓梯表面上的灰塵擦乾淨。慢慢地,我感到有點累了,腰很酸,氣喘吁吁的。我自言自語地説:“做家務真累啊!”媽媽每天要上班,又要做許許多多的家務,真是太忙了,我可不能讓媽媽那麼辛苦。於是我咬了咬牙,對自已説:“沒關係,再堅持一下,馬上就要擦好了。”我繼續用力地擦着。

啊!終於擦好了。我直起身子,看着被我擦得乾乾淨淨的樓梯,舒心地笑了,雖然很辛苦,但我心裏別提有多高興了!通過這次家務勞動,我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔。

勞動的二年級作文32

星期天,我懶洋洋地從被窩裏伸出頭來,一睜開眼睛,家裏面又亂又髒。我一開始想叫爸爸和媽媽起來打掃,但是又想到媽媽和爸爸工作到很晚才回家睡覺,所以想讓他們多睡一會兒,我自己打掃家裏面。

於是,我先放了一桶乾淨的水,在拖把上弄上水,就開始拖地了。結果拖了一點,水就變成黑乎乎的了,然後我又換了一桶乾淨的水,我又開始拖地了,後來我用了幾桶水才把地拖好了。然後我又去整理家,我還把茶機上擦了一遍。我把爸爸、媽媽、姐姐和我的房間整理得乾乾淨淨的。爸爸和媽媽醒了,看見家裏乾乾淨淨的,媽媽問我是不是我打掃的,我回答説:“就是我打掃的。”媽媽直誇我是個愛勞動的乖孩子,我聽了像吃了蜜一樣甜。

我是個愛打掃、愛勞動的小女孩。

勞動的二年級作文33

星期天,學校組織五、六年級同學到校外掃垃圾,老師説:“小剛和小明一組”。

你看吧!勞動中,同學們情緒高漲,爭先恐後,有的用鐵鍬鏟,有的用掃帚掃,有的用肩膀挑,似乎都忘了垃圾的臭味。小剛和小明挑着扁擔一搖一擺的向前走着……一筐又一筐,小明和小剛都累的得氣喘吁吁,小明放下扁擔説:“真累呀!我實在走不動了,也不想挑了。”小剛説:“做事情不能半途而廢,只有堅持才能成功”。聽了小剛的話,小明大有感觸的説:“好!我們一起喊口號,這樣我們會更有力氣。”這時小明拿出手巾擦擦汗説:“我們走吧!”小明和小剛繼續向前走,半路上遇到了老師,老師説:“你們慢點,別累壞嘍!”小明和小剛齊聲説:“沒關係的,老師,別擔心我們,不累。”直到把垃圾倒在垃圾箱裏,他們倆個長長的出了一口氣,臉上露出勝利的微笑。

通過這次勞動,小明和小剛悟出了一個道理:堅持就是勝利!

勞動的二年級作文34

上個學期,我和媽媽回到大豐,去奶奶家玩。因為我一路上看到許許多多的棉花地,雪白雪白的,但就是沒有人收,所以我就跟奶奶説:“奶奶,這棉花能不能讓我來收啊?”奶奶笑着説:“你這小傢伙,棉花那麼多,你怎麼收得完?”我自信地説:“我可以多喊幾個人。”奶奶終於答應了。

我開始“工作”了。但我嫌人手不夠,就讓小姨、鐵哥們兒花旭蔚、媽媽、爺爺和奶奶一起來收。

因為我經驗不足,所以遇到了點兒小麻煩,我收棉花不知道把外殼剝掉,就直接抓住棉花往外扯,這樣棉花不是拉散了,就是沾上其它的東西了。奶奶看到我這樣就教了教我,然後我收棉花就好收多了。

轉眼到了中午,我們已經收了三大袋了,雖然我們已大汗淋漓,但我們仍很高興,因為勞動最快樂!

勞動的二年級作文35

5月1日星期六晴

今天是勞動節,我決定做一些家務事。

我吃飯的時候就説:“媽媽,我吃完飯要幫你做一些家務事。”媽媽點點頭。吃完飯我就問媽媽:我要做些什麼?媽媽説:“你先掃地再把地拖乾淨。”於是我找來一把掃把認真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了,又拿起一把拖把,先沾水後把拖把擰乾就開始拖地了。我拖了一間又一間,累得滿頭大汗,還是捨不得休息,繼續埋頭苦幹。終於把房間拖得乾乾淨淨,油光發亮。媽媽誇我是個愛勞動的孩子。

我看着自己的勞動成果,高興地笑了。心裏想:以後我一定要幫大人多做家務事。做個愛勞動的好孩子。