尊敬的各位老師們：
大家下午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第32個教師節。在此，我代表教辦和幼兒園，向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候!
在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面："為了每一位幼兒健康幸福快樂成長"，我們的教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好"白天裏媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們的.教師是敬業、勤業、樂業、專業的。
此時，我千言萬語匯成一句話：實驗幼兒園因你們而精彩美麗!老師們，三尺講台、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重託，開拓創新、奮發進取、紮實工作，把最好的幼教奉獻給全鎮人民，為我鎮幼兒教育作出新的更大的貢獻!讓愛和責任永駐我園，讓我們共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛輝煌的明天!
最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
又是一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節，我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意，向各位老師致以節日的問候。
幼兒園是一個女性的天地，在這裏有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精緻裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心，處處流淌着大家的愛—心與責任心。
晨光中我們伴着美妙的樂聲翩然起舞，暮色裏我們掩飾着疲憊目送每個孩子欣然離去。帶着童心攜着童真隨着童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界裏；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守。
因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。於是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。
隨着四季的輪迴，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨着新的學期新的起點，同時藴含着新的挑戰新的希望。
在以後的日子裏，我們將和孩子們一道成長。如果説我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果説我們的態度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。
在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只願平凡無悔；不求碩果累累，只願無愧於心；不求點石為金，只願春風化雨；不求桃林滿天下，只願笑聲滿園關不住！
最後，我衷心地祝願各位領導身體健康，祝各位老師節日快樂！
謝謝大家！
尊敬的領導和老師：
大家好！很高興能在這裏和大家分享我對學前教育的感受。
以前看過這樣一段話，記憶猶新。“如果我是明星，那麼學前教育就是天空。沒有天空，再輝煌的恆星，也會變成隕石。如果我是一棵大樹，學前教育就是沃土。沒有土壤，強壯的樹會變成枯枝。如果我是彩虹，那麼學前教育就是太陽。沒有陽光，絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色彩。”這段話真實地展示了學前教育的偉大。當然，我不是星星，不是樹，也不是彩虹。我只是一個普通的幼教老師，這一刻覺得自己好渺小。
六年前，帶着一顆懵懂的心，踏上了學前教育的神奇土地。曾經和外人有過類似的想法，覺得學前教育簡單快樂，陪孩子吃、玩、睡都那麼愜意。但是，事實告訴我，只有進入過，經歷過的人，才能體會其中的酸甜苦辣。學前教育的事業，並不是波瀾壯闊的，感性的，絢麗的，忙碌的，瑣碎的，温暖的，動人的。
記得剛參加工作的時候，工作上很糾結，教學和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領導的指導下，我耐心的給我講了怎麼上好一節課，怎麼做好一個班主任。慢慢的，我學會了自己思考問題，自己解決問題。我感謝我的同事和領導。你真誠的幫助改善了我。在對待孩子和父母的時候，我也知道自己肩負的使命。當我聽到“老師，謝謝！”“你辛苦了！”暖流從心裏盪漾，感謝父母對我的信任！
學前教育的道路上，既有鮮花，也有荊棘。當我壓力很大，工作不順利的時候，心裏會很煩躁，很壓抑，很尷尬，有時候甚至會問自己：“為什麼我一定要把青春獻給這個地方的一羣不相干的孩子？”然而這個念頭只是一閃而過。作為一名教師，我的職業意識、道德觀和使命感會告訴我要尊重自己的職業，愛自己的孩子。是的，來自孩子的甜蜜問候，來自父母的善意微笑，來自領導的鼓勵話語。我有什麼理由抱怨我的職業？
一位哲學家説得好：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”我想説，今天我選擇了學前教育，此生無悔。我愛學前教育！
尊敬的領導：
大家好！
光陰荏苒，眨眼間，我們迎來了新中國的第xxxx個教師節。作為一名剛剛步入教師行業的人民教師，迎接着屬於自己的第一個節日，我感到萬分喜悦。
大學期間，我一直謹記校訓：學高為師，身正為範。作為一名人民教師，為人師表是教師的基本道德，教書育人是教師的神聖使命。而教師作為教育活動過程中的中流砥柱，教師自身的綜合素質就直接影響着學生的成長曆程。
當我正式成為一名職業教師的時候，我知道：教師要有一顆愛心，愛自己更要愛自己的學生；教師要有一顆耐心，循循善誘，相信每一個孩子都是祖國的棟樑之材；教師要有一顆責任心，一切為了孩子，為了孩子的一切；教師要有一顆進取心，不斷地學習，不斷地拓寬視野，不斷地充實自己，樹立終身學習的理念……
俗話説“十年樹木，百年樹人”，教師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒着自己，照亮了別人。於是，自古就有了無數的名人志士歌頌教師的偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，傳道授業解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個輪迴，多少個春夏秋冬，教師都用真情傳播着智慧的火種。
“最美老師”張麗莉為救學生失去了雙腿；海南張芯雲老師身患癌症依然堅守工作崗位18年；80後鄉村教師楊可書堅持公益教育，7年時間靠一輛舊摩托、40雙鞋，籌得教育善款250萬元……這一個個感人的故事，都見證了教師的偉大，見證了教師的默默付出，一切都是為了教育事業！不管是過去還是現在，我們一路同行着！
剛剛任教，每天走進校門，當聽到一聲聲“老師好！”的時候，我的臉上總是露着燦爛的笑容，心裏美滋滋的。走進教室，望着那一雙雙渴求知識的眼睛，我感到欣喜萬分，精神抖擻，巴不得把自己所有的知識一股勁兒地傳授給他們。當然，我知道：授人以魚不如授人以漁。於是，在教學過程中，我注重培養學生的學習習慣，提高學習效率。
當學生犯錯，我想要發火的時候，心底另一個聲音就會提醒着自己：學生犯錯誤是正常的，每一個學生都有可愛的一面，只是有的時候我們還沒有發現，我們要包容理解，給學生多一份關愛，多一份呵護，多一份信心！
當學生獲得成功的時候，我會為他們高興，為他們歡呼，為他們喝彩，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悦之情。我是那麼地希望他們都能夠青出於藍而勝於藍，學有所成！
看着學生一天天地長大，一點一滴地積累知識，我便感到一種由衷的喜悦。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在教學過程中，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起，因為有了他們，我覺得我的人生更有價值，生活更加精彩！
作為一名剛剛投身於教育事業的熱血青年，我對未來充滿信心。陶行知先生説過：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”我相信，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會變成美石！桃李滿天下，會散發着無窮的芬芳！教師節xxxx年，我們一路同行！
親愛的北師大（赤峯）實驗幼兒園的全體教師們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第xx個教師節。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節日快樂！在此，北師大（赤峯）實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載着光榮而神聖的使命，近年來，我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇於創新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發展中，全體教師始終牢記"用愛和專業守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮鬥，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷髮展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記！
老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長的信賴和社會的尊重，你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘於奉獻的精神，樹立了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和紮實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦鬥。
面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰，志存高遠，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇於創新，為繼續成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮鬥！
最後，祝全體教職工節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！
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