網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

有關難忘的記憶國小作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.79W

有關難忘的記憶國小作文

有關難忘的記憶國小作文1

人的記憶就像個大寶庫,裏面的“寶貝”不可計數。在我的成長記憶裏,有很多“寶貝”隨着時間而消逝,可那藏在最深處的,卻永遠不會遺落。

那是一個冬天,空氣中瀰漫着喜慶的氣息,我與爸爸搓搓手,哈出一口熱氣,不情不願的走出了家門,到孤僻的古縣拜年。一路上,我看到了許多商鋪和熱氣騰騰的小吃,肚子立刻不爭氣的響了起來,害得我被爸爸好一頓數落。正當我響應肚子的請求,大吃特吃的時候,渾然沒有在意親人的腳步,一步、兩步……待我回過神的時候,眼前早已沒有了爸爸的蹤跡。一開始,我以為爸爸可能在附近的店裏買東西,可等了好久也不見人影。我慌了,跑出店外,全力奔跑、衝刺!才發現,隨着爸爸,已經走到了一個完全陌生的地方。

雖然我是來這裏拜年,但對這裏的環境一點也不瞭解。一時的衝動,致使我跑到了另外一條路,這下好了,舊路返回的想法也泡湯了。周圍走過的人們的表情在我眼裏都變得猙獰起來,我拼命地奔跑,以便把我心中的恐懼發泄出來。“怎麼辦!”這是我在停下來後用餘額不足的理智思考得出的結果。“我……迷路了!”這是我絕望的第二個念頭。“一定有辦法的!”抱着這樣的想法,我在全身的口袋裏翻找着,終於,找到了手機。我迅速的輸入爸爸的號碼,一次,兩次……“接一下,快接一下啊!”我在心中歇斯底里的吼道。終於,打通了電話。三分鐘後,爸爸高大的身影出現在了我的面前抱住了我。五分鐘以後,我回到了温暖的家。

這次經歷給我留下了十分深刻的印象,它讓我第一次面臨迷路的恐懼,第一次明白了觀察環境的重要性,第一次重視了集體的温暖與可貴……那麼多的第一次凝聚在一起,這次迷路的記憶會一直珍藏在我的“寶庫”裏面,刻骨銘心。

有關難忘的記憶國小作文2

雖然暑假已經結束了,但有一件事,是我終身難忘的。

我叫周濤,全國不知有多少人與我同名,但我最敬佩的是新軍旅作家“三劍客”之一的周濤,他寫的散文像夏季裏的細雨一樣舒暢,像冬季裏的雪花一樣純潔,他是我最仰慕的作家,能見到周濤爺爺,是我最大的願望。

八月十號那天,我正在奧數的天地裏暢遊,爸爸的一個電話打斷了我的思路:“濤兒,一會去拜見周濤爺爺吧……”爸爸的話音還沒有落,我就高興地跳了起來。

不知過了多長時間,我只知道這段時間的我,是沉寢在喜悦與興奮之中的。

來到一座格調清雅,但又別有風韻的別墅門前,爸爸説這就是周濤爺爺的家,因為他是將軍,所以享受住將軍別墅的待遇。因為爸爸和周濤爺爺在一起工作,儘管是晚輩,但也算是同事,他們並不陌生。此時,我懷着一顆忐忑不安的心和爸爸一起走進了客廳,看見周爺爺正在看電視,他的頭髮已有些花白了,但他戴眼鏡的那雙眼睛顯得很有神采,像一泓清溪蓄下的兩汪深潭,藴藏着內在的活力。周爺爺看到我後,頓時臉上露出了慈祥的笑容,他那高高的額頭上彷彿刻滿了智慧,但歲月也在他的臉上留下了非常明顯的痕跡,從中可以斷定這就是一名學者的收穫。他慈愛地摸着我的頭,可親地問我的學習情況和特長,我將自己的二胡、舞蹈等業餘愛好都給他詳細地進行彙報,他聽後不斷地點頭。他那雙手似乎很有魅力,把我緊張心很快撫平了下來。周爺爺雖然是一名軍人,但他身上卻透露出軍人少有的幽默感。瞧瞧他給我簽名吧:小周濤留念,周濤。這多有意思。我拿到周爺爺的書看着他親筆籤的名,還有他和我的合影照相,心情激動萬分,我默默地想:周爺爺是一本永遠也讀不完的書,是我心目中的偶像,是我值得尊敬的長輩,我一定要學習他。

時間似乎比磁懸浮列車還要快,我要跟周爺爺説再見了,我懷着依依不捨的心情離開了周爺爺的家。通過這次拜訪,使我明白了,知識是個浩瀚的海洋,我就是其中的一葉小帆,我要永無止境的在這知識的海洋裏努力遨遊,不斷吸取知識的營養,為祖國做貢獻。

有關難忘的記憶國小作文3

三歲時,我已經會説一點話了,走路也會跌跌撞撞的往前走了,但是很容易摔倒,在老家,地面上還是石頭鋪的路,不是現在的水泥路,坑坑窪窪的,我還在學着走路,一次,我在走路時被石頭絆了一下,手有一些擦破了,媽媽看見了,她並沒有馬上跑過來抱着我,我也沒看見媽媽,所以我就自己試着爬起來,一拐一拐的走着,這時,媽媽才跑過來問我“寶貝,摔哪了讓我看看,疼不疼啊。”我支吾支吾的説道“不疼,那裏流血了。”媽媽拿着消毒水給我擦,媽媽説疼了就説出來,但是我依然堅強的忍住了這點小疼痛。

長大後我才知道,我的勇敢原來是從小時候學習到的,從小到大,我都是一個活潑開朗的人,並且做任何事情不會很靦腆,都是很勇敢的去做。我很喜歡音樂,爸爸媽媽也很支持我去學,一年後,老師説我很有音樂天賦,可以去參加全縣的歌唱比賽,我報了名,等到比賽的那天,我和爸爸媽媽滿懷信心的走向等候區,突然有位比我小几歲的小朋友哭了起來,他不想上去唱歌,因為要面對台下非常多人,但是報了名,他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作,而我問自己“我為什麼不緊張呢,為什麼我不怕台下這麼多人看着我呢?原來是在小時候我就學會了勇敢,所以我變的非常獨立、堅強。

勇氣,是我們成長中必不可少的裝備。勇氣,讓我們超越自我;勇氣,讓我們信心百倍。從小培養好勇氣,對未來會有很大的幫助。

如今,回憶起小時候摔倒的事,那勇敢的一次次爬起,勇敢的面對疼痛,在我的心中依然留下快樂和喜悦。勇氣讓我體會了成功,體會了快樂。勇氣,你就是我成長中最強大的武器!

有關難忘的記憶國小作文4

黝黑的皮膚,寬寬的肩膀,高大的身影,顯著的外八字,這便是我的爺爺。記得,小時候,爺爺就愛挑着個扁擔去集市上賣菜,這個筐子裏滿滿都是菜。不過,在我出生後,前面那籮筐裏的菜就換成了我。爺爺就這樣挑着我和菜哼着小曲上路了,那時的我太小,只覺得自己坐在了一個搖籃裏,跟隨着爺爺的腳步,一搖一擺的晃着,甚至開心得手舞足蹈起來,簡直是快活極了,漸漸地不知是累了還是困了,竟閉上了眼睛,伴隨着小鳥、昆蟲的鳴叫,一路上的鳥語花香,我沉醉在這一搖一擺當中,帶着笑意,進入了甜蜜的夢鄉。

等我長大一些後,這筐子早已容不下我。我只得跟在爺爺身後,跟隨着那一搖一晃的扁擔,就這麼和它同步,一顛一顛地走完了全程。可是,我對這還不滿足,硬是要親自挑一挑這熟悉的扁擔,爺爺拗不過我,只得讓我挑了。只見着扁擔剛一落在我的肩膀上,我感覺自己就喘不過氣來,可沒過一會兒,倒覺肩頭輕鬆了許多,彷彿有一股神力在支撐着。我的意極了:“瞧,我已經長大了,力大無窮啊!”只聽見爺爺咯咯的笑聲,附和着:“是哦,我孫女厲害極了!”一到家,還沒放穩扁擔,我便興奮地跳着轉向爺爺,卻發現他竟在緩慢地把筐子放在地上,並用另一隻手一直敲拍自己的臂膀,似乎非常疲勞的樣子。我明白了:那股神力原來來源於爺爺。

當我真的長大、長高了,有勁了,爺爺卻變矮了,瘦小了,腰也被那一同老去的扁擔給壓彎了。我還是和以前一樣,習慣性地跟在爺爺和扁擔後面,默默地走着,一切都那麼熟悉,什麼也沒變,陽光還是依然明媚,花草農田也一絲未變,依然那麼的鮮豔奪目。只是爺爺在前弓着腰挑着扁擔,我在後面發揮着我的神力。

有關難忘的記憶國小作文5

我時常會懷念和我的.啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得:學會做人,學會學習,學會生存的道理。幾年過去了,老師的話還那麼記憶猶新。

我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室,裏面擺放着49個桌椅和一個乾淨的講台……記得在那裏有我和老師難以忘記的談話。

那是在四年級下學期的時候,我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當時高興得欣喜若狂,上課總是不專心,老是在想:“我真是個天才,不知道這次又會得到多少稿費?回去要父親怎樣表揚我?……”連續兩天,上課都很不用心,心都飛到天上去了,把那張報紙看了又看。

老師見我這樣驕傲,在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她並沒有生氣罵我,只是抱着一種平常心在和我談話、講道理,温和地説:“人不能停止不前進,要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以後我也沒有再驕傲了。

在作文這方面,算是我的強項。老師説過不少表揚我的話,但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。

有一次考試的作文,題目是寫一件有趣的事。我當時寫的很不用心,老是和前邊的同學説悄悄話。結果那次作文被扣了20分,而總成績之有77。5分。老師當場就把我訓斥了一頓。但後來我還是接受了老師的批評。

可留給我印象最深的還是要數五年級的六一兒童節時評選三好學生、優秀幹部、優秀少先隊員。當時評選的結果是我和李楊的票數一樣,讓同學們再選一次,我心想:論學習我比他好,而且譚老師又比較喜歡我,我肯定可以穩操勝券,可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面後説:“下次再努力……”

可就在這時,那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭,不可以哭,可不管怎樣做,都沒有用。這時很多同學都轉過身來看我,使我無地自容。沒辦法,只好用手遮住臉。老師走過來了,在我身邊站了一兩分鐘,我沒有勇氣去看她,她一句話也沒有説,只是靜靜的站在那裏,死靜、接着還是死靜,這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘,但對於我來説卻好像過去了幾個世紀。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間,我似乎突然又長大了。

在這六年裏我學會了很多,讓我明白了不要任性、不要刁蠻,要懂得去理解別人,——給愛我的人一份同樣真誠的愛!