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在山的那邊作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.56W

在山的那邊作文【精品多篇】

在山的那邊作文 篇一

小時候曾聽過一首外國民謠,不知何故那頭兩句就一直印在腦子裏。這兩句是:在那遙遠的山那邊,人説,幸福就住在那裏……

後來年事漸長,每想起這兩句歌謠,就產生疑問,但又不敢問人。

稍稍長大以後,我開始偶爾看到,並蓄意去注意看起來好像很幸福的人。我想,幸福的人,必是幸福住在他們家。幸福肯住在他們這兒,他們當然是與旁人很不一樣。

看到一些幸福的人,果然是很不一樣的。譬如,常看到一對夫婦從花園宅邸走出來,衣着華麗,面帶笑容,手牽着手。他們的表情是那麼自信,那麼快樂地笑。我想,他們是幸福的。

當時,我們家很窮,父親不在,母親天天以淚洗面。我們幾個兄弟姐妹都覺得我們是很不幸福的。

凡是幸福的人,都是很陌生的人;凡是我比較熟悉的人,好像都不怎麼幸福。我的二姑媽,嫁到一家很富有的人家,聽母親説,二姑媽應當很幸福的。但二姑媽每次到我們家就向母親傾訴婆婆待他不好。丈夫欺負她,有一次我還看到她悄悄擦眼淚。自此在我心目中,她那華麗的衣服不再代表幸福。大姊出嫁了,嫁的是很體面的人家。她每次回來,面帶微笑,鄰居們都對母親説:“你女兒嫁的好福啊!母親與大姊都默認。但我好幾次看到她們兩人單獨相對時默然無言,神色悲慼,我不敢問,但我感覺得出大姊並不幸福,而且非常不快樂。

於是我開始有了一點了解,幸福一定是住在很遙遠的地方,一定是住在山的那一邊。因為遙遠的人是美麗的,陌生的人是很遙遠的。陌生的人走來走去,穿着美麗的衣服微笑,你只看見他們的幸福,你並不知他們回家後,是否擦過眼淚,是否神色悲慼。

母親生了一場病後,臉色蒼白,身體衰弱。她要去菜市場,我有點不放心,我説要陪她去。母親説:“在家裏用功讀書。”但我一再堅持,母親便欣然同意。

一路上母親拉着我的手,我一手替母親拿着菜藍子。我們買的不多,因為我們只有買一點青菜的錢。回途上,遇到了一位從前的鄰居太太,鄰居太太拉着母親的手大驚小怪:“喲,你的兒子長了好多了,上中學了?”她問。“今年剛剛上國中,省立國中。”母親微笑着回答。“啊!你聰明的兒子,還會替你拿籃子!你真幸福!”母親沒有回答,但母親笑了,笑的很開心。我從未看過母親笑的如此開心。我覺得母親可能在那一剎那,是真正幸福的。我突然覺得,我和母親都在一個很遙遠很遙遠的地方。

那地方我們從未去過。

在山的那邊作文 篇二

或許,我們一直住在山坳裏,不曾走出大山,尋找大海。致生活在大山裏的孩子

有人説:山裏的孩子只能放羊、種地,沒有什麼才能。但是我不這麼認為,我也是一個生活在大山裏的孩子,我從小的夢想就是到山的那邊去看看外面的世界。我曾遐想:山的那邊到底有什麼呢?大海、樓房、橋樑一系列美好的東西馬上浮現在我的眼前。因此,我立志,我一定要好好學習,走出大山,去看看大山外絢麗多彩的世界。

想必大家都知道新東方的創始人俞敏洪吧,他跟我們一樣,也是一個大山裏的孩子,可是他有自己遠大的志向以及那顆追夢的心。他的雄心壯志,讓他走出了大山,拜託了大山的束縛甭想了自己美好的未來。起初儘管他一次次去英語班報名的時候也承受過一句句無情話語的打擊,可他沒有退縮,他想我自己學不了英語,我給別人提供學習英語的機會還不行嗎?此刻,一個偉大的夢想在他心中誕生。終於,功夫不負有心人,他的努力沒有白費,他創辦了聞名全國的新東方,打出了一片屬於自己的天地。

向遠望去,我們的四周都是山,我們在這一片只能看得見山的地域中生活,只能看得見一片天空,除了花草樹木、羊羣、田野,其他的什麼都沒有。生活在這樣的天地裏,我們就像是擁有翅膀卻不能翱翔的雄鷹;有力量生長卻沒有土地可以生長的花草。倒不如去外邊闖一下,去領略那縷屬於自己的陽光。

其實,我們山坳裏的孩子,本想探索外面的世界,可又怕受傷,便以山的屏障來保護自己,以至於錯失了

山那邊的風景。山的那邊,有廣袤無垠的大海,承載着希望和前景。為什麼要止步不前呢?為什麼甘願小心翼翼走別人走過的路,難道僅僅是怕受傷嗎?那我們何時才能見到山那邊的大海?

有一天,我們憑藉着自己的實力走出名為保護實為束縛的大山到達山的那邊,踩在柔軟的沙灘上,沐浴着暖暖的陽光,對山坳裏曾經的自己自信滿滿地説byebye。那時,我們才真正擺脱了大山的束縛,真正走出了大山,抵達了我們嚮往的那片天地,奔向了我們理想怕天空,實現了我們美麗的夢。

走出大山,因為外面的世界真的很美好,很精彩;走出大冊,懷着一顆追夢的心,去努力,去拼搏,我們人收穫到自己想擁有的一切;走出大山,相信自己,一切皆有可能,自己就是最棒的!

在山的那邊作文 篇三

冷風吹來,我一陣陣瑟索。腳邊枯草在不停地擺動,似乎就要折斷了,沒有一絲綠色和活氣,我望着眼前高峻的山峯,歎息道:“唉,這樣高的山,我怎麼可能爬得上去!”

信心像烈日下的水,一點點地消失了。可是,我多麼渴望找到那株月亮花,神奇的花啊!這裏只有蕭索、冷漠,我去哪裏找它呀?於是,我的希望破滅了。這時,耳邊響起了一個聲音:“孩子,努力吧!月亮花是存在的,只要你奮力追求,你就一定能找到它。”媽媽期待的眼神,奶奶親切的叮囑。我,我有什麼理由退縮?“再次起航吧!”我對自己説,“我一定要尋到那株月亮花,讓它不再渺茫不再是神話。”

山路陡峭,曲折。乾枯的土地,蒼黃的天空,我找不出一滴綠色。就這樣,山石開着玩笑,不是被它劃破了手腳,就是被它摔倒;樹枝攔着,蹭破了我的胳膊;草根絆着,險些把我摔下山谷。正當我再次想要退縮時,叮叮的聲響傳來了,是山泉在呼喚我!我手腳並用地爬過去,啊!多美的景象!花叢放出濃密的花香,草地發出逼人眼的青翠,蜂蝶在一同打鬧嬉戲,一線清澈的流泉淌過,發出風鈴般“叮叮……”聲響。我來不及休息,急忙尋找着月亮花,我是那麼的望眼欲穿,望眼欲穿吶!可是,我沒有發現那株月亮花,一切美景黯然失色……我又往前走,淒涼的景色又映入眼簾。這時,月亮出來了,慘淡的光芒灑下來,映着我傷心的淚花。

突然,前方一顆銀色的小點映入我疲憊的眼簾。一點淡淡的銀色光輝在顫着,一會兒淡綠,一會兒微藍,在青黑色的曠野中像一隻走散的螢火蟲,微微發亮;又像一盞跳動着小小火苗的燭台,點亮我心中的希望。啊!月亮花,是月亮花!我匆匆忙忙跑過去……

一顆發亮的小草,在月光下輕輕仰着頭,銀色的草莖,淡綠色光芒的葉子,還有那頂上一朵朵正在迎着月亮開放的藍色花朵,月光瀉下來,花兒輕輕搖曳,像一個披着綠紗,扎着藍頭繩的銀色精靈在舞蹈。我輕輕捧起一朵,淡淡的光輝映着我那張萬分疲憊卻又萬分驚喜的臉,笑容的花朵也早已在我的嘴角開放了……

在山的那邊作文 篇四

在上的那邊,有很多的事或物。但有沒有人想到在山的那邊時不時會有自己所奮鬥的目標呢?

小時候,我常常痴想,再山的那邊是什麼?山的那邊好玩嗎?……現在我長大了,我才知道在山的那邊是我要奮鬥的理想,是我要奮鬥的目標!從那以後,我樹立了自己的目標,努力為自己的目標去奮鬥,去努力,直到攀上屬於自己的那座美麗的山!

是一可從小飄來的種子,在我心中不停的沸騰!在旁上這座山的同時,我們會付出很多,既獲得又犧牲。在為理想奮鬥的路上我們會遇到不同的遭遇,但我們都不要怕要努力勇敢的去面對,戰勝自己,超鉞自己。

有了理想,會使得我們的生活變得愈來愈精彩,愈來愈多姿!

俗話説:“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉……

我喜歡寫英語作文,我很刻苦的寫好英語作文,我希望我的英語越學越好!

理想,就像現實中要做的夢一樣,要堅持,要努力,首先,你要分清什麼是理想,什麼是夢想?人生如夢,人們常常這樣説,想來,也不無道理。的確,人生是一個可大可小、可長可短的夢。人生之夢又由千千萬萬個多種多樣的夢組成的。歸納起來這些夢大致可以分為兩種,一種叫夢想,另一種叫理想。

嚴格地説,理想是經過努力可以實現的,夢想背離現實太遠,有時甚至與現實相悖。有時夢想和理想看似僅僅只有一步之遙,可是有的只用幾年時間就成為現實,而有的得用一生甚至幾代人去接力追尋,卻也仍然遙不可及。

真正的理想與現實之間有一座橋樑,一座不太長,也不太短的橋。它長得需要你努力向前,走穩腳下的每一步,才能到達彼岸,也短得讓你一眼就能看見橋所連那邊的迷人風景。理想自人的心底萌發,它經過深遠的思考,經的起時間的流逝,道路的坎坷,是風雪不斷的人生路上長明的指路燈。但理想與現實之橋,不是時時刻刻都存在的,有時它需要你親手去建造。

在山的那邊作文 篇五

山的這邊:高樓林立,金碧輝煌,繁華喧鬧;

山的那邊:低屋破瓦,雜草叢生,荒涼冷清。

山這邊的孩子:身著名牌,揹着鮮亮的書包,認真聽着老師的諄諄教誨;

山那邊的孩子:打着補丁,扛着古舊的鋤頭,盼望有一天可以走出大山。

山這邊孩子的節日:買禮物,吃大餐,看電影,去遊樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽,從精美的畫冊彩筆到電子遊戲機,他們在這一天的願望都可以滿足,但他們似乎缺少了點什麼。

山那邊孩子的節日:和平時的日子一樣,在大山的陪伴下,啃着窩頭,吃着鹹菜,唯一不同的可能是書包裏多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福,但似乎也缺少點什麼。

這個世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒適的生活條件,可能會少一些心靈的健康和快樂;有了精神的富裕,卻少了些物質的豐富。

而事實上,山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節,只追求這樣的生活,那麼他們以後的生活中有的只是攀比,有的只是盲從,有的只是對物質生活產生更多不切實際的奢侈追求。什麼叫精打細算,什麼叫艱苦樸素,或許離他們將越來越遠。

有人説,苦難是一筆財富,而對於一個缺少吃、穿、學,最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來説,這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過着他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們缺少與外界的溝通,他們缺少基本的讀物。

那麼,就讓孩子們的節日過得更有意義些吧!讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物,送給山那邊的小朋友,給他們帶去更多的快樂;讓山這邊的孩子在這樣的節日裏,帶上簡單的生活用品,和山那邊的孩子一起生活一天,讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅強,為山這邊的孩子帶來更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節日活動為這商業氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。

願每一個孩子都節日快樂!這是我們對他們的期許和祝願,簡單卻永遠!

在山的那邊作文 篇六

那白茫茫的銀河,就像是躺在湛藍的天空,在黑黑的天空中漂着的航標燈; 最有趣的要算小金魚吃食的場面了。媽媽説我是一個“愛吃迷”我喜歡媽媽做的雞蛋炒番茄、捲心菜、水餃等等,一到過節我就纏着媽媽做我最喜歡的菜。日本軍國主義的鐵蹄踏入了中國、美國、印度、蘇聯等11個國家,給這些國家帶來了深重的災難?

課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敍述了作者渴望見到大海,但是願望總是被否定。作者雖然很失望,但卻又一次去努力實現自己的望,向着目標前進,最終見到了海。

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們,每個人都渴望成功,但成功是一點一滴積累起來的,就如砌磚一樣,砌好每一塊磚,做好每一件小事,才能夠打好成功之基,才會更好的邁向成功!要做大事,必須從小事做起,從一點一滴做起,從默默地耕耘以及枯燥的一次次重複做起,每次成功都是一次火山爆發,決定這爆發大小的是爆發力,而這爆發力便是每日一點一滴的蓄積。

我曾聽過這樣一個故事:

在山中有一個農民,但他從小便樹立了當作家的理想。為此,他十年如一日的努力着。他堅持每天寫作500字,一篇文章完成後,他修改了又修改,然後滿懷希望地寄往遠方的報紙雜誌。可是,多年努力,他從沒有隻字片言變成鉛字,甚至連一封退稿信也沒有收到過。

29歲那年,他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來一直堅持投稿的刊物的總編寄來的,總編寫道:“。.。.。.看得出,你是一個很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你,你的知識面過於狹窄,生活經歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來稿中發現,你的鋼筆字越來越出色。.。.。.”他的名字叫張文舉,現在是有名的硬筆書法家。記者們去採訪他,提得最多的問題是:“您認為一個人走向成功,最重要的條件是什麼?”張文舉答:“一個人能否成功,理想很重要,勇氣很重要,毅力很重要。但,更重要的是,人生路上要懂得捨棄,更懂得轉彎!”

孩子們這山應該爬!在這個過程中,我們也許會發現到金礦!即使看不到金礦,那山也屬於我們腳下。

在山的那邊作文 篇七

募色中,霞光在悄悄地織着如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進去。他靜靜地佇立在這熟悉的山頭,凝視着山的那邊。一絲輕風掠過,輕輕地撩起了他的短髮,傍晚的霞光灑在他的髮際、脣邊,映照着他冰冷的淚滴。

他在等待山那邊飄過來的一朵雲。

啊,飄過來了,一朵潔白的雲,極輕極輕,極白極白,可是,上面沒有她。

難道不是這朵雲嗎?不,是的,肯定是的,她是坐着這朵雲走的,還會坐着這朵雲回來的。

雲兒縈繞在他的腳下,他的思緒也隨着雲兒飄向很龍很遠的地方……

那天,陽光明媚,山野,綠草茸茸。百花芬芳,蜜蜂蝴匆翩翩起舞,老師帶着他們在那兒嬉戲、玩耍。

他好開心,他從沒這麼開心過,因為他是孤兒,沒有教呵護、被關心的感受,可是自從遇見她——他的老師,一切都變了,他開朗了。他打心眼兒裏感謝她。“我要採一朵罪大、最美、最香的花送給老師!”他自言自語。此時,他看到前面崖上一朵隨風搖擺的大紅花,那麼迷人,像在招引化去採摘。

激動的他飛奔過去,一隻手抓住一根大樹枝,身體慢慢地移過去,終於採到了大紅花。“白老師—”就在他轉身換手抓樹枝時,一不小心,掉到離崖頂三尺多高的另一棵樹上。

白老師立刻飛跑過去:“小曉,你……”只見她萬分焦急,眼睛緊緊地盯着他和那大樹:“小曉,別害怕,我馬上來救你!”白老師一咬牙,把裙子掖了起來,小心地順着崖縫下來。她一手摳着石縫,一手吃力地抱着他的腰,託着他,可他還是夠不着上邊。她急了,放開摳石縫的手,雙手把他用力往上一託,上邊的同學趁勢拉住了他的手,可她卻由於用力過猛,腳一滑,掉下去了。

“白老師——”

他朝崖下望着,哭喊着,可是看到的只有瀰漫繚繞的煙霧,聽到的只有嘩嘩的水聲。再也看不到那雪白的連衣裙,那和藹可親的面容了,再也聽不到那歡樂的笑聲,那親切暖人的話語了……

這時,一朵雲從山的那邊飄過來,一朵潔白的雲。

“她一定是坐着這片雲走的,她一定會回來的,她還是我那和藹可親的老師,我一定等她回來。”他心裏默默想着。

光陰似箭,十個春秋過去了,他考上了師範學校,也將要成為一名國小教師了。他回到了故鄉,天天到那個熟悉山頭上,默默地佇立,靜靜地等待着。