夜已漆，心亦惶，又何妨？天灰濛濛的，大片烏雲襲捲而來，鋪天蓋地，彷彿一場一觸即發的大戰。我坐在窗台下，無暇顧及這場大戰。此時我的一門心思都在這考卷上。
煩惱如絲如縷，繚亂得令人生厭。我惆悵地望着天空，觸景生情，彷彿這天與我一般傷感。我想逃避，逃避這令人心顫的分數，逃避這滿是紅叉叉的試卷，逃避這陰黑的世界。“啪嗒”“啪嗒”雨滴透過半拂的窗重重地打在我臉上。我自嘲地想：這雨滴原來是在嘲笑我，呵呵！儘管如此，我卻無力掙扎，任由雨滴肆意妄為。
正當我等着下一波進攻時，窗不知何時被關了，雨被隔絕了。媽媽看到了我桌上的試卷，眼中的一抹失落一閃而逝，卻被我很好地捕捉到了，心如刀割。媽媽關切地問道：“怎麼不關窗？着涼了怎麼辦？”語氣中帶着一絲責備。我不語。媽媽似乎察覺到我的落寞，説：“一次失敗不算什麼，下次努力就好。”我感覺媽媽説的話無足輕重，便對她怒吼道：“你懂什麼，這是永遠的失敗！”
媽媽被嚇了一跳，沉默了許久。她慈愛地説：“就算是永遠的失敗，那為什麼不讓它成為最後一次呢？”我失落的説：“黑夜卻是如此的長。”媽媽答道：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。即使黑夜再長，也會有明天的太陽，不會成為永恆。”
我霎時醒悟了，自暴自棄的，那根本不是我，我要迎接美好的明天。我緩緩抬起頭，對上了媽媽的目光，是那麼的慈愛！她的目光彷彿一縷陽光，照亮了我迷茫的心。雨不知何時停了，陽光透過窗户射在媽媽臉上，我的臉上，顯得如此優美……
我覺得媽媽和陽光一樣，沁人心脾，帶給身邊人温暖。
每個人都有迷茫，不過這不重要，重要的是能在錯的時間遇到對的人，遇到心中屬於你的陽光。不管前方有多少艱難險阻，有了你，什麼都是浮雲。
即使黑夜再長，那也是短暫的，我們總會發現身邊的那縷陽光，那是不易察覺的愛。
星仍存，路依舊，愛無痕……
“叮鈴鈴……”隨着一陣悠揚的鈴聲，同學們歡快地跑出教室，唯獨我悶悶不樂——又考砸了。
我心煩地翻着桌上的作文書，一篇文章吸引了我，那篇文章的主要內容是：一個孩子考了第一名，向父親要一個新書包，貧窮的父親為了不使孩子的希望落空，賣了自己心愛的手錶，給孩子買了一個新書包。當孩子知道真相時，與父親含淚抱在一起……
看了這篇文章，我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎？為了孩子不顧一切！我的爸爸是一個不善言辭的人，他總把他的愛用特殊的方式傳遞給我們。
記得有一次，我在校生病了，不得不回家。於是打電話給爸爸。不一會兒，爸爸便出現在我的面前。一路上，父親只問了我哪裏不舒服，有沒有被涼着一類的話。不時地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風（那時是冬天），好不容易到了醫院，爸爸又為我倒水，買東西的，我勸他休息一會兒，他卻搖搖頭説他不累。雖然是數九寒天，我也能隱約看見爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點滴，同爸爸一同回家！剛到家，媽媽便對父親大吼起來：“你不要命了嗎？自己在發燒，連個羽絨服都沒穿，就向外跑。整天一點兒都不知道心疼自己！”“我剛才一急就忘了，你看我不是好好的嗎？”爸爸説。聽了他們的對話後，我的心裏像打翻了的五味瓶。
父母對孩子的愛是無私的，可憐天下父母心，每個父母都希望自己的孩子過得開開心心，沒有煩惱。為了父母，為了對得起他們為我而流下的汗水，我不能活在失敗的陰影中，我要走出陰影，面對燦爛的陽光！
如果我會七十二變，我要變成笑容，爬上爸爸的身上，讓他健康常在；我多想變成智慧，融進爸爸的靈魂，讓他心想事成。可我卻變成了他臉上記載歲月的皺紋，它是爸爸對我無比疼愛的真實寫照，它將鼓舞我好好學習，自立自強，在知識的海洋裏破浪向前，直達成功的彼岸！
走進校園，微風拂面。一位身材修長的老師走進教室，她長着一雙會“説話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短髮，笑起來可迷人啦！你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任劉老師。
劉老師講起課來娓娓動聽。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進教室，對大家説：“今天，我們要學習的課文是《去打開大自然綠色的課本》。”我們打開書本，跟着老師認真地讀了一遍，劉老師卻説：“你們讀得太拖了，聲音沒有高低起伏，我來讀一遍給你們聽。”“祖國敞開了綠色的大門……”聽到這裏，我覺得彷彿走進了大自然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌，可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌着，農民伯伯在辛勤地工作着，各種各樣的小昆蟲歡聚在一起，在鄉間小路上奔跑着，似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷，十分佩服老師獨特的閲讀方法。
劉老師講課還有獨特的方法。有一次，我們上古詩課文《尋隱者不遇》，本來以為劉老師會直接把詩詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認真閲讀幾遍古詩，然後單獨把每一個字、每一個詞的意思寫出來，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語句通順、符合邏輯。這首古詩的整體意思就表達出來了。以後我們不管是學古詩還是課文，都採用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。
這就是我們的班主任劉老師。當我們遇到困難的時候，她很熱心地幫我們排憂解難；當我們取得好成績的時候，她教導我們要虛心學習，學無止境；當我們迷茫的時候，她耐心地開導我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”，每時每刻都照耀着我們前進的方向！
週末的午後寧靜而又美好，而我的心中卻因那一道道難題而無法平靜，更無法享受那寧靜的美好。
“孩子，無法靜下心來做，就暫時先放着，陪爺爺下去散步吧！”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起，我遲疑了片刻，但轉頭看見了那些題目，我立刻點頭答應了爺爺。
隨着爺爺來到樓下，爺爺慢悠悠地往前走去，可他似乎並不打算走出小區，而是帶着我繞到了房子的側面。
倏然，一抹綠意進入我的眼簾，我好奇地望去竟是爬山虎，它的葉片覆蓋在那灰色的牆面，為它帶來了勃勃生機，一眼望去，幾乎都是綠，那綠好似早春之草的嫩綠，卻又沒有那麼鮮嫩；那綠好似碧水之湖的淺綠，卻又沒有那麼縹緲；那綠好似台北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠，卻又沒有那麼深沉；那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠，卻又沒有那麼青翠。但它的綠卻有一種獨特的美麗，使人為它所吸引，卻説不清，道不明。
“丫頭，走近看看吧，你會發現近處的景色更別緻。”爺爺慈祥地笑了笑，我半信半疑看了眼爺爺，爺爺只是慈愛地看着我，我緩緩走近了爬山虎，才明白爺爺所説的景緻。
在葉片的遮掩下，我隱隱約約看見了爬山虎的根深深地嵌在牆壁的縫隙中，雖然生根如此，它卻使自己的生命綻放了與眾不同的美。
爬山虎雖然生根縫隙，但它卻為自艾自怨，而是心懷堅定的信念破土而出。雖無法享受豐沛的甘霖與陽光，但它未怨天尤人，而是心懷勇氣無畏前進。
爬山虎的一生如此，人生亦如此。人生不可能會一帆風順，我們的生命中必有挫折與考驗，但只要我們如爬山虎般心懷堅定的信念，以勇氣為武器戰勝挫折、困難，通過考驗，我們也終將取得成功。
不知何時，爬山虎悄然灑下一縷陽光，驅散了我心頭的那片霧靄，停駐在我心間，使我銘記。
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是温暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脱出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸着我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要着急，還手把手地教着我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看着母親那熟練地手法，是使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍之後，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親説，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋着，可最後竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵着我，引導着我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至於後來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
淄博外國語實驗中學八年級:劉雪瑩
她，在我迷惘的時候為我指點迷津；她，是我知識的引導者正是我精神成長的引路人；因為有了她的千般教導，她使我的人生更加絢麗多彩。她就是我心中的陽光，我的恩師。
記得那次語文測試，我仍在年級名列前茅，語文成績不錯的我定然引以為傲。在辦公室裏與老師同學交流此次考試題目。這是，一名同學問：“你這次考了多少分？”我揚溢着微笑報出了那讓我滿意的成績。“我，好厲害！你語文是怎麼學的，那麼好！”周圍便響起了紛紛的讚揚聲。旁邊的老師更是投來羨慕的目光，説：“王老師，又培養了一個語文精英呀！”這話更是讓我飄飄然，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。
這時她卻給了我致命的一擊，她説：“這有什麼可讚揚的，你看這兒不該出錯，這張卷子比較簡單，考滿分還算不錯，但現在距離滿分還有一段距離吧。”聽了這話，我頓時從那幸福的雲上掉了下來，感覺她並不會為別人喝彩，並不是一名真正的好老師。但那天下午她又找而我，便讓我對她有了新的認識。我來到她的辦公室，板着臉站在她面前，她看看我，笑了一下説：“你這次成績的確不錯，但老師的話是希望你能夠更加優秀，知道‘人外有人，山外有山’的道理，更加努力！”聽了她的這番話，我很感動，感觸也很深，一位老師願意向學生低頭，這需要多麼大的勇氣和多麼高尚的品質。
還有那次，一位同學説我是過於細心，寫字太慢，做事猶豫不定不夠自信，在旁邊無限的挑我的缺點，他説的也對我無力返還，這時這位好老師走了過來，説：“她做事的確很認真，你要多向她學習”
她不僅讓我不沉浸於優越中驕傲，還讓我在困境中重拾信心，我的恩師，她就是我心中的陽光。
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