本站小編為你精心整理了8篇《科學無處不在作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《科學無處不在作文》相關的範文。
科學是人類進步的源泉；科學是發明與創造；科學是……生活中處處有科學，只要我們留心觀察，就會發現生活中的科學。
前天早上，我特別想吃雞蛋，媽媽不同意，因為早餐已經準備好了，再煮個雞蛋，一會兒就剩下了，我再三請求，可我媽媽還是不同意，但是我還是很想吃。
我趁媽媽去買菜的時候，偷偷煮了一個雞蛋，煮了十幾分鐘左右，我覺得差不多了，就把雞蛋撈出來，因為有些燙，所以我就把雞蛋放入冷水中，不一會兒已經不再熱乎乎的，而是冰涼涼的，我只好開始剝皮。哎呀！那層膜粘雞蛋上了，剝的時候特別麻煩。原來是：雞蛋皮是根據雞蛋內含有二氧化碳來決定的。新鮮雞蛋含二氧化碳高，蛋白皮PH較低凝殼上不易剝。我就去問奶奶有沒有什麼好辦法？奶奶説：“好辦好辦！”接着我和奶奶就一起剝皮。
如果我們將雞蛋比作一個線軲轆，將那層膜比做線，像從線軲轆上拉線一樣，這樣就方便多了。但雞蛋皮太硬了，不能像線一樣輕鬆的拉怎麼辦呢？奶奶告訴我，把雞蛋放桌上滾一滾不就行了嗎？我拿起雞蛋在桌上滾了滾，雞蛋皮碎了，之後再剝皮，很輕鬆就把皮剝掉了。奶奶告訴我了一個道理：經驗多了，自然就知道了。然後我咬了一口雞蛋。
我邊吃邊想：生活中的科學無處不在，只要留心觀察，就能發現其中的奧妙。
今天我們上了一節有趣的寫作課，馬老師給我們做了一個有趣的實驗，那就是在裝滿水的杯子裏放入回形針，為了增加懸念，杯內的水會溢出。我猜37枚，還有 的同學猜50枚。
開始實驗了，馬老師為了讓我們看清楚，先一枚一枚的放。我看着這一枚一枚的回形針落了，下來，在杯中沉到了杯底，彷彿像一個個的花朵落了下來，在水中先跳了一會兒舞，再慢慢的，不緊不慢的落到了杯底。它們在水底躺着，很鎮靜地躺着。不一會兒，大家都覺得這樣太慢了，馬老師就一串串的放，放了幾串還的沒滿出來，我們又一條條的放，可還是沒滿出來。杯中的回形針積少成多，這時我們忍不住大叫起來，馬老師告訴我們，別出聲太響，不然會把水給“震”出來。到了後來，我們連氣都不敢出，生怕實驗失敗。我們一直等到回形針放完，水還沒滿出來。原本安靜的教室已經變成了人聲鼎沸的菜市場了。老師又把5串別針放了進去，水依舊沒有滿出來，不過水麪已經鼓得和果凍似的。我們驚奇地叫着，馬老師一堆一堆的往杯裏放別針，結果水飽脹似的快要出來了，水還沒滿出來，有些同學已經迫不及待地叫着：“夠了，快滿出來了！”看來我的推測能力不大強嘛！
最後，馬老師説出了原理，原來水中有着許多小氣體，當我們放入回形針時，這些氣體依然緊靠着，讓水產生張力，從而讓水高出而不溢出。
原來如此，看來科學真是無處不在。這真是一節有趣的作文課，既讓我學到了新的知識，又讓我打開眼界。
生活中處處都有科學，它們總是無聲無息的存在於我們不經意間，只要你一雙明亮的眼睛。
我吃完飯後，閒的無聊，於是便去公園裏散步，我發現那棵大樹下有一隻黑溜溜的螞蟻，螞蟻一直繞着一個死去蜻蜓轉來轉去，應該是在想方設法把蜻蜓搬回蟻穴吧，可它那一副弱不禁風的樣子，怎麼可能搬得動呢？真是不自量力！
過一會，它停下了腳步，觸鬚微微翹起，不停的上下抖動着，另一隻螞蟻爬了過來，緊接着一大羣螞蟻都過來了，原來剛剛它是在傳遞信號啊，真是太神奇了！小小的腦袋竟還懂得找支援。這羣螞蟻齊心協力，把蜻蜓搬了起來，它們一點一點挪動着，像在喊口號似的。
我想捉弄一下它們，便隨手撿來一根棍子，在蟻羣中滑動，它們受到驚嚇，紛紛潰散開來，我心想：這些螞蟻也太膽小了吧。但過了一陣，它們又紛紛圍攏過來，抬起蜻蜓繼續爬，終於將蜻蜓抬到了洞中。
我十分敬佩螞蟻這種團結的精神，但令我疑惑的是它們是如何找到自己的洞穴。我帶着疑問，查找了相關資料，原來螞蟻腹部可以分泌出一種物質，叫追蹤素，螞蟻通常在出洞尋找食物時，一般是很有秩序的排出一縱隊，前面的螞蟻分泌出這種帶象徵氣味的追蹤素，邊走邊散發在路上，後面螞蟻就能跟在後面，以免迷路。
這次散步真是意外的收穫呢，科學原來也是這麼神奇！其實世界一直都很美！
同學們，每當你聽到“神奇”一詞會想到什麼？阿拉丁神燈？飛毯？還是魔笛？喔，請別以為神奇的東西只有神話才有，其實看似無聊的科學也很神奇。
大家喜歡喝可樂嗎？我最喜歡在夏天喝可樂了，當冰涼的可樂碰到口腔的那一次剎那真是再舒服不過，可是你注意過“可樂裏的吸管不會下沉”這一現象嗎？今天，我就做了一個這樣的實驗。
我先拿來一杯可樂，一杯涼白開水，然後在每杯上面都插上一根吸管，接着，神奇的事情發生了――涼白開水裏的吸管一下子沉了下去，觸到了杯底，而可樂裏的吸管則是漂浮了起來。我心裏感到很奇怪，想：這可樂到底是有什麼魔力呢，竟然可以讓吸管浮起來，一定是巧合，讓我再試一試！接着我便又倒了一杯可樂，並把旁邊的白開水也換成了果汁，結果竟然和前面一樣。我不禁大叫：“這是什麼情況呀！怎麼這麼詭異呀！”一旁做作業的姐姐聞聲趕來，聽了我的實驗過程不禁哈哈大笑道：“別傻了！那是有一定科學原理的。可樂的密度就像一張大網，當吸管碰到這張大網時，就會彈回來，這就跟你玩蹦蹦牀是一樣的道理！上了國中你就懂啦！”姐姐邊説邊笑。我這才恍然大悟。
雖然姐姐的話讓我有些不服氣，但是能解開這個謎，我還是很高興。可樂裏的吸管能浮起來，原來是因為神奇的密度呀！看來在探索科學奧祕的時候，我們還真要多請教別人，多做實驗，細心觀察呀！科學，無處不在！
我來！我來！是誰在大聲嚷嚷呢？想知道，就隨我去看看吧！
今天，我們來到自然作文的課堂，金老師開門見山，説：下面我們做一個實驗，叫做話還沒説完，有的同學便擺出了耶的手勢，有的説：讓我來做，讓我來！還有的同學興奮地跳了起來。金老師剛説完，就去準備材料了。
當老師再次回到我們面前時，手中多了一個礦泉水瓶、透明的玻璃杯和一個裝滿水的杯子。這時金老師大聲宣佈：實驗開始！
只見金老師將熱水倒進瓶子時，手燙了一下，便急忙把手縮了回去。同學開始議論紛紛。有同學説：用濕毛巾把杯子包住再倒。於是金老師用同學們的辦法，果然成功地把水倒進了瓶子裏。接着老師把瓶蓋扭緊，霎時，瓶子里布滿了水蒸氣，遠遠望去，就像蓋上了一層銀紗。金老師又把水倒進另一個空杯子裏，然後讓我們邊觀察邊聽瓶子裏的聲音。
我屏住呼吸，仔細觀察，突然看見瓶子底部漸漸凹了進去。老師拿着瓶子讓我們聽聲音。來到陳欣晨旁邊時，只聽咯噔一聲響，陳欣晨一聲尖叫，把大家都嚇了一大跳。我閉上了雙眼，心想：瓶子爆炸了嗎？當我睜開眼睛時，發現陳欣晨眉毛變成了倒八字，眼睛瞪得大大的，嘴巴變成了O形，整個人傾倒在同桌身上。我再看看瓶子，啊！已經凹進去了一大半！真是太不可思議了。
這到底是怎麼癟的呀！這瓶子有魔力嗎？這一連串的問題讓大家百思不得其解。這時金老師語重心長地説：這是因為熱水把空氣加熱，裏面的氣壓就會變低，外面的氣壓大於瓶內的空氣壓力，所以瓶子就被壓癟了。聽了這些，我們才恍然大悟。
經過了這次實驗，我明白了科學無處不在，只要你認真觀察，就一定會有收穫！
科學無處不在作文
科學好比一個比宇宙還要大好多萬倍的世界，在這裏，每一個人都可以在裏面心情遨遊，當然只要你想。
科學的發現需要強烈的好奇心。這個世界上，科學無處不在，需要我們勇於探索，不斷實踐，不怕失敗，持之以恆，在我的生活中也有許多的發現。
那是一個炎熱的夏天，我和表姐坐在自家小院的.大門前，望着滿地的油菜花隨風擺動，遠遠望去，就像一片綠油油的草地上蓋了一層金黃色的毛毯。不知哪來的“閒情逸致”，我們從雜草叢中摘下一根小草，把它放在路中間，企圖讓它站在路中間。明知是妄想，卻還抱着一線希望。誰知，接下來發生了一件令我倆目瞪口呆的一件事：這根草非但沒有倒下，還“蹦”，“蹦”地跳到了路旁邊，再又倒到了路邊。我的好奇心被勾了上來，再次將那根草放到了路中間，奇蹟再一次地發生了。我們一次又一次地重複那個動作，那根小草與我們玩得不亦樂乎。與此同時，我的心裏產生了一個極大的大問號：為什麼小草會跳呢？經過屢次的反覆實驗，那根小草被我們弄得精疲力竭，再也蹦不起來，可是我們心中的疑團仍是解不開來。直到了晚上睡覺，還在牀上輾轉反側地苦思冥想着。表姐似乎被我驚醒，也好像壓根就沒睡，問道：“還沒睡呢？在想那根草嗎？”“你不也是嗎？”我反問道。不知為何，我們倆不約而同地走到電腦前查了資料。經過長達半小時的奮戰，終於得到了一個科學、合理的解釋：
原來在葉子的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，葉子一旦被觸動，刺激就立即傳到了葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的彭張能力，葉枕下部細胞間的壓力降低就出現了這種情況。
看來，生活中也有意想不到的科學。果真，科學無處不在。
科學就是發達的科技；就是人類技術的結晶；就是人們每天的必用品；就是生活中的點點滴滴。比如電腦、電燈、電視、汽車，甚至是我們做飯時所用的電飯煲、電磁爐、微波爐等，沒有一項不是智慧的結晶。
在我們農村，就在我爸爸小的時候，耕地時用的還是人拉犁，好的就是用畜力勞動。現在我們有了拖拉機，犁地時再也不用那麼辛苦了。
在古代的時候，人類記事時，用的還是如結繩記事一類的方法，後來發明了文房四寶：筆、墨、紙、硯，人們就用筆往紙上寫字。那時候如果要和親朋好友聯繫還要在紙上寫，然後經過驛站十幾日甚至幾十日的傳送，才能把信件傳到對方的手裏。現代的人們又發明了手機，不但可以打電話聯繫，而且還能將要説的話編輯為短信，瞬間就可傳遞給對方。如今，在我們的工作和生活中，都離不開電腦。要是想給遠方的親人寫信，就可以在電腦上採用電子郵件的方式來傳遞，幾秒鐘對方就可收到。原來人們做飯時，使用的還是灶台，用柴禾來作燃料。現在科學家有研發出更好的灶具，如微波爐、電磁爐、液化氣灶等。只需提前，把要做的食物放進去，然後設定好功能及時間，做好後還會自動保温。
以上這些實例，都可以證明：現代社會，科學無處不在。我堅信，我國的科學事業，一定能居世界之首！
有一天早上，我洗完臉，拿起毛巾一擦，“咦，毛巾怎麼硬邦邦的？”我問媽媽。
媽媽心不在焉地説：“可能是曬的。”
真的是曬得嗎？我心裏有個問號。“也許媽媽是對的。”心裏的一個小人説。“不行，這樣沒有科學依據！要上網查一查。”心裏的另一個小人説。最終，心裏的另一個小人戰勝了那一個小人――上網查一查！
原來，毛巾裏有肥皂的“脂肪酸”，因為天氣冷，毛巾比較粗糙，所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質結合在一起，形成了冷水難以化解的物質。哦，原來是這樣！我恍然大悟。我喊：“媽媽，快來看看！”媽媽不愧是“水瓶媽媽”――知心朋友，一看就明白了我的心思，説：“要不，我們做個試驗？”
“好啊！”我答應。
媽媽説：“我們買兩塊毛巾，一個用冷水和肥皂洗；一個用熱水和肥皂洗，然後觀察，好嗎？”
我開心地説：“當然可以！”
在實驗的過程中，我覺得自己好像一個小科學家，在做着實驗，還寫着觀察日記：
2013年11月11日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾沒有多大變化，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
2013年11月26日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
我鄭重地把結果告訴媽媽，媽媽説：“那以後我就用熱水洗！”我心裏，別提有多高興了！
在生活中，還有許多科學等着我們探索，如：水會發光嗎？大樹為什麼塗白漆……如果你留意它們，就會發現：水不會發光，但水中的電能使二極管發光，大樹塗得其實是石灰……
其實，科學無處不在，不僅僅是那些大科學家做的事，讓我們也去發現、去探索其中的奧妙吧！
蒙田範文網