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八年級描寫春天的滿分作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.31W

八年級描寫春天的滿分作文

八年級描寫春天的滿分作文1

蝴蝶在花叢中自由地飛舞,時不時地停在芬芳的花朵上。它在採集花粉嗎不,它在與花朵交流。

柳枝在微風中美妙的飄搖,時不時的相依在一齊。它們在遊戲嗎不,它們是在交流。

小狗在睡籃中惺忪地眨眼,時不時地舔舔旁邊的狗媽媽。它在撒嬌嗎不,它是在與媽媽交流。

交流無處不在,交流的方式也多種多樣,能夠用語言,也能夠用眼神,但我認為,交流的最高境界應當是用心靈。

人與人之間,一般用語言進行交流。然而,語言是一種很虛無縹緲的東西,看不見也摸不着。聽到甜言蜜意也無法知其真假。

當人與人之間的情感上升到某種境界時,他們便用眼神進行交流。失落時,一個鼓勵的眼神為你帶來無窮的動力;開心時,一個友善的眼神給你送來舒暢的心境;驕傲自滿時,一個擔心的眼神讓你明白自我的不足。但有時,虛偽、做作會給心靈的窗户安上窗簾,讓人無法看清裏面是什麼。於是,有人所以受到欺騙,痛苦、失敗也由此產生,給個人甚至社會帶來許多無法預知的後果……

當人們用心靈交流時,一切虛偽、謊言蕩然無存,僅有靈魂坦誠相見。儘管每一顆心靈的經歷各不相同,但這是人與人之間最原始、最本質的交流方式。也許在語言構成之前,人們就是用心靈交流的吧,所以那時人與人之間才會沒有欺騙和隱瞞。

海倫凱勒與莎莉文的心靈交流,打開了一扇光明之窗;馬克思與恩格斯的心靈交流,開啟了一道友誼之門;傅雷與傅聰的心靈交流,塑造了一個赤子的世界;伯牙與子期之間的心靈交流,昇華了一個知己的境界……

如果説交流是一首優美的曲子,那麼心靈的碰撞則是其中必不可少的音符;如果説交流時一片天空,那麼心靈的交匯點則是其中最璀璨的星星;如果説交流是一棵楓樹,那麼心靈的重疊定是最美麗的紅葉!

讓我們用心靈唱響春天!

八年級描寫春天的滿分作文2

春風拂來,飄過心路,越過田野,送走了冬的消沉和寂靜,樹枝上爭先恐後吐露出的嫩葉翠苞,星星點點,隨風搖曳,宛如一串串不響的風鈴,靜靜地掛在樹梢上,悄悄等侯着楊柳擺手過後的季節,去實現她們新老生命的更替,抽穗小草葉上的露珠,晶瑩剔透,含羞欲滴,遠山深處枯睡的植被,由黃變青,由青變綠,慢慢甦醒,嫩芽吐露着芬芳,原野上枯的,黃的,青的,一片片,一層層,一點點,猶如畫家筆下一幅優美的油畫作品,給人們帶來了新的期望。

春天來了,人們放下心緒,作別枯黃,離開了往日的惆悵,翠綠和期望飛過來,定格着人們的期盼,鮮花淡淡的馨香瀰漫在天空中,飄灑在心田裏,蝴蝶成雙成對,翩翩起舞,徜徉在花叢中,品嚐着花蜜的香甜,

春天來了,春天給人們帶來了更多的信心和期盼,亂穿衣的季節代替了厚厚的冬裝,輕裝瀟灑着人們的青春活力,少女婀娜多姿的風流衣裙將又會飄灑在人們的視野中,氣冒白煙的季節將隨着氣温的回升漸漸遠去,燕子也會隨着季節的變換,又一次大遷徙,去尋找她們嚮往的天堂。

春的風,春的雨,春的氣息會讓人們忘掉紛亂複雜的心緒,漫步在春的喜悦裏。

春天是播種的季節,春天是收穫的期望,春天是父親的耕耘,春天是母親的囑託,春天是樂章的前奏曲,春天是散文的結束語。

人們渴望春天,春天到了,人們會把期望播撒在春天這片沃土裏,等到秋天,就會收穫更多的果實,把期望送給遠方的親人,把幸福送給遠方的朋友。

八年級描寫春天的滿分作文3

春天悄悄地來到了我們身邊,一切顯得那麼安靜自然。又是一個雙休日,我想和家人一齊出門去走走,女兒不想出門,我和愛人騎車走出了家門。

一場春雨過後,大地被雨水洗過,走在大自然中,一股泥土的芬芳,給人一種清爽、愜意的感覺。山更青,樹更綠,讓人有目不暇接之感。

不知什麼時候,春姑娘悄悄地給山林換上新裝,嫩綠的新葉站在枝頭,在陽光的照耀下是那麼惹人注目。田野裏,青青的麥苗正迎着温暖的春光伸直腰桿,舒枝展葉,拙壯成長。金黃|色的油菜花,散發出濃郁的芳香,和着輕柔的春風,撲鼻而來的花香沁人心脾,讓人心醉。一羣羣的蜜蜂在花叢中飛舞,“嗡、嗡、嗡”地唱着愉快的春之歌。雪白的梨花,一簇簇,一叢叢,在春風中搖曳着,那嫩綠的新葉,簇擁着花束,在枝幹上隨風輕舞。再往前走,來到一片桃園,粉紅的桃花就像一片彩色的雲霞,落在翠綠的山間。枝頭滿是桃花,嬌豔的花瓣圍着白色的花芯,是那樣的純潔、那樣柔美、那樣安靜。我都不忍心靠近她,怕不細心碰着她,傷着她。簇擁着的花團中,不時地有一兩個綠綠的小葉芽探出頭來,欣賞這迷人的春光。還有那含苞欲放的花蕾,張着紅紅的笑臉,羞澀躲藏枝頭,展示着她的風韻。

青山、綠樹、鮮花就是一道美麗的風景,遠處那白色的小樓房掩映其中,猶如走進了美麗的童話世界,讓人忘卻工作的疲勞,心中的煩惱。

走在春天的大自然中,陶醉在這春光裏,拉着愛人的手,在這春光中走過我們的人生。

八年級描寫春天的滿分作文4

沙沙沙,沙沙沙,春雨趁人們不留意,悄悄地把春天的大門打開,春姑娘又來到人間。

池塘裏,水綠盈盈的,清流見底,不禁讓人想起“春來江水綠如藍”的詩句。幾隻潔白的鴨子在水面上嬉戲,我的腦海中又浮現出“春江水暖鴨先知”的詩句。“撲通撲通”,幾隻青蛙躍入水裏。嘿嘿,一羣黑乎乎的小精靈正扭着屁股過來,哦,原先是剛出生不久的小蝌蚪啊!或許,它們正在找好好呢。池塘邊的柳樹吐出嫩綠的柳絲,瞧,她正對着水面在照鏡子呢!一陣微風吹來,她又跳起優美的舞蹈。

走在田野裏,微風吹在臉上暖洋洋的。小草悄悄地探出頭來。麥苗綠油油的一片,像給大地鋪上一層綠色的地毯。那些不知名的野花東一叢,西一簇,點綴着這塊地毯繡。金燦燦的油菜花泛起金色的海洋。農民伯伯正興高采烈地忙着播種呢!

公園裏,桃花笑紅臉,露出粉嘟嘟的臉龐。盛開的梨花一片雪白,遠遠看去,真像一片銀海。杜鵑仙子的顏色可多,火紅的、粉紅的、淡紫的……招引來許多蝴蝶和蜜蜂。頑皮的蝴蝶在花間捉起迷藏,勤勞的蜜蜂卻在花間忙着採蜜呢。

春天真美啊!我多想自我是一位畫家啊,那我就必須要把這漂亮的春天畫下來,讓大家都來分享。

八年級描寫春天的滿分作文5

春天是什麼?春天又是怎樣的呢?

白居易説:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”

李白回答道:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝。”

杜牧又説:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”

韓愈説春天是“百般紅紫鬥芳菲。”

歐陽修覺得春天“長郊草色綠無涯”,朱熹則認為:“萬紫千紅總是春。”

這些是古代文人對春天的看法,那麼,近代以來呢?讓我們來看看朱自清的《春》。

朱自清把春天比作剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;比作小姑娘,花枝招展地笑着走來;比作健壯的青年,充滿活力,給人以力量。他還勾勒出了一幅幅極富詩情畫意的春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖,把大地春回、生機勃發的動人景象描繪得淋漓盡致。

再讓我們聽聽《紅彤彤的春天》這首歌:“春天像一塊大紅綢,舞着江南的新潮,鬧着塞北的火爆。”

走出文學藝術天地,再讓我們走進普通的百姓生活,聽聽他們的看法。

老師説:“春天是萬物復甦、草長鶯飛的日子,春天有不可遏制的生命力,它給人奮發向上的精神和對美好生活的懂憬。”

農民伯伯們則説:“春天是播種的季節。”

國小生口中哼着:“春天在哪裏?春天在那青翠的山林裏,在那湖水的倒影裏。這裏有紅花呀,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鵬。”

同學説:“春天是美麗的天堂。”

而我覺得春天是奇妙的音樂家,譜出希望的樂章;是神奇的織女,織出幸福的畫卷。

春天到底是怎樣的呢?就如蘇軾在《題西林壁》中所説:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”同一個人觀察問題的角度不同,結果自不相同:而不同的人有不同的經歷,對生活的感悟更是大相徑庭,其實,春天就在你的眼裏,答案也在你的心裏。