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九年級以夏天為話題的作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.75K

九年級以夏天為話題的作文

九年級以夏天為話題的作文1

來了,是誰告訴你的?哦,原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到,便下起了濛濛細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫裏,水漲起來了,魚兒在水中暢遊,蝦兒在水裏“捉迷藏”,快樂無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼,讓新的生命生機勃勃,孕育着粒粒飽滿的種子,讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青,樹更秀,大自然越發顯得更神氣!小雨是夏天的使者!

夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是太陽。夏天剛到,太陽好像變得更勤快了!每天四五點鐘,太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星,送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的,他讓鮮豔的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點,太陽公公才把一脈山峯染得露出了羞臉。勤勞的太陽,你是夏天的使者!

夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是樹木。夏天剛到,樹木便“欣欣向榮”,長出了嫩綠的葉子,一陣雨過後,綠葉上露珠點點,晶晶瑩瑩,閃閃發光。到了盛夏,樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息,搭窩建巢。每天早晨,都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌,那是多麼的悦耳動聽!讓人陶醉!樹木,你是夏天的使者!夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是荷花。夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現出她那慣有的風格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那麼高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

啊,夏天,你是美麗的,你是高貴的,你是五彩的!我們愛你!

九年級以夏天為話題的作文2

春天,跟我們揮揮手説“再見”了。夏天,邁着輕快的腳步,帶着熱情,伴隨着歡樂,不知不覺來到我們的身邊。

盛夏時節,天空中的太陽特別大,彷彿渾身是力氣,向全世界放射出無窮無盡的熱量。雲朵無憂無慮,在天空中盪來盪去,陽光把它染成了赤橙色。它變化無窮,一會兒是小白兔,一會兒是大灰狼,一會兒是小熊貓,多美啊!小鳥在雲朵間自由自在地飛翔。瞧,一隻小鳥展翅飛天,一剎那一個翻身,又向遠方飛去,後面還緊接一羣大雁。

放眼望去,一棵棵大樹就像排好了整齊的隊伍,像一個個英勇的士兵正等待長官下達命令。它們聳拔挺立,風吹雨打也不動搖,如果每個人都有這等品質,那麼世界會變得多麼美好呀。如果仔細看,你就會發現一個鳥窩,鳥媽媽正在樹枝上捉蟲,然後飛回家餵給寶寶吃。身旁到處繁花似錦,有紅的、白的、藍的;玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護着這些鮮花“公主”,無怨無悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過來又飛過去,小蜜蜂停在花蕊上採鮮蜜;小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹蔭下乘涼,它伸出舌頭給自己扇風呢,好像在説:“熱死了,熱死了。”

人們躲進空調屋避暑,個個翹着二郎腿,大口大口喝着冰鎮可樂,心情不是一般的爽。傍晚,太陽下山休息了,小孩子們在草地上玩起“老鷹捉小雞”;大人們在院子裏乘涼,説一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將,一個個都快樂自在。人們也十分熱情,比如一羣親朋好友從外地來看望我們,我們就做一桌海鮮美食,讓他們大飽口福。

夏天是多麼美好啊!我喜歡它的熱情奔放,火熱就能吃冰棍,反正,我就愛夏天。

九年級以夏天為話題的作文3

與其他季節的轉換一樣,夏天的到來似乎也在不知不覺中進行。

當一場一場的雨逐漸來得頻繁,來得急驟,在電閃雷鳴中,粗大的雨點重重地砸在你的頭上、肩上或其他部位,這時你才恍然,自己生活在夏天裏。一片片雲彩在天空快速奔跑,並迅速合成各種圖案,這時你又明白了,雲彩最活躍、最生動的姿態是在夏季。

夏天是一年中最興奮的日子;夏天是炎熱、是濃綠,是人不停地流汗,是蟬不知疲倦地叫喚;夏天是火紅的祝福,似乎天下萬物都在瘋長。這個季節,商店裏賣的是空調、冰箱和電風扇,歡迎的是冷氣。澄明的涼粉拌了蒜末、香菜末和黃瓜絲,昭示了夏日的風味。夏天教人迴歸自然,從衣服、房屋裏解放出來,從矯揉造作的生活環境裏解放出來。

夏天最生機勃勃,即使豔陽懸空的午後也使人賞心悦目。大街上,一把把遮陽傘下,飄動的裙裾、清朗的青春融成絢麗的色彩。小孩則以戲水、趟水為樂。瓜果市場,鮮靈靈的荔枝,彷彿上了綠釉的西瓜沁人心脾,荷香四溢的湖畔成了人們的最愛。濃陰下,人們或釣竿斜插,或品茶談心,都顯得悠哉遊哉。心靜自然涼,從容、鎮定在夏天顯得更為重要。夏天,最能錘鍊人,它讓人學會忍耐和等待。

夏天的夜晚或許是四季中最美最誘人的。當炙熱的火球終於沉下大地時,月亮和星星一個個粉墨登場。若有風來吹破一池清水,在蛙鼓蟲鳴中盪漾着清涼的波水,遠離鄉村生活的我,很少能享受這樣的幸福。夏天的夜晚,我常想到户外去透透心肺。

蜂蝶常在夏天帶來甜蜜的情愛,莊稼常在夏天帶來殷實的果實,天空常在夏天帶來激盪的鼓聲,江河常在夏天帶來奔騰的豪邁。儘管酷暑難當,但夏天的每一絲陽光都是一首絢麗的詩章,夏天的每一個腳印都是一篇有深度的言論,夏天的每一分光亮都是一種實實在在的勞動姿勢。

一味歌頌夏天也是不妥的。冰雹、暴雨、洪水也在夏天降臨,但這些災害天氣,更讓人懂得要善待大自然,保護大自然,防止水土流失,並要依靠集體、社會的力量,去戰勝災難。

夏天教我們生長,教我們率真、親近自然,夏天的熱烈成就了秋天的豐收。

九年級以夏天為話題的作文4

鳥語花香的春天輕輕地離開了,美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。我喜歡夏天,卻又討厭夏天。

我喜歡夏天,它很美。清水漣漪的池塘中,那碧綠的葉子襯着那淡粉色的蓮花,使我浮想聯翩,王昌齡寫的《採蓮曲》呈現在我的腦海中荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。蓮出淤泥而不染,瀖清蓮而不妖。站在池塘邊,看着那一池的蓮花,原本那疲倦的思想,一下子拋置於了九霄雲外,感到了清新。陽光灑在水面上,池水變得波光粼粼。一陣微風拂過,一層層微波盪漾開去,雖然是夏天,但我卻感到了春天般的温暖,秋天般的涼爽。田野裏,各種顏色的野花開了,遠眺,田野成了花的海洋。紅的似火,黃的如金,白的似雪,粉的若霞風兒悄悄掠過,野花和着風聲跳起了優美的舞蹈,它們隨風搖擺。啊!夏天的田野真美!

雖然夏天很美,可是我又討厭夏天,因為夏天很炎熱。習慣了每天呆在空調間裏,一走出去,火辣辣的太陽炙烤着大地,都快將我烤焦了,汗水像瀑布一樣流淌着,大豆般的汗珠從我的額頭滑落,濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉着腦袋,無精打采的,大樹捲縮着葉子,它們像一個個害羞的小姑娘低着頭。知了在樹上休息着,一遍又一遍毫不厭煩的叫着熱死了,熱死了小狗伸着舌頭,躲在樹蔭下乘涼,往日那繁華的大街變的冷清了,大家都躲在家裏避暑,只有太陽這是精力旺盛,熱火朝天地工作着。我趕緊從冰箱裏拿出棒冰來,一口咬下去,啊,爽!我開了空調又拿了扇子,來驅趕着這酷暑。唉,夏天真熱!

熱情、豪放、浪漫、永恆,編成了夏天品質的絕美光環。我們所以要擁抱夏天,就是要享受驕陽,讓我的人生充滿温暖:享受風雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

九年級以夏天為話題的作文5

時間過着,帶着所有過往的風沙,秫秫的穿越過人們的靈魂。一切,在忙忙碌碌的生活中,幻化成一個又一個美麗的泡影。那是我們想要追逐的過去,又是我們遙不可及的曾經。關於一切,我們只有無奈的看着它們的消逝。關於夏天,我們用身體所觸碰的温度感受着。

春天,我們可以看見滿山遍野的野草野花開得那樣的燦爛,我們早已習慣枯乾上偶然冒出的新芽的欣喜之情。於是,在我們的記憶裏存留着關於春天的記憶,但是,在我們的靈魂裏,它早已遠去。它太過温柔的性格,總讓人把它的到來看成一種習慣。卻帶給人們少了些獨特的感覺。所以,我們的靈魂再也無法觸及它帶給我們的最初的感動。

而夏天,當一切都變得成熟而顯得有些老成的時候,它帶着狂熱,頃刻間席捲了整座城市。偶爾颳起的夏風,掃過這個城市的每個角落,也都藴涵着襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人,也忘不了抱怨幾句“這個天好熱喲,曬死人了。”關於夏天的記憶,從這裏開始。

短短的短褲,薄薄的短袖T-shir,一雙大大的涼拖鞋,讓我們用隨意詮釋着夏天的含義。還有隨處可見的拿着一把大大的蒲扇,若諸葛孔明揮動羽扇指點江山,揮灑着豪爽的老大爺。浮躁的空氣中,一切又顯得那麼得怡然自得。時光停止了腳步,所有關於夏天的一切如流星,閃耀過記憶的剎那,拖着長長的尾巴,或多或少讓人有幾分懷戀。有些事雖然就是人生中的一瞬間,或許美好或許有些不盡如人意,就像夏天,炙熱的天氣讓人心情躁動,但夏天的輕薄、自由又令人嚮往,我們渴望但又畏懼。一切東西都有兩面性,無論好還是壞,既然都已過去,為甚麼不用心去銘記?

銘記着像夏天一樣炙熱的苦楚,銘記着像夏天一樣輕快的自由。銘記着人生中的不如意,銘記着人生中的小快樂。銘記,隨時光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌盪……

就像,我們銘記着關於夏天的一切……

關於夏天,是如絲如縷的回憶和銘記。

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