最喜歡在陽光明媚的午後，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣，讀書讓生活更美好。
小時候我愛讀書的媽媽的引領下愛上了讀書有空的時候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏着媽媽給我講童話故事。在童話的世界裏，我因《賣火柴的小女孩》兒的悲慘遭遇而傷心流淚，我為白雪公主的美好結局，而暗自喝彩……。讀書豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了非喜悲。
上了國小我開始識字，能夠自己讀書了，我腦袋裏的小問號都在《十萬個為什麼》裏找到了答案後，可後來《十萬個為什麼》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學》博物可怕的科學……，出現在我眼前。在這些書中我學到了許多有趣的知識。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜誌上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料工具，按照書上的做法做出了美味的餅乾，味道還不錯，我把餅乾帶到學校分給同學們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒有啊，我還想吃你真是心靈手巧，羨慕死了，聽了同學們的讚美，我更加有信心了，我再接再厲，在生日的那晚會上，我做的小餅乾再次獲得了老師家長同學們的一致好評，從此我愛上你了，美式週末總會擠出時間看美食書，嘗試着各種糕點的做法，美食書籍豐富了我的業餘生活，讓我生活更美好。
如果説書是大海，我便是一條小魚在書中暢遊，如果説書是天空，我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書讓生活更美好。
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。
最近，我正在讀四大名著中的《三國演義》，其中我最喜歡關羽。從温酒斬華雄到單刀赴會，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中，就能體現出關羽是一個有武力，有謀略的軍事天才。雖然，是因為關羽陣守荊州後越來越驕傲，才導致最後的敗局。可我認為，關羽仍然是一個英雄。他重情重義，不輕易屈服，他當的“英雄”二字。
在生活中，我也經常與關羽作對比。在我面對着像高山一樣的作業時，我內心瞬間就崩裂了。我真不知道這麼一大堆作業我什麼時候才可以寫完。要是在以前，我早不寫了，什麼時候心情好了再寫。
現在呢，每次看着這些作業，我總是特別得興奮，一不小心就激發我的鬥志。因為我會把那一些作業當成我的對手，我就是關羽，我挑戰完一波又去挑戰另一波，直到看不見敵手為止。雖然有時很累，但大獲成功後的心情，只有自己可以體會，這也讓我的學習越來越輕鬆，越來越有動力。之所以有這樣的體驗，當歸功於書籍，每一本經典書籍都會讓我有不同的收穫，蘇軾曾説過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”確實如此。
讀書帶給我的收穫不止這一點，它讓我的生活更加美好，更加充實，更加有意義！
巴羅曾經説：“一個愛讀書的人，他必定不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。”
每當我陶醉在書的海洋裏，便覺得生活很美好。這兩天，我剛看完一本曹文軒寫的《青銅葵花》，它講了一個名叫葵花的小女孩從小就沒有媽媽，爸爸在她六歲的時被河水沖走了，沒有親人的她被好心的小男孩青銅的家人收養了，青銅是個啞巴，從小奶奶管着，心裏想的事，奶奶比任何人都清楚，可奶奶不久就病逝了，青銅特別傷心。
懂事的葵花放學回家便教青銅和她一起認字一起遊戲，時光就在平淡和單純的快樂中度過。過了一些日子，對於青銅來説，難以割捨的分別的痛苦卻來臨了。那個城市的市長為了讓葵花生活在好的環境裏，硬是把葵花接進城市裏去了，青銅見不到妹妹，就天天坐在河邊等着妹妹葵花回來，過了幾個月，青銅突然看到接走葵花的那條船回來了，他站在岸邊，居然看到了期盼已久的妹妹的身影，竟奇蹟般地第一次叫出了“葵花、葵花！”看完這本書後，我難過地淚流滿面，青銅和葵花雖然不是親兄妹，但是他們比親兄妹的感情還要深，他們是多麼的友好，他們的兄妹情深深地感動了我。
讀書讓生活更美好，使我獲得知足，讓我深刻銘記：書是人類的朋友。
書中有喜有憂，有笑有淚，有果有實，有香有色，這就是讀書帶給我的樂趣，這就是讀書給我生活中帶來的美好。
書是我們人類的朋友，如果沒有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山説過：“我一天不讀書便不能生活？”就是這個道理。
空閒時，我最愛看書了。每當一翻開書，整個大腦都在的海洋裏了。在書海里慢慢領略書的奧祕，和蘇軾一起陶醉在望湖樓；和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了，就會廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閲讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心，但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了！寫作時都派上用場了，真是腹藏詩書氣自華！
記得有一次，一下英語好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，因為差一分就難，爬上來了。可惜還是掉下來了。一分可以上好幾名呀！回到家，隨手拿起一本書，垂頭喪氣地看着。誰知，一看便痴迷了，猶如背書團團圍繞着，和書作伴，打開心靈的鑰匙。書像一位美麗的天使，安慰、撫媚我的心靈，使我陶醉在其中。
沒想到！書也有成為自我的力量！我已經將它作為我唯一的“知己”了。原來傷心和困難都是攔路虎，我們像武松一樣，將它打倒了，戰勝的卻是自己！閲讀使我快樂，它像一把鑰匙，叩開我們心靈的大門；它像一盞燈，照亮我們所有的道路……
人活在世上都得讀書，因為它不僅能開闊知識面，還能讓我們的生活更美好。
讀書讓我們開闊視野；讀書讓我們陶冶情操；讀書還讓我們開啟一個新的世界！一個讀書的人和一個沒有讀書的人站在一起，一眼就可以看出區別：讀書的人的氣質是由內而外的，沒有讀書的人反之，所以我認為讀書讓生活更美好！我這有幾個現成的例子：
剛接觸書的時候，我根本不喜歡讀書，甚至排斥和討厭讀書，可是我都要快上二年級了，不讀也不行呀。於是，聰明的媽媽先從講故事入手。剛開始，我並不感興趣，只是把聽故事當做一個消磨時間的工具罷了。可是不到一個月，我便纏着媽媽給我講故事。這個月的效果就使我愛上了讀書。之後，媽媽便不給我講故事了，讓我自己去讀、去看、去感悟、讓我自己去進入這個新奇的世界，開啟新的旅程。慢慢的，這個讀書的好習慣被養成了，我記得我讀的第一本書是《給自信女孩的80個小故事之我可以自己長大》到現在我還記憶猶新，到現在還時不時翻閲一下。因為那時作業十分的少，所以每天晚上完成作業後便拿書來讀，當媽媽不在家時，我給電視讀；給枱燈讀；給鬧鐘讀，彷彿每個物品都是我的聽眾，而我就是那個朗讀者！每當我開心時，可以跟書分享；心情不好時，書能使我快樂。總而言之，言而總之，書是人類進步的階梯，也是最好的營養品！
書，讓生活更美好！
什麼讓生活更美好？高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。“書中的祖國風景描寫，讓我們宛如身處其中；書中的美食描寫，讓我們覺得香味撲面而來。書是一個個神祕的世界，藴藏着無數深刻的道理，既讓我們開闊了眼界，也讓我們懂得了道理。是的，讀書，讓生活更美好。
如果知識是風箏，那讀書便是風箏線。如果不拿風箏線，又如何放風箏呢？讀書是獲得知識的必經之路。童年、名著、詩集，其中深刻的道理，引人入勝的情節，總讓我留戀忘返，受益匪淺。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是一個個藏寶閣。例如，我讀了《簡愛》，我為女主角的悲慘命運暗自神傷，也獲得了女性自立、自強的“寶”；讀了《狼道》，我對狼的耐力、團結感到震驚，也從狼的沉着冷靜之中得到了處事之道的“寶”。這樣的例子很多，書是一個個藏寶閣，讀書，讓生活更美好。
讀書是一種享受生活的藝術“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程。“讀萬卷書，行萬里路”説的正是這個道理。讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸和強烈的愛國情懷；讀李白的詩使人感到一種豪放不羈的瀟灑灑脱；讀魯迅的文章使人計認清社會的黑暗；讀巴金的文章使人看到末來的希望。閲讀書籍，讀書，使生活更精彩。
書是燈，照亮前進的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，推動人生的船。讀書是一門藝術，因為讀書，人生才更精彩；讀書，使生活更精彩，更美好！
讀書使人長智慧，讀書陶冶人情操，讀書讓生活更美好！
我喜歡讀各種各樣的書，讀過神話故事、民間故事、童話故事、散文、小説等許多樣的書，每一樣書中都有生動的情節，每一個故事都會刻在我的腦海中。這些書，在快樂時，是分享我快樂的“夥伴”；難過時，使我開心的“對象”；孤單害怕時，鼓動我勇敢堅強的“朋友”。
我認為沒有什麼事比坐下靜靜地讀書更美好。有一次我在讀《八仙過海》的故事，書中的八位神仙有超高本領，八個人打敗了許多龍宮的守衞。這個故事情節生動曲折，可謂是一波未平一波又起。這樣的故事引人入勝，讓我深深地沉浸這個故事當中。
每個故事中都有鮮明的人物。我最佩服心地善良、聰明智慧，最終戰勝邪惡的人。譬如《田螺姑娘》的故事，田螺姑娘知恩圖報幫小夥打理家務，首先寫了姑娘報恩，再寫了小夥和姑娘幸福的生活，最後又寫了小夥戰勝了馬黃精，情節一波三折，最終善良、正義的人有着美滿的結局。
如今我成了一個小書迷。記得有一次媽媽出去買菜，讓我看着鍋，而那時我正津津有味地看書，把媽媽的話拋到了九霄雲外，這時媽媽回來聞見一股糊味，掀開鍋裏面的飯糊了。
“讀書是人的精神食糧。”現在讀書已成了我每天的必修課。讀書陶冶情操，讀書讓頭腦充滿智慧，讀書讓生活更美好！
書，讓我看到了海底，高山，讓我於空中穿梭，並讓我在宇宙中遨遊。讀書，也讓我的生活更加美好。
總是聽姐姐説，在形成宇宙之前，一切只是一個奇點，一個沒有大小的點，這個點，打開了我對宇宙的一切幻想，於是，我捧起了《三體》這本書。很快，作者對未來的想象，以及整個作品巧妙的構思吸引住了我，“三體”中的高科技，讓我歎為觀止；對未來人類文明的描寫讓我浮想聯翩，最終整個宇宙的毀滅使我幾天都提不起興致，歎息着一切的毀滅……這本書，使我對宇宙中的一切產生了想象，每當仰望星空，思想便飛到了宇宙的盡頭。讀書，讓我的生活充滿想象。
沈石溪的動物小説，便使我來到了日曲卡雪山附近，動物們每天都為了生存而浴血奮戰，斑羚羣為了讓集體存活而讓年齡小的踩在“老年人”的背上跳過了象徵死亡的懸崖，這一幕是我印象深刻，並使我十分感動。狼羣——這是作者描寫的最多的，他們冰冷的雙眼透出陣陣殺氣，雙耳豎直立着，將白的發寒的牙齒露出，看來，又有什麼獵物上門了……每次讀他的文章時，總有身臨其境之感，每次見到動物時，我便情不自禁對照着書，看它的樣子，簡直不差一絲一毫，真使我佩服。
這些書本，使我充滿了幻想，也從中感受到了人物的喜怒哀樂。讀書，讓我的生活多姿多彩，並更加美好！
書猶如黑暗中一束微弱的燈光，雖然不夠明亮，但能照亮前進的道路；書好像大雪中一絲微不足道的火種，雖然微小，但也足以讓凍僵了的身體感到温暖。
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書猶藥也，善讀之可以醫愚。高爾基也説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”由此可見，古今中外，地北天南，幾乎沒有一個不讀書的天才。我喜歡讀書，書給了我知識和力量，給了我無窮的歡樂，讓我的生活變得美好起來。
有一次，我考砸了，回到家，望着試卷上鮮紅而又刺眼的八十一分和上面大大小小的勾勾叉叉，我好像被潑了一盆涼水似的。就在這時。我看到了旁邊放着的《三國演義》，不禁拿起書看了起來。當我看到曹操敗走華容道時，他並沒有垂頭喪氣，反而仰天大笑起來，慶幸自己活下來了，當時他的八十萬大軍幾乎全軍覆沒，只剩下二十七名士兵，他的心裏還沒有被擊垮，他樂觀的心態令我驚歎！此時我看了看那張考砸的考卷，心想我也可以像曹操那樣不被困難擊倒，然後捲土重來，我下次一定能成功！
《三國演義》成了我的“軍師”，曹操教會了我面對挫折不能退縮；關羽讓我懂得了什麼叫忠義；張飛使我明白了什麼是粗中有細；諸葛亮則讓我領教了做事要謹慎。
讀書，讓我的生活更美好！
最喜歡坐在窗邊讀書了，拿起一本書就看，靜靜品嚐讀書帶來的樂趣，讀書使生活更美好。
小時候在爸爸媽媽，哥哥姐姐引領下讀書。有空時同學叫我去玩我都不去，我去找姐姐給我讀童話書，有時候姐姐不給我讀我自己拿起書讀，但是我認識的字有限，就會爸爸媽媽交我的那些字。讀書不但可以認識很多字，還可以交寫作文。
上國小我認識的字多了，可以讀的書也多了。我有許多小問題都在百科全書，《十萬個為什麼》裏找到了答案，可是後來《十萬個為什麼》也不能滿足我的需求。後來我不多讀這一類書了。但是讀過的《十萬個為什麼》裏有些內容我深深的印在腦子了。
有一次，我在不經意間看到了一個食譜，我把它偷偷拿到屋子裏鎖上門，看這本書，我才知道媽媽做的飯菜這裏面都有。我來到廚房，看見媽媽在做飯，我問媽媽你這本書在哪裏買的，媽媽説姥姥給他的。我媽媽又問你想吃哪個我給你做，我照着媽媽給我的清單買，正好看見姐姐來我家，我買完東西去追她，看見她揹着一個黑書包，我猜裏面是書，姐姐每次來我家都會給我帶書，我們一起到了樓上，我把食材放到廚房姐姐就把我拉進屋子裏，把書給倒了出來，裏面有：《城南舊事》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《童年》、《愛的教育》、《小英雄雨來》……這幾本書夠我讀幾個月了。
讀書豐富了我的業餘時間，豐富了我的課外知識！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”——題記
從小我便與書結下不解之緣。
“考完試後，我要去書店玩兒！”我高興地嚷着。我蹦蹦跳跳地衝向書架，琳琅滿目、各式各樣的書讓我目不暇接。一本本地撫過，輕輕地翻閲，彷彿在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時入了迷，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如痴如醉，周圍的事物彷彿都已不在，只獨自與作者進行心靈對話，忘卻時間。出了書店，已是傍晚，天已染上墨藍，天也落日，踏着夕陽的餘暉，滿載而歸。
而與書的對話，一定是神聖且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會借閲也不會在網上閲讀，而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然後仔細收藏。如果把書當做一個對等的人，而不是單單以價錢來衡量，便會對它多一份珍重。
八月盛夏，窗外的景物飛快閃過，樹影迷離。手捧上一本書，陽光穿過車窗，打在書上，投下點點光暈。手輕輕翻過書頁。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，是李清照少女的嬌羞；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是辛棄疾的豪邁與情思；“長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海”，是李白直面困難的樂觀與豁達。跨過千年時光，穿過歷史滄桑，在書中與古人進行對話，列車疾馳，開向盛夏長安，開向歷史深處……
若説李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季變換中，在風花雪月裏，看一時歲月靜好，度一場現世安穩。
讀書，讓生活更美好。
書，讓生活更加美好。通過書，我們可以看見中華上下五千年的悠然歷史；通過書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識。
最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關於漢朝歷史的書。不過，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個從現代穿越到漢朝的人的角度，看關於漢朝的衣、食、住、行、娛樂、發展等這幾個方面的。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂”這一板塊了。漢朝不像現在一樣，有平板、手機、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、鬥草、水鞦韆、六博之類的神奇遊戲。蹴鞠是現在足球的前身，不過它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項運動在那時屬於軍隊中的一項訓練項目。
漢朝的假期更是誇張，別看當時是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了。皇帝生日，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統節日、節氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請100天的長假來休養，並且還是帶着俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會放一次假。
讀了這本書我彷彿重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開掛人生”之類的故事，讓我不由得驚歎中國古代的一件件偉大的事情。
讀書，讓我們獲得了更多的知識；讀書，讓生活變得更美好。
高爾基説過：＂書是人類進步的階梯。＂的確，書不但是人類進步的階梯，也是人類的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領着我們，前往成功的彼岸。
書，是我孤獨時的朋友。由於我爸爸經常出差，媽媽也在忙這忙那，誰都沒有空陪伴我。於是，我開始進入書海中遨遊：跟着愛麗絲一起遊歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險；穿越回古代，去看一看各個王朝的興衰
書，也是我煩惱時的一劑良藥。有一次，一向語文成績還不錯的我竟然破天荒地只考了89分，我開始生氣，氣自己沒有仔細審題，認真複習。我回到家，用力地把書包甩在桌上，憋着一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來。我越看越入迷，被書中人物跌宕起伏的冒險經歷所吸引。慢慢地，我甚至認為自己就是書中的人物，走火入魔，眼球只被書吸引，手被書粘住，腳像被塞滿了鉛一樣，動彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦後，忘得一乾二淨。那天晚上，我坐在牀上繼續看書，等下一天醒來時，發現那拿着書的手仍然抓着書，一動不動
書，還是我的知識庫。最近，我的作文上一些詞語、好句都是在書上發現的，書，能讓人才華四溢，滿腹經綸。就如唐代大詩人杜甫説的：＂讀書破萬卷，下筆如有神＂。只要書看得多，寫的作文不會差。
書，帶着我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書，讓生活更美好。
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。而我認為：書籍不光是人類進步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書讓我們生活更美好。
我最近在閲讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開國皇帝是楊堅，唐朝開國皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽政又加之她的揮霍無度才被推翻的。書，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。
讀書讓我明事理，知進退。如之前我閲讀的《爸媽不是我的僕人》這本書，讓我明白了，爸爸媽媽並沒有義務來幫助我們，他們之所以關照我們，是因為他們愛我們，其實他們並不欠我們什麼，可是我們卻看不到他們對我們的付出，對我們的愛，只知道一味的索取，不知奉獻，不懂感恩，還在傷害他們的愛子之心。想想真的好對不住他們。
我還讀過《將來的你會感謝現在努力的自己》，這本書讓我明白了：只有努力讀書才會有收穫，不付出就不會有回報，不努力就不會有成功，只會在前進的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。
書籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書籍會在我們失落的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候，潑我們冷水。
俗語説：讀萬卷書，行萬里路，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書可以增長我們見識，開闊我們的視野，為此我們要博覽羣書。
不必説温婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必説那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峯，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這裏淨化，人生境界在這裏昇華。
小時候，童話温柔地拉着我的小手，把我領進了書的世界。醜小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐狸的狡猾，都一一刻在我腦海裏。它們伴着我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧祕。
很快，我成為了國小生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸着，心裏十分激動。而從那時起，我便不再滿足於閲讀童話。《西遊記》《綠野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試着讀一些名著，我開始慢慢領悟到，閲讀是一個淨化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閲讀已是我生命中不可割捨的一部分。
六年級時，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識君讓我感受到高適的遠大志向，會當凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!
書籍是人類進步的階梯，不讀書，何談進步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學們，讀書呀!
讀書，讓生活更美好!
我最喜歡在陽光明媚的午後，坐在書桌前，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它帶給我的樂趣……
小時候，我最喜歡聽媽媽講童話故事，這些故事時常讓我悲喜交加：我因賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收穫到了許多知識，他們用自己的親身經歷告訴我們，要學會珍惜，學會關懷，學會愛。
上了國小，我就開始自己讀書了，我的牀頭、書桌上堆滿了書，書架上也排滿了書，每次放學回來，我就抱着一本書看，也不知道寫作業，媽媽也因為就説了好幾次：“回來不要就捧着一本書看，要先寫作業！”結果我還是照舊。
有一次，我寫完了作業，就捧着一本書坐在牀上看。不知不覺，就到了晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒動。過了一會兒，媽媽又叫我一遍，並走了過來，我只好捧着書往前走了幾步，媽媽看我動了，就走了，媽媽一走，我又坐在牀上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鍾，直到媽媽過來拉我，我才依依不捨地放下書，吃飯去了。
佇立在書架前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多感慨：他們永遠是我的良師益友！正如高爾基所説“書是人類進步的階梯。”古代詩人陸游也説：“書到用時方恨少，是非經過不知難。”這幾句名言都在告訴我們一個道理：我們的生活離不開書，而讀書讓生活更美好！
飯，可以一日不吃，覺，可以一日不睡，但，書，不可一日不讀。俗話説的好：蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。詩人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是生命的守護神。
小時候，我在愛讀書的媽媽的引領下，愛上了讀書，有空的時候，我總會纏着媽媽給我講十萬個為什麼，我腦袋裏的小問號都在十萬個為什麼裏面找到了答案，因此書像磁石一樣吸引着我。讀書豐富了我的感情，充實了我的生活，他像一個個小夥伴一樣與我形影不離。
讓我印象最深的是有一次幾個同學聊到了《三國演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬大軍攻孫權？”一個同學問到，我立馬回答：“100萬。”那我再問你：“哪三英戰呂布？”“劉備、關羽、張飛。”我斬釘截鐵的回答道。同學們聽了都連連拍手叫好，這使我興趣大發，大聲説道：“我問你們一個問題，你們能答的上來嗎？”同學們説：“請出題。”我問：“請問五虎上將是哪幾位？”同學們聽了先是一片激烈的討論，然後就是鴉雀無聲了，過了大約10分鐘，我看同學們沒有人能答得出來，我便高興的説：“我來公佈答案吧，五虎上將是：張飛、趙雲、關羽、黃忠、馬超。”“付偉業你太棒了。”教室裏傳來一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果説書是大海，我便是一條小魚在書中暢遊；如果書是天空，我便是一隻小鳥在書中翱翔，讀書讓生活更美好。
讀書，讓我漫遊祖國各地，面對名山大川，我自然會產生無限感慨；站在黃河上，我會想起“九曲黃河萬里沙，浪濤風簸自天涯。”站在高山之巔，我們會想起“會當凌絕頂，一覽眾山小。”與詩同行，意猶未盡；置身古戰場的時候，我會想起“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”
讀書讓我體會到了如痴如醉。在逛街的時候，我可以不讓爸爸媽媽給我買好看的衣服，但一定會吵着讓爸爸媽媽買書。買到書後，我會找一個沒有人的座位，坐在那裏靜靜地看着書。沒有書，我就如同卑微的小草——任人踩踏；沒有書，我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕；沒有書，我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。
讀書讓我學會了珍惜。只要一有新書上市，我就會立刻跑到書店去看，如果零花錢不夠，我就會使勁兒去攢，直到我買下這本書，所以我的每本書我都會像對待自己的寶貝一樣愛惜。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的心中，我喜愛的書高於一切，因為書可以讓我進步，書可以讓我知道許多做人的道理，書在我心中就是許多無比珍貴的營養品，讀書讓我們的生活更美好，所以請大家以後都要喜歡上讀書，體驗讀書帶來的樂趣。我這一生都會為書而狂，並因為書而驕傲。
最喜歡閒暇時坐在陽台或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲，帶着神祕的笑容等待着我們去探索。每當我打開書本的時候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的歎息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激盪如潮的交響樂；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……
我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人見到了麪包一樣，如飢似渴地汲取它的營養。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關門我才依依不捨地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脱口而出：“書！”在我的房間裏，擺放着兩個大書櫃，那裏面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾有多少次我抱着書入眠；曾有多少次我一個人待在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗户；書籍像是一架雲梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片雲海，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊！讀書，讓我的生活變得更加美好！
以書為翅膀，標點為方向，我常在文學的天空肆意飛翔，我在文學的一片蔚藍中來回穿梭，時而看看書，時而寫寫作，常讓書香圍繞着自己。
我的書很多有《山海經》、《哈利波特》、《小英雄雨來》、《童年》、《愛的教育》數不勝數。後屋的書架都已經裝不下我所渴求的知識了，所以我的把媽媽決定給已經不適合我的書桌換成一個大大的書架，我就特別歡喜。
我讀書看書時總愛寫在沙發上，背後是温暖的陽光，手中是散發着魅力的文字。我自由倘佯在書的海洋，我最喜歡看的書是《哈利波特》，我總能體會到哈利的智慧，郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們三人行的時候，總能體會到他們的團結友愛，互相互助鼓勵的精神。我有時會為主角擔心，厭惡伏地魔的老奸巨猾，又喜愛鄧布利多的慈愛。我能體會到他們魔法大戰的激烈，也能感受到正派的智勇雙全，反派的貪生怕死。
我最喜愛哈利騎飛天掃帚了的部分，彷彿我也能隨着哈利騎着炫酷的掃帚，在天空中俯瞰大地，一覽美麗的風景。
我總是願意看到哈利成功後自豪感爆表的帥氣片段，願意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫面。雖然一本書裏一幅畫面也沒有，但我似乎就站在他們的面前，那是一個五彩繽紛的世界。
這就是我讀書的歡樂時光，你喜歡讀書嗎？我們一起來閲讀，徜徉在書海里吧。
有人説微笑讓生活更美好；有人説誠實讓生活更美好；有人説創意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。
以前我覺得生活苦燥乏味，沒有一點兒樂趣，在我的世界中只有與同學們玩耍時能尋找到快樂，但是，我感覺的內心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書籍中體會到的快樂似乎離我遙遙無期，我很少看書，知識的積累是那樣貧乏，雙指便可以數得過來。但是自從媽媽給我買了那本書，我好似發現了一片新的天地，就如同捕魚者發現了一片新的海域；喜愛快樂的人發現了新的樂園。
看完那本書之後，我覺得內心久久不能平息，原來，在書的海洋中遨遊是這般快活，在書中就如沐浴春風，讓我神清氣爽。我的內心世界像是忽然之間照進一束陽光，陽光是那樣温暖，直射我的心田。而對詞語的積累也越積越多，我的語言表達能力也日漸增長。缺失的那般文采和筆墨也回來了，它們就像錢塘江大潮飛奔而來的“千軍萬馬”一樣向我奔湧而來，我覺得豁然開朗，內心的空虛被“裝”的充充實實，更加得五彩斑斕，陽光明媚！
毛澤東説過:“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”從這一句話中，我真正的體會到了毛爺爺這些名人成功背後的精神支柱！我愛讀書，讀書時，我的.生活更加燦爛美好！
我愛讀書，書讓我大開眼界，書是人類進步的階梯，書給我帶來無限樂趣。讀書讓我的生活更美好。
小時候，媽媽給我讀書，我聽的很入迷，《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個小矮人》、《狼來了》、《金雞蛋》讓我聽了一遍又一遍，有很多的童話故事，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了什麼是喜，什麼是悲。
等我長大了一點，我的問題也多了起來，比如，人為什麼要眨眼睛？魚為什麼要水才可以生存？植物吃的是什麼？很多的問題，沒有人給我説，媽媽給我買了一本《十萬個為什麼》，我在《十萬個為什麼》中找到了答案，等《十萬個為什麼》看完了，我的書架上又多出了《海洋科學》、《瘋狂的科學》等書，我的書架上的書越來越多，我的兩個書架都放不下了。我學到了很多有趣的知識。
讓我印象最深的一次，是我在一本《健康美味的食物》，我學習了一個餅乾的做法，正好家裏做餅乾的東西都有，過了幾天，六一兒童節到了，我把這本書拿出來，照着書上的做法，把美味的巧克力餅乾給做了出來，六一兒童節那天，我把自己做的巧克力餅乾拿了過了，分給同學們吃，“翟少這是你做的？真好吃，”，“人頡，你跟誰學的，給我教一教”，“還有沒有？再給我一點”，我聽了同學們的稱讚，讓我更有信心了，我以後有時間多看一些美食書籍，讓我對生活更加美好。
如果説書是大海，我是一條小魚在書中暢遊；如果説書是天空，我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書，讓我的生活更美好。
一個風和日麗，寂靜無聲的午後，倚靠在窗户邊，捧着一本書，嗅着文字散發出的墨香，陽光灑在身上，温暖充滿了全身，這是我想到的最美好的事。
小時候，每天晚上睡覺前，媽媽就坐在牀上和我閲讀一本書，講一個故事。我靜靜聆聽，十分享受那份美好與寧靜。這一個個小故事，都教會了我許多道理：若你有夢想，努力去實現，就一定會成功；到別人家的時候，按了門鈴後主人沒有開門，不要一直按，等一會兒，也許主人正在忙；要團結一心，才會成功……這一個個道理，都深深地印在我的腦海中。
長大後，我能獨立地閲讀了，就開始挑選自己喜歡的書。一次偶然的機會，我看了一本歷史的書，十分有趣，語言生動，並不像人們説的那樣枯燥無味。從此，我喜歡上了歷史書。後來媽媽在我生日時送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個皇帝原叫朱重八，後來還當了和尚。一個個生動有趣的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領常遇春、徐達，寫了皇帝朱厚照……每天晚上，我彷彿都和作者一起到明朝遊玩。在書香的氤氲中，周圍的聲音消失得無影無蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸着新鮮的空氣，耳邊響起鳥兒悦耳的歌聲，有説不出的愜意。
沉醉在書的海洋裏，是那麼舒適。是啊，讀書，讓生活更美好。
一個風和日麗的午後，抱着一本書，倚在陰涼的大樹下看着書，清爽的涼風迎面而來，靜靜地看着書，這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時候，我還不會讀書，我經常會一邊趟在牀上，一邊聽着爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《醜小鴨》。其中，《醜小鴨》這個故事讓我印象最深刻。講的是：醜小鴨出生就是長得很醜，不僅是餵它的女傭經常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無論去到哪裏都會被排斥，但最終經它的努力，變成了一隻漂亮無比的白天鵝，這讓我感到醜小鴨不怕困難，堅強樂觀的人生態度。
等到長大了，我更多的時候喜歡獨自一人去品讀中國古代的四大名著，尤其是睡前的這段時間，是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山後，他就協助劉備完成了一番霸業！
又是一個風和日麗的午後，抱着一本書去公園，椅在大樹下，突然耳邊傳來高爾基的那句話：讀一本好書，等於和許多高尚的人談話一樣。是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受，有時甚至覺得自己就是其中的一員，開始一段奇妙的世界遊歷之旅。
書，是人類進步的階梯。這是高爾基曾説過的至理名言。書，能豐富我們的知識；書，能成為我們勵志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。
小時候，我經常纏着爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動的童話故事中，我找到了一個多彩而純真的世界，我深深的認識和感受到了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。在那鮮活生動的童話故事中，我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運牽動着我的心。在那段時間裏，我迷上了讀書。
上了國小，我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個為什麼》中找到了答案，於是我又向《十萬個為什麼》進攻，從書中汲取了更多的知識，明白了許多的道理。
上了四年級，我不再滿足於《十萬個為什麼》繼續向其他書進攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結局而感到的快樂。
如果説書是蔚藍的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動；如果説書是遼闊的天空，那我就是小鳥，在天空中翱翔；如果説書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營養。
書，給了我一個夢幻般的天堂，在這裏我可以盡情的暢遊，無拘無束。
我愛讀書。
無論在家裏、在校園裏、在商場裏、還是在醫院裏，我總會找一個舒舒服服的地方看起書來。書就像磁石一樣吸引着我。讀《匆匆》，會讓我感受到父愛如山；讀《小兵張嘎》，會讓我認識聰明機靈的小嘎子……我可是有幾個美名呢！“故事大王”、“百科知識大王”。
只要放學回家，我的小夥伴們都會準時來我家門口等我。為什麼呢？聽我講故事唄。我會從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮，從神筆馬良講到哪吒鬧海。看！讀書讓我放學後的時光充滿了快樂。
古人説“讀書破萬卷，下筆如有神”。由於我讀了大量的書籍，寫的都常常得“a”或“a+”。讀書使我的生活多姿多彩。
我讀的書很全面，連烹飪、看病抓藥的書我也會讀得入迷。有一次，媽媽生病了，我連忙去藥店買藥給媽媽，因為媽媽發燒，我就買了退燒貼和治退燒的藥。幾天後，媽媽就完全康復了。
第二天媽媽陪我去公園，看到了一棵蒲公英，她指着蒲公英問我：“蒲公英有什麼用處”？我一連説了許多用法。
晚上，媽媽有事不在家，晚飯我自己做。我先洗米，洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘，飯煮好了，把油倒進鍋裏，接着把飯倒在鍋裏，炒一下，把兩個雞蛋打在飯上面，炒到米飯乾爽就完成了！這是從烹飪的書裏學到的。
你想讓生活更美好嗎？那就熱愛讀書吧！
書是一盞盞路燈，照亮了我們成長的道路；書是一級級台階，讓我們走向人生巔峯；書是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛。總而言之，讀書讓我們的生活更美好。
在我上三年級的時候，我的媽媽給我買了許多各種各樣的書。有著名作家曹文軒寫的書，有海倫。凱勒寫的，還有馬克。吐温寫的等等。可是，那個時候的我並不怎麼喜歡看書，所以看都沒有看一眼。
但是，在到了放暑假的時候，因為暑假太漫長了，而拿起了媽媽買的書看。我第一個拿起來的就是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，這本書所講的是海倫。凱勒從小就眼盲，但卻沒有放棄自己的人生，通過刻苦的學習，最終走向了人生巔峯。讀完後，我懂得了人只要有足夠的信心、恆心與毅力，人類的潛能就會超出我們的想象。
慢慢的，我越來越喜歡讀書了，現在我已經看了許多書。如羅貫中寫的《三國演義》在我心中是一個飽含人生哲理的書，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個終身的道理：人無論在一個什麼樣的處境下都不能放棄。
從一開始的討厭讀書，變得喜歡讀書。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識。在考試的時候，我一點兒都不擔心閲讀理解題和作文題會扣太多分了。因此，我現在寫作業也經常被老師表揚，心裏總是樂滋滋的。
讀書，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基説過的：“書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書教會了我們許多知識，並一直陪伴我們。因為讀書，我們的生活才更美好。
讀書，讓生活更美好，它使我們足不出户，卻能聞知天下事。《霧都孤兒》中奧利弗的純真善良，《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧，《西遊記》中孫悟空的正義勇敢，還有《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感……它們時而讓我快樂，時而讓我傷心，又時而讓我憤憤不平。
我還記得最開始接觸書籍是在四歲那年，那時的我總愛進入到書中探險，與青蛙一起勇闖世界，幫三隻小豬蓋房子，跟小蝌蚪找媽媽……
之後，我又迷上了小説，圖畫書已經不能滿足我的需求，我愛上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋裏的爸爸》……在書裏我敬佩諸葛亮的足智多謀，夢想像孫悟空一樣無所不能，我羨慕武松武藝高超，力大無窮！我在書海中翱翔，觀看每個人的命運，就像看電影一樣刺激。不管是下課的時候，還是在家的時候，就連上廁所那一點時間都不放過任何一個可以看書的機會。在我看來，讀書就像是與一位高尚的人説話。
還記得有一次期末考，作文題目正是我曾經看過的一則小故事，我頓時靈感爆發，不一會兒就把作文寫完了。那次的作文還被老師表揚了呢。讀書不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了無窮的創造靈感！
讀書，讓生活變得更美好！讓我們也一同進入書的海洋，跟着書中的故事體會生活中的酸甜苦辣吧！
高爾基曾經説過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，叫好像鳥兒沒有翅膀。”而在我看來，書籍是一把金鑰匙，幫助我們打開知識的寶庫，書籍是一片海洋，讓我們在裏面盡情地遨遊。
在我五歲的時候，媽媽送給我一本連環畫書，剛開始我還不願意看。可當我打開看的時候，就被裏面精彩的情節和優美的圖畫吸引住了，雖然有些字我不認識，但並沒有阻礙我讀書的興趣。
慢慢的，我認識了更多的字，在我八歲生日的時候，媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開書，如飢似渴地讀了起來，書中的故事情節讓我如痴如醉。
上三年級的時候，老師讓寫作文，我的作文總是寫不好，半天還寫不出一行字。媽媽知道了，對我説：“你要多讀一些課外書籍，多積累好詞好句，這樣才能寫出好的作文。”我聽了媽媽的話，每天讀一小時的課外書，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班裏讀我的作文，讓全班同學學習，這就是讀書給我的饋贈。
在我的房間裏，有許多課外書，每天晚上睡覺前，我都要讀幾頁，看到美句我摘抄或背下來，成為我積累的一部分。當我看到瀑布的時候，不禁會吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當我登上泰山的時候，會想起：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
讀書能開闊視野，增長知識，提高作文水平，讀書讓生活更美好！
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。
最近我正在讀四大名著《三國演義》。其實我最喜歡關羽從温酒斬華雄到單刀赴會，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中就能體現出關羽是一個有武力有謀略的軍事天才。雖然是因為關羽鎮守荊州後越來越驕傲，才導致最後的敗局。可我認為關於仍然是一個英雄。可我認為關於仍然是一個英雄。他重情重義不清晰，屈服他當的“英雄”二字。
在生活中我也經常與關羽做對比。在我面對着像高山一樣的作業時，我內心瞬間就崩潰了，我真不知道這麼一大堆作業我什麼時候才可以寫完。要是在以前我早不寫了，什麼時候心情好了再寫。現在呢，每次看着這些作業我總是特別的興奮，一不小心就激發我的鬥志。因為我會把那一些作業當成我的對手，我就是關羽我挑戰完一波又去挑戰一波，直到看不見敵人為止。雖然有時很累，但大獲成功後的心情只有自己可以體會，這也讓我的學習越來越輕鬆，越來越有動力。
之所以有這樣的體驗，當歸功於書籍，每一本經典書籍都會讓我有不同的收穫，蘇軾曾説過:“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”確實如此。
讀書帶給我的收穫不止這一點，它讓我的生活更加美好，更加充實更加有意義。
一個陽光正好，微風不燥的午後，搬一把藤椅到陽台，捧一本自己喜歡的書籍，嗅着文字散發出來的墨香，讓思緒在字裏行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時候還在外婆家時，我常常帶一兩本書到一個湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅着墨香。太陽的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，彷彿那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰雲駕霧，一瞬又遊走于山水之間。在這境界裏，我都被外婆的“一語”才驚醒“夢中人”，就這樣，它伴着我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！
上了國小，我開始喜歡上《紅巖》這一類的小説。還記得在一個月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒着被“男女混合雙打”的危險又讀起來。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親矇在鼓裏。當我看到“江姐被殘酷的國民黨特務折磨着”時，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河東獅吼：“這麼晚了，幾點還不睡覺？”頓時，我臉羞得像一個紅蘋果一樣。讀書，雖有時驚險但樂趣無窮。
“讀一本好書等於和許多高尚的人談話一樣。”是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！
我喜歡一個人安靜的躺在牀上，手捧着一本心愛的書，一字一句的，慢慢的讀，品味書中每個跳動的字節。
記得有一次，我在一本科學書上看到了一個有趣的玩具，它和磁鐵有關。看完後，我立馬找來了做玩具所需的工具和材料，照着書上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當我為自己快要做完而暗暗竊喜時，迎面闖來了一隻巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎麼做都不對。這時的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書上明明是這樣寫的，難道哪裏不對？於時我重新拿起書細細的、一字一句地讀，發現書上寫着要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”啊！於是我重新整理材料，終於，功夫不負有心人，我的玩具做好了。
還有一次，我同樣按照書中描述，做了一個磨麪粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個小凹槽裏，小人就會磨麪粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個名字——有錢能使鬼推磨！
當我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時，他們十分吃驚，連忙問:”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。
書真是一位好老師，教會我許多生活中學不到的知識。讀書，讓我的生活更美好。！我要多讀書，讀好書！
書的世界，温婉細長如流水，書的世界，波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽。書的世界悽美皎潔如月亮，書的世界豐富多彩，永遠找不到盡頭，我最喜歡的事情就是讀書。
我當我還在牙牙學語時，就有許多書在我的身邊，儘管我不懂，但我還在蹣跚學步時就已經看到了書中的圖片，儘管我不認識字，當我在幼兒園時就已經認識許多圖書，儘管我不懂意思，當我走進校園，時書早已成為了我的朋友。
記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店，一進店門，本本故事書，圖畫書，小説，散文映入眼簾，我迫不及待地翻開另一本連環畫畫上了圖片，好看又有趣，我馬上讓媽媽給我買了幾本，媽媽也很同意我看書並同意給我買了幾本回家，我馬上打開書翻着一夜又一夜，雖然我不認識字，可我還是被裏面的人物吸引住了，從此我愛上了讀書。
我上了12年級學習了漢字連環畫，漸漸的滿足不了我的需求，於是我開始注意一些漢字多的輸了，比如《十萬個為什麼》《格林童話》的上了三四年級，這些故事書也滿足不了我了，我開始讀一些短篇小説，比如説時期的動物小説，上了五六年級短篇小説我滿足不了我了，我開始讀四大名著。等一些長篇小説。
我喜歡書，喜歡在書的世界流浪，在這流量中體會不同人的靈魂，我們還有很多很多的書沒有讀過，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣，我們也無法閲讀完所有的書籍，只是要儘可能的去多讀，我們的成績就會提高。就如蘇軾所説發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
書，它是我們最樸實，最真誠的朋友。它是生命的守護神，人類的精神食糧。生活，如同許多美麗的風景，而讀書，便是其中最亮麗的風景線。每當我們在生活中遇到些煩心事兒時，坐在窗前，捧起一本書，時而靜聽鳥的歌聲，時而感受大自然的氣息，便是心情愉悦的最好偏方。
今天是週末，完成作業後，拿起了一本《朝花夕拾》，坐在窗前，靜靜的進入了書的世界……書中自有黃金屋，我，彷彿已經置身於一座“黃金屋”中，置身於世外桃源之中，置身於童話世界……書裏一個世界，現實一個世界，那時候，我極力從書中的世界來到現實。經歷了紛擾後，看多了世故，又想回到書的世界裏，尋一份安寧。只有安寧，可還在否。
要多讀書，讀好書。博覽羣書，才能使知識淵博，讓自己有一雙改造生活的巧手。魯迅先生説過：讀書就像蜜蜂採蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣。採過許多花，才能釀出蜜來。還有什麼比博覽羣書更有意思的嗎？相信讀書一定是最好不過的遊戲了；也是生活最精彩的片段了。
愛書吧！如果你開始愛書，那麼，你的靈魂會燃燒在虛擬和幻想上。因為在這個星球上，存在着一個偉大的真理：當你渴望得到某種東西時，最終一定能夠得到，因為這願望來自宇宙的靈魂——書。
生活中，學習上，書，都是我們最好的朋友，它是純潔的，美麗的，它是你生活的依靠。無論你在五湖四海，都別忘了帶上一本書，它會讓你的生活更加美好，更是你前未來前進的動力。
讀書，它不僅帶給我們快樂，還可以帶給我們樂趣，讀書的快樂其實還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間裏看書，這樣可以使心靈鑽進書的海洋裏。
我十分喜歡讀書，因為它可以使我快樂。有一次我一個人在家時，爸爸媽媽怒氣衝衝地回到了家，指着我説我學習太不好沒出息，我當場就生氣了，問爸爸媽媽怎麼了？爸爸媽媽就像沒聽見一樣繼續的吵架，我立刻回到房間裏把門鎖起來，可一進門，心中怒火仍怒氣沖天的，隨手抓起一本書來看，開始漸漸有味地看起來。在書的世界裏，我和漢字説話，我在海洋裏游泳，看着看着我慢慢的睡着了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發完之後，找出鑰匙，把門打開，看見我睡着了，他們很好奇我怎麼了？拿起我的書看了起來，爸爸媽媽越看越喜歡，因為啊，書裏邊西遊記裏的孫悟空，紅樓夢裏的林黛玉，還有三國演義裏的劉備爸爸媽媽越看越開心，剛剛還留有一些，難受的心情立刻消失了，忽然我醒來了，因為我在夢中遇見了，我變成了紅樓夢裏的林黛玉，知道了林黛玉的悲慘身世，我變成了西遊記裏的孫悟空，有着孫悟空的七十二變，我變成了三國演義裏的劉備，我有了劉備的聰明。起來後看見爸爸媽媽就笑眯眯的看着我，説孩子，你以後一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著，這樣可以使你的學習更好，也可以使你的生活更加快樂。
讀書使生活更美好，讀書使生活更快樂，讀書使我們的知識更加豐富。
陽光明媚，我最喜歡坐在陽台裏，捧着一本書，傍着和煦的微風，津津有味地看起書來。一看，就是一下午。讀書讓生活更美好。
書就是風箏，那麼讀書就是風箏線，緊緊地牽着那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們瞭解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你温暖和陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書讓生活更美好。
初春，大地剛剛甦醒，小草也才慢慢地探出小小的腦袋。這時的世界是未知的，是茫然的。打開書看一看，你會發現春天是花紅柳綠，萬紫千紅的。花鮮豔無比，綠草如茵，小鳥在空中高歌。讀書讓生活更美好。夏日炎炎，天氣熱得狗都吐舌頭。夏季，人們的心情非常煩躁，脾氣特別暴躁。這時打開書看一看。你的心情會舒展很多。你會忘掉所有不愉快的事情。讀書讓生活更美好。秋天，空氣涼爽。走進書中，碩果累累，一個個紅燈籠掛在天邊，鴨梨衝着我笑。
讀書讓生活更美好。冬天，寒風刺骨，冷風吹在骨頭上，刮在臉上，凍得我們直打哆嗦。這時打開書看一看，你會看到冬天的太陽照耀着大地，陽光在和雪花跳舞。在這裏，書就是一個大暖爐讓你忘記了寒冷。讀書讓生活更美好。
一年四季，讀書讓生活更美好。
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