如果家是世界上最温暖的地方，那麼學校就是第二個家！我記得上學期結束時，期末考試定於第二天舉行，但我生病了。老師正在講台上講課。我把頭埋在書桌前，虛弱地在桌子上爬行。這時，老師關切地問我:王家興，你怎麼了？我無力地説:老師，我感覺不舒服，我頭疼！老師又問:你能忍受嗎？不要回宿舍！
老師明天要考試，我能忍受。下課後，老師還是讓許福源帶我回宿舍。那天是冬天，天氣非常冷。即使是不怕冷的老師也穿上羽絨服。在回宿舍的路上，徐福源堅持要給我穿上衣服。我無法拒絕。最好為我穿上他的外套。他撓了撓頭，用手揉了揉鼻子，笑了。一瞬間，一種感激和痛苦的感覺湧上心頭。雖然許福源學習正常，但他對別人很友好，所以他總是很受歡迎。回到宿舍，我躺在牀上很不舒服。這時，又是許福源。他拿了一塊平板電腦，送到我的接待室。
此時此刻，另一種感激之情湧上心頭。他給我倒了一杯水，放在牀頭。當我喝完藥後，他匆匆忙忙回到教室獨自學習。我也睡着了。當我頭暈目眩地醒來時，我發現牀頭旁邊有一個飯盒。飯盒上有一張小紙條，上面寫着:賴斯，我會給你回電話。小心點，別下牀，許福源。感激的淚水立刻湧上我的眼睛。
看着這個飯盒，我的心情久久不能平靜許福源。他的學習不是很好。我曾經瞧不起他。但是今天，他的行為讓我再次認識了他。他非常感動我，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我永遠不會忘記的好朋友。
我們班，有一個同學，他叫李小諄，他的成績不好，但他的某種方面卻很優秀。
他是一個“考試東方常敗”。正是因為這一點，他很多次遭到老師的破口大罵，也正是因為這一點，他遭了數不勝數的同學欺負。但這時，他也只能忍耐。
但是，作為學習這樣差一個同學，他學習卻不同於他人。記得上次那堂語文課，一篇課文很好玩，我們全班都笑得前仰後合，一個安安靜靜的教室頓時變成了一個菜市場。唯獨他依然一絲不苟地聽老師講課。他那堅定不移的眼睛，目不轉睛地盯着老師，彷彿正在跟大家説：“我雖然不是最棒的，但我是最努力的！”他那不動聲色的嘴巴似乎正在告訴我們：“我一定要努力地學習，這樣成績才能天天向上、步步高昇！”他那豎起的耳朵似乎也在告誡我們：“我的學習成績，只有這般專心致志地聽課，才能提升。”那是一個寒冬臘月，他背課文時不會背，他驢拉磨似得背、驢拉磨似得練，後來竟然背出了汗。即使他的成績依然比較差，但是他也是經過努力了。
他不光學習態度，而且還很樂於助人。一天，我要和小子涵玩畫畫，卻沒有橡皮。我們頓時像熱鍋上的螞蟻一般着急。我們一起去借橡皮，可是對兩個人借橡皮，他們都不給。我們灰心喪氣，只好把求助的目光投向了他。此時，他正在聚精會神地寫作業。我們這樣冒昧地叫他是一件不好的事，沒想到他竟然爽快地答應了。並且把橡皮遞到了我們的手上。我們喜出望外，欣喜若狂，連連説謝謝。他卻微微一笑，説：“不用謝。”
這就是我的好同學李小諄。他的學習雖然不優秀，但是態度很優秀。
時間就像一隻箭，飛出去，就回不來了。五年的光陰就像流水，“譁”就從身邊流走了。五年裏，我們在一起，哭是一起哭，笑時一起笑所以，畢業分手的時候，最捨不得的還是我的同學。要説最難忘的同學，就是佳寧了。
還記得那一次，那段時間因考得不錯，便有些得意了，於是，上課不認真聽講，作業亂寫的事是我每天的“必備課”。這個“必備課”就導致了我一次考試考得十分差。
卷子發下來時，我就追悔莫及：錯的全部是簡單的題，老師發完卷子説：“這張卷子晚上讓家長簽字。”我聽後，心想：完了！這成績，我媽媽還會對我客氣嘛？怎麼辦？這時，放學的鈴聲響了，我便開始收拾書包了。
走出教室門後，我便和佳寧在一起説這次考試的事。我對佳寧説：“佳寧，今天晚上我不敢回家了，讓我去你家吧！”“為什麼？”佳寧疑惑地問我。我只好一五一十地告訴佳寧。佳寧聽完後，對我説：“立傑，不行，你還是要回家的。”我説：“為什麼？回家我媽媽這次肯定會打我的，我不敢回家。”
可是，佳寧卻説：“立傑，你不能這樣，再怎麼説那也是你的家呀！更何況，你想一想近段時間你的表現呀？上課不認真聽講，作業不認真寫，這是你該做的嗎？也難怪這次你會考差。再説了，你媽媽也是為了你好呀！”
我聽了佳寧的話，想了想，覺得佳寧説得對，於是，我對她説：“佳寧，謝謝你，我明白了，今天我會回家的，我也不會再怕媽媽的打了。”佳寧對我笑了笑，説：“現在我們回家吧！”我用力地點了點頭。於是，兩個活潑的小身影在夕陽中漸漸遠去
鄭佳寧，謝謝你！你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的！陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼地久天長！
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