什麼是快樂？為什麼要快樂？
對！我向來就沒有什麼快樂，也不知道什麼是快樂，我只知道孤獨、失敗、恐懼和屈辱，可他來到我的生活卻讓鄙人對快樂感觸頗深。 初次與他見面，卻像是似曾相識一般，他是不好説話的，我知道此事後，便試圖與他相處，可能我這個人比較厚臉皮罷了，最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個寥若晨星之時，我們通常在一起做功課，望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過來，他便會走過來，拍着我的肩膀説道：壯哉我中國少年，與天不老，壯哉你我二人，與國無疆！ 我與他常常並列站在一起走時，別人總是在背後嘲笑我們，可只有我們自己暗下決心，定要大鵬展翅，一飛沖天。
考試成績下來了，總而言之，他金榜題名，我名落孫山了。 看你這我只能望其項背的人，那昔日裏的美好相處蕩然，北國的鵝毛大雪也不會的是這麼陰寒罷。 本因為他回來安慰我，其實我錯了，他上前一步，對我説：你有沒有想過是什麼原因讓你考不好的。我頓時無言以對。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了，從此天涯各一方。 從此往後，我更加努力了，就是為了有朝一日要超過他，找出原本應屬於我的東西。 第二次考試結束了，我得到了自己的東西，但那股虛榮心與優越感一樣變一瞬即逝了 正當我迷惘之時，我看見了他，看着他嫌我面帶微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。
我很開心有這樣一位朋友，可以在我困難時為我指點迷津，而不怕得罪人的前提下，正所謂忠言逆耳有一知己，此生無憾。 後來讀到一篇文章，中間有一段話是在現實中追求而快樂，是在強度的大小。 不知怎麼的，讓我想起他一個瘦小的身影在寒風中佇立、凝望。
我在宋詔橋國小這個温暖的大家庭中讀書，學校裏充滿了老師的愛和同學們的關心，學校裏還洋溢着歡快的笑聲。我因而感到幸福。
從我進入宋小大門的那一刻，我就感覺校園裏很温馨。我從一年級到四年級，從一個字也不認識到認識成千上萬個字。我學會了許多知識，所以我非常的幸福。一次，我把頭磕破了，老師急忙和媽媽打電話，同學們都來關 心我，我非常感動。我得到了老師的關愛和同學們的關心。
我們在學校裏成長，老師讓我們德、智、體全面發展，家長還給我們買許多圖書，讓我們認識各個有名的作家，讓我們和作家對 話，還讓我們看一些《好詞好句》讓我們增長見識。我生活在這個充滿知識、快樂、温暖、友誼的大家庭中，感到無比幸福。
時光匆匆流逝，轉眼即逝。很快，我已經國小畢業了。現在想來，國小生活已經離我們很遙遠了。那些回憶裏的。國小時光，漸漸的變成了那些歷史，微風輕輕的吹來，就慢慢的散去了。
一個人獨處的時候，總是能不由得想起以前的很多事情，上國小時，那些與童年有關的日子！那一時間的景象，猶如幻燈片似的，一張一張在眼前換過，留下的只有時間滑過的聲響。
太陽從遙遠的西天斜斜地照過來，落在了矮矮的白牆頭上，落在了挺拔但不很筆直的楊樹上；此時的太陽已經沒有了中午時那樣的毒辣， 反倒像月光一樣的温柔了！因為我都敢睜大眼睛地去看它了！我坐在小小的花壇邊上，迎着太陽，享受它最後的温存！尋找着最後的一棵“四葉草”。
教學樓前，有一羣羣的女孩子在跳皮筋，邊跳，嘴裏還在念叨着什麼，童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍着！
操場上，有幾個男孩子在打籃球，時不時的能傳來籃球咚咚的響聲和投進時同學們的歡呼聲。
教室檐下的磚頭上，有屋檐上落的雨水打出的小坑坑，操場上會有很多摘掉的綠葉子，我們會收集起來做成標本。
遠處的太陽不見了，天也黑了，已經有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了，收拾好皮筋，收拾好乒乓球和拍子， 收拾好籃球， 在水龍頭上撩起水把臉和頭髮弄濕，在水龍頭上灌幾口涼水，就這樣結束了童年的一天，在回家的路上還在説剛剛誰誰誰打的球沒有我好，誰誰誰跳的沒有我好，還説好了一上體育課就去搶佔乒乓球枱子……
那些回憶，漸漸的消散開來。我的國小校園生活，突然就寂靜下來。那些時光荏荏，已經緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年，終究不在。
六年的時間是匆匆。我對他們的回憶，已經不大清晰了，但，對於我的老師是記憶猶新。我一直懷着“主動積極，享受學習”這一觀點。我的語文老師傳授給我們的。
那次考試並不難，但還是沒考好。劉老師在網上定製了五支鋼筆，上面還有名字，他把前五名排出來，課上，便發了鋼筆。我只能在台下看着，心裏十分羨慕與嫉妒，課下望着那些同學，也只有看着。從那天開始，我就下定了決心，一定要考好。但，從那以後就再也沒有發過了。老師是看在眼裏的。讓我懂得：生命只有一次，失敗了，沒有了下次。
三年級期末前一晚。牟老師在那晚上為我們講了很多道理。最後她説了一句：“一寸光陰一寸金，這學期即將結束，我要送勤奮的孩子一套書。”其中就有我。而且是還沒拆封的一套書。暑假，成績出來了，語文得了滿分，我本想告訴牟老師這個好消息，才知道，牟老師給我們發書是因為她不在這裏教書了。牟老師很看好我，最關心的也是我。打開書：《福爾摩斯》，我以前不懂得這本書的道理，現在懂得了，牟老師想讓我們愛思考，多觀察，肯花費心思。現在也沒有再見面。
畢業了，同學們淚流滿面。講了很多，的確五年來的同學情在今天就煙消、雲散了。我用自己的零花錢給陪伴五年的劉老師買了一條項鍊，感謝她，因為五年的時間，她對我的關心與照顧，對我的學習有信心。我們聊了很久，媽媽説拍個照我不好意思，並沒有拍。現在，我產生了懷念，翻翻畢業冊，無數感慨。不知多久，我又才能與同學再見一面。
六年級我來到了成都。從那天開始，我的生活發生了翻天覆地的變化。我遇見了幽默風趣的語文老師，他讓我的作文越來越新穎。我的數學老師，從我奧數零基礎帶到了現在。感恩遇見。雖然我只有短短的一年時間，但是我與同學之間的感情深厚的。
如今要上國中，我懷念國小，一草一木，同學對我的關懷與支持，但更懷念對我無比關懷的老師。
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