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工作作風自我評價【精品多篇】

欄目: 自我評價 / 發佈於: / 人氣:2.92W

工作作風自我評價【精品多篇】

工作作風自我評價 篇一

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的範圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鑽勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由於大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙於面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事,也就無動於衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作幹好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能幹好本職工作就行了,而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重於時事瞭解,致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對於自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對於學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限,認識落後。思維侷限,認識落後,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆,讓自己朝着目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三是羣眾觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣眾,想人民羣眾之所想,急人民羣眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到羣眾的疾苦多,聽到羣眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,羣眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。

正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關幹部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和敗壞行為,努力做到勤政廉潔。

今後,我將以這次活動為契機,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把自己的各項工作做好,取得成效。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

一是加強理論學習,提高政治素質。認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標,立黨為公,甘於奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

1、由於學校出門就是公路,學生又多,放學後存在很多安全隱患;

2、學校男廁所正面堵牆產生裂縫,很容易倒塌;

3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重,容易發生漏電事故

4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多;

5、學生下課在陽台和樓道上的'活動監管力度不夠;

(二)整改措施:

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫鬆懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防範意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今後學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象,學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊,在各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。

3、針對男廁所的牆體產生裂縫,立即推倒重建。

4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多,加強學校門衞管理,規定除學校機動車以外其餘一切機動車都不得進入校門,工地材料車在下課期間一律不得進入學校,所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

6、針對學生下課在陽台和樓道上的活動監管力度不夠,要求各年級組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

工作作風方面自我評價 篇二

在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊繫聯繫羣眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位後,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理並督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不迴避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

有紮實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善於與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作並取得理想的成績。

工作作風方面自我評價 篇三

本人熱愛事業,熱愛本職工作。積極學習,努力提高綜合素質。樹立了正確的人生觀,世界觀。團結同事,坦誠相待,以理服人。

工作態度端正。在工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。能找準自己的位置,定位準確,積極處理好與各方面的關係。對於領導安排的工作,不推諉、不拖拉,努力去完成。工作中不辭勞苦,身先士卒。從不遲到、早退,兢兢業業工作,踏踏實實幹活。

班組中能夠充分發揮團隊的。力量,有效的協調各個部門,確保飛行安全。在工作之餘心繫空管,積極開展業務,積極肯幹。

工作作風方面自我評價 篇四

國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長,後從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監理單位、外資企業從事項目管理工作,主要負責土建方面的管理。

本人工作認真。熱忱。責任心強,至真至誠,創新意識好,合作精神佳,本着集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創造更多的財富而不楔奮鬥,只求一個可以發揮的空間!

多年的工作經歷磨鍊了我使我在不斷前進,對工作負責任是我的做事原則,帶領好團隊人員互相協作共同前進是我的策略,敢於創新是我發展的準繩,所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!

由於從事過人事行政和財務工作,積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。並且極富 工作和團隊精神,我性格開朗,樂於與人溝通,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

十年企業的管理經驗,熟練運用中國商法和經濟法法律、法規,避免公司因觸及法律盲區而遭到不當經濟制裁,能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和後勤管理。

工作作風方面自我評價 篇五

本人於xx年7月進入了這個集體,已經在這個大家庭生活、工作了七年有餘。無論從工作上還是思想上,都嚴格要求自己。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。在“抓管理,轉作風,保安全”的活動之中,更是對自己的思想覺悟有了一個新的認識。堅持腳踏實地的工作,實事求是的原則,絕不好高騖遠。

工作上,堅持務實的工作作風,做事不拖沓,以最快的時間完成組織交給的任務。盡職盡責,自己分內的工作一定按時按量完成,在此基礎上,還協助其他同事完成一定的工作。並且由於工作的特殊性,永遠把安全放在第一位,不讓工作存在一絲安全的隱患。自參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。積極參與rnp的試運行的相關工作,起到一個帶班主任應有的作用。

最後,而我的所取得的成績是與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信“輕霜凍死單根草,狂風難毀萬木林”,“一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山”。我希望用我經驗協助着年輕同志的成長,用我的積累幫助單位更快的發展,用我的激情激情,感召激勵着同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

工作作風方面自我評價 篇六

工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。

自從畢業到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,我一定要用理論知識來聯繫實踐這樣工作才能更新。我抱着不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。

我也有很多不足之處,做事有點粗心大意……我愛護理專業,我一樣愛我們醫院,所以我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把護理事業做得更好。

我一直在追求人格的昇華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高開拓進取,能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。