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美術系師範生的面試自我介紹

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:1.48W

第一篇:美術師範生的自我介紹

美術系師範生的面試自我介紹

假如你作為一名專業的師範生,如何在求職時作一個優秀的自我介紹呢?下面就來給大家分享一篇最優秀的自我介紹範文,供大家參考:

尊敬的各位考官、各位評委老師:

通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來説,這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

第二篇:師範生面試自我介紹

自我介紹

尊敬的各位考官、各位評委老師:

我叫xxx,是xxx大學xxx院xxx系2014屆畢業生。經過四年的學習,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

在大學四年裏,我以端正的學習態度圓滿地完成了學校開設的各類課程。我本着務實求學的精神,曾5次獲得學校綜合獎學金,其中二等獎3次,三等獎2次。在這期間我還順利通過了國家英語四級考試、全國普通話二級甲等、全國計算機二級考試。為了能讓自己成為優秀的教師,我對師範生的基本技能尤為重視。所以我勤練毛筆字、鋼筆字、粉筆字,並順利取得三筆字合格證書。在這一過程中,我深深地愛上了書法,所以書法不僅是我的一項技能,更是我的興趣愛好。大學期間,我獲得了重慶市書法等級八級證書,還獲得了2014年“課堂內外杯”重慶市第十六屆書法大賽大學生組毛筆書法一等獎。

實踐方面,從大二上期我們就開始了每學期一次的教育見習、實習,目前已經有5次系統的教育實踐。而每次教育實踐我們都會進入國小,深入班級,進行教育研究,瞭解不同年齡階段學生的學習狀況和特點,學習一線教師的教育、教學經驗,並在老師的指導下嘗試講課、試做班主任。此外,在2014年的暑假,我曾在貴州新大陸外國語學校任教一個月,這段時間的獨立教學使得我的教學技能得到了很大的提升。以上的這些教育實踐經歷不僅豐富了我的教育、教學經驗,提升了我的能力,還堅定了我要做一名人民教師的決心。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我是一個踏實、努力的人,我知道成功的背後都有許多心酸和付出,所以我不怕吃苦,不怕困難,不怕跌倒!我熱愛教育事業,並且決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能給我提供一個發揮的平台,我定會竭盡全力地在工作中取得好的成績。

第三篇:師範生面試自我介紹

尊敬的各位領導、老師:

您們好!

很高興今天能有機會在這裏向各位領導、老師請教與學習,我叫楊梅,是四川師範大學2014屆數學與應用數學專業的一名師範生。

我相信大學四年師範教育的專業培養,使我已經具備了成為一名合格數學教師應該具備的基本素質。

在專業學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鑽研,學習成績比較優異。其中獲....得四次學習獎學金及國家勵志獎學金,同時我參加培訓,拿到中國數學奧林匹克教練員證.......................................書。由於自己是師範生,從大一開始就有意識的注意提高自己教育理論知識,和學習他人.......................................的經驗。 ....

在學生管理方面:從2014年創辦“學子家教”起,連續三年擔任機構負責人,在班級積極擔任班幹部,這些經歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。

在教學實踐方面:從2014年起在自己創辦的學子家教中擔任高中數學教師,在學校加入四川師範大學義務家教學校,先後在成都46中及3中授課,並受到老師和學生的一致好評,並獲得四川師範大學義務家教學校“優秀教師”的稱號。同時我還在成都外國語學校進行教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,使自己的講課技能得到很大的鍛鍊和提高。大四期間,我還在成都新東方學校擔任中學數學教師,這些經歷都使我對中學數學知識及體系有了更好的把控,也使自己在實踐的過程中不斷利用理論知識而提高自己。

在綜合素質方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、計算機二級考試。同時連續三年在校運會中獲得名次。

我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收穫。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。我相信我肯定會是努力、踏實、願為學生付出、負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。

我的自我介紹完了,謝謝!

第四篇:師範生面試自我介紹

尊敬的各位領導、老師:

您們好!

很高興今天能有機會在這裏向各位領導、老師請教與學習,我叫?,來自?省?市,是?師範大學2014屆??學院?專業的一名師範生。

我今天應聘的崗位是高中數學教師,我相信大學四年師範教育的專業培養,使我初步具備了一名合格數學教師應該具備的基本素質。

在專業學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鑽研,學習成績比較優異。.平時充分利用各種機會,加深對新課改的認識,瞭解如何創造一個高效的課堂,這對我之後的教育實習有很大幫助。

在學生管理方面:大二加入?學院團總支學生會,同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長。學生幹部工作的經歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先後獲得“優秀組織者”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。

在教學實踐方面:經常利用週末時間帶高中數學的家教以及暑期在教育培訓機構代課,有較好教學及管理能力。同時我還在??中學進行了為期三個月的教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,認真準備並講好每一節課,使自己的講課技能得到很大的鍛鍊和提高。

在綜合素質方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、六級考試,全國計算機一級、二級考試等。

我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收穫。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優秀的老師,但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最願為學生付出、最負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。

我的自我介紹完了,謝謝!

第五篇:師範生面試自我介紹

各位老師好:

今天能夠站在這裏參加面試,有機會向各位老師請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我!------沈建!我是西南大學數學與統計學院2014屆數學教育專業的一名畢業生。數學與統計學院是我們學校歷史最悠久、教學質量最優異的學院之一。在學院領導領導下,學院逐步形成了良好的學習環境。在此學習環境下,我的知識能力逐漸提高,各種幹部職位以及活動讓我受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

我從小家境貧困,但父母循循善誘的引導讓我深受感染;他們殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人。所受到的學校教育,讓我可以用科學的理論、良好的專業技能去幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。更是讓我產生了做一個人民教師的想法,併為之努力奮鬥。

我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學

習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

我叫沈建!謝謝!!