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升旗手自我介紹【多篇】

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:2.11W

升旗手自我介紹【多篇】

升旗手自我介紹 篇一

國旗,這是一個多麼神奇的字眼!升國旗,這是一件多光榮的事情!記得我第一次升國旗,是在我讀三年級時的一天。

那一次,是輪到我們班值周,因為是第一次管理整個學校,第一次管理兩千多人,我們班每一個同學的心中都充滿了期待,我則希望能夠為學校站崗。筆直的站着,一陣陣微風拂過你的身邊,那感覺多好!接下來,我們班主任就開始分配任務了,錢竟澤、黃澤鋮、張楨豪負責升國旗。我聽了之後,蒙了,長國旗很費時間呀,早上,七點十五分到校,把國旗升起,下午四點鐘,將國旗降下來,這也實在是太麻煩了。而且,遇到下雨的天氣還要頂着大風大雨去降旗,這根本就是活受罪嘛!那時,我只好不情願地接受了這個職務。

這天晚上,我對家人説了我要擔任的職務,爸爸聽了,説:"兒子,你當了升旗手?"我點了點頭。"太光榮了,升旗手是一個神聖的任務呢!"爸爸用讚賞的目光看着我,而我,卻不明白爸爸在説什麼。

很快,星期一就到了。這天,我和另外兩個同是升旗手的同學早早地到了校。時間似乎比平時都加快了,很快,就要進行升旗儀式了,一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來,心中像揣着一隻小兔子,一直"砰砰"亂跳,想慢也慢不下來,這時,已經是七點四十分了,到八點就要舉行升旗儀式了。於是,班主任就讓我們走上了主席台,我是站在左邊的,奇怪的是,剛才的時間本來才過得十分快,現在卻過得慢了下來,過了二十分鐘,似乎就過了二個小時。就在這時,《運動員進行曲》響了起來,我就越發緊張,心想:下面有兩千多個人呀,我可一定不能出錯了。一聲令下,《國歌》就響了起來,我的心中似乎充滿了力量,好像台下的人們都在給我加油鼓勁,我終於明白了升旗為什麼是神聖的了,這升旗就是對國旗的一種尊重呀,我的臉上露出了一絲笑容……

那一次升旗,使我明白了做事一定要有決心和信念,這樣的話,不論做什麼事,你都會成功的。

升旗手自我介紹 篇二

今天,我們班升旗,站在春光明媚的大地中,我們舉行莊嚴的升旗儀式,我單任的是升旗手,我舉着代有中國革命站士們的血,我感到沉重。

當我舉着沉重的旗子進場時,我感到非常的光榮,因為,我舉的是千千萬萬的站士。

當我介紹時,我緊張萬分,我的腿不停的在打顫,發抖,我的心一跳三尺高,我們老師讓我們面代微笑,可我緊張的面無表情,當我把話筒放下時我才輕鬆一下。可護旗手比我更緊張,把台詞給忘記了。

當第四項,升旗時,全操場同學們的胳膊齊刷刷的舉過頭頂,然後只聽"譁"的甩出去,國旗在風中呼啦一下舒展和飄揚,卷出一團紅彤彤的火焰,就像天安門國旗一樣,是那種氣勢!旗升得越來越高了。我的腦袋仰得跟後背幾乎成了直角。這時候我感覺太陽的光芒"轟"的一聲跳進了我眼睛裏,陽光熱辣辣地穿透了他的'身體,我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒,他的整個身體燒成了一把透明的火炬,是少先隊旗上火炬的模樣。我在心裏對自己説着:加油!國旗綞在我肩膀脱去。

我的心平靜下來。

這次升旗,讓我知道古代站士們的苦難。

升旗手介紹 篇三

升旗手介紹(七年級7班張莉雯、陸俊傑)

張莉雯同學是七年級7班的班長兼數學課代表。個子矮小的她,在學習上卻是班級的第一。對待學習,她一絲不苟,認真完成老師佈置的作業,是同學們的好榜樣。她興趣廣泛,在藝術方面也取得了不錯成績,鋼琴已經考完了八級。

在班級的管理上,她兢兢業業,班級裏的每一件事都牽動她的心。作為班長,她有很強的責任心,集體榮譽感。當班級獲得榮譽時,她會高興,同時,她也會珍惜。每當同學遇到難題時,她會耐心地教那位同學,直到那位同學弄懂為止。

因此,受到了同學們的敬佩,也深得老師們的喜愛。

陸俊傑同學是七年級7班的勞動委員兼數學課代表。他知道: 重在參與,而且失敗並不可怕,可怕的是自暴自棄。在學習上,他一絲不苟,雖然進入中學開始階段,他的成績不太理想,但他用他的努力證明了: 一次的失敗不算什麼,關鍵看你之後的行動。之後的考試,他的成績突飛猛進,躍居班級前列。

班幹部工作,他努力做到最好。他把班級工作看得比他個人的成績還要重要得多,他還知道,做好這項工作也是能力的體現。

所以,深得同學們的喜愛,在同學中有一定的威信。因此,七年級7班全體同學一致推選他倆為本週的光榮升旗手!

升旗手自我介紹 篇四

嘿,剛開學,就發生了一件令我興奮不已的事,那就是我當上了校升旗手。

當升旗手可不容易,我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學校進行訓練。體育老師指導我們學正步、踏步等動作。我們每次總得練上十幾遍,腳都練酸了,可大家認為當升旗手是光榮的,我們應該做好它。

"養兵千日,用兵一時",終於輪到我們升旗了,我們六位升旗手激動地擎着五星紅旗,鼓號隊吹起了樂曲。我們莊重地舉着國旗,邁着矯健的步伐,雄糾糾、氣昂昂地從同學們面前走過。國旗在雄壯的國歌中徐徐上升。我莊重地敬了個隊禮。望着國旗,我彷彿看到了我們的革命先烈浴血奮戰,前仆後繼的英勇精神;望着國旗,我彷彿看到了1949年10月1日的開國大典;我彷彿又看到了今天繁榮昌盛的祖國。

是啊,這是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗,換來了今天偉大的祖國,才會有我們今天的幸福生活。在國小階段,我一定會更加努力學習,當好升旗手,用實際行動來報答祖國人民對我的培養。

升旗手、護旗手介紹 篇五

第九周升旗儀式

升旗手:一(4)班 水利英

她成績優異,樂於助人,擔任班裏的數學課代表。是老師的得力小助手,對待班級工作,她認真負責,學習上能刻苦鑽研,不需要家長、老師擔心。她能在各方面吸取教訓,彌補自己不足從而提升自己的能力。願她能在四中三年的學習生活中持之以恆,時刻嚴格要求自己。相信迎接她的必是鮮花、掌聲和陽光。

護旗手:二2班

蔣雲

她是一個温柔、善良、內向的女孩,走在她的身邊常常有山澗清泉緩緩流過的感覺,平靜而恬淡,她平時善於積累,將感悟化作筆下富有靈性的文字,寫作已成為她的專長,獲獎作文也帶給了她榮譽和甜蜜。但同時理科是她的缺陷。希望她能保持優勢,彌補缺憾,注重各科發展,均衡,相信她會成為一名出色的學生。

護旗手:三(2)姜磊鑫:

他是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,他總是笑臉相迎。每天早上都能看到他在認真打掃包乾區的身影,讓老師感動。不過,他在學習上和行為習慣上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,他的重要任務就是認真學習。老師覺得,他應該以好學生為榜樣,嚴格要求自己,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,他一定會取得成功。最後,在這裏,老師送他一句話:“偉大的成就和辛勤的耕耘是成正比的,有一份耕耘才有一份收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來”。

國旗下講話:呂老師

升旗手自我介紹 篇六

今天,我校舉行了這學期第一次升旗儀式。我當升旗手,這可是我讀國小四年以來第一次當升旗手,我非常珍惜這次機會。

我邁着愉快而又興奮地步伐向國旗走去,走到國旗旁……我雙手握緊繩子,為了控制興奮地心情,我抬起了頭,望着蔚藍的星空。一片片白雲,聳立的大樓,都像在鼓勵我,我彷彿看見了1949年10月1日開國大典上,毛主席親手升起第一面五星紅旗。忽然耳邊響起了國歌聲,我立刻從興奮轉向了緊張,我的手不知怎麼的,一個勁地抖着,幾乎抓不住繩子。我一點一點地放繩子,隨着國歌聲,五星紅旗徐徐上升,我充滿了自豪!

五星紅旗是無數革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。記得我外公十八歲時曾經在解放軍某營當過炮兵,在解放戰爭中,他多次把裝滿炮彈的大炮對準敵方的陣地,猛烈轟打。多次的戰爭經歷使他的耳朵漸漸地被大炮耳朵聲響給震聾了。他也是我們新中國的功臣。

五星紅旗越升越高,似乎在説新中國成立60週年以來生活水平也越來越高。比如我家在新中國剛成立的時候,外婆徒步來金華城一來一回就需要6個小時。到了1972年的時候,我媽媽上國小了,我外公給她買了一輛自行車。到了1999年的時候,我出生了,我媽媽就買了一輛摩托車,我上幼兒園的時候媽媽就用這輛摩托車來接我。20xx年的時候,我媽媽買了第一輛汽車——長安奧托,她每天駕駛着車去菜市場買菜做生意。20xx年,我媽媽又買了一輛新車,車名叫本田CRV。祖國是一個大家庭,我家只是大家庭中的一小部分,我家都能如此富裕,那祖國肯定更加繁榮富強。

五星紅旗已升到了杆頂,望着迎風招展的紅旗,我心裏暗暗地想:“我一定好好學習,將來報效祖國!”

升旗手自我介紹 篇七

記得,上幼兒園大班時,有一次,輪到我們班週一升國旗,老師指定我為護旗手隊員。

當時,我的心情別提多高興了,恨不得馬上到週一。終於盼到週一,我早早地起牀,穿好隊服,收拾完畢後,心裏時時刻刻地想着怎麼當好護旗手。

到幼兒園後,老師領着我們排着隊,佩戴好護旗手的標誌,邁着整齊的步子,走到國旗杆下。站在鮮豔的五星紅旗下,我們舉起右手向國旗行隊禮,這時,我的心激動地蹦蹦直跳。伴隨着莊嚴的國歌旋律,我們將國旗徐徐地升上旗杆頂……

當護旗手,雖然只有一次,但升旗的經歷卻永遠銘記在我的心中。

升旗手自我介紹 篇八

我很開心,因為我當上升旗手了!

我很愛學習,不僅在課堂上認真聽講,而且還在課外上了補習班。家裏的書大大小小加起來大約有90本了。

老師到班上宣佈誰是升旗手的時候,我眼睛瞪得大大的,耳朵也仔細聽着,心怦怦直跳,希望那位光榮的升旗手就是我。結果如願以償。

當上了升旗手的我難免有點驕傲,可是,肩上的重擔就又多了一層,我還要為星期一早上的升旗儀式做準備呢。

我早早地來到學校,生怕耽誤了排練的最佳時機。

正式開始升旗了,我站在升旗台上,動也不敢動,像一個機器人。全校的師生都在看着我,我緊張得身上都在發熱。當主持人喊道我名字的時候,我生硬的向前走了幾步,敬了禮。

國旗下講話時,我轉身離開了升旗台。老師講話時,意想不到的事發生了!我身上掛着的,寫着"我是升旗手"的帶子掉了下來,撿吧,多丟人啊;不撿,多難看呀!我左右為難,但最終我沒有撿。

升旗儀式結束了,我冒了一身冷汗,舒了口氣。平常20分鐘的事,今天卻像20xx年那樣漫長。

看來升旗手也不好當呀!

升旗手自我介紹 篇九

今天我是升旗手12月27日。今天,我是升旗手。

之所以當升旗手,是因為同學們對我的認可。在老師説我們班要選升旗手時,每個人都想當。可老師説,只有學習好、做事認真負責、寫字好的學生才能爭當升旗手。儘管我們班有許多符合要求的同學,但最終我以15票擊敗了其他同學,光榮當選升旗手。我無比激動,真謝謝同學們對我的信任。

那天一大早,侯老師就告訴我,要我在教師操時就去國旗台做準備工作。教師操鈴一響,我就向國旗台跑去,只見已有三個高年級的同學等在那裏,兩男一女,都是幫我一起升國旗的。其中,兩個男生一個叫拉,一個叫加速、減速。終於要到升旗的時刻了,我緊張的心都要從嘴裏蹦出來了。校長先給我帶上了一個紅綬帶,綬帶上面有"光榮的升旗手"字樣。我往前一步,向操場上3000多名師生敬了個禮,便回去升旗。"拉!"一個大哥哥邊説邊高高拋起五星紅旗,另外一個大哥哥一會喊"快"一會喊"慢",我終於在國歌和他們的指揮下完成了升旗。

在升旗時,我感覺到我們班同學的目光全都聚集在我身上,好像在説:"陳博雨,加油!"升旗儀式結束後,老師還給我照了一張相片。那天,我一直都很興奮、很激動,我真正感受到了當升旗手是多麼光榮的事啊!

升旗手自我介紹 篇十

親愛的各位老師、同學們,大家早上好!我叫劉子鈺,來自六年級二班這個團結的集體。

很榮幸能夠作為新學期的升旗手,也非常感謝老師同學們對我的信任。我的愛好很多,尤其熱愛球類。這是我們在國小階段的最後一學期了,非常捨不得我們最親愛的母校,我會更加認真學習,踏實努力,做好榜樣,為我國小階段畫上圓滿的句號!親愛的同學們,新學期裏,我們一起加油吧! 謝謝大家!