第一篇：口頭自我介紹
口頭自我介紹
口頭自我介紹範文：回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。並能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性技巧。理論與實踐的結合展現一個了更為廣闊的發揮空間，自我介紹網 讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
此外，我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛鍊自己。在工作方面進步很快，受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛鍊自己各方面的能力，使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。努力學習專業知識的同時大量閲讀課外書，對增加我的課外知識和豐富自己的人生閲歷啟到不可小看的作用。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過往並不代表未來，勤奮才是真實的內涵.
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，並以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
第二篇：如何做口頭自我介紹
如何做口頭自我介紹
介紹是指對人、事、物作口頭的描述、説明或評介。
在日常工作、學習和生活中，我們經常要作口頭介紹。比如，向別人介紹自己的學校、工作單位和家庭情況，向同學、朋友推薦一本書、一支歌或一種新產品，或者在發生突發性事件後向有關方面陳述目擊情況，等等。口頭介紹在社會交際中是不可缺少的。
介紹的內容，有的是具體的，如某個人、某件物品;有的是比較抽象的，如某種經歷體驗，某種心得體會等。聽介紹的對象，有時是一個人，有時是幾個人或一羣人;有時是熟悉的人，有時是陌生的人。作介紹，有時有準備，比如向用人單位作自我推薦;有時則來不及準備，比如向有關部門陳述一起交通事故。作介紹時所處的場所、環境也多種多樣、千差萬別，教室、會場、車間、商店、家庭、馬路，都會遇到要作口頭介紹的情況。
作介紹時，要有良好的心理狀態，態度要自然、大方，語調要清晰、恰當。向陌生人作介紹，在不熟悉的場合作介紹，或在倉促的情況下作介紹，要注意克服緊張、膽怯的心理，控制好自已的情緒。
根據不同的介紹環境，介紹條件和介紹內容，可將介紹分為自我介紹、介紹他人、介紹實物、推銷自我等。第一節自我介紹
一、基本要點
自我介紹，是推銷自己和組織形象的一中重要方法和手段。介紹得當，可以給人留下深刻而良好的第一印象，取得別人對自己的瞭解、信任和支持。介紹不當，則會帶來許多麻煩，甚至會使你原來的努力白費。
在正式介紹之前，應面帶微笑，首先説：“請允許我向您介紹????”或“請讓我介紹一下”，“請允許我自我介紹一上”等，這樣的表達方式，給聽者留下謙虛、有禮、文明、高雅的印象。
自我介紹時，要大方地向對方説：“您好!我是(**單位的)***，認識您很高興，請多關照”。等禮貌謙詞。如果你是擔任一定的領導職務，只介紹自己的所在單位即可，不必介紹自己是**領導。介紹語言要簡練，切記不要長篇大論，因是初次見面，談自己太多會給對方留下誇誇其談，過份表現自己的印象。介紹時，應留心觀察對方的反應，不可連珠炮似地一下子説出好多話。想與對方繼續保持聯繫的話，可主動地把自己的地址和電話留給對方，但不可強求對方也這麼做。
自我介紹時，態度要謙恭。語言要得體。自我介紹時，既不要誇張，也不必過謙。做到這一點，可以借鑑的方法主要有三種;第一種是自知。俗話説人貴有自知之明。對待別人的讚譽要冷靜，對自己應嚴格地剖析，作出讓人信服的自我評價。第二種是自謙。自我介紹中，應儘可能不用或少用“很”、“非常”、“第一”、“極”等過於極端的修飾詞。言過其實，誇誇其談，會給人以極壞的印象。但“謙虛過分即為虛偽”，為謙會減少別人對你的信任，使人覺得你不誠實或能力低下。第三種是自嘲。在自我介紹中偶用自我嘲諷，即自我貶低和自我揶揄，效果往往會出人意料地好。當然，自我貶低中應含着一點自解、自慰、幽默、含蓄和智慧，自我揶揄中可露出一絲自信和自得，這樣既可使語言增添風趣，又不流於自誇、俗套和油滑。
二、訓練安排
1、向你的老師或長輩介紹自己
2、向你的同學介紹自己
3、期中總結會上，你作為學生代表上台發言。發言前需自我介紹一下，如何介紹?
4、假如你現在是某公司的推銷員，推銷商品時需自我介紹，如何介紹?
5、假如你是某公司經理，參加一洽談會，碰到一些陌生朋友，介紹一下自己。
三、精彩範例
自我介紹
我叫陳遠，由於“遠”和“圓”讀音相似，不知哪天起，大家都叫我“小圓子”。我的臉又長的特圓，久而久之，我覺得這個外號倒挺有意思的。我跑步時兩腳替換的頻率特別快，而步子又特別小，跑起來一步緊跟一步。每次跑步，同學們都笑我：“小圓子，你跑步真有趣，像一隻球在滾，滾的快極了。”啊，是嗎?我可從沒有看見過，不過我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。在運動會上，我居然也會“滾”出點名堂來了，和其他三人“滾”出兩次4*100米接力第一，兩次100米第六。能為集體爭光，我真自豪。我最喜歡説話，語速又特別快，就像竹簍倒豆子一樣，一上子能滾出上百顆圓豆兒。可我這個人生就是頭腦簡單，什麼事情都是來不及考慮會脱口而出，以至有時上課也會和同學爭論起來。唉，真是，????我真想把“圓豆兒”吞下去。我是個科代表，我熱愛自己的工作，因為我愛我的集體。生活在集體中就是要為集體做貢獻。可有時工作不順利時，我還好幾次掉“金豆兒”———眼淚。不過我還是願意為集體工作的。我愛掉“金豆兒”，因為“金豆兒”也是圓的。不過“圓”也會給我帶來不少麻煩。在做數學題時，我往往會把小數點點錯，使最終的答案相差十倍、百倍：我也會因為漏看一個零，以至一道數學題從頭錯到尾??。
“小圓子”這個外號對我真是太合適不過了。我好比一滴圓圓的小水滴，只有匯入大海才不會乾涸，我願去拼搏，去奪取光彩奪目、圓圓的金牌，而無愧於一上新世紀的青年。
評析：
這則”自我介紹“，自然親切，從外號的來源説起，把“我”的形象介紹得生動具體。
其成功的主要原因，是作者能在短短的介紹中突出我的主要性格特點，那就是勝不驕，敗不餒，樂於為集體做工作。而且，作者圍繞這一中心選取了典型的事例進行説明，因此有血有肉，文字不多卻顯得充實、豐富。作者完全用口語化的語言，利用“圓”和“遠”的諧音，樸實風趣地把時間和“圓”聯繫起來，而這些事件又都為讓聽眾瞭解“我”的思想性格服務。因而可以用極儉省的話，表達極為豐富的內容。
第三篇：2014年口頭自我介紹
2014年口頭自我介紹（教師面試）
各位尊敬的考官，早上好：
今天能在這裏參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時(收藏好 範 文，請便下次訪問)通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您瞭解我的基本情況。現年40歲，彝族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我現在在兔街中心學校工作，教齡20年，有一定的教學實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到在家長的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取是我多年以來的一個強烈願望，同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的教育工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得當一名教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報思源希望國小教師的信心和決心。所以我參加了這次教師招考並報考了語文教師，如果這次能考上，我相信自己能夠在思源希望國小得到鍛鍊和有獲得發展的機會。人民教師是一種神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求人民教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣説過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對人民教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我 1
充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話説：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為中國共產黨領導下的一名人民教師，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀楚雄師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長。 “學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時，我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如，我通過了面試，成為思源希望國小眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為教育事業貢獻自己微薄的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
第四篇：教師面試口頭自我介紹
教師面試口頭自我介紹
面對教師這個神聖又偉大的職業，是多少人心中嚮往的事業，因為它不僅要求有豐富的知識還要有高尚的人格。在應聘教師崗位自我介紹時，應注重推銷自己的哪些特點呢？教師在面試時是通過怎樣的自我介紹來吸引面試官呢？以下的這篇教師面試自我介紹中重點突出自己的文化水平、工作經驗和對教育事業的信心，請接着閲讀。
各位尊敬的考官，早上好：
今天能在這裏參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您瞭解我的基本情況。現年xx歲，x族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在xxx工作，在公司裏先後在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨後因公司需要到xx，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈願望，同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試並報考了xx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。公務員是一種神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣説過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話説：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為中國共產黨領導下的一名優秀國家公務員，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
第五篇：英文口頭自我介紹範例
my name is xxx i am a major of architecture.i have sudied at the college for four years i am going to be graduate this ng my four years at school ,i studied very hard .i tried my best to learn all my lessons well were offered several chance to exprience by ourselves .i took all the chance to learn more experience gh i do not have much exprience about this kind of i think i am so confident enough to fulfill this job .i think i can .
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