自我介紹文字內容

人們對交往中對方的第一個印象,往往是難以忘懷的,因此,自我介紹常常關係到交際的成敗。下面是本站小編為大家整理的自我介紹文字內容，僅供參考。

　自我介紹文字內容篇一：

大家好!我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留着一股烏黑光亮的短髮，淡淡的眉毛下面長着一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來既斯文又秀氣。

我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師説解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一説比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都説：“我先跑”。終於輪到我了，我想：應該能跑第一吧!雖然只跑了第二名，對我説已經不錯了。

還有啊，老師提出什麼問題，只要我明白我都會大膽舉手發言回答問題。老師把值得作業，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮!回家的時候，寫完作業，就去看些作文書。所以，每次考試我都能名列前茅。但是，我也有不少缺點。那就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今後，我決定要發揚優點，改正缺點，做個優秀的學生。

　自我介紹文字內容篇二：

我，一個大眼睛，大嘴巴，大個子。我，一個勇敢，獨出心裁。的我。

我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一隻魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一隻魚，不值得收，要收就收一羣魚，但是當時我有些暈了，快睡着了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來説‘沒事吧’，我説‘這算撒就這點傷’，他們説‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。

看一個勇敢的我。

還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，説你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又説了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。

看一個獨特的我。

記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我説：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”説完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢?於是，就接着往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。

看一個書迷的我

我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指着一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。

　自我介紹文字內容篇三：

大家好!我的名字叫鄭××，鄭××的鄭，××的××，×××的××，漢族。總體來説，我的個子其實並不矮，只是和班上的高個兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀裏——18歲。

我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。

另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。

我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。 對未來國中生活的期望。我希望能在這4年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

自我介紹文字內容