尊敬的各位老師：
大家好！
我叫xxx，很高興能夠站在這裏接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業於xxx國小，曾經是班上的xx班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xxx。
其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！
謝謝大家！
應聘面試技巧1、我是誰
首先是介紹自己的名字，最好的辦法是逐字介紹，例如：我是李一科（如有重名，純屬巧合），木子李，唯一的一，科學的科。
這樣一開場，別人就知道你有一定的職場經驗，或者訓練有素；另一方面也可加深面試官對你的印象，避免把名字寫錯。
應聘面試技巧2、我的年齡
報出自己的出生年月或直接報歲數。有些公司的hr喜歡研究星座之類的，這樣報出來他們就可以更好地瞭解你了。
應聘面試技巧3、我來自哪裏
出生在湖南，上學西安，到廣州求職，三年後的目標是生活在長沙。一切皆有可能。可以較好的拉近跟別人的距離。
應聘面試技巧4、我的教育背景
簡歷上寫了自己的大學和專業，學士學位或碩士學位，都可以再介紹一遍，如果畢業後擁有職場類的培訓經歷，都可以重點介紹一下，擁有較好的學業背景，贏得加分。
應聘面試技巧5、我的工作經歷
以上的四條其實都還是“我是誰”，這一條便是“我做過什麼，我能做什麼，我將怎麼做”的自我介紹中最為重要的部分。
應聘面試技巧6、我的家，或其它個人願意介紹的興趣特長
這是一個輕鬆的話題，秀家庭一下幸福和恩愛，哪家企業不願意招聘有家庭幸福感的員工？再者這樣比較不會招來有諸如跳樓自殺駕機撞山等有心理問題的員工，哪家企業會願意招錄棘手的員工呢？
以面試的測評為導向，是一門説服的藝術，不過三、五分鐘。
作為求職者，在面試中主動地、積極地向面試官表達自己，就是在為自己的職場生涯贏得加分。
一分鐘談一項內容
自我介紹的時間一般為3分鐘，在時間的分配上，第一分鐘可談談學歷等個人基本情況，第二分鐘可談談工作經歷，對於應屆畢業生而言可談相關的社會實踐，第三分鐘可談對本職位的理想和對於本行業的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內完成，自我介紹就要有所側重，突出一點，不及其餘。
在實踐中，有些應聘者不瞭解面試自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其後補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然後望着考官，等待下面的提問，這是相當不妥的，白白浪費了一次向面試官推薦自己的寶貴機會。而另一些應聘者則試圖將自己的全部經歷都壓縮在這幾分鐘內，這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時間，突出重點是首先要考慮的問題。
切勿採用“背誦”口吻
人力資源專家指出，自我介紹可以事前準備，也可以事前找些朋友做練習，但自我介紹應避免書面語言的嚴整與拘束，而應使用靈活的口頭語進行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，如果那樣的話，對面試官來説，將是無法忍受的。自我介紹還要注意聲線，儘量讓聲調聽來流暢自然，充滿自信。
只説與職位相關的優點
自我介紹時要投其所好擺成績，這些成績必須與現在應聘公司的業務性質有關。在面試中，你不僅要告訴考官你是多麼優秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。那些與面試無關的內容，即使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛捨棄。
在介紹成績時，説的次序也極為重要，應該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
以説真話為前提
面試自我介紹時，要突出個人的優點和特長，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過什麼項目來驗證具有某種能力，也可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。但無論使用哪種小技巧，都要堅持以事實説話，少用虛詞、感歎詞之類。自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的。至於談弱點時則要表現得坦然、樂觀、自信。
一、把握好時間
不要因為你對自己的口才有足夠的自信，就不去進行面試之前的準備，如果你不做準備的話那你就很容易在面試的時候跑題，這給面試官留下的印象也是非常不好的。
小編建議，自我介紹的時間可以儘量把握在三分鐘之內，在第一分鐘的時候你可以談談你的學歷等一些個人基本信息，下一分鐘你就可以談談你的工作經歷，如果是應屆畢業生的話你就可以談談你相關的社會實踐，第三分鐘的時候你可以談談你對所應聘的崗位或者行業的看法。
合理的安排時間突出重點的自我介紹很容易給面試官留下深刻的印象。
二、切勿採用“背誦”的口吻
我們都知道面試的自我介紹是面試的必經流程，很多求職者也會在面試之前做足了準備，尤其是對於面試的自我介紹，做好準備當然非常好，但是切記千萬不要在面試時把自己的準備的自我介紹像背誦似的，雖然你介紹的過程很流利，但是那美中不足的背誦的感覺總是很難免不讓人在意，這也是面試官最不能忍受的。
在做自我介紹的時候一定要注意好聲線，這樣才能夠讓你的説話聽起來流暢自然，充滿自信。
三、只説與職位相關的優點
面試時自我介紹最重要的就是投其所好的擺出自己與之相關的好成績，這樣就能夠告訴你面試官你不僅是個非常優秀的人，也能夠讓面試官明白你是如何的適合這樣的工作。即使你還有很多其他的優點，但是如果與面試官無關，那麼你還是不要説了。
四、以説真話為前提
面試時自我介紹為了突出自己的優點和特長，你可以使用一些的小技巧美化你自己，但是美化也要有一個度，不要讓面試官對你所説的話的真實性產生懷疑，自吹自擂是萬萬要不得的，如果面試官要你談談自己的額缺點時，你也要表現的坦然，樂觀和自信。
面試剛剛開始時面試官通常會讓求職者做一個簡單的自我介紹，其實不僅僅是為了知道你是誰，而是為了更好的讓求職者抓住時間主動的向面試官更好的推薦自己，展示自己的才華。掌握以上技巧，快速“征服”hr，獲得好工作。
面試中的自我介紹往往是面試技巧中的點睛之筆，可以給考官留下很深刻的印象，那麼如果很好的讓考官瞭解到自己的長處，而又不顯得太做作？這也每個應試者都應該必備的面試技巧之一。
1、自我認識
想要客觀的認清自我，一定要弄清以下三個問題。 你現在是幹什麼的?你將來要幹什麼?你過去是幹什麼的? 這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在於：如果你被僱用，僱主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基於你的歷史和現狀。
所以，第一個問題，你是幹什麼的?現在是幹什麼的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什麼人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應徵求職者中奪魁。 對於這第一個問題，自我反省越深，自我鑑定就越成功。
隨後，着手回答第二個問題：你將來要幹什麼?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，僱主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，並符合你現在的身份，要有一個更別緻的風格。
然後，再着手回答最後一個問題：你過去是幹什麼的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執着、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實於事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯繫點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯繫點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強項後，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司，應説些電腦的話題;如是一間金融財務公司，便可跟他説錢的事，總之投其所好。
但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。
3、鋪排次序
內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在於事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。
教師面試自我介紹技巧1：
我從小就很喜歡這所學校，經常從這過，看着學校一天天成長，於是從小立志希望長大後能到這裏當一名合格的老師等等(反正這裏的自我介紹説得肉麻一下，最重要的是讓他感覺到你的決心，看你自己發揮。)
教師面試自我介紹技巧2：
作為教師要有得體的儀容儀表，穿着要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎麼樣，穿着卻很大方，讓人賞心悦目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。
教師面試自我介紹技巧3：為什麼要選擇教師這個行業？
“為什麼要選擇教師這個行業”、“你是怎麼看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的機率最大。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。
參考意見：南京一中國中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師範類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
教師面試自我介紹技巧4：在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。
參考意見：中華中學的錢進副校長認為，考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和“強項”多做點準備，這樣不至於強項變弱項。他説，有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生説的稀裏糊塗，很顯然沒做準備。
教師面試自我介紹技巧5：課上得怎麼樣？
國小教師面試第一個環節也是最重要的環節，就是對考生課堂教學的考察,通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎麼樣，比如對教材的瞭解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課並給考生打分，根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。
參考意見：南師附小的盛曉蓓書記建議考生，平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛鍊自己的教學水平，增加實戰經驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師範學校也應多給學生安排實戰訓練課，熟練掌握案例教學方法。
教師面試自我介紹技巧6：儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態不能太隨便。
參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿着要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎麼樣，穿着卻很大方，讓人賞心悦目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。
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