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學生會留任的自我介紹
自我介紹是每一個職場中人都必然要經歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個星期可能需要做N次。眾所周知，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關係、打開局面的一種非常重要的手段，因此，讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可，一種非常重要的職場技術。下面是學生會留任的自我介紹，請參考！
學生會留任的自我介紹
尊敬的團總支老師：
您好，我是10級XX班的XXX，現任學生會學術部幹事，希望留任學術部副部長一職，以能夠繼續為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。
通過一年來在學術部的工作經歷，在各位老師學長學姐的指導栽培下，對學生會、學術部工作也有了一定的瞭解和認識，個人也得到了相應的提高，可以説，這段經歷，讓我受益頗多。
一、我對學生會、學術部的印象：
首先一年的工作經歷是我認識到，學生會確實是一支位同學服務的強有力團隊，在學院管理中起着很大的作用，在同學中間也有不小的反響。因此，學生會工作是令人羨慕的。此次我之所以沒有放棄留職學術部的機會，是因為我已經愛上了學生會這個大集體。我永遠都不會忘記學術部所有成員齊心協力，共同為了我們舉辦的活動、為了學術部、為了商學院而努力的那種感覺。學生會的工作雖説很苦、很繁瑣，但真的很充實，這也是我要留職的原因。
二、我對所申請的學術部副部長職位的認識：
我認為，要做一名幹部，除了要具備一定的領導能力、組織能力和協調關係、協調事務的能力外，還要有一顆愛心、恆心、熱心：對學院的愛心、對幹事們的愛心、對工作的恆心、還有對全體同事、同學的熱心。只有這樣才能協調好上下級的關係，同級各部長的關係，做好各項工作。
三、我所具備的留職優勢：
通過在學術部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發問題的應對能力，同時在處理師生關係、上下關係上，也積累了一定經驗。而且，對於其他不舉辦的活動，部長基本上都是派我幫忙協助，()我本人也熱心參與，這樣我便廣泛結交了其他各部的一些同事，公關交際能力有了很大提高，這樣便有利於我今後與其他部共同開展工作。於是我覺得自己有能力肩負學術部副部長這一重任，協調好老師與學生的關係、各部之間的關係等，並且能把學術部各項工作、活動組織好。
四、我對新學年學術部工作的'簡單規劃：
學術部最基本的工作是舉辦新老生交流會、演講比賽、辯論賽、考驗經驗交流會，參加組織運動會審稿，組織“科研立項”、“挑戰杯”徵文活動等。對於新學年的工作，首先是要對這些活動進行創新，使其緊跟時代發展的步伐，不知落於陳舊；其次我們要着重搞好“科研立項”、“挑戰杯”徵文活動，並組織一些其他學術方面的活動，以還原、提高我們在學生會中真正的“學術職能”，以加強商學院的學術、學習氛圍；再次，在組織管理方面，我一定會廣泛聽取幹事們的意見或建議，實行民主化管理，讓所有幹事成為學術部的主體，以提高全體成員對工作的參與熱情，另一方面講，還可以為學術部的發展從思路上不斷輸入新鮮血液，讓學術部與時俱進；最後，我會搞好同其他部長及同所有幹事們的私人關係，使我們的學生會、學術部成為一個更加人性化的“官方組織”。
當然，在一年的工作中，我也存在着不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢於面對自身的不足，我會在今後的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。
無論結果如何，無論是留是走，我都要在這裏許下我對學術部的承諾：我有熱心、我有愛心、我有恆心、我有責任心。我深知前面的工作任重而道遠，我一定會以飽滿的熱情投入到新學年的工作當中。
我相信，我們的商學院、我們的學術部必將越來越好！
請團總支考慮我鄭重的申請。
此致
敬禮
社團留任工作設想
其實在校會一年中，讓我感受到的不僅僅是不一樣的風采，而是還讓我收穫到了一份厚厚的綠人情懷。儘管走在學生服務道路並不容易，但是一年來的學生工作寶貴經驗讓我的羽翼更加豐滿，讓我學會能站在一個更高的角度看待事情。如今的我，暗下決心，希望向更高的理想出發，把辦公室建設得更好。
(一)部門定位
###是一個有着優良傳統作風、深厚文化底藴的部門。目前，辦公室具有####基本職能。辦公人一直秉承着實事求是，求真務實的精神，我們口號是“######”。今後希望辦公室繼續堅持落實好本職工作，秉持辦公精神的，同時積極配合、協調校會的各類活動。
(二)部門內部建設
毋庸置疑，對於一個高效的團隊，一個良好的部門內部建設是必不可少的。 第一步是抓好招新工作。首先，在招新的時候，應該加大部門的宣傳力度，可通過掃樓、校巴欄宣傳單、新生的班級活動中插話介紹、微信和微博等公共平台推送，只有把宣傳做到位才能廣攬人才。其次，根據不同的工作性質選拔適合的人才，儘量兼容多種性格人才，有利於有部門新的構想與創作。
第二步是部門內部聯繫。一個高效優秀的團隊需要的不僅僅是優秀的人才還需要很好的凝聚力。在加強辦公室這個家庭內部聯繫方面，我的設想主要為四點：
1、迎新工作後，開展一個主要以遊戲形式的部門培訓，促進大家互相認識的同時也可以打下友誼的基礎。
2、每兩週部門定點聚會。
3、定期組織部門出外工作或者開展聯誼活動例如唱K、聚餐等，能起到鼓舞部門士氣的作用。
4、鼓勵部門的幹事、副部之間一起參與學校的各類競賽，增強協作能力。 第三步延續辦公室公文培訓。在幹事公文寫作培訓方面，設想主要為三點：
1、要求幹事每週上交至少一篇的時評，提高文書寫作能力的同時也可以加強政治覺悟。
2、有針對性的開展一次辦公室的公文培訓。
3、定期的例會，要求幹事寫會議紀要。
尊敬的學生會團總支：
作為學術科研部助理已經將近一年了，這一年以來，我對我們部的工作以及活動程序也已經比較瞭解，因此，我想申請學術科研部副部長，留在學生會，繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。“學生會”是為同學們服務的一個組織，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，它傳達學校的規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。作為學生會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事 。我認為要加入學生會，要有基本的思想，有一定的能力。
在思想方面，我有堅定且正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，堅持馬克思主義，堅持毛澤東思想，堅持中國特色社會主義體系。同時，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的學生。在學習方面，我一直堅持不遲到，不曠課，不掛科。
由於個子比較矮，所以我經常告訴自己“別人走一步的距離，我
可以走兩步，別人伸手能摸到的地方，我可以跳着去摸。假輿馬者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河，我為什麼不能憑藉外物來達到我想要的高度呢?”正所謂“勤能補拙，熟能生巧”，我一直堅信憑藉自己踏實苦幹的精神，一定能夠創造出輝煌的人生。
而作為一個好的學生會幹部，更應該統籌兼顧，平衡好學習和工作的關係，在同學們當中起到模範帶頭作用。每一個學生會幹部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名幹部，你就要承受別人所承受不了的東西。
雖然在我們部裏，這一年並沒有很多的工作，最大的活動就是學術報告會日語專題。儘管當時大多數時候只有學長學姐在做事，我沒怎麼幫忙，但還是學到了不少東西。
首先，要對這次活動進行討論。先要有一個簡單的草稿，然後最後再對一些具體的問題進行預想，比如到時候會發生什麼突發情況，一旦發生了怎麼樣去解決問題等都在考慮範圍內。儘量把所有會發生的情況都考慮到，以免活動舉行期間遇到一些很棘手的問題。
然後，就要開始寫策劃書了。對於策劃書，基本上包括前期準備、流程和預算，另外再加上活動背景、目的，資源需要，活動主要負責人以及參與者等。其實不是很正規的策劃書內容不是很在乎有多少，只要把整個活動的過程寫出來就好了。然後把策劃書交到祕書處，由祕書處負責申請教室，通知各班同學等工作。我們只要開始準備就好了
接下來就是舉辦活動了。舉辦活動要先佈置會場，儘管這一環節
我們沒怎麼幫忙，但是看到部長一個人忙來忙去，又幫不上忙，心裏還是挺着急的。看到部長有條不紊把會場佈置得像模像樣的心裏很佩服，也學會了怎麼佈置會常在嘉賓到了之後，要有迎賓員到門口迎接嘉賓，請他們入座。由主持人宣佈會議開始，就基本上按照策劃書上運行。但是如果發生了什麼突發事件，就要看事前的準備和現場的應變能力了。其實這也是一個很鍛鍊人能力的機會啦。在活動期間要注意拍照，以後會有用的。在活動結束之後，也要和嘉賓合影，以留作後用。
最後就是收拾會常嘉賓走後，活動結束了要把會場恢復原樣。 通過這大半年的工作，我發現我所做的或許遠遠不夠優秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發現了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑑和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養良好的人際關係。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要在工作中鋭意進取，虛心向別人學習，並且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。
如果我當選的話，我想對未來的工作提幾點設想：
1. 要搞好與新一屆助理的關係，最好是一週或者是兩週一聚，平時要多去了解，關心他們，讓他們感覺到部裏的温暖，也可以在工作中更好的進行團隊協作，更有效率。
2. 我部最為重要的活動就是學術報告會，考研交流會，“挑戰杯”論文大賽，“ACTS”英語口語大賽等，我認為在明年可以把學術報告會提到上半學期來做，最好英語，法語各辦一場，再就是考研交流會，這是我們部裏很重要的活動。現在也快要舉辦了，等考研的學長學姐成績出來，我們就可以邀請他們來給我們傳授一下考研的經驗，使我們考研的機會大大提高。
3. 再就是這些論文，英語口語大賽，可以積極的帶領助理去參加，搞出一些學術氛圍，不斷提高自己和助理的能力和水平。
4. 最後就是不斷地虛心學習，不斷向部長，原部長，大三部長學習，借鑑他們的經驗，把本部的工作做得更好。
只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會團總支給我這次機會!
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
水產與生命學院研究生會體育部領導：
您好，我是xx級水產養殖一班**，現任研究生會體育部幹事，結合自身能力及實際情況做深入思考後希望留任體育部部長一職，以能夠繼續為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。
通過一年來在體育部的工作經歷，在各位老師及師兄師姐的指導栽培下，對學生會、體育部工作也有了一定的瞭解和認識，個人能力也得到了相應的提高，可以説，這段經歷，讓我受益頗多。
首先這一年的工作經歷讓我認識到，我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊，在學院管理中起着很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以説是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體，我也不會忘記體育部所有成員齊心協力，共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。
我認為，要做好一名幹部，是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心：對學院要有愛心、對工作要有恆心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關係，做好各項工作。
通過在體育部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發問題的應對能力，同時在處理師生關係、上下關係上，也積累了一定經驗。另一方面，通過各項活動，我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼，在交際方面有所提升的同事也為我今後與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以，個人認為有能力肩負部長一職。
體育部最主要的工作是陽光體育節，它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平台。舉辦之後，學生的反應都很好，覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今後去解決。一方面是學生的參與度，體育節不應該只是各班級中體育強人的舞台，應該讓儘可能多的同學們參與進來，增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今後努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題，今後應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行，以來能可縮短時間；二來能避免不必要的矛盾。
當然，在一年的工作中，我也存在着不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢於面對自身的不足，我會在今後的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。 我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻，也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。
祝我們研究生會體育部必將越來越好！
請考慮我鄭重的申請。
此致
敬禮
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xxxx年x月xx號
尊敬的XXX：
我是XXX。我鄭重向社聯提出留任申請，申請留任社團聯合會。大學生社團聯合會它是在校黨委領導和團委具體指導下的學生社團聯合組織，負責學生社團的日常管理工作。
它秉着“繁榮社團文化構建和諧校園”的原則，為豐富同學們的課餘文化生活、推動社團的發展建設默默奉獻自己的力量。在團委老師正確指導和主席團的帶領下，各部團結統一、精誠合作、切實履行自己的職責，形成了一個以x席團為核心的積極上進，樂於奉獻，工作高效有序的學生組織。
20xx年10月，我很榮幸成為20xx屆院社聯信息部的一員。一年來在社聯信息部的工作和學習中，一方面我在儘自己最大努力奉獻付出、為同學們服務；同時，我也在收穫成長、從這個組織中汲取了很多很多的營養。在例會上，聽老師的教導和上級們的經驗，每一次都受益匪淺，對自身組織性和紀律性都是一次加強，思想上都是一次提升;在組織活動中，在與同事們團結合作中，我盡心竭力努力把自己的任務完成到最優，同時博採眾長、歷練自我；在觀摩活動中，我虛心學習體悟，習得知識，收穫頗豐。
回顧這一年來自己做的工作，有付出，有收穫，有教訓，也有遺憾。每一次都是一次鍛鍊一次成長儘自己努力做了一份貢獻。我深深地感謝社聯教給我的一切：感謝團委老師、主席團、部長們的關心和
指導，感謝各部委員的熱情的幫助和無私的友誼。同時也感謝鍛鍊我各種能力和素質的各個活動。而這一切都讓我對社聯產生了深厚的感情，我真心地渴望我可以繼續留在這個組織中，在它的帶領和指導下繼續前行；我渴望做一個傳承者，把師哥師姐們的經驗和智慧的結晶傾囊傳授給社聯即將到來的新人；我渴望能為社聯的工作和學院的建設更多地奉獻出自己的力量。我深知自己的能力還需要繼續的提升，自己的工作還需要近一步完善。但我有決心有信心去迎接新的挑戰，承擔更多更重要的使命。因為對社團聯合會的感恩和熱愛是我不竭的動力！
我誠懇地希望團委領導、老師能夠給我這次機會，讓我能夠為社團聯和會繼續服務，我定將做到帶着領導與老師的信任，秉承社團聯合會的宗旨，嚴格要求自己，認真踏實工作，為學校貢獻自己的力量！此致
敬禮！
申請人：XXX
XXX年XX月XX日
尊敬的學院領導、主席：
您們好！
時光流逝，歲月不再。轉眼間我們已經走過了山大的第一個學年。在這一年裏，我們共同走過了沉悶，彷徨，成功，喜悦，迎來了新的20xx年。在學生會工作的一年時光中，在老師、主席、部長的帶領下，我學習到了很多，領悟到了很多，經歷了很多人生中的第一次，向老師學長學姐學到了很多重要的人生道理和知識。
回首這一年，從去年的10月份，我信心十足參加學生會的招新，經過初試和複試，我很榮幸的成為咱們學生會宣傳部的一名幹事。從此，在龐珺升部長的領導下，展開工作。在這裏我各方面的能力都有所提高，認識了更多的學長學姐，從他們身上我學到了很多東西——堅持，負責，紀律，創意，踏實。在學生會這個組織中，在大家的幫助下，我努力發揮自己的潛力，鍛鍊自己，服務同學。
在主席和部長的帶領下，我們經管院學生會開展了一系列有特色的活動，從基本的宿舍文化節到挑戰職場的組織，從中我得到了很多鍛鍊的機會，自身素質也得到了明顯的提高。經過這一年的相處，我深深愛上學生會這個温暖的大家庭，不得不説它已經成為我生命中一個重要的組成部分。它帶給我寶貴的人生財富和經驗歷程。
我相信，經過這一年的鍛鍊，在明年的日子裏，我能夠為學生會做得更多，更好。
中共鎮原縣委組織部：
為了深入貫徹黨的十八大精神，加大優秀年輕幹部、大學生“村官”及“三方面”幹部鍛鍊培養力度，市委組織部組織實施此次公開選拔百名優秀年輕幹部到基層掛職鍛鍊工作，鼓勵年輕幹部到基層和羣眾中去了解熟悉情況，增進羣眾感情，掌握基層工作方法，經受鍛鍊、積累經驗，提高素質、增長才幹。今天，我懷着無比激動的心情響應組織號召，向組織遞交我的掛職鍛鍊申請，我志願到基層掛職鍛鍊。作為一名年輕幹部，我思想活躍，敢幹敢闖，20xx年通過“大學生村官”考試，任太平鎮柴莊行政村村主任助理，通過三年的基層工作，積攢了一定的`工作經驗，但相對缺乏更多基層工作經歷，缺乏艱苦環境的鍛鍊，在處理問題或考慮問題時有時會因為經驗不足而捉襟見肘。基層鍛鍊能夠面對羣眾、面對實際，有助於我加強歷煉、經受“摔打”，提高能力、提高素質，是豐富人生經歷、拓寬視野的好機遇，也是增長才幹、積累經驗的好機會。作為一名非黨員幹部，我已經鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，基層鍛鍊能夠進一步加深我對黨的認識，也是黨組織在實踐會考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛鍊的機會。
如果組織能夠批准我的掛職鍛鍊申請，我會以鍛鍊為主，掛職為輔，積極做好本職工作。一是擺正位置，虛心學習，當好學生。到基層掛職，我會注意擺正自己的位置，保持平常心和進取心。樹立與基層幹部羣眾同心協力、密切合作的大局意識；樹立腳踏實地、埋頭苦幹的工作作風；樹立聯繫羣眾、服務居民的良好形象。通過掛職的鍛鍊，發揚好的學風，向基層學習，向實踐學習，向羣眾學習，爭取學有所獲、學有所悟。二是腳踏實地，大膽工作，當好基層工作者。到基層掛職後，我會服從組織安排，協助做好工作，儘快融入新的集體，適應新的角色，創造性地開展工作，幹出實績。三是積極發揮橋樑紐帶作用，多溝通、多聯繫，把縣委機關好的傳統和經驗帶過去，也把新崗位新情況帶回來，促使機關和基層單位相互學習，取長補短，共同進步，真正在機關和基層之間架起一座友誼的橋樑，增進彼此之間的工作交流。四是遵章守紀，樹立形象，當好表率。到基層掛職鍛鍊是組織派出去的，不僅僅代表了個人，還代表着縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的幹部，高標準、嚴要求，自覺服從組織的安排；
樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的個人形象；注意團結同志，尊重領導，端正態度，正確處理好各種的關係；嚴格遵守掛職單位的各項規章制度，服從管理，紮實工作；自覺克服困難，不給掛職單位增加負擔，爭做掛職幹部的模範。
懇請組織批准！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年12月24日
尊敬的領導：
您好！我是分團委調研部一名幹事戴權，我申請留任下一屆分團委調研部部長，為經濟學院學生活動添磚加瓦。請領導批准。
從進入漢口學院，成為經濟學院學生會分團委的一名普通幹事到現在面臨部門換屆期。期間經歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學生會的工作。
在學生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕着去做；有的任務很多，要認真去處理。但不管怎麼樣，在當時心裏只有單純的一個想法——把工作做好。轉眼又到期末了，回顧我在學生會學習部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結，對學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力又有了新的認識。
我之所以要申請留任，原因有以下幾點：x. 我十分熱愛調研部的工作，希望可以繼續為分團委調研部貢獻自己的力量；x. 我希望可以將自己 在一學期中學到的對我們進行調研反饋的工作技巧和積累到經驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門的工作做的更好；希望可以與下一屆同樣有着對調研反饋工作熱愛，為同學服務的同學一起努力。
在上一學期，我有幸進入分團委調研部工作，並開始了我的學習旅程。在工作期間，我更加深入瞭解到進行調研工作的各方面，包括前期的製作問卷調查，期間的向同學們闡述我們這次活動目的，以及後期的調研報告向校團委彙報。我也參與其中，從中學到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。
如果可以留任的話，我會把我為同學們服務的熱情繼續投入到
工作中，以認真負責的態度對待每一次工作，做好活動的前期工作。我會把我學到的知識和積累到的經驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進步，一起把調研部的工作做好﹗
希望領導予以批准﹗
此致
敬禮
申請人：戴權
尊敬的院團委領導：
您好!
我是xx級銅陵學院數學與計算機系xxx現在向您申請大學生足球協會會長，現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下：
綜觀學校，社團事業蓬勃發展，校園文化不斷豐富，學生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題，如何培養大學生的足球熱情，鍛鍊學生的體魄，鑑於此，我們足球協會，將肩負重要使命，而我們也將會不辱使命並承諾本協會將瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的體育訓練能力，為推進校園體育文化建設做出貢獻。
在我進入這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我從技術和組織兩個方面已經有初步的領導核心，並且我已經有一年的實踐經驗，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。
我們的社團在服務同學，配合學校的體育教育工作中，在豐富學生的課餘生活中，為讓同學擁有更開闊的視野，為配合學校全面人才的培養，我協會開設《五人制足球賽》、《足球聯賽》等活動。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的宗旨。特此申請成為大學生足球協會協會會張。望團委老師予以批准。
此致
敬禮!
大學生足球協會會員 …….
20..年..月..日
尊敬的網絡傳媒系團總支學生會主席團、書記團：
在網絡系團學會已經將近一年了，這一年以來，我對團學會的工作以及活動程序也已經比較瞭解，因此，我想申請繼續留在團學會，繼續為同學們以及團學會貢獻自己的一份力量。
團學會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校、系部管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。“團學會”是為同學們服務的一個組織，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。作為團學會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事。我認為要加入團學會，要有基本的思想，有一定的能力。而作為一個好的團學會幹部，更應該統籌兼顧，平衡好學習和工作的關係，在同學們當中起到模範帶頭作用。每一個團學會幹部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名幹部，你就要承受別人所承受不了的東西。雖然在我工作期間，這一年有很多的工作，但這些讓我發現了自己，突破了自己，融入到團學會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑑和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養良好的人際關係。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與團學會其他同學配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要在工作中鋭意進取，虛心向別人學習，並且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。
只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發揮更大的作用，把我們團學會中的各項工作做得更好，希望團學會團總支給我這次機會！
王平
20xx-5-23
在外聯部工作了一年多才漸漸明白不是我選擇了外聯，而是外聯選擇了我。一入校就不斷聽到學姐學長們談起外聯部的種種，從那時起心底就埋下了外聯的種子，終於等到學生會招新，第一個奔向的就是外聯部。經歷了緊張的面試、不安的等待跟忐忑的試用期終於在外聯部安下的家。
進入外聯部並不是最終目的，在外聯部踏踏實實的工作最最重要的。從接到第一個任務起就一直奔波在各個寫字樓裏，很多個週末或沒課的日子都是清早跟着上班的人潮擠公車，傍晚伴着落日返回學校。雖然辛苦雖然擔心影響學習，但當看到自己親自談攏的贊助活動順利進行時心中充滿了喜悦。跑遍了火車站、步行街、榮灣鎮一帶及各個寫字樓，合作過動漫sky，大眾傳媒雅思語言學校、啟德教育集團、户户通廣播電視以及學校周邊的小店等等，所以在這一年的磨礪中遇見了形形色色的人，也學會了很多。面對那麼多一條條麻煩的合約、挑剔的商家，我們需要的不只是耐心跟協商技巧，更多的是一種態度，一種認真堅持甚至是決不放棄的態度。在一次外聯部的例會上我講了一個故事：小時候想吃糖跟媽媽要的時候，媽媽一開始總是以各種理由拒絕，可是小朋友總會不斷纏着媽媽，最終結果常常是母親妥協。其實拉外聯也常常有這種時候，當我們才開始向對方解釋這個活動時，對方總會很快的以各種理由搪塞，剛開始礙於面子也是經驗不足，常常道一聲謝便轉身尋找別家，漸漸的發現其實商家有時候的拒絕也是一種習慣，我們不能因為對方一時的態度就放棄，如果你有
耐心，你不放棄，向對方詢問拒絕的原因，站在他的角度去想問題，常常能得到意想不到的結局，他的種種拒絕的原因並不是達不成協議的原因，我們總會有辦法調整解決的，困難的是我們常常早早的放棄努力的機會。
在這一年裏得到了很多，不僅僅是做成那麼多外聯的喜悦，更多的是成長的心得跟學生會這個大家庭裏的温馨。
而現在到了該換屆的時候，新的力量即將到來，我也很想繼續跟下一屆的學弟學妹們一起努力，向他們傳播外聯工作的樂趣，傳遞這一年的收穫。所以，希望學生會能考慮我的表現跟意願，讓我繼續留在這裏，讓我繼續為學生會做出努力跟成績！
外聯部：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的局領導、校領導：
你們好！
我叫陳立彥，女，漢濱區人，於20xx年7月從延安大學體育教育專業畢業，並取得本科學歷、教育學學士學位。畢業後，通過我省第一批“特崗計劃”招教，於20xx年9月份來到漢濱區紫荊鎮沙壩九年制學校工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，在工作中得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
我來到學校後迅速熟悉常規教學要求，先後主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鑽研教材，結合我校學生的實際情況，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺，教學過程中遇到問題，積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間，不但關心學生學習狀況，還常常在課餘時間關心學生的生活，注重學生的養成教育。對於學困生，及時輔導補差，並關注學生的思想動態，與家長保持緊密聯繫，共同培養學生。
在這三年裏，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人，為人師表。注重自身的業務培訓和提高，積極學習相關法律法規知識和專業技能，並有機地貫徹到教育教學活動中去。
在生活上，我嚴格要求自己。注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構建和諧的人際關係，努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學習和實踐，我更加熱衷於教育事業，更加熱愛光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請：本人願意在紫荊鎮沙壩九年制學校繼續從教三年以上，我會在今後的工作中，繼續發揚自身優點、發揮專業特長，儘自己最大的努力，為山區的教育事業貢獻自己的一份力量，請領導給予批准留任！
此致
敬禮
申請人：
20xx年6月XX日
尊敬的各位領導：
我於20xx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到漢濱區早陽鎮前進九年制學校工作，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、教學工作方面
作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後，迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐操作，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先後任教數學、英語、語文、信息等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標
準，不斷加強自己專業課程的學習。我帶的班級的成績也有了顯著提高。
四、班主任工作方面：
20xx——20xx年度，我擔任三年級班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂於接受班主任工作，能保質保量完成學校佈置的各項任務。並努力創造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協調做好學校教學工作，並得到了領導的認可。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創設平等和諧的師生交流環境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛鍊，瞭解了學生的心理活動和日常班級管理，對於一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！
在這三年中付出着、收穫着、快樂着、進步着，在今後的教育教學工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在漢濱區早陽鎮前進九年制學校工作，請各位領導給予批准。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年7月5日
尊敬的學生會團總支：
作為學術科研部助理已經將近一年了，這一年以來，我對我們部的工作以及活動程序也已經比較瞭解，因此，我想申請學術科研部副部長，留在學生會，繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。“學生會”是為同學們服務的一個組織，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，它傳達學校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。作為學生會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事。我認為要加入學生會，要有基本的思想，有一定的能力。
在思想方面，我有堅定且正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，堅持馬克思主義，堅持毛澤東思想，堅持中國特色社會主義體系。同時，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的學生。在學習方面，我一直堅持不遲到，不曠課，不掛科。
由於個子比較矮，所以我經常告訴自己“別人走一步的距離，我可以走兩步，別人伸手能摸到的地方，我可以跳着去摸。假輿馬者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河，我為什麼不能憑藉外物來達到我想要的高度呢？”正所謂“勤能補拙，熟能生巧”，我一直堅信憑藉自己踏實苦幹的精神，一定能夠創造出輝煌的人生。
而作為一個好的學生會幹部，更應該統籌兼顧，平衡好學習和工作的關係，在同學們當中起到模範帶頭作用。每一個學生會幹部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名幹部，你就要承受別人所承受不了的東西。
雖然在我們部裏，這一年並沒有很多的工作，最大的活動就是學術報告會日語專題。儘管當時大多數時候只有學長學姐在做事，我沒怎麼幫忙，但還是學到了不少東西。
首先，要對這次活動進行討論。先要有一個簡單的草稿，然後最後再對一些具體的問題進行預想，比如到時候會發生什麼突發情況，一旦發生了怎麼樣去解決問題等都在考慮範圍內。儘量把所有會發生的情況都考慮到，以免活動舉行期間遇到一些很棘手的問題。
然後，就要開始寫策劃書了。對於策劃書，基本上包括前期準備、流程和預算，另外再加上活動背景、目的，資源需要，活動主要負責人以及參與者等。其實不是很正規的策劃書內容不是很在乎有多少，只要把整個活動的過程寫出來就好了。然後把策劃書交到祕書處，由祕書處負責申請教室，通知各班同學等工作。我們只要開始準備就好了，接下來就是舉辦活動了。舉辦活動要先佈置會場，儘管這一環節我們沒怎麼幫忙，但是看到部長一個人忙來忙去，又幫不上忙，心裏還是挺着急的。看到部長有條不紊把會場佈置得像模像樣的心裏很佩服，也學會了怎麼佈置會場。在嘉賓到了之後，要有迎賓員到門口迎接嘉賓，請他們入座。由主持人宣佈會議開始，就基本上按照策劃書上運行。但是如果發生了什麼突發事件，就要看事前的準備和現場的應變能力了。其實這也是一個很鍛鍊人能力的機會啦。在活動期間要注意拍照，以後會有用的。在活動結束之後，也要和嘉賓合影，以留作後用。
最後就是收拾會場。嘉賓走後，活動結束了要把會場恢復原樣。通過這大半年的工作，我發現我所做的或許遠遠不夠優秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發現了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑑和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養良好的人際關係。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要在工作中鋭意進取，虛心向別人學習，並且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。
如果我當選的話，我想對未來的工作提幾點設想：
1、要搞好與新一屆助理的關係，最好是一週或者是兩週一聚，平時要多去了解，關心他們，讓他們感覺到部裏的温暖，也可以在工作中更好的進行團隊協作，更有效率。
2、我部最為重要的活動就是學術報告會，考研交流會，“挑戰杯”論文大賽，“acts”英語口語大賽等，我認為在明年可以把學術報告會提到上半學期來做，最好英語，法語各辦一場，再就是考研交流會，這是我們部裏很重要的活動。現在也快要舉辦了，等考研的學長學姐成績出來，我們就可以邀請他們來給我們傳授一下考研的經驗，使我們考研的機會大大提高。
3、再就是這些論文，英語口語大賽，可以積極的帶領助理去參加，搞出一些學術氛圍，不斷提高自己和助理的能力和水平。
4、最後就是不斷地虛心學習，不斷向部長，原部長，大三部長學習，借鑑他們的經驗，把本部的工作做得更好。
只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會團總支給我這次機會！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
我是xxx，鄭重向您提出留任申請，留任生活委員一職。
大一一學年即將結束，我們面臨着班委換屆，但我希望能夠在繼續任這一職位。生活委員雖然沒有班長那樣事情繁多，但是，生活委員的責任也不輕。它掌管着班級的財政大權，負責班級費用的收集和支出，以及班級物資的採集。我在生活委員這一職幹了一年，我深知當一名生活委員的重任。一個班級沒有生活委員，所有的事情都將落到班長的身上，無形之中增加了班長負擔。
我擔任生活委員也快一年了，對班級的經費嚴格保管着，並沒有因為個人的資金問題而去動用集體的財產。在班級有地方需要用錢的地方，我也都會進行詳細的記錄，並且每個月都會在班級公佈，做到班費的透明化。現在，我能夠做到班費的及時收集，並沒有在班級需要資金的時候為錢而擔憂。到目前為止，我擔任生活委員從未出現過差錯。
如果我能夠留任這一職位，我會更好的工作，積極為班級做出自己的貢獻，保管好班級的資金，嚴格要求自己，不會讓你失望。我誠懇的希望老師給我這樣的機會，讓我能夠繼續為班級服務。
此致
敬禮
申請人：xx
尊敬的局領導、校領導：
你們好！
我叫吳志誠，男，甘肅省靖遠縣人，於20xx年6月從天水師範學院物理學專業畢業，並取得本科學歷、學士學位、教師資格證。畢業後，經歷了兩年職業的選擇，我選定了教師行業，在20xx年參加了全省的一次考試，考上了我省第一批“特崗計劃”招教，於20xx年9月份來到永靖縣第十中學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，在工作中得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。 我來到學校後迅速熟悉常規教學要求，除了擔任班主任工作以外，主要擔任物理、計算機等學科的教學工作和學校設備的維護工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鑽研教材，結合我校學生的實際情況，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺，教學過程中遇到問題，積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間，不但關心學生學習狀況，還常常在課餘時間關心學生的生活，注重學生的成長教育。在空閒的週末分地域對學生進行家訪，和家長及時溝通，與家長保持緊密聯繫，以鼓勵的方式督促學生學習，對於學困生，及時輔導補差，並關注學生的思想動態，共同培養學生。
在這三年裏，我申請加入了中國共產黨，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，堅持服從黨的領導，忠誠於黨的教育事業。我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人，為人師表。注重自身的業務培訓和提高，積極學習相關法律法規知識和專業技能，並有機地貫徹到教育教學活動中去。
在生活上，我嚴格要求自己。注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構建和諧的人際關係，努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學習和實踐，我更加熱衷於教育事業，更加熱愛光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請：本人願意在甘肅省永靖縣第十中學繼續從教，我會在今後的工作中，繼續發揚自身優點、發揮專業特長，儘自己最大的努力，為農村的教育事業貢獻自己的一份力量，請領導給予批准留任！
此致
敬禮
申請人：吳志誠
20xx年5月15日
蒙田範文網