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大專大二自我鑑定(精品多篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.3W

大專大二自我鑑定(精品多篇)

大二自我鑑定 篇一

時光飛逝,三年大學生活已經不知不覺的過去了兩年。轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有了進步。在過去的一年中我收穫了很多。

首先,在上學年的學習實踐過程中,學到了理論知識並培養了一定的實踐能力。在學習上我認真學習努力提高自身的綜合素質。通過堅持不懈的努力,我通過了英語四級考試,並利用課餘時間準備計算機等級考試,最終成功通過了計算機二級C考試拿到了合格證書。此外,經過不斷地練習CAD軟件的使用,也取得了CAD證書。

其次,在積極參加學校組織的活動中,使自己在與人相處中更加的瞭解自己,知不足而後改之。曾參加了系裏祖組織的澆樹活動,從中感悟到勞動使人更有前進的動力。在不斷向黨組織靠近的過程中,對黨的認識也越來越清楚,離加入黨的願望也越來越近了,同時也感覺到了一份壓力。

在生活方面,在暑期間曾去校外進行實踐。進入一家機械加工廠後發現自己不會的知識太多,還有很多方面需要學習和補充。

總之在過去的一年中,有失有得。在接下來學年中,將會一如既往的。去堅持自己的目標,充分利用好有限的時間去學最多的知識培養最強的能力。

大二學生學年自我鑑定 篇二

回首大二這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎,而且我相信:用心就一定能贏得精彩!

大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課後鑽研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學二年我不止學到了專業知識,而且我的心智也有了質的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。二年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後一定要改掉這個毛病。

大二自我鑑定 篇三

二學習生活的結束,我的學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最的財富。想起我一的自我鑑定似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的二自我鑑定如下。

光陰似箭!轉瞬間我的學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上二時,看着一的學弟學妹們卻生生的稚的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

儘管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試(C語言),不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。

圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程,沒有假期之説,更沒有畢業之説。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏,傾訴了我的悲與喜,裏面有我逐漸成長的點滴。

大二自我鑑定 篇四

時間過的真快,不知覺中又過了一個學期,回顧這個學期我學到了什麼?我不知道!在這一年了發生了許多事:有好事也有壞事;有開心也有痛苦拿到這份鑑定表我真不知道從哪裏説起。

學習上,我熱愛自己的專業,這一年我深深明白學習是一切的基礎。每節課我堅持認真聽講,爭取在課堂上將所學的知識掌握。在課後,按時完成作業。我利用課餘時間儘量閲讀各方面的書籍,並關注自己的專業的發展動態,以此來提高自己的素養,鍛鍊自己的思維,開闊自己的視野,另外我還利用課餘學習計算機專業知識,積極全面發展自己 提高自己。

在工作上,我通過加入團委編輯部即《青年之光》文學社,不斷鍛鍊自己的組織、宣傳、交際能力,從中我深刻地感受到團隊合作的凝聚力。在工作中任勞任怨,責任心強,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了領導的認可。然而,好事多磨在工作中也會有一些問題,這一年在《青年之光》文學社我是宣傳部部長,在班裏我還是宣傳委員,也許是工作經驗缺乏把總不能兩面都能運用自如,在搞好文學社的同時我卻忘記了我在班裏的責任,這一年裏這是我最大的錯誤,沒能與班主任和同學及時溝通,以至讓我誤會了班主任,雖然誤會已經解決,但是我還是不能原諒自己,這次教訓將銘記我心,俗話説:吃一塹長一智,這將為我在以後的人生道路敲響警鐘。

在生活上,我逐漸學會了獨立。能夠很好的處理個人的衞生,理財。這一年裏在宿舍能和室友們關係融洽。在與同學的交往中,建立了較好的人際關係,並學會了如何更好的同別人溝通。我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,我感謝我有這些優點,就是有了這些才讓我認識了許多朋友。

這一年,我收穫許多,有的人也許並不把它看的很重,但是在這些事情裏讓我懂得了很多做人的道理,雖然這一年有過不開心但也只是過眼雲煙,從中學到的教訓才是最重要的。我相信在以後的學習生活各方面我仍然積極會以樂觀的態度積極的思想面對任何事情,在最事情前一定多思考,不會讓自己再有衝動!

如上,滿意請採納。

大二學生自我鑑定 篇五

一個非常好的機會,作為**大學代表我被學校推薦到**國家進行學習觀察,因此搖身一變成為了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺。

充滿新奇的生活,而我卻一路延續了假期裏輕鬆的狀態,可以説在學習阿拉伯語的起步階段,我並沒有全身心的投入,在那個至關重要的時期,我的心理狀態連同學習成績,都處於較低迷的水平。像這樣從未經歷過的落後,為我敲響了警鐘,於是升到二年級的我,開始明白學習從來都不是一件輕輕鬆鬆可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策着我,我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中,回報便是我的成績有了起色並逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經是我生命中的一部分了,這不能不説是時間在我身上開出的花朵。

學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學來幫助其他人,我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務,一系列的校外實踐活動告訴我:你是一座橋樑,你是一扇大門……我在做的是一件多麼有意義的事情!

爾後的留學生活,無疑更是帶我走進一座寶庫,

我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙。回國後的生活變得愈發的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關學習,有關工作,我在忙碌中體會着充實的快樂,即使是時不時的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學,這是我的人生。

雖然國外學習已經結束,但這段經歷仍歷歷在目,它將是影響我一聲的美好體驗,而且也為了更高的理想奮鬥。

2022大二學生自我鑑定 篇六

我們常説道:時間如流水,的確,我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學到的知識並不多。大一的時候,不會學習,讓很多的機會就那樣過去,雖然各門功課都順利過關了,但成績並不理想。但現在,我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中,我必須做好我自己,讓自己的大學生活豐富多彩。

我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。

大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大二專業知識的學習,它將直接影響着大三實習時我們更多的理解和把握,也影響我們以後在工作崗位上的種。種事情。沒有紮實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域裏去探究。因此在大二的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態,要秉承認真追求科學深入探究的心態,用堅持和努力攻克難題,掌握基礎知識,多思考多記憶,多聯想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課後多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,並選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,並多向老師問問題,問那些自己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進總結和回顧。

對於大二學習的英語四級考試,我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標,更重要的將自己制定好的複習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累,日常多聽全國英語四級真題的聽力,將聽力詞彙予以積累和掌握,閲讀方面要爭取提高自己的閲讀速度,培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些常考句型,積累那些常被用於翻譯重要詞彙和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面並不差,只要努力,就一定有所收穫和提高。雖然我們不要求考四級但為了以後的學習,我一定要考過拿到英語四級證書。

大專大二自我鑑定 篇七

我積極向黨組織靠攏,熱愛祖國熱愛黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨的義務。我認真努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習科學發展觀和黨的路線方針政策,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。

在學習上,我始終嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

在工作上,作為班級的生活服務委員,我認真落實各項工作措施,做到對全班同學負責,並調動同學們建設班級的積極性,與同學們一起朝着優秀班集體的目標奮鬥。

大二自我鑑定 篇八

過去的兩年年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識,並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在生活方面,我尊敬師長,面對學習和生活上的困難與煩惱,常與老師談心交流。能在日常生活中堅持進行體育鍛煉,磨礪意志品質,具有良好的審美情趣,在德智體美勞等各個方面全面發展

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大二自我鑑定 篇九

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自己鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自己反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自己,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在20xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今後我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,為早日能加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。