第一篇：工民建專業應屆生的自我鑑定
好範文的小編為大家整理了以下這一份工民建專業的畢業生的自我鑑定範文，僅供參考。
我是xxx學院工民建專業的一名應屆生，我叫xxx，今年畢業了，即將走入社會。在大學四年中，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力，我努力的學習專業課，深研專業知識，並取得了較好的成績，本人在幾年中系統學習了力學，土木工程，材料力學，結構力學，建築材料，混凝土結構與鋼結構，房屋結構，施工技術與施工組織等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：
1、具有較紮實的自然科學基礎，瞭解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、工程材料，結構分析與設計，地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械，電工，工程測量與試驗，施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程製圖，計算機應用，主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段查詢資料，獲取信息的初步能力。
4、瞭解土木工程的主要法規。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課餘生活中，我還堅持培養自己的廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態；為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是，熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，為人處事上，我堅持嚴於律己，寬以待人，良好的人際關係正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最後一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐，將在校所學的理論知識廣泛地運用於實踐當中的一年。在這一年的時間裏，我先後在寧夏大學新華學院建築工地以及賀蘭縣城建局實習。在新華學院的工地上的實習，讓我切身體會到作為一名建築業從業人員最真實的工作狀況。從事建築業將意味着在往後的時期裏，充斥着我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬，在塵土飛揚中穿梭。幹建築這一行的確很辛苦，我也羨慕那種坐在乾淨的辦公室裏吹空調以及有規律休息日的工作。最初在工地上實習，我的決心也曾經動搖過，但隨着我對這個行業漸漸地適應，我開始慢慢地感受到建築業的魅力。
通過將在學校裏學習過的各種理論知識正確運用到實際當中，再經過一段時間的辛勤工作，一座龐大的建築物就會拔地而起，這種成就感是別的行業比不了的。在工地上的實習，我從完全陌生到漸漸適應，窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業水準上升了一個檔次，對堅定我從事建築業的信心也奠定了一個良好在基礎。
十一月底，在工地冬季停工的期間，我又到賀蘭縣建設與環境保護局經歷了為期三個半月的實習。
我在這裏實習的時候雖然從事的只是一些瑣碎的工作，但我同樣學到了很多有用的東西。其一，在這裏，我接觸到了很多辦公設備和一些常用的辦公軟件等，並且學會熟練地使用它們。還了解到了有關公文方面的一些知識。這些本領在我將來的工作中必然會起到很大的作用。其二，在城建局裏，我瞭解到建築業各項相關手續的辦理。對於只學過工程技術方面知識的我來説，這是一個很有用，很有必要的補充。其三，在機關行政單位裏，感受機關的作風，觀察機關工作人員的言語行為等，有助於我們這些剛畢業的學生儘快脱去身上的稚氣，踏入社會以後能很快地適應，進入角色。
建築工地是將這四年來從書本上學到的理論知識運用到實踐當中最直接的地方。建設局則是行政機關單位，對建築工地有着監管的職能。這兩個單位的性質不同但卻都與我所學的專業有着極大的聯繫。這樣的實習經歷使我得到了不僅充分而且全面的學習鍛鍊，走上社會後的工作信心和工作能力也得到了很大的提升。
第二篇：工民建專業的大學生自我鑑定
我是xxx學院工民建專業的一名應屆生，我叫好範文，今年畢業了，即將走入社會。在大學四年中，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力，我努力的學習專業課，深研專業知識，並取得了較好的成績，本人在幾年中系統學習了力學，土木工程，材料力學，結構力學，建築材料，混凝土結構與鋼結構，房屋結構，施工技術與施工組織等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：
1、具有較紮實的自然科學基礎，瞭解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、工程材料，結構分析與設計，地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械，電工，工程測量與試驗，施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程製圖，計算機應用，主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段查詢資料，獲取信息的初步能力。
4、瞭解土木工程的主要法規。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課餘生活中，我還堅持培養自己的廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態；為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是，熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，為人處事上，我堅持嚴於律己，寬以待人，良好的人際關係正是建立在理解和溝通的基礎之上。
第三篇：工民建
三：《一般土建工程施工圖預算》
大家初步搞清楚建築施工圖（建施）包括的內容和範圍，結構施工圖（結施）的內容和範圍。識讀圖紙的方法和順序應該掌握其要領和技巧。
識讀圖紙要平、立、剖結合詳圖，逐項計算，按結構分部分項拆骨頭統計各項材料的消耗。今天結合講的是《建築工程概預算》的工程量計算部分課程。
建築產品的特點，與其他工業產品的區別：
1、結構形式不同；2、裝修等級各異；3、施工中工料消耗不同；4、施工週期不一樣；5、氣候條件的影響；6、施工地點水文地質條件影響。
確定每一項建築產品應根據：
1、設計文件的要求和施工技術方案；2、建築產品的質量等級；3、使用功能的區別；4、其他特殊要求。
對其價格（即全部費用）進行具體、細緻的計算。
工程概預算就是計算和確定擬建工程全部費用的技術經濟文件。國家規定每項工程都必須——先編制預算造價；初步設計——編制設計概算；擴初設計——編制修正概算；施工圖設計——編制施工圖預算。
一個單項工程完成應編制：1、工程結算；2、竣工決算。
1.1建築工程概預算的分類：
一、按項目所處的建設逐段分類
①建築工程概算（設計概算）——這是控制項目投資額的依據，可以憑此選擇最優設計方案，進行招投標。
②施工圖預算——確定工程造價，簽訂工程承包合同，進行工程結算的依據，銀行撥付工程進度款的依據。
③施工預算——承包方內部的預算，控制成本，壓縮開支，“三對比”採購，下達作業計劃的依據。
④工程結算——作為一個單項工程、單位工程、分部工程、或分項工程完工後結算工程價款的依據，控制工程成本。由於施工中會出現局部變更，增減工作量，調整價差，不可抗拒等因素，結算是可變的，有調整餘地。
⑤竣工決算——是反映整個建設項目全部實際建設費用的技術經濟文件，由承包方編制，發包方審核（監理方會審或審核）、審計部門審定，以此作為竣工價款決算，辦理交付使用。
二、按建築工程概預算編制的對象分類
①單位工程概預算，編制綜合概預算的基礎；②其他工程和費用概預算——建築工程、設備及安裝工程、其他如土地、青苗等補償、安置補助、建設單位管理、生產職工培訓、試運轉費用等；③單項工程綜合概預算；④建設項目總概算。
從籌建至竣工驗收交付使用的全部支出，彙總的文件。
三、按工程專業性質分類
土建、安裝、市政、仿古、園林等專業編制。
1.2一般土建工程施工預算的編制依據、方法
一、編制方法：
①根據會審的施工圖、施工組織設計；②按工程量計算規則、計算分部分項的工程量；③套用現行預算定額或單位估價表；④計算、彙總定額直接費及工料用量；⑤按現行費用定額（當地的）計算其他直接費、間接費、計劃利潤、税金、彙總得工程造價。
二、作用：
①確定建築安裝工程造價的依據；②是簽訂工程承包合同，進行工程結算的依據；③是建設銀行撥付工程價款的依據；④是施工單位加強企業經營管理，搞好經濟核算的依據。
三、編制依據：
①施工圖紙、會審紀要；②施工組織設計（施工方案）；③預算定額（或單位估價表）資料；④人工、材料、機械台班單價及費用定額；⑤預算工作手冊；⑥工程合同或協議。
一般土建工程施工圖預算編制方法與步驟
一、單位法
1、收集、熟悉施工圖預算的基礎資料；2、計算整理工程量；3、計算並彙總直接費；4、工料分析並彙總工料總用量；5、計算各項費用並彙總工程造價；6、編寫説明：包括工程概況，編制依據，會審、設計變更、索賠等，暫估的確認；7、複核、裝訂、簽章審批。
二、實物法
1、收集、熟悉施工圖及施工組織設計等資料；2、計算並整理工程量；3、計算單位工程所需的工料和數量；4、計算並彙總直接費；5、計算各項費用並彙總工程造價；6、編寫説明；
7、複核、裝訂、簽章及審批。
三、實物法與單價法不同處：
1、計算直接費的方法不同——單的計算簡便，便於經濟分析與比較；實的計算繁瑣，但能動態反映建築產品價格，符合價值規律。
2、進行工料分析的目的不同——單為價差調整提供數據；實為準確，完整求證單位工程直接費，而分析計算全部工料機用量。
各有特點，單適用手工編制預算，而實可用計算機編制，因為它儲存有大量完整的價格信息系統。
re:工程造價基礎知識大全4
目前通用的軟件有：
魯班軟件luban soft上海魯班軟件有限公司——魯班算量、魯班預算、《造價師》。北京豪力海文科技發展有限公司：fidic企業管理系統平台（菲迪克）。
1.3建築安裝工程費的費用構成（見“中國工程諮詢”2014.11期）
建築工程費按其費用的性質分為直接工程費、間接費、計劃利潤和税金四部分。
1、直接工程費：施工中耗費在工程實體的各項費用
（1）直接費：a、人工費、b、材料費、c、施工機械使用費。
（2）其他直接費：a、冬、雨季施工增加費、b、夜間施工增加費、c、材料二次搬運費、d、儀器、儀表使用費、e、生產工具、用具使用費、f、檢驗試驗費、g、特殊工程培訓費、h、工程定位複測、工程點交、場地清理等費用、i、特殊地區施工增加費。
（3）現場經費：
a、臨時設施費。
b、現場管理費，包括：
a、現場管理人員的基本工資、工資性補貼、職工福利費、勞動保護費等。
b、辦公費、現場水、電、燒水、取暖等。
c、差旅交通費：公務差旅、探親路費、招工、工傷就醫路費、工地轉移、現場交通油料、燃料、養路、牌照費等。
d、固定資產使用費、設備、儀器折舊、大修、維修或租賃費等。
e、工具用具使用（非固定資產）如辦公用器具、交通工具檢驗、試驗、測繪、消防等配置、維修和攤銷等。
f、保險費、施工用財產、車輛保險、高空、井下、海上作業等特殊工種保險等。g、工程保修費、竣工交付使用，在規定保修期內的修理費用。
h、工程排污費。
i、其他費用。
2、間接費用：不直接由施工工藝引起，但卻與工程的總體條件有關，為建安生產服務的各項費用。
（1）企業管理費用——a、企業管理人員基本工資、工資性補貼，按規定標準計提的職工福利費；b、差旅交通費、c、辦公費；d、固定資產折舊及修理費；e、工具用具使用費；f、工會經費；g、職工教育經費；h、勞動保險費；i、職工養老保險及待業保險費；j、保險費、企業財產保險、管理用車輛保險；k、税金、企業按規定交納的房產税、車船使用税、土地使用税、印花税等；l、其他，包括土地使用費、技術轉讓費、技術開發費、業務招待費、排污費、綠化費、廣告費、公證費、法律顧問費、審計費、諮詢費等。
（2）財務費用——企業為籌集資金而發生的各項費用，包括企業經營期間發生的短期貨款利息淨支出，彙總淨損失，金融機構手續費以及其他財務費用。
（3）其他費用——按規定支付工程造價（定額）管理部門的定額編制管理費，勞動定額部門的定額測定費，以及按規定支付給上級有關部門的管理費等。
3、計劃利潤：按規定應計入建築安裝工程造價的利潤，依據不同投資來源或工程類別，計劃利潤實施差別利率。
4、税金：是指國家税法規定的應計入建築安裝工程造價內的營業税，城鄉維護建設税及教育費附加等。
1.4工程量計算的一般方法
1.什麼是工程量？
以物理計量單位或自然計量單位表示各分項工程或結構構件的實物數量加m3、m2、m、t（噸）等。
①當l、b、h的尺寸不固定，常用m3為計量單位，如土方、砼、砌體等。
②當l、b、h中有一個尺寸固定，另兩個經常變化時，常用m2作計量單位，如樓地面、屋面防水層、內牆抹灰、外牆貼面等。
③當l、b、h兩個尺寸內固定，另一個方向尺寸經常變化時，常用m為計量單位，如樓梯、欄杆扶手等。
④當物體體積變化不大，重量差異較大時，常用t為計量單位。如散裝水泥、黃砂、石子、石灰等。
⑤無法以物理計量單位的具有自然屬性的單位，稱自然計量單位，如個、台、套、組、等。
2.工程量計算的一般方法
關鍵是一個計算的順序問題，可以提高計算速度和質量，減少和杜絕少算、漏算、算大算小，重複計算的差錯。
從基礎到主體，從結構到裝修，從主要分部工程到輔助分部工程，逐步計算。這是按施工順序。
常見計算順序
①按順時針方向進行計算；②按先橫後豎，先上後下，先左後右的順序計算；③按軸線編號順序計算，由外到內，自左至右，自下而上；④按結構構件編號的順序計算，自樑、板、柱、特殊構件順序。
3.工程量計算的一般原則
①計算口徑要一致；②計算單位要一致；③計算規則要一致。
應注意的問題：
①採用“工程量計算書”的統一規格；②計算式應按圖索驥，註明部位、軸線編號、便於核對；③計算精度，算到小數點後兩位，鋼材、木材、貴重材料可算到小數點後三位，餘數四舍五
入；④計算式的尺寸順序應統一，寬（b）×高（h）×長（l）；⑤計算書底稿要整齊，數字清楚，標點明確，切忌草率零亂，辨認不清。
4.工程量計算的主要規則
國家統一的1995年頒佈。
gjd-101-95《全國統一建築工程基礎定額》（土建）
gjdgz-101-95《全國統一建築工程預算工程量計算規則》
各省、市、自治區在國家統一的基礎上，編制適用本地區的預算定額和工程量計算規則。最近（重慶）正改革傳統的“基價制”模式，試行工程量清單計價辦法。
建設部也於2014.11.5施行“建築工程施工發包與承包計價管理辦法》
1.5詳述分部分項工程量計算
一、建築面積的計算
建築面積是指建築物各層水平投影面積的總和。國家以此的數量計算和控制建設規模。設計單位用單位建築面積的技術經濟指標，來評定設計方案的優劣，如單方造價。施工單位以每年開、竣工的建築面積數量，來表達其工作成果。
因此在編制和審查概預算工作中，正確計算建築面積是十分重要的。
（一）計算建築面積的範圍
（1）單層建築物不論其高度如何，均按一層計算，其建築面積以外牆勒腳以上的結構外圍水平面積計算。
注意是結構外表面，不包括粉刷、貼面等外裝修。
（2）高低聯跨的單層建築物，當高跨為邊跨時，按勒腳上兩端山牆外表面之間的水平長度乘以勒腳以上對牆表面至高跨中柱外邊線的水平寬度計算；當高跨為中跨時，按勒腳以上兩端山牆外表面間的水平長度乘以中柱外邊線的水平寬度。
（3）多層建築，按各層面積的總和計算，首層按外牆勒腳以上結構的外圍水平面積計算。二層及其以上按外牆外圍，水平面積計算，若二或三層向外懸挑或內收，即按水平面積增減。
（4）地下室、半地下室、地下車間、倉庫、商店、地下指揮部等及相應出入口的面積按其上口外牆（不包括採光井、防潮後及其保護牆）的外圍水平面積計算。
（5）用深基作地下架空層而利用，層高超過2.2m的，按架空層的外圍水平面積的1/2計算。
（6）坡地建築物利用吊腳作架空層而利用，層高超過2.2m，按圍護結構外圍水平面積計算。
（7）室內通道、門廳、大廳，不論其高度如何，均按一層計算，門廳、大廳內迴廊部分按其水平投影面積計算。
（8）圖書館按書架層計算。書架層指擱放書架的層數，非書架擱書的層數。
（9）電梯井、提物井、垃圾道、管道井均按建築物自然層計算。
（10）有圍護結構的舞台燈光控制室，按圍護結構外圍水平面積乘以實際層數計算。
（11）設備管道層，貯藏室對技術層，層高超過2.2m時應計算面積。
（12）有柱雨蓬，按柱外圍水平面積計算，獨立柱的雨篷按頂蓋的水平投影面積的1/2計算。
（13）有柱的車棚、貨棚、站台等按柱外圍水平面積計算；單排柱、獨立柱的車棚、貨棚、站台等按頂蓋的水平投影面積的1/2計算。
（14）突出屋頂的有圍護結構的樓梯間、水箱間、電梯機房等按圍護結構外圍水平面積計算。
（15）室外有圍護結構的門斗、眺望間、觀望電梯間、陽台、廚商、挑廊、走廊等，按其圍護結構外圍水平面積計算。
（16）無圍護結構的凹陽台、挑陽台，按其水平面積的1/2計算。有時凹陽台按水平投影面積計算。
（17）室外有柱和頂蓋的走廊，沿廊按外圍水平面積計算；而有蓋無柱的按其投影面積1/2計算。
（18）兩個建築物間有頂蓋的架空通廊，按通廊的水平投影面積計算。無頂蓋的按1/2計算。
（19）室外樓梯作為主要疏散通道均按首層水平投影面積計算；室內有樓梯，則室外樓梯按其水平投影面積的1/2計算。
（20）跨越其他建築物、構築物的高架單層建築物，按其水平投影面積計算，多層者按多層計算。
第四篇：自我鑑定 自我鑑定
自我鑑定 自我鑑定
這是一個快速生活節奏的時代，人們會了追求高品質生活會更加的努力拼搏，而計算機網絡會更加的深入到每一個領域，改變大眾的生活方式，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如officexp等辦公軟件，fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，並能運用frontpage、dreamweavermx製作網頁，自我鑑定 自我鑑定。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的一些故障。
實習期間我能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
在工作方面，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，自我鑑定《自我鑑定 自我鑑定》。
時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以後都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，並會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新台階。
這次的經歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這麼深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學，果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
責任編輯：應屆畢業生求職網
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第五篇：如何學好工民建專業
如何學好工民建專業
一、工業與民用建設專業的基本內容和培養目標
土木工程是人類最古老的學科之一，可以説自從人類脱離穴居野外的生活以來，就有了土木工程。土木工程在歐美各國稱之為civil engineering，直譯就是“民用工程”。解放以後，我國高等教育設置專業，從龐大的土木工(請收藏本站：)程總學科中，劃出了工業與民用建築，公路與城市道路，鐵路工程，橋樑工程，給水排水工程，暖氣通風工程等學科，設置了專業，工民建專業是其中專業面最寬應用最廣的一個專業。
工民建專業主要培養從事工業建築、民用建築中的結構設計、施工以及工程管理方面的人才。雖然對於房屋我們已司空見慣，也許有不少人從他的生活經驗出發，可以對一幢房屋的房間劃分、朝向、採光、通風等提出中肯而合理的意見，但很少有人能注意到和理解到結構的合理與否，因為這已遠遠超出了我們日常生活的常識範圍，需要有一定的力學和工程結構方面的知識，至於近代的超高層建築，複雜的工業廠房，各種高聳的塔架以及特殊的管、罐、儲倉等，它們的結構設計與施工就更為複雜了，所以説工民建專業有着相當深廣的科學內容，至今也還存在廣闊的科學領域，要我們去探索和開發。這裏還要説明一下，許多人往往對工民建專業與建築學專業混為一談，其實這本來就是兩個方向，各有自己的專業內容。一般説來，有關房屋的造型，根據功能要求的佈局以及平面、立面的裝飾處理，是建築師的工作範圍，而有關房屋的結構設計，地基處理，各種構件(如樑、柱)尺寸的最後確定及其加工，抗震問題以及施工等則是工民建專業出身的結構工程師、施工工程師的工作範圍。由於建築學具有濃厚的藝術色彩，所以在國外有些學校，建築學不屬於工學院，而設於藝術學院中。這兩個專業關係極為密切，彼此互為依存，特別是各種大型公共建築，既對建築藝術有很高的要求，使人以美的感受，同時又由於造型、空間、功能等多方面的要求與條件，結構必然很複雜，這就要求兩種專業人員的緊密合作。
二、組成工民建專業各門課的任務及彼此之間的關係
翻開自學考試的教學計劃，即可初定它是由15門課組成的。雖然這個自學考試的教學計劃，由於它的特殊性，存在有不盡合理之處，但總的説來，它保留了正規本科專業教學計劃中的精華，並且是緊緊圍繞培養目標的。除政治經濟學做為必須掌握的社會科學外，其餘諸課都是緊緊圍繞着結構設計和施工這一培養目標而設立的。並且貫串着一條主線，就是力學——結構。力學包括理論力學、材料力學和結構力學，它是建築結構設計的理論基礎，三大力學各有分工，學習的次序也不容顛倒，僅可以略有交叉。結構又可分為上部結構與下部結構，鋼筋混凝土與磚石結構，鋼結構，主要講的是地面以上的結構設計理論，故稱上部結構，而地基基礎，則講地面以下的結構的設計理論，故稱下部結構。為了學好力學課和結構課，就必須要有數學的基礎，所以高等數學又是力學、結構的共同基礎，當前從事建築結構理論研究工作的同志，都有一個共同的認識，就是對許多問題的深入研究，必須依賴於數學和力學，缺乏深厚的數學、力學基礎，是難以解決現代化複雜結構的理論與實踐問題的。
測量、製圖和建築材料是土建技術人員必備的看家本領，處處用得到。通常説圖紙是工程師的語言，一個土建工程技術人員，如果不能識圖，不會繪圖，那是大笑話，因為無論是力學的模式，結構的構造和加工
以及最後的房屋施工，總離不開圖紙，設計人員通過設計計算，最後用圖紙的形式把設計的意圖和數據表達出來，施工更是以圖紙為依據。不學好製圖課，後面的房屋建築、力學和結構課程也難學下去。建築材料是為建築結構與施工服務的，由於材料性質的不同才導致各種結構的不同設計理論，例如鋼筋混凝土結構和鋼結構，就是以力學為其理論基礎的，但由於材料性質的差異，設計計算方法就完全不一樣。甚至可以説，如果傳統的建築材料有了新的突破，那必將導致設計方法和準則的全部革新。
房屋建築學是講房屋構造的，必須具備製圖知識，最好在有了材料力學知識之後再學習。
建築施工課是講如何根據圖紙進行房屋施工，即如何將房屋建築起來。不少人有一種錯覺，認為現場施工，主要是個如何幹的問題，可以不需要力學與結構知識。其實這是十分錯誤的，施工工程師必須懂得力學和結構，並且還要求有較豐富的知識面，這樣他才有可能正確的處理技術問題和指揮施工。至於建築經濟與企業管理課，則是講述建築中的經濟問題和施工的質量以及企業的管理的學科，過去的大專畢業生，往往缺乏經濟觀點和管理能力，在講求建設速度與經濟實效的時代，工程技術人員必須具備這方面的基本知識和技能。
三、掌握房屋結構的特點，打好基礎，學好專業
各類房屋都有自己的特點，一個初學者對於一般常見的房屋結構及其計算原理，我認為首先要掌握兩大特點：
1、一般的工業與民用房屋的上部結構可以看成是由許多杆件連接起來的(這裏暫且撇開薄殼、板、網結構)，尤如小朋友搭積木那樣。大家只要留神觀察一下未完工的工業廠房，對這點就可明白了。
2、不包括房屋在內的各種建築結構是不動的、不能動的，即使不得已時，也只允許有非常非常微小的移動或轉動。
第一個特點告訴我們，我們常見到的許多房屋屬於杆件體系，所有荷載是由各種杆件(如述檁條、桁架樑、柱等)承擔的，由上至下最終傳到地基。至於居住房屋常見的磚混結構，只不過是用承重牆來代替柱子的功能而已。同時它還告訴我們，為什麼我們在計算時可以用簡單的直線條來代替真實的粗壯的樑、柱和桁條。並且我們總是將本來是立體的房屋，簡化為平面來設計計算，因為這樣就可以大大簡化了計算工作量和許多困難，對於杆件體系在精度上的要求可以得到保證。此外，這也是我們在各門結構課中，總是先從單個基本構件(樑、柱等)設計入手的重要依據。
第二個特點告訴我們必須牢記和掌握力的平衡問題。對於建築結構而言，不論是單個構件或是整個結構物，都始終處於平衡狀態。因此，在本專業不論是在三大力學課中還是各門結構課中，廣泛地使用了x=0，y=0，m=0，三大平衡方程，它們的物理意義是：所有力在x軸方向投影的代數和等於零；所有力對任意一點的力矩之和等於零。三者都是等於零，就是説沒有任何的移動或轉動，杆件或整個結構保
持平衡狀態，否則就不平衡，不平衡就要發生移動或轉動，這是我們禁忌的，也是不允許的。再就單個杆件來説，如果外力超過了它本身的內力(抗力)，這就發生了不平衡，那就會導致杆件的失穩或破壞。平衡問題，對建築結構來講至關重要，必須牢記和掌握。
前面講過，三門力學課是建築結構課的理論基礎。必須努力學習。三門力學彼此聯繫，又各有分工。
理論力學是研究物體運動一般規律的學科，即研究在力的作用下，物體運動狀態的變化，而平衡是其中的特殊形式，但對於建築結構而言卻又最為重要。理論力學一般分為靜力學和運動學兩大部分，靜力學就是研究物體在力作用下的平衡規律。至於運動學則是研究物體的運動形式和規律的，運動學對以後學習結構動力學和結構抗震很有用處。
材料力學的主要內容是研究桿狀構件在拉壓、剪切、彎曲、扭轉等作用下杆件的內力和位移的問題，材料力學與理論力學的主要區別在於理論力學只講力和力作用下的運動(包括平衡)，不涉及物體的強度和應力問題，而材料力學則主要研究了杆件的強度問題，因此，有的外文書直名為“材料強度學”。
至於各門結構課，則是在數學力學的基礎上，聯繫到實際材料和真實構造以及加工製造等問題，進行實際的計算和設計。
鋼筋混凝土結構是由複合材料(混凝土和鋼筋)組成的結構物，在國內外應用最為廣泛，因此它是工民建專業的主要課程。磚石結構是研究由磚或石砌成砌體結構的計算理論問題的，在當前民用建築中有很大的實用意義。到於鋼結構，由於鋼材質地均勻，故最符合力學的分析計算，並且鋼材強度高，所以鋼結構自重輕，杆件的尺寸小，最宜建造高層建築和大型建築。但由於價格高，目前國內還不能廣泛應用。
這裏要特別提一下地基基礎問題，因為它是設在地面以下的結構物，承擔所有上部結構傳來的荷載，故稱為下部結構。由於它周圍的介質是土壤，故先要學習土力學。很多人只注意看得見的上部結構，不重視下部結構，要知在房屋建築中，地基基礎是很費工和費錢的，一般民間建築，基礎資金要佔到20％，到於高層建築和大型建築所佔比例更高，對基礎的設計要求也更高，所以這門課與其他結構課一樣，非常重要。
四、講求學習法
對於學習方法，古往今來不知有多少名人、學者講了多少哲理和具體的方法。誠然，這些來自前人的成功經驗值得我們今天學習和借鑑，但也應該結合我們所學專業的特點以及各人的自身特點來靈活應用。因此，結合工民建專業自學考試的這個特點，提出以下的參考意見。
1、要緊緊圍繞教學計劃和教學大綱進行學習。建築結構工程內容極為深廣，即使是某門課的某一部分，國內外的文獻資料也浩如瀚海。因此對於一個初學者來説，首要的是掌握最主要的基本知識，這就要
根據教學計劃和各課大綱循序漸進。教學計劃規定了這個專業的必修課程，而教學大綱規定了這個專業的必修課程，而教學大綱則規定了每門課必須學習和掌握的主要內容。當然，計劃中的15門課，並不能包括建築結構的全部領域，況且科學在不斷髮展，新的學科層出不窮，因此教學計劃給出的是根據我國當前實際，對自學考試的基本要求，掌握了這些基本要求，進一步深造也是可以的。
2、反覆學習，處理好局部與整體。我們認識事物，常常是從特殊到一般，但要對事物本質的更深入的理解，還必須要有從一般回到特殊的這一反覆，初學一門學科，最容易犯的毛病是常常對單個公式、計算方法的推導下了功夫，而忽略了它的具有普遍意義的物理概念；對個別章節弄懂了，但忽略了各個章節之間的關聯。因此學到最後，往往感到學到的知識是零碎的，甚至是零亂的，缺少一個完整的、邏輯性的總概念。因此，我們在學習的同時，要反反覆覆，既要重視對一個公式一條定理的理解，也不能忽略對整個學科乃至整個專業的瞭解和認識。
3、要多做習題。搞工程的，總離不開計算和繪圖，因此學習各門工程學科，不能滿足於看懂書本，還必須加強實際的運算訓練。“學而不思則罔”，做習題，就是促使你思考問題，訓練你解決問題的思維方法和運算能力。
4、適量閲讀參考書。各門課都規定了教材，這自然是必讀的，但還應適量的看些參考書。因為每本書、每個作者都有自己的風格和特色以及習慣的語言文字，你對教本中某些問題可能理解不了的但看看別的書，也許可能會有啟發，所以適量看點參考書，會幫助你加深理解，開闊思路。讀參考書不一定象學習教材那樣逐章逐句地學，而是可以根據你的需要有選擇的去閲讀。
5、注意實踐。提出這個問題，可能引起同志們的意見，因為自學考試，根本沒有試驗室，教學計劃也把教學實踐排在第15門，平時哪有什麼實踐機會。我認為這個意見有點片面。因為它忽略了社會這個實驗室。當前的大好形勢，到處的施工現場，為我工民建專業創造了最廣闊、最方便的實踐場地，即使在不大的城鎮裏，只要你留意，可以在一個很短的時間內見到從開挖到地基到房屋結頂的全部過程。因此你只要帶着問題，無論是測量的、製圖的、材料的、力學的或結構的，去細心觀察，虛心請教，你定能有所受益。所以，我們應該充分利用社會上的基本建設增加我們的感性認識，學好我們的專業。
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