敬愛的黨組織：
我叫×××，性別女，於××年6月9日出生於吉林省長嶺縣的一個普通農民家庭。現就讀於××大學文化與傳播學院新聞2班，並擔任班級的團支部書記。
我的父母都是農民，他們雖不是黨員，但他們身上卻具有作為一名黨員的基本素質。父親為人坦蕩、不拘小節，母親謙虛謹慎、善良賢惠。他們從小就教育我為人要誠懇，腳踏實地做人，認認真真做事。從孩童時代，我就接受了良好的家庭環境的薰陶，父母還經常給我講一些革命故事，我小時候學會的第一首歌曲就是《中華人民共和國國歌》。
8歲時，我上了國小，在老師的啟蒙教育下，我懂得了很多的道理。老師教育我們，鮮豔的紅領巾是革命先輩的鮮血染紅的，我們能在教室裏讀書，過着幸福的生活，這些都是黨給的，我們應該珍惜現在，好好學習，天天向上。於是，我一直嚴格的要求自己，成績很優秀，經常得到老師的表揚。在國小六年級時，我們班有兩個團員名額，我以突出的表現獲得了第一批入團的資格，這對於幼時的我來説是很大的榮譽，我的父母也以我為驕傲，當時我就萌發了要加入中國共產黨的意識。
××年，我以優異的成績升入高中，獲得了更高層次的教育，思想覺悟也不斷提高。我意識到一個優秀的團員不僅要在學習上嚴格要求自己，還要在思想上、生活上不斷的提升自己，所以，我在抓好學習的同時，經常幫助老師和同學做些力所能及的事，團結友愛、助人為樂。生活上態度嚴謹，因學校離家太遠，國中時我就在學校住宿，從那時候起，我嘗試着自己獨立，以積極的態度面對生活，入黨的信念也在心中發展壯大。
由於對自己的成績不太滿意，九年級時我復讀了一年。××年，我如願的升入高中，接受的教育更加系統，思想日趨成熟，學習刻苦，多次被評為“三好學生”，生活上獨立自主，通過日常的對黨團知識的學習，我越來越意識到中國共產黨的偉大，也堅定了入黨的信念與決心。三年後，我以優異的成績升入××大學，大學裏的學習生活與以往有很大的不同，大學是一個自由的空間，走向成功抑或墮落取決於自己的生活態度，大學學習氣氛非常濃，強調自主學習，我時刻牢記祖國的期望、人民的重託，力求學有所成。上大學後我意識到學習專業知識的重要性，約束自己自主學習，並於大一下學期虔誠地提交了入黨申請書，以一個入黨積極分子的姿態要求自己。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想，在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，與同學、舍友關係融洽，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。
大學期間，我係統的學習了馬克思主義原理課和黨的基本知識，這對我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起到了非常重要的作用，使我對黨的認識也得到了昇華。我深刻的認識到中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求。代表中國現金文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。同時我還把思想的轉變和行動結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做的有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
自傳人：
年 月 日
敬愛黨支部：
我是XX年12月出生的。我的成長到目前為止，就是從校門走入新的校門，剛剛參加工作，走向社會。為使黨組織全面地瞭解我，下面把我的個人成長經歷和思想演變過程作一回顧。
XX年9月2日，我懷着童年的夢想上了x國小。接觸的一切都是那麼陌生、新奇，久而久之，又是那麼的熟悉。在這段時間裏，給我印象最深的，對我幫助教育最大的就是我的老師張。從她那裏我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事蹟。那時我雖然但這些動人事蹟卻深深地銘刻在我童年的記憶裏，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。於是我按照老師的要求，在家裏幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學打掃衞生、擦黑板，幫助成績差的同學補習功課，因此受到父母的稱讚和老師的表揚。在二年級，我早早埋藏在心中的願望實現了，終於戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，“準備着，時刻準備着”的誓言不時在耳畔迴盪。從那以後，我擔任了班級學委、少先隊大隊長的職務，由於表現突出，被評為紅花少年、優秀幹部、三好學生等。在老師的培養下，加上我自身的努力，XX年，我以優異的成績考入x中學。
上中學以後，我更加努力學習文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終於在XX年5月4日加入了中國共產主義青年團，隨後，又擔任班級團支書。雖然工作量較大，我仍沒放忪學習，成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，努力進取，為班級爭得了許多榮譽。在國中讀書的三年，我先後獲得優秀班幹部、縣級三好學生等稱號。由於我刻苦學習，又以優異的成績考入x高中。
高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。剛上高中，班主任老師就向我們講，在這一階段，人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課餘時間學習、翻閲了一些有關青年健康成長的資料，還讀過《共產黨宣言》。使我對共產主義有了初步認識，再聯繫平常在報紙上、電視中看到的共產黨員光明磊落、無私奉獻的精神與捨己救人的當代大學生、青年黨員張華的英雄串跡後，在我心中泛起了波瀾……
高中學習很緊張，但我作為一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組，始終堅持活動。在1989年春夏之交的政治**中，社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷課、遊行。我班同學在我的帶領下，義正詞嚴地駁斥了煽動者，沒有一個同學上街，做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場政治**以後，我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而在XX年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。
我深知，一個人確定自己的奮鬥目標相對容易，但持之以恆地為實現奮鬥目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮鬥和追求中度過了高中時代，邁進了眾多人嚮往已久的高等學府。
在我大學聯考報志願的時候，也是經歷了一番思想鬥爭的。我國是一個人口多、底子雹經濟較為落後、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了農業大學。來到學校後，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上農業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯繫將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。
在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，並在假期裏深入農村，同農民廣泛接觸。瞭解到黨的致富政策給農民帶來的鉅變，人民的生活已經由温飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，十四大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極彙報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步，自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。1994年結束了大學生活，被分配到縣農業局，成為一名國家幹部。剛參加上作，對於以前從校門到校門的我來説，一切都是陌生的，一切都得從頭做起。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。到了新單位以後，大學把我迫切要求入黨的材料轉了過來。新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了彙報。我決心在今後的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此後，黨組織分配我去東北窪村蹲點，改變那裏的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上，與當地政府和鄉、村幹部共同研究，從本地的資源出發，確定脱貧致富項目，選準了發展多種經營，農林牧並重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹、養雞、養*，為他們提供技術服務，僅一年多的時間裏，就有幾十户農民脱貧。一些種果樹等項目，有的農民雖然暫時沒有見效益，但發展潛力很大；在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子。我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為人民羣眾多辦好事，積極為農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
敬愛的黨組織：
你好
我叫，漢族，共青團員，XX年8月出生於xx省xx市xx縣的一個普通農民家庭。我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民，，姐姐高中畢業後在外打工。我從小就過着一種清貧而又艱苦的生活，因而我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格，同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠也深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
XX年9月我進入x縣xx國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備、自強自立的人。XX年我第一次接受了紅色思想的薰陶，光榮地加入了中國少年先鋒隊。
XX年6月，我國小畢業，同年9月，我進入xx縣初級中學開始了我的中學生涯。在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國*的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終於在XX年加入了中國共產主義青年團，此後，我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，並積極參加學校的活動。
XX年我考入了xx中學，開始了緊張而又繁忙的學習，並接受了系統的教育和指導。在經過了一年的理論實踐之後，我選擇了文科專業，因而更加深刻的學習和領悟了馬克思主義中國化的重要意義，全面學習了中國*的發展歷程和奮鬥方向，使我更加深信只有*才能領導全國各族人民一起自力更生，艱苦奮鬥，共同建立一個富強、民主、文明、和諧的社會主義新中國。XX年，由於我志願填報失誤，使我不得不復讀一年，但這一年的復讀經歷使我更加堅定了戰勝困難的決心和毅力。
XX年9月，經過我的不懈努力，我考入了xx大學，開始了我的大學生活。我懷着無比激動的心情走進了大學校門，而在一開學之際我就鄭重的向黨組織遞交了我的入黨申請書，這不僅僅是一份簡單的申請書，更多的是一種責任，一份熱情，一股對共產主義事業無比忠誠和堅定的決心。XX年註定是不平凡的一年，在開學之際，一場“甲流”席捲了整個校園，我們*封校。在這關鍵的時刻，我時刻銘記着那一份入黨申請書的責任和象徵，我義不容辭的擔當起了我們班抵抗甲流戰鬥的班級負責人。作為一名在“戰鬥”時期的信息員、聯絡員、責任人，我認真的完成了組織交予我的各項任務。最終我們贏得了這場戰鬥的勝利，而在這不平凡的戰鬥中，我看到最多的依然是無比堅強的共產主義戰士的身影，無論是隔離病房的看管區域，還是基層工作的前沿陣地，衝在最前面的總是堅毅無比的*黨員，這樣的先鋒身影更加堅定了我入黨的決心和信念。在隨後創建省級文明校園的關鍵時期，我依然明確我的信念、我的追求，無論是教室衞生，還是宿舍衞生，我都嚴於律己，並且積極組織、帶動身邊的同學認真完成組織交予我們的各項任務，最後我們學院光榮的被評為“省級文明校園”稱號，這是我們大家的共同努力才贏得的殊榮，而我也被評為“系級先進個人”稱號。在大一第一學期的期末考試中，由於我的綜合考評成績優秀，我終於被光榮的確立為入黨積極分子，並擔當我們班的學習委員，XX年4月至5月期間，我參加了xx大學黨校第十五期中級班課程學習並順利結業。
在這一年的積極分子考察期裏，我認認真真的多次完成了老師和同學交予我的各項任務，每學期的綜合考評成績優秀，並獲得院級二等獎學金、院級“三好學生”稱號、參加“心隨舞動”舞蹈大賽並獲得業餘組第一名。自遞交入黨申請書以來，我力求思想進步，時刻按照黨員的標準來嚴格要求自己。但我深知按照黨員的準則，自己還存在着很大的差距，思想也不夠成熟，如處理問題不夠穩重、政治理論水平不高等。但在大學這座大熔爐裏，我的思想在經歷恐慌和衝擊之後有了新的提高。我覺得一個人獨善其身並不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的學習和生活方面、對周圍的人也要關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰性，而一個*員所負的責任正是這樣，既要樂於為他人服務又要領導人們都來關心大家。因此我必須向優秀黨員學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處。同時也要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。
雖然我一直很希望能夠儘快加入中國*，成為一名光榮的黨員，但我深知，要成為一名合格的*員，併為黨和人民的偉大事業而努力工作，只有良好的願望是不夠的，還必須要有優良的素質和過硬的本領。因此在今後的學習、工作和生活中，我將永遠牢記黨的教導，努力學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。此外，我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以此提高自身素質，彌補自身不足，從而更加努力的向黨組織靠攏。同時，也希望黨組織能多多對我進行幫助和教育，讓我在思想和認知程度上能夠取得更大的進步，爭取早日成為一名合格的*員，以自己的實際行動為共產主義事業奮鬥終身。
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